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學校防疫個人事跡材料（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的學校防疫個人事跡材料（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校防疫個人事跡材料1
哪里有難事，哪里就有他的身影。他始終在防疫一線堅守崗位不退縮、勇于擔當戰疫情。他認真的工作態度，忘我的工作精神，感染并鼓勵著和他并肩作戰在一線的逆行者。
大事難事見擔當，危時急時顯本色。沒有什么豪言壯語，也沒有什么驚天偉業，有的只是以單位為家，以崗位為站位，以實干踐行初心，以行動擔當使命。這就是一名老共產黨員在用實際行動踐行著自己的初心和使命!
學校防疫個人事跡材料2
佟永斌同志是曙光中學安全副校長，負責學校的疫情防控、校園安全、衛生保健工作。對于他來說，忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式。
一、疫情就是命令，防控就是責任
面對學校的疫情防控工作，他始終保持高度的清醒頭腦，每天密切關注上級防控工作組內的.及時信息，認真研讀，根據上級精神與工作引領，迅速部署本校疫情防控工作，在規定時間內統計收集信息并及時上報。無論是日常的報告工作，還是深夜的緊急排查，他都能響應及時，落實到位。
二、一絲不茍，細致工作，為全校師生保駕護航
他每天早晨醒來的第一件事情就是督促全體師生居家測量體溫，企業微信打卡，統計師生健康狀況，匯總信息。到校后，在校門口護學崗開展迎�；顒�，監督護學崗，觀察學生狀態，保護學生安全。對入校的每一名教職工、學生進行入校園后的掃碼、消毒、測量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的指導。在教學樓大廳，利用LED宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學，不信謠、不傳謠。每天帶領防疫工作組分時段對各個班級、各個辦公區域進行日常的晨、午、晚檢工作檢查，仔細統計各班級的學生人數，及時進行上報。他還親自帶領教職工清掃衛生，及時消殺，定時開窗通風，保障學校校園環境安全。
在校園防疫的路上，他舍小家為大家，兩年如一日的堅守在校園疫情防控的第一線。他是一名教師，也是一名光榮的中國共產黨黨員，他是用自己的實際行動踐行著入黨時的錚錚誓言。
學校防疫個人事跡材料3
邊英瑞老師，是香坊小學校的一名普通的黨員教師，在學校擔任健康教育課，兼職學校的保健教師工作。新冠肺炎疫情在全國蔓延，形勢一直很嚴峻，全國上下，齊心協力，全力防控。由于疫情的變化，大家有的時間會宅居在家辦公，但對于她來說，“忙碌”卻成為我宅居在家的常態化工作。
面對疫情，她始終保持高度的責任心和使命感，每天時刻關注“日報告、零報告”工作群、“企業微信打卡”群、區保健教師工作群、學校微信工作群等下發的文件通知，仔細研讀理解，并迅速將各項通知傳達。按照上級指令，以最快的速度收集匯總各種信息，在規定時間內上報。每天早上醒來第一件事就是匯總全校教職工、學生的健康打卡情況。當有教師或學生沒有按時上報，她會微信提醒，電話追蹤進行詢問，保證全員健康打卡完成。無論是日常的疫情匯報排查工作，還是半夜的緊急通知，都能夠第一時間做出反應，積極落實到位。
由于疫情的影響，開學時間推遲了，兩天一次的全民核酸檢測統計、有的教師及學生處于居家隔離的`狀態、每天不斷有新的數據上報，為了將學校85位教職工，1177名學生的信息準確掌握，她在家基本上每天上午都是在電腦前工作，可以說是機不離手。雖然信息量統計和防疫工作的工作量非常大而且繁瑣，但我能做到不耽誤、不出錯，以高度的責任心去完成。每次上報的表格、數據都將重點的內容、數字等用顯著的顏色標記，將學校的匯總工作做到位。由于疫情的嚴峻，流調排查任務也不定時的會有，她在忙碌工作中也會抽出時間按時完成，也為學校的其他工作做出自己的貢獻。
工作雖然累，但她認為“疫情工作是大事，全校師生的健康也是大事�！备冻霾凰闶裁矗龝䦂允刈约旱膷徫�，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，用自己的實際行動，全身心投入到疫情防控工作中。
學校防疫個人事跡材料4
翟昱華，河北師范大學匯華學院工學部2017級網絡工程專業1班，工學部第二黨支部入黨積極分子，家鄉河北省石家莊市無極縣里城道鄉西大戶村。
對于這場沒有硝煙的戰爭，從2月1日起主動提出在村里做防疫志愿者，自疫情發生以來，每天去村口執勤，風雨無阻。與村口與村干部一同值班，檢查進出人員是否為本村村民，測量來往人員體溫并登記其進出時間，為街道及進村車輛進行消毒，并對村民進行防疫宣傳。
疫情就是命令，防控就是責任。在防疫期間，運用自己的專業知識，在村里進行新型冠狀病毒排查登記表的錄入及檢查，對大戶村二大隊及五大隊的兩百多戶村民信息進行五個多小時錄入。
在里城道鄉第一聯合小學，他變成了一位“小老師”，運用其所學的專業知識，在班級家長群里志愿對村里的小學生進行網上輔導及作業檢查，贏得了小朋友及家長的喜愛。
在進行志愿防疫期間，與村干部一起接受縣委督導組以及鄉干部的.檢查并填寫第四組督導情況檢查表，受到縣委及鄉領導們的一致好評。
同時作為班長，積極配合輔導員老師工作，及時傳達、學習領會學院、學部的各項通知精神，按要求準確及時匯總上報各項材料。每天對全班同學進行防控防疫的宣傳、信息的收集以及匯總，對于有疫情區域及省外同學，以電話形式帶動做到盡量“宅”在家、出門戴口罩、回家勤洗手、保持屋內通風，向同學嗎傳播正確的預防措施。在假期期間組織同學結成考研小組，每天互相監督互相學習。號召同學們共同努力，共渡時艱，克服困難，堅持學習不停步。
他參加并呼吁同學參加河北師范大學教育基金會發起的“懷天下，抗疫情—河北師范大學抗擊新型冠狀病毒感染肺炎基金”項目他說：“身為一名匯華學子，身為一名入黨積極分子，我會一直心系疫情，為防衛疫情做我所能！”
學校防疫個人事跡材料5
李攀，2016級網絡工程1班學生，中共預備黨員。在嚴峻的疫情面前，他利用自身專業特長，將自己自主搭建的網絡平臺進行優化和升級，供全體同學免費使用。他說身為預備黨員，抗擊疫情，雖然沒有能夠加入戰斗一線，但是我們一直與學院同在，與祖國人民同在。做力所能及的事情，也是一種奉獻。
關注實時疫情，也不能落下學習，他制作的學習網站分為大學生英語競賽課程、滲透測試、影音設計等專區。支持PC+手機使用同學們待在家里，防疫病情的`時候，可以按照個人情況，進行自主學習。
在醫護工作者舍生忘死與病毒斗爭的時候，作為大學生，一方面聽從指揮，待在家里，一方面，用自己的專業知識為疫情阻擊戰獻上了一份力量。這樣的精神值得廣大同學學習。
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