幼兒園優秀教師主要事跡材料300字（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園優秀教師主要事跡材料300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園優秀教師主要事跡材料 1
王xx老師，出生于20xx年，已經在xx區xx路幼兒園這個大家庭工作5年了，現擔任中三班的副班主任。王老師積極學習、不斷進取，曾獲得xx區優質課一等獎、xx區教學節基本功一等獎、青島市青年教師基本功二等獎、青島市微課二等獎、全國中小學信息技術創新與實踐活動三等獎。
一個小男孩剛入園時，每天哭著喊著找媽媽，王老師單獨關注他，給予他溫暖的愛。午休時，抱抱他、摟摟他，陪他午休，給他安全感，讓他感覺老師就像媽媽一樣。慢慢地，小男孩漸漸適應了幼兒園生活，不再哭鬧，可是每天午休還是要讓王老師摟著才能入睡，他已經把老師當作媽媽了。直到一天中午，孩子抬起頭，懂事地和王老師說：“老師，你不用摟著我了，我可以自己睡覺，你在旁邊看著我就行了�！闭f完還驕傲地笑了笑。
王老師用年輕的.心、絢麗的夢，播撒著所有的愛，她的愛得到了孩子和家長的認可，以愛為動力，讓孩子在愛的海洋里健康成長。
幼兒園優秀教師主要事跡材料 2
小草是幸福的，它把綠色獻給了春天；
小鳥是幸福的，它把幸福獻給了森林；
鮮花是幸福的，它把圣潔獻給了大地；
她也是幸福的，因為她把愛獻給了一群天真爛漫的孩子；
時光在平凡和安靜中悄然逝去，她從事幼教已十年，沒有驕人的壯舉，只是在平凡的崗位上兢兢業業、踏踏實實。然而今天的她依然充滿活力，因為她熱愛這份陽光般的職業，熱愛這群活潑可愛的孩子，熱愛這個充滿溫情的大家庭。
生活中，她是孩子們的.鄭媽媽，為他們及時增減衣物；留意孩子們的小嘴唇，提醒他們多喝水；午餐時，鼓勵孩子不挑食、講衛生。睡醒后，給小女生扎上最喜歡的辮子，送去母親般的慈愛。除了照顧孩子們的生活起居，最重要的是在情感上給與孩子們足夠的安全感與信任，讓他們有依靠。讓每位孩子更勇敢、更堅強、更自信。
游戲中，她是孩子們的小伙伴，像孩子一樣和他們快樂玩耍。游戲中，她也是一個表演家、魔術師，用夸張的表演吸引他們。游戲中，她更是一個引導者，帶著孩子去探索去嘗試。無論扮演什么角色，主要目的是讓孩子們快樂。
她是幼兒教師，也有自己的家庭。但是她把愛留在了幼兒園，成為孩子們擋風遮雨的綠蔭。只要走進幼兒園，微笑就是她永遠的表情。
幼兒園優秀教師主要事跡材料 3
時光流轉，歲月更迭，在從教十幾年的時光里，黃老師一直堅定一個信念：做一個有溫度，有情懷的好老師。心中有愛，眼里有光，帶給孩子成長和希望。黃老師每天帶著一份好心情投入到工作中，與自己相處時，她不斷更新自己的知識，提高自身素質；與同事相處時，她秉持溝通、信任、團結的原則；與孩子相處時，給予孩子信任，相信孩子是有能力的.。
作為一名幼兒教師，她時刻提醒自己工作要用心。多年來，她始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業的追求，不斷地探索和實踐，履行職責無私奉獻，熱愛孩子，以高尚的師德嚴格要求自己，使自己成為一名合格的幼兒教師。
一路前行一路成長。黃老師將用愛教育著她的孩子們，用愛對待她的工作。在自己的工作崗位上將繼續兢兢業業、默默耕耘，用智慧和愛陪孩子長大！
幼兒園優秀教師主要事跡材料 4
蔣老師常說：“師者，澆花澆根，育人育心，有人把老師當成工作，我卻把老師當成生活。生活需要享受，生活離不開快樂，只有快樂，才能觸及到生活的深處；只有快樂，才能讓教育更加從容；也只有快樂，能讓我們的孩子們有一份完美的人生回憶。”
在教育的道路上，蔣老師默默耕耘、無私奉獻，認真履行自己的職責。三愛兩人一終身，內化于心，外化于行，平時工作中她不斷加強自我思想素質，積極參加各項教研活動、政治學習、業務學習，用心關愛每一位幼兒，用自己的實際行動彰顯了對教育事業的真誠。
花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的'，綠葉的事業是平凡而謙遜的，當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，她都會一如既往的向前行走。
幼兒園優秀教師主要事跡材料 5
做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。在三星幼兒園的幸福園內有這樣一位老師，她樂觀、開朗，在工作中懷著滿腔熱情，用真情感染孩子，關注孩子，平等、真誠的欣賞和對待身邊的每一位幼兒。她用積極樂觀的心態面對待同事和家長，贏得同事和家長的一致認可。郭老師始終相信“撒播愛心，就會收獲幸福”。
班主任、園本培訓負責人、保教主任，身兼數職她始終懷著一種主人翁的'精神，在工作中，她堅決服從幼兒園的安排，任勞任怨，以大局為重。無論遇到什么樣的困難，她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，主動思考將工作合理安排、統籌兼顧，對每一項工作都百分之百積極應對、用心去做。xx市先進班主任、xx市師德先進個人、xx市安保先進工作者等榮譽稱號是她兢兢業業工作的最好詮釋。
幼兒園優秀教師主要事跡材料 6
同志從事幼教工作6年以來，在工作中她秉承著”因孩子改變而改變的教育理念，以一種強烈的教師職業責任心和使命感，為人師表、愛崗敬業，認真學習專業知識，努力提高自身文化素養與專業水平，在不斷的開拓創新中，體驗著工作的快樂，與孩子一起成長的喜悅。她是一名富有愛心、責任心的教師。她覺得有愛的教育可以讓每一個幼小的心靈都靈動起來。
孩子做錯了事，她總是能多給孩子一次機會，等待孩子慢慢成長已經成了習慣；孩子獲得了成功，她總是給孩子送上一個贊許，和孩子分享成長的喜悅是她最大的'快樂；孩子遇到了困難，她總是給孩子送去一份鼓勵，激發孩子勇敢的嘗試是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣賞者、支持者、鼓勵者，她用這份真誠的愛深深地去感染每一個孩子幼小的心靈！
幼兒園優秀教師主要事跡材料 7
她始終堅持“熱愛孩子、誨人不倦”的教育初心、保持“愛崗敬業、勤懇踏實”的工作作風。20xx年3月，恒大幼兒園即將開園，她還在產假期間就拋下孩子與其他兩名籌建者一起守“工地”、招“投標”、選“設備”、招“人才”。她深信“精誠所至、金石為開”，迅速轉變角色、融入團體，從清晨到深夜、從工地到廠家，從略顯清涼的三月，到燥熱難耐的'九月，在恒大幼兒園的各個角落里總有她背著一個大背包的身影。恒大幼兒園的如期開園，一舉解決了附近小區200余名幼兒的入園問題。面對孩子們每天入園時開心燦爛的笑臉，她感嘆：所有的辛苦都是值得的！
不忘初心、方得始終，作為一名幼教工作者，她始終立足于工作崗位，以“咬定青山不放松”的韌勁和毅力，在工作崗位上積極進取、奮勇開拓。她深信，人人都愛著世間，世間也都愛著人人。
幼兒園優秀教師主要事跡材料 8
她從事幼教事業已有十八年整。在十八年的工作當中，她堅持以綱要為指導思想，本著熱愛幼教事業的誠心，踏實做好本職工作。她愛崗敬業、開拓進取、總結經驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養和業務水平。
她在幼教事業的18年風雨歷程，除了取得的成績與日益增強的業務水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的責任。不管有多么辛苦，每每她想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，她的.身體里就會迸發出一種力量，用火一般的熱情繼續投入到教育工作中來。
如她所說，一個人能在自己熱愛的事業中度過美好的時光，是一種難得的幸福。相信她熱愛的每一名幼兒在白發回首時，都將幸福地說：“我得到了人世間最博大的愛”
幼兒園優秀教師主要事跡材料 9
從事幼教事業25年以來，她一直勤懇敬業，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數年如一日，默默耕耘，無私奉獻，始終做到“愛園為家，愛生如子”，在工作中樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的精神宗旨，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的.提高。
她潛心鉆研幼教業務、大膽創新教學的同時，對幼兒生活上關心照顧，品德上嚴格規范，時刻用愛心去點燃他們幼小的心靈，讓每一個幼兒都生活在團結友愛、樂于學習的環境中。是一名深受大家喜歡的好老師。在幼兒園迎接省級示范評估重要關頭，她作為教研組長率先垂范，帶領教師加班加點完善園內各項工作，在自己孩子高考和省級示范評估時間沖突的情況下，她毫不猶豫選擇了堅守崗位，優秀的完成了迎接省級示范評估的工作任務。
幼兒園優秀教師主要事跡材料 10
鄺xx，中共黨員，東莞市大嶺山鎮實驗幼兒園副園長，是廣東省鄧泰初名教師工作室學員、大嶺山鎮學前教育中心教研組成員，曾獲得“東莞市優秀教師”；“大嶺山鎮優秀教師”；榮譽稱號。
熱愛幼教事業，堅守立德樹人初心，刻苦鉆研學習，是她的真實寫照。積極協助園長做好師資隊伍建設、教學教研和科學保教工作，并取得明顯成效。撰寫省幼小銜接實驗區申報書，主持市級立項課題《主題背景下區域材料的'投放與教師指導有效性的研究》獲20xx年廣東省中小學教育創新成果獎三等獎；參與多項省、市級立項課題研究，其中市級立項課題《構建紐扣主題課程的探索與實踐》獲20xx年東莞市優秀教育教學成果二等獎；所撰寫論文、微課多次獲市一等獎、三等獎；多次承擔鎮、園對外公開教學活動，深受好評；多次指導教師參與評比活動獲省、市級獎項。
她堅信：師者初心，睿智美達，用愛成就孩子幸福的夢想，定能擁抱幼教詩意與遠方！
幼兒園優秀教師主要事跡材料 11
在幼兒園里，與孩子們在一起生活交往最多的莫過于班主任，作為一名幼兒園的班主任，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的`孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應當讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅定地邁出第一步。她就是這樣的一名班主任，堅持“用愛走進孩子內心”，用鼓勵、用尊重、用寬容讓孩子們充分在溫馨有愛的環境中成長。
她用這些“用愛之心”，讓孩子在愛的前提下學會了自己走路。她也用這些“愛”，在年度考核中獲得“優秀教師”“優秀班主任”等稱號，連續兩年獲得“優秀班集體”榮譽，在20xx年遵義市幼兒啦啦操比賽和全國幼兒啦啦操的比賽中帶領參賽隊伍獲得第一名。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，教師任重而道遠，她會在班主任的工作道路上繼續努力前行，走得更好、更遠。
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