高中學(xué)生個人先進事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編幫大家整理的高中學(xué)生個人先進事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中學(xué)生個人先進事跡材料1
我是xx學(xué)校xx年級xx班的xx,現(xiàn)任xx學(xué)校大隊委、xx年級xx班班長。從一年級至六年級我一直在興海小學(xué)學(xué)習(xí),六年來在老師、同學(xué)們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競選,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到六年級一直擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽稱號,連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國小學(xué)生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年—20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學(xué)“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學(xué)校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。
我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩模晃抑鲃訋椭瑢W(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次我遇到同學(xué)沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學(xué)沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報,宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學(xué)一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué),他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習(xí),老師同意后,我每天中午都和他一起練習(xí)英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經(jīng)達到95分了,當(dāng)我把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
高中學(xué)生個人先進事跡材料2
付夢婷同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
一、尊師守紀(jì)、積極進步。付夢婷同學(xué)自上學(xué)以來,能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。付夢婷同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時,她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的未來在明天。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。付夢婷同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽。付夢婷同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長,深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項活動,提升班級形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。
高中學(xué)生個人先進事跡材料3
王xx,男,漢族,生于19xx年10月。共青團員,xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
一、以德為首,尊敬長輩和老師。
在他的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年;使他更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn),并積極改正,學(xué)會自我批評。他心地善良、極富同情心。同學(xué)之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和,與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難,他都伸出援助之手,時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。他誠實守信,答應(yīng)別人的事情絕對做到,同學(xué)很樂意跟他交往,和他談心,他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
二、努力學(xué)習(xí)。
他從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績優(yōu)秀,多次被評為三好學(xué)生。上高中后,他又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,飽滿的學(xué)習(xí)熱情,投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時時處處嚴(yán)格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;他善于獨立思考,找出學(xué)習(xí)竅門,探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競爭,他并不畏懼,勇敢的去面對。他重視德、智、體的全面發(fā)展,有良好的讀書習(xí)慣,較早便閱讀了大量中外名著,擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。
高中學(xué)生個人先進事跡材料4
自從20xx年進入附中以來,張x一直致力于培養(yǎng)在學(xué)習(xí)和工作上的各項能力。兩年多以來,在思想品德、課內(nèi)學(xué)習(xí)、年級工作等方面取得了一些成果。
在思想品德方面,張x一直嚴(yán)于約束自己,團結(jié)同學(xué),廣交校內(nèi)校外、全國各地的朋友;理智對待社會上發(fā)生的事件,有自己的看法;為人誠信,實現(xiàn)已有承諾。張x培養(yǎng)了正確的價值觀,健全了自己的人格,讓自己在品德方面日臻完善,年級推薦他成為20xx—20xx學(xué)年廣州市“三好學(xué)生”。
學(xué)習(xí)方面,他力爭上游。張x以中考761分的成績考入附中。在普通班,適應(yīng)了附中五連環(huán)的學(xué)習(xí)發(fā),并抓住各種機會與老師、同學(xué)們交流,有了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,在大考中能保持30名左右的好成績,在高二被分入創(chuàng)新班。但張x不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法,全級排名提升到前十左右。
在年級的工作方面,張x一直有所貢獻。高二上學(xué)期,他當(dāng)選為年級分會主席,承擔(dān)起年級常規(guī)評比分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的工作,為年級工作處理,成為級長的得力助手。
在文藝體育方面,他熱愛羽毛球、慢跑等運動,鍛煉自己的體魄和意志。作為詩朗誦小組的成員常參與到年級或?qū)W校組織的文藝晚會中。
高中學(xué)生個人先進事跡材料5
xx是高三(3)班的一名優(yōu)秀學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),熱愛集體,努力在各個方面獲得發(fā)展,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在平常的學(xué)習(xí)生活中是同學(xué)們的好朋友,好榜樣,是老師的好幫手。
xx誠實守信,品德優(yōu)良,關(guān)心集體,積極參加校內(nèi)的大小活動,努力為集體貢獻自己的一份力量。她性格陽光開朗,樂于助人,當(dāng)同學(xué)在生活上有困難的時候,她總是主動提供幫助。因此贏得了老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可。
xx自幼便與書結(jié)緣,在父母師長的鼓勵之下閱覽過各類書籍,視閱讀為人生一大快意之事。她還積極參加各類朗誦演講比賽,曾在全國的比賽中得到優(yōu)秀名次,并多次在市比賽中獲得第一名的好成績。同時,她還參加了學(xué)校的管樂團,擔(dān)任黑管聲部部長,與同學(xué)們一同取得全國第一的名次。
xx自高一入校以來,就一直擔(dān)任班長,是同學(xué)們公認(rèn)的負責(zé)任的班干部。在工作中,她總是嚴(yán)格要求自己,在班級活動中積極起帶頭作用。凡是老師交給她的任務(wù),她都會盡力做到最好。并且積極幫助老師組織班內(nèi)活動,為老師出謀劃策,在平日的學(xué)習(xí)和住校生活中努力尋找促進大家共同進步的方法,是同學(xué)們的好榜樣。
xx在高一階段的成績并不十分突出,在高二分班時,她有幸進入高二(3)班。在這個優(yōu)秀的班集體中,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,友善的同伴關(guān)系,親切的師長教導(dǎo),使她得以快速成長。她勤奮學(xué)習(xí),以良好的學(xué)習(xí)技巧使自己的學(xué)習(xí)成績發(fā)生了質(zhì)的飛躍。高二期末區(qū)統(tǒng)考中獲得全區(qū)第6名的好成績。
在日常學(xué)習(xí)中,她對學(xué)習(xí)有著極高的熱情,對各種知識總是充滿了求知的欲望,她會為了解開一道題而欣喜若狂,也會為了解決一道題而苦思冥想,勤奮努力腳踏實地的學(xué)習(xí)態(tài)度使她不斷進步。課上,她積極回答老師的問題,課下,她與同學(xué)們熱烈討論。盡管在大小考試中皆名列前茅,她卻從未驕傲自滿,一旦遇到不懂的便虛心請教他人,而當(dāng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到問題的時候,她也總是樂于幫助對方。
正是她的努力、勤奮,使她在20xx年6月榮獲“深圳市三好學(xué)生”的榮譽稱號。
當(dāng)然,一個優(yōu)秀的學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)好,更要有健康的體魄。她能很好地協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與體育鍛煉的關(guān)系,能夠積極參加課外體育鍛煉,她相信,身心健康是自我發(fā)展的基礎(chǔ)。
在高中三年里,xx一直在努力地完善自我,我相信,她會不斷進步,變得越來越優(yōu)秀。
高中學(xué)生個人先進事跡材料6
xx,天津市鑒開中學(xué)七年級五班學(xué)生,在班級、學(xué)校和社會文明禮儀文明禮儀和諧雨露的滋潤下,文明禮儀文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她,用自己的點滴行動,向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀文明禮儀的種子。
她行為是文明禮儀的,所有人都在見證她的進步,她用每個行為舉止證明文明禮儀文明禮儀無處不在,并且深深地感染著周圍的每一個人。在校內(nèi)她時時刻刻以身作則,關(guān)心同學(xué),尊重老師,深得老師和同學(xué)的好評,是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明禮儀現(xiàn)象時,她都會悉心勸導(dǎo),及時制止,以自己的實際行動親自捍衛(wèi)“文明禮儀文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會主動撿起,看到桌椅亂時,她都會主動擺正。她熱愛勞動,每次值日都盡職盡責(zé),當(dāng)自己值日完成后主動幫助其她同學(xué)。作為班長,班級的事情,她都歷歷在心,時時不忘記自己是班集體的一員,處處為同學(xué)、班級做貢獻,她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒有功利,沒有夸譽,沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻,只有樂觀向上,只有責(zé)任心,她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部及學(xué)校文明禮儀文明禮儀行為示范生,但她從來沒有驕傲,只有再接再厲,更加進步和努力,來報答班級、學(xué)校和社會的培養(yǎng)和關(guān)心。
在學(xué)校外的她,時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民,從嚴(yán)要求自己,以誠信文明禮儀待人,做文明禮儀和諧社會的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動讓座,文明禮儀文明禮儀乘車。在公共場所,她時時注重自己的'形象,不做有損學(xué)生、社會文明禮儀文明禮儀的`事情,做事勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個新時代文明禮儀文明禮儀學(xué)生的形象,讓文明禮儀文明禮儀之風(fēng)吹遍整個社會。
她是一名七年級普通學(xué)生,其日常生活是平凡的,點滴行動是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀文明禮儀中去,一起創(chuàng)設(shè)一個文明禮儀的社會。
高中學(xué)生個人先進事跡材料7
我叫xx,生于xx年xx月,是xx學(xué)校x年級x班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
二、團結(jié)友愛,樂于助人
我一直認(rèn)為,具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得有一次,學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動,當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好!
三、快樂閱讀,才藝相長
我出生在一個書香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表,自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,我家也被學(xué)校評為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學(xué)到的知識,也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅持訓(xùn)練,有時完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中,我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手,同學(xué)榜樣
無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步!
高中學(xué)生個人先進事跡材料8
作為學(xué)校大隊委的她,興趣愛好廣泛,是學(xué)校文明禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學(xué)生。一直以來,她能做到嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項活動,對待同學(xué),她從來都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可和擁護,是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部,她用自身的行動樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿;在校園的每個角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。
通過自身的努力,每學(xué)期的文明禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為文明禮儀隊小隊長,她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練文明禮儀隊員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校文明禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式,接待了多次市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的文明禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區(qū)級三好學(xué)生,20xx年評為市級三好學(xué)生,連續(xù)多年評為校級文明禮儀小標(biāo)兵,20xx年評為區(qū)級文明禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學(xué)校開展的“我和紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。
我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進!
【高中學(xué)生個人先進事跡材料】相關(guān)文章:
個人先進的事跡材料03-09
個人先進事跡材料11-28
個人先進事跡材料04-18
個人先進的事跡材料范文01-23
個人的先進事跡材料03-09
個人先進事跡材料10-22
個人先進事跡材料07-21
勞模個人先進的事跡材料04-30
體現(xiàn)個人先進的事跡材料04-12