干部先進事跡材料（精選12篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的干部先進事跡材料（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
干部先進事跡材料 篇1
我叫小楠，是07春物流班的一名學員。進入電大，我有幸被老師選為班長，感謝班主任老師對我的信任，同時更感激同學對我的大力支持和鼓勵，面對大家的信任和支持我感到很慚愧，因為這半學期以來我為班級做的事情微不足道。
我深深的知道班長是老師的得力助手，是同學的榜樣。是老師與同學之間的一座橋梁，作為班級的管理者，班長要更多了解同學的思想，更能和同學們很好的溝通，更能解決同學們的實際問題。而且要有一顆愿意為大家服務，愿意配合老師的心。因為只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成自己的工作。
自從上學期開學以來，我每次上課總是提前半小時到，協助班主任老師處理同學們的一些上課和平時疑問，所以我從來不丟下一堂課,無論天氣多么的壞，無論工作了多么的累，我都會堅持聽到最后，我覺得這樣即是對自己負責也是一個身為班長應該做到的，給大家樹立一個學習的榜樣，電大和別的學校不一樣，我們是邊工作邊學習的，而且也有年齡的差距，比如說有些學生也許是因為工作忙，或者是家庭，種種事情，不能來上課，那么他們就會落下一大節課，追不上，所以在課上我會認真做筆記，
認真聽講，下次上課時把筆記借給他們，便于同學們查閱和理解，我們是不同年齡段的學生，在上計算機課的時候有一些年齡比較大的同學對電腦不是很熟，甚至一點也不懂，所以在老師講完課后，我會主動幫助他們解決一些我力所能及的問題，那樣不但同學的問題得到了解決，同時自己也在鞏固自已以前的知識，更主要的是加強了和同學的溝通，對自己的以后的工作也是有很大幫助的，轉眼間期末要到了，應該快一點把復習資料整理出來了，因為這樣可以節省大家的時間，我們班的學生比較多，每個人整理自己的那太浪費時間了，然而在每一科課程結課后我會盡快的把該課程的重點總結出來，掛到BBS上，以便同學們更好的復習，在考試之前有一個很好的準備，考一個好成績。
班長是一個班集體的帶頭人物，要有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，無論是學習上的，工作上的，感情上的,我會熱心向前幫忙；然而上半學期我做的并不是很好，說來慚愧呀，我沒有及時主動的向班主任老師匯報班里的情況，也沒能很好的配合班主任老師的工作，而且半年來班里有的同學的名字我都記不清，甚至有的同學都不是很認識，只有一點印象，這讓我們覺得很內疚，而我有時做事情有非常毛躁，以至于有的時候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度，所以很多事情都不能做到完美，這一點讓我覺得我這個班長當的不稱職。
所以我要努力改掉以前的缺點和不認真的態度，對自己嚴格要求起來，做一名稱職的班長，所以我對自己提出了幾點要求：
1.自身素質好
要想當好一名合格的班長，自身的素質非常的重要。必須做到，比別的同學多付出一點，多做一點，而且凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸。
2.取長補短
俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求我自己要用他人的'長處來彌補自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向老師或同學請教。對于老師和同學給予的建議，我要坦誠的接受，要認真的考慮后有選擇的采用。
3.關心同學
作為班長，不僅要樣樣做得好，而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；在同學們煩惱時，要主動和同學談談心，了解他們的內心世界，避免發生一些麻煩；還要主動幫助學習差的同學補課，提高他們的學習興趣，提高他們的自信心，讓班級的成績有整體性的提高。
4.平等待人
平等待人是一個的基本準則，作為班長，不能有高高在上的思想，更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關系好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。
在班里我是班長但并不是代表我有什么特權，我是同學們的公仆，老師的助手，我會更加努力，做好學生的榜樣，協助班主任管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學們更加團結，發揮自己的帶頭作用。
最后我忠心的感謝同學們和老師對我的信任，相信我在以后的日子里我會更加努力和認真去對待我的工作，用我的行動去證明一切。
干部先進事跡材料 篇2
小華，女，滿族，1993年3月，入黨積極分子，江蘇科技大學外國語學院英語專業�，F任外國語學院社聯主席，在學習實踐中表現較好，榮獲校“三好學生”、“優秀學生干部”等榮譽稱號，參加多項活動均有獲獎。
十年寒窗磨一劍，金榜題名今日時。當我們背起行囊，自己獨自一人踏上一片陌生的土地，我們才能真正的感知到我們真的成年了，我們真的成為了被稱為“國之棟梁”的大學生。還兩年之后，當我們被大批的學弟學妹叫著學姐的時候，當我們總是被當做過往“案例“拿出來談論的時候，隨之而來的'是兩種感受：我們曾經努力過讓別人記得；我們還需再努力讓自己的四年大學永遠銘記。當我知道寫這篇材料的時候，開始把它當做一種“任務”，提筆的時候忽然發現，這不是我要寫的“通訊稿”也不是“思想匯報”更不是“材料總結”，而是我靜下心來思考一下這兩年的生活，并把我的經驗展示給大家。以隨感的形式寫出了以下屬于我自己的“先進事跡”材料。
誰的青春不迷茫，你的時代誰做主？
大一時，初出茅廬、懵懵懂懂這樣的詞語總是會冠于我們頭上�？墒俏覐膩聿挥谩懊悦！边@樣的字眼來描述自己，我總是對自己有一個很好的規劃。大一主要規劃是這樣的：正常的上課和學習，每個月完成一本自己喜歡的書籍或有價值的影視作品。選擇好大學中你最喜歡的一件或兩件事并為之堅持下去。做好每一個社團分配的任務，鍛煉自己的做事能力。參加至少十項文體活動競賽并獲獎；大學里一定要擔任學生干部；大學里一定要有實踐經歷。大一過后，我完成了其中幾項任務：每個月都有看各方面的書，成績不突出但是自己沒有不學習。選擇了大學里最喜歡的兩件事：做一個辯論愛好者，提升自己的口才與思維；做一個文學愛好者，提升自己的品格與素養；而這兩件事我也堅持至今。大一期間參加了“大學生通訊社文創部”“辯論協會辯論隊”“三自協會外聯部”等多個社團，并參加學生會，做義工、志愿者服務，不敢說每一個組織里都是最好的，但每一個社團都付出了自己的心血。在社團和學生組織中學會了打辯論賽，并代表學院參賽取得二項榮譽；學會了寫新聞稿，為學院各項活動報道共15余次；發表在校內報刊上文藝稿件7篇，發表在京江晚報大學生版文章共7篇；學會了拉贊助，與校外交流聯系。參加了�！靶律鞭q論賽榮獲季軍、單場最佳辯手，參加“伯藜杯”演講比賽榮獲三等獎，參加�！澳M招聘”大賽榮獲一等獎；參加院級“品書會”獲一等獎“校史大賽”獲二等獎，參加三院、六院聯合辯論賽均有獲獎，并榮獲“外國語學院優秀通訊員”優秀社團“文藝之星”科技文化節“先進個人”等大小十幾項獎勵。除此之外擔任班級生活委員和通訊員，做兼職，做校園代理。無論是從什么方面而言，我的大一沒有時間去迷茫，我一直按照我的計劃一步一步的走著。我的大學我做主。
干部先進事跡材料 篇3
在上個世紀六十年代，日本經濟騰飛，世界為之瞠目，許多經濟學家苦苦追尋其成功的奧秘。一位美國學者注意到，日本人在工廠車間、辦公室，甚至在大街上走路的速度和頻率都是世界上最快的。進而他得出結論，日本民族經濟的崛起與這種“小跑”的工作節奏和效率有著直接的關系�？上н@位美國學者沒有機會來到中國，更沒有機會見到“v2.0靜態數據采集”中的經濟開發區國稅人，否則他一定會提出中華民族必將重新崛起的預言。在“v2.0靜態數據采集”進程中，每一名國稅干部都保持著“小跑”式的工作節奏，“小跑”著跑完了全程。征管科負責人李敬一就是他們的典型代表。
李敬一，中等偏下的個頭，總是略向前傾的身軀，說話干脆利落，沉穩的臉上常掛著一絲笑意，是一個在稅務戰線上工作了二十三年的老兵。我們知道征管科是稅收管理局的業務中樞，負責稅收征管法律法規的組織實施、稅收征管軟件的推廣和應用、國地稅協調、匯總上報各種統計數據等工作，工作項目多，工作責任大。7月中旬，她走馬上任接過一個基礎相對薄弱的亂攤子，經過一個多月與全科同志的艱辛努力，才將征管工作推上了正常行駛的軌道；8月中旬，在她們還沒有來得及抖落征塵的時候，綜合征管軟件v2.0靜態數據采集工作任務就壓了下來，征管科首當其沖開始了繁忙的各項準備；9月初，她送孩子到南方上學深造，用了不到四天的時間，匆忙安頓妥孩子，沒有花費半點時間在沿途觀光旅游就急忙返程，上午到家，下午就到了工作崗位，立刻投入到緊張的“v2.0靜態數據采集”工作當中，這一干就是夜以繼日的幾十天。
不了解李敬一的人很難發現，她是一個性格剛強的人，是一個有著很強忍受力的人，有誰知道在那張沉穩平靜臉上的背后隱藏著多少痛苦。她患有一個多年的沉疾——腰錐間盤突出癥，這是一個骨骼發生變化并且非常疼痛的疾病�；忌线@種病幾乎是痛苦終身，發作起來人無法起臥，就是平時走路也很疼痛，不能快步行走。但她沒被疾病困擾，很少因病耽誤工作，從她忙碌的身影中看不出是個病人，臉上也從不掛半點的痛苦表情，幾乎看不到她安靜地坐在辦公室里，用雙手拄一會腰就算做短暫的休息了�！办o采”工作開始后，沙秋艷天天起早貪黑，總是風風火火，忙個不停。不管是來往各辦公室之間，還是上樓下樓，都是帶著小跑走路，如同腳下按了“風火輪”。她每天在大樓內都能用這樣的來來往往，上上下下的匆忙腳步跑上十幾里的路程。在近一個時期的高強度工作中，有些身強力壯的男同志都有些吃不消，她卻始終堅持著像一臺不知疲倦的機器連續地運轉在工作崗位，有人開玩笑的說：“我們的復印機都累趴窩了好幾回，沙秋艷比機器還抗造！”。人畢竟不是鋼鐵，病魔也絕沒有感情。就在工作繁忙的緊要當口，疾病再一次發作，過度的勞累使她的腰疼加重了。她上下樓只能一手拄著腰，一手扶著樓梯艱難地移動著身體，就是在平地，走在走廊和各辦公室之間，她也不得不用一只手拄著腰邁步，但腳下的步子還是比平時要快許多。這情形被搞宣傳的同志看到了，正要給她拍照時，被她發現了，“你要干什么？！這個姿勢不好看，可別照�！彼Ψ畔率�，用玩笑回避了。雖然，我們沒有抓拍到這個有價值的鏡頭，但是，她的頑強身影卻印刻在了同志們的心中。
李敬一能干是有口皆碑的，在征管科沒有當一天“甩手掌柜的”。她是一個真正負“全責”的人，沒有把自己安排在科里的分工之外，每一項工作都帶頭去干，不拈輕怕重、遙控指揮，親自建臺帳、匯報表，整理各種檔案資料。在這次工作大會戰中，她既要帶領全科工作，還要協調調度全局的每一個流程，并且，還要擔負采集當中的答疑解難責任，為整個工作來把質量關。按照要求征管科負責業務的集中培訓，沙秋艷為了把工作做細還經常深入到業務科室面對面地指導填寫納稅人的信息數據與表中的對應關系。不僅僅如此，她把自己變成了一個多面手，“全職能”人員，不講份里份外。填表時有她、審核時有她、錄入時有她、裝訂時還有她，總之，哪里緊張哪里最忙，她肯定出現在那里。在幾十天的會戰中，誰也看不出她是做指導的，更看不出她的科長身份，她說的多，作的也多，付出的不會比分工在專業崗位上的人員少，卻肯定比其他人的工作量大。
多年的工作，李敬一已經養成了一個習慣：對自己要求嚴，對工作要求更嚴。她經手審核后的數據總能完備準確、統計報表上傳快速及時，各種檔案內容齊全，擺放有序。征管科在這次工作運行的全過程當中，如同是一個總的“監控室”，沙秋艷更是起到了一個“總監”的作用。每次開業務碰頭會，她都一絲不茍的.聽取匯報，對提出的問題，或查閱資料或向上級請示，然后都能一一做出明確的解釋。她時刻注視著每一個環節，生怕出現一點疏忽，親手審核過難以勝數的信息數據。在工作時領導們曾不止一次地說過，李敬一干的每一項工作我們都很放心。采集上來的數據要填入規定的表中，填寫的準不準確，關系到下面幾個環節，審核工作非同一般，稍有疏忽會造成大量的返工。李敬一對沒有經過核對的信息數據決不讓出手，就此，向領導提出了不少的積極建議，與領導一起對工作進行了周密的研究，根據業務的不同，把人員做了適當的調配，抽選了工作細心的同志來完成這項工作。往微機里錄入數據是這次采集的又一個關鍵環節，如果在這里出現差錯將會使上面的工作前功盡棄。李敬一更是沒有絲毫的大意，時刻聽取領導的意見，注意與同志們的協調配合，始終站在錄入人員的身后，眼睛不停地掃視在幾臺機器上，并將輸出的數據與復核后的原件進行再次認真比對。沙秋艷對這項工作確實投入了不同尋常的精力和心血，如同懷中抱著襁褓里的嬰兒，關心備注，就連最后的裝箱，她也是把裝訂好的資料查了又查、看了又看，才和大家動手貼上了封條，也就在這一天，為了結束采集的收尾工作，她和部份同志幾乎又忙了一個通宵。
我們從她平和、安穩、達觀的心靈走出，看到的仍然是務實無華的李敬一。然而，她為我們開啟了觀看人生的又一個視角，也使我們對她的印象自然而然地發生了改變，眼前的遠方仿佛凸現了一個令人肅然起敬的形象。沙秋艷不光是能吃苦、有干勁、工作認真，而且還是一個不善言辭、處事低調、熱情厚道的人。我們提煉不出她工作當中發出的感人肺腑的豪語狀語，也無能篩選出生活當中情感糾葛使人潸然淚下的事跡，因此，不敢輕率的使用煽情的辭藻進一步升華，更怕弄巧成拙，讓她在大家心中原有的形象從此而遠去。
綜合征管軟件v2.0上線推廣工作上演的大幕已徐徐拉開，“戲眼”將一個接著一個亮相，在“敬業求實、廉潔高效、聚財為國、執法為民”的國稅精神鼓舞下，國稅干部進行的這場沒有硝煙的戰斗正方興未艾、如火如荼。李敬一還在忙著，繼續“小跑”著，從她留下的呈“v”字型的一串足跡中，我們不難看出她前方所要奔向的終點……
干部先進事跡材料 篇4
小婷，女，1963年11月23日生，大學文化，現任墊江縣人事局副局長，分管退休管理工作。作為分管領導，她嚴格執行國家和市里的退休管理工作政策，注重規范管理，創造性的開展工作，促進了墊江縣機關事業單位退休管理工作的良性發展。
一、加強學習，努力干好本職工作
2001年，小婷同志調任人事局副局長，分管工資、福利、退管工作。走馬上任后，她找來退休管理方面的政策文件，認真學習，不斷地用知識充實自己，并很快熟悉了業務，使個人的退管工作能力水平大大提高，在解答群眾咨詢、理解方針政策已然得心應手。此后，只要有退管方面的新政策、新文件出臺，她都及時組織從事退管工作的人員學習，確保工作不失誤。小婷同志從事退管工作以來，從不言苦，總是想辦法克服困難，盡職盡責的.干好自己的本職工作。
二、加強管理，強化服務
小婷同志針對退管工作出現的新情況、新問題，提出“加強管理、強化服務”的口號，對原有的一些工作制度作了修改，建立健全了退休人員外出療養制度、重大節日和離退休干部生病住院走訪慰問制度、退管經費使用監督制度等一系列制度，并將退管工作納入年度考核，使退管工作有章可循，做到了規范管理。目前，全縣所有鄉鎮和縣級部門都有專人從事退管工作，都成立了老委會等機構，建立退休職工活動中心，積極組織退休人員豐富多彩的文化娛樂活動。每年劃撥退管經費近10萬元到鄉鎮和教委，用于修建活動中心，改善活動環境，開展文體活動和看望慰問貧困多病的離退休職工。因為管理措施得力，我縣在退管工作上沒有出現執行政策上的偏差而引起不穩定事件，得到了縣政府的好評。
小婷同志對退管工作有著強烈的責任感、使命感，年年親自主持召開離退休職工座談會，聽取離退休職工的意見和建議，并要求負責離退休工作的同志，要轉變觀念，樹立服務意識，要主動、熱情、耐心、周到，像對待自己的親人那樣對待老同志，為老同志排憂解難。她這樣要求，也這樣做，退休人員找到她，無論事情大小，無論是否合理，她都熱情接受，耐心解釋，盡力解決，決不講條件，推諉或回避矛盾，躲避問題。為了摸清離退休人員的生活思想狀況，小婷同志經常深入離退休干部當中，主動解決他們面臨的實際困難，力所能及地幫助解決困難，最大限度地讓他們滿意。對離退休老干部提出的不符合政策，難以滿足的要求，也要耐心地說服引導，據理說清，從而拉近與離退休老干部之間的距離，貼近與離退休老干部之間的感情。
三、加強組織工作，大力開展品味高雅的文體活動和外出健康療養
為了使退休人員“老有所樂、老有所養、老有所為”，我縣有針對性地組織一些形式多樣、健康活潑、積極向上的文化體育活動，組織退休人員外出健康療養，豐富他們的晚年生活。重點開展以下幾個活動：一是五一國際勞動節開展離退休職工體育活動，項目有門球、麻將、羽毛球、釣魚、象棋、柔力球、派思激靈圈、氣排球等，參加人次600余人次。二是九九重陽節開展離退休職工游園活動，項目有文娛表演、猜謎語、摸福摸壽、義診、盲人按摩、川劇座唱、老年法律咨詢、商品圖書展銷等，參加人數2500余人次。三是春節開展慰問活動。向全縣機關事業單位的離退休職工每人發放價值40元左右的慰問品，讓廣大離退休職工感受到黨和人民的關懷。四是每年組織退休職工三批90余人次外出健康療養，主要路線有北京北戴河；長江三峽華東五市；港澳，廣州，深圳，珠海；海南，北海。讓退休干部開闊視野，增加知識，提高修養。
四、加強引導，創造性地開展二次人才資源開發工作
小婷同志帶領退管辦工作人員，組織退休職工發3000余元用于扶助此項目，2003年確定的養豬、白柚管理兩個項目受到廣大群眾好評；二是鼓勵部分退休職工回到農村發展種植業、養殖業和第三產業。通過第二次人才資源開發，繼續為國家創造財富，同時也減輕了財政負擔。
“老干部工作無小事，要干好，必須認識到位，感情到位，工作到位，服務到位，多一些體貼，多一份關愛�！毙℃猛具@樣要求，也為樣做。正是在她的努力下，墊江縣的退休管理工作開展得有聲有色，年年上新臺階。面對未來，小婷同志信心滿懷！
干部先進事跡材料 篇5
小珊，七年級159班班長，具有良好的思想品質，熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規章制度。活潑熱情，善良正直，立場堅定，愛憎分明，有較強的組織能力。
一、班級管理以身作則，盡職盡責。作為班長，她處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務她都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協助老師管理好本班，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發同學們的作業，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。
二、樂于探究，勤奮刻苦。學習上十分認真，一絲不茍，各項作業都能認真完成。上課時認真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動幫同學講解疑難問題，全班具有良好的學習氛圍。
三、勤勤懇懇、愛憎分明。小珊同學在北峰中學可說是小有名氣，因為每個早晨她的身影是最早出現在校門的，到教室后首先打掃衛生、清掃垃圾，然后組織同學早自習，他的早來為同學爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習她是最后離開的一個，為了是關好門窗，清理班級衛生，為同學創造良好的學習環境；學校組織各種活動時，她的身影最忙碌，學生會的工作忙完后還要張羅班級的工作，有一馬當先的拼搏，也有保障后勤的指揮若定；因為她在冬季凜冽寒風中帶頭清雪的揮汗如雨和校園里揀垃圾時與身旁女同學的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比；還因為她的愛憎分明，立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現的不良風氣敢抓敢管，為了維護班級的良好風氣，對破壞自習紀律、抄襲作業、等不良現象決不姑息手軟，一面及時匯報>班主任，一面與有不良習慣的同學進行思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態，使那些有不良習慣的同學把精力投入到學習文化知識中來，班級的`學習成績明顯上升。同時小珊同學嚴格要求自己，關心集體，團結同學，在各個方面都表現突出，堪稱同學中的表率。對班級工作布置認真仔細，需要別人做到的自己首先做到。積極協助班主任老師的工作，特別是班主任老師去學習的時間里，班級各項工作管理得井井有條，所在班級在學校學習熱情高，遵章守紀，受到全校師生的一致稱贊。
這就是她——一個多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學習和生活中，她將更加發憤，努力學習，爭取德、智、體、美、勞全面發展，做建設祖國的棟梁之材。
干部先進事跡材料 篇6
頭百戶中心學校六年級（2）班任愛新本人在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
一、在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。我處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，我便上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是我這種做法影響了所有的.同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、本人具有很強的集體榮譽感。我覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班
干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，總是百問不厭、耐心細致地講解。在我的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、作為一名班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，我就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。
四、多年來，我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，都要制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習能手”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。
干部先進事跡材料 篇7
小洋同學是一個品學兼優有工作能力的男孩，他在班集體中積極向上，對生活學習充滿好奇對所擔負的班長一職投入了無比激情。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進、虛心好學，嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，他通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。在學校，他尊敬師長、團結同學。身為班長，他堪為表率：從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。擔任班長工作，他對班級工作積極主動，認真負責，有較強的組織領導能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布臵的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
小洋同學在中學就讀的這一年來，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，做到團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間，該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，既與不良習慣劃清界線，又努力影響和幫助有不良行為的
學生改過自新。同時，他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布臵的作業及復習好功課，并盡最大努力幫帶學困生擺脫困境，受到各任科老師的一致好評。同時，他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在全班第一批光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作則。
二、做好助手、展現能力。
雖然小洋同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的班長，能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每當學校文體活動之際，就會向班主任建議，帶領學生以班級名義全力以赴，為班集體爭光，并在活動中培養同學們養成良好行為習慣和思想品德。班主任見他如此積極主動，就常常讓他親自組織參與活動。有一次班級開展“幫助困難同學手拉手”活動，在小洋同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在困難學生生日這一天給其送上一份小禮物和一聲問候，這深深溫暖了受生活所迫的心靈，活動不但解決了實際問題，還增強了班集體凝聚力。此外，他還多次組織全班同學“學雷鋒”做好事，組織同學參加公益勞動等。同時還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。他在課余的生活也是豐富多彩的。他積極主動參加學校舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。
七年級上學期參加了詩歌朗誦，校園運動會等，為班級爭得了榮譽，也鍛煉了自己。課余生活的充實，給了他更多的精力投入到學習和工作中。
三、刻苦勤奮、成績喜人。
小洋同學一直以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為本學年的“常勝將軍”；曾被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的.成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真；從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。知識就是力量，知識就是財富。在當今一個知識信息高度集中化的時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。在學習上，他積極主動，勤奮刻苦，學習態度端正，課上積極配合老師，課下主動學習，經常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。他除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步，在班級起到了良好的帶頭作用。通過努力，他取得了很好的成績，他經常說：“我的未來在明天�！�
四、帶領全班、共同進步。
小洋同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。
認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，才繼續復習。雖然犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
五、關心班級、愛護公物。
小洋同學作為班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布臵板報任務時，小洋同學就帶領同學找資料，出板報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，為此從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
小洋同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的干部。
干部先進事跡材料 篇8
小凱，男，中共黨員，1988年10月出生于一個普通的農民家庭，湖北天門人。就讀于黃岡師范學院文學院語文教育0802班，現任黃岡師范學院文學院輔導員助理、學生黨支部宣傳委員、學生會主席顧問。
注重政治理論學習，提高思想覺悟
自2008年入校以來，小凱同學能夠主動學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，認真領會黨和國家的各項方針政策，堅持四項基本原則，維護祖國統一，有著積極的政治思想覺悟和扎實的政治理論素質。在學習中發揚理論與實際相結合的方法，時刻以身作則，以先進為榜樣并帶動周圍同學共同進步，履行共青團干應有的義務。剛進入大學不久，他就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，以身邊優秀的黨員為榜樣，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，身體力行。學習上認真刻苦，工作中嚴謹踏實，生活中樂觀積極，處處爭做表率。2009年12月，他光榮地加入了中國共產黨。
認真學習，提升文化素養
“活到老，學到老”、“知識是永無止境的”是他人生的奮斗方向。大學，正給了他一個學習科學文化知識、提升文化素養的最佳平臺。學習是學生的第一要務，小凱同學時刻嚴格要求自己，上課不遲到不早退，并能充分利用早晚自習進行自學。雖然成績有時沒有達到預期的目標，但他堅信：態度決定一切，有耕耘就有收獲。終于，功夫不負有心人，2009年，他榮獲了“湖北省政府獎學金”；2010年，榮獲了“國家勵志獎學金”。
作為一名漢語言文學專業方面的學生，在課堂內外都必須重視專業知識的學習，為以后的工作打下堅實的`基礎。當然，文化素養的提升不能局限于我們現有的書本知識，還要放眼于整個知識領域。因此，他在課余時間經常出現在圖書館，并在網上查閱資料，豐富各個領域的知識，全面開拓視野。他利用所學的專業知識，先后在黃岡師范學院網站主頁和黃岡師范學院文學院網站主頁發表多篇新聞通訊稿件，如“我校文學院學生在第六屆全國作文大賽中喜獲佳績”、“文學院舉行首屆聯合培養碩士研究生啟動儀式”等等。
志愿服務，孝老愛親
“一直以來我都覺得人應該懷有一顆善心，所以能夠幫助別人是一件很快樂的事情；人也應該懷有一顆感恩的心，感謝上天賜予你的種種，所以應該盡自己的綿薄之力來回報社會。” 憑著這樣一顆善良的心，這樣一份堅定的信念，小凱同學自從2008年入校以來就加入了黃岡師范學院青年志愿者協會這個溫暖的大家庭，并先后擔任黃岡師范學院青年志愿者協會宣傳部部長、副會長一職。此后，他不定期的組織本協會志愿者進行志愿服務工作，如：黃州區福利院慰問老人、龍王山義務環保、體育路社區義務清掃、“麥田計劃”公益捐贈以及校團委組織到濱江森林參加義務植樹等活動。
在這樣難得且不尋常的志愿者經歷中，他深切地體會到這個世界上存在著好多需要照顧、需要關愛、需要溫暖的人。他們有著跟大家一樣美好的心靈，每個人都應該平等相待。通過這些志愿服務經歷，他先后被校團委授予“十佳會員”、“志愿服務先進工作者”、“優秀青年志愿者”等榮譽稱號。
忠于職守，樂于奉獻
他以“俯首甘為孺子�！弊鳛槿松欧畹母裱裕浴凹崩蠋熤�、想同學之所想”為工作理念，把工作崗位看成老師和同學之間的紐帶，努力發揮學生干部的橋梁溝通作用和先鋒模范作用，樂于奉獻，加強了自己對工作的使命感、責任感。同時，注重培養自身的創新精神和創造能力，并不斷向身邊的學生干部傳播“大膽設想、小心求證”的創新思維，努力將學生會這個奉獻的群體建設為學習型、創新性組織。腳踏實地的工作態度得到學校領導及老師的認可和肯定， 2008-2009年度，被授予“校級優秀學生干部”、2010年5月4日被授予“模范共青團干部”等榮譽稱號。
小凱，正是這樣一個實在、認真、謙遜、敬業、樂于奉獻的人。在擔任黃岡師范學院文學院學生會主席顧問、輔導員助理、學生黨支部宣傳委員期間，始終堅持著全心全意為同學服務的宗旨、踐行著“高調做事，低調做人”的人生格言，默默的奉獻著，他以學生會為家、以院系和學校的榮耀為自己的榮耀，為我們樹立了良好的榜樣！榮譽——應該屬于這樣的人！
“天空沒有鳥的痕跡，但它已經飛過”。他默默無聞，平凡的言行，折射出人性的光輝；他無私奉獻，慷慨的付出，贏得了大家的尊重。他用行動詮釋了什么是無私奉獻精神！他像陽光，溫暖著同學們的心房！他用奉獻，演奏著青春的樂章！他用真實的細節感動身邊每一個人，他用無聲的行動打動著身邊每一個人。他以誠待人，以心換心。用關愛播下了信任的種子，用奉獻描繪著永恒的春天！柔弱的肩膀承擔著沉重的責任，傾心的奉獻書寫著青春的無悔。剛毅，堅強，是他的品格；高尚，無私，是對他最好的評價！
干部先進事跡材料 篇9
小強，男，38歲，現任山海關區南關街道社區服務中心主任，田園社區黨支部書記。曾多次被授予市、區“優秀黨務工作者”、“優秀共產黨員”、“優秀調解員”，2008年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創業大賽”冠軍。所在社區被授予“河北省模范社區”、“河北省老人之家先進社區”、秦皇島市“先進基層黨組織”、“精品社區”、“優秀調委會”等榮譽稱號。
小強同志自但任社區黨支部書記以來，他始終把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標準。他在自己的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，他胸懷超前意識，積極帶領廣大黨員和群眾為居民辦好事，辦實事，以一名共產黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務的宗旨。
一、作為一名社區工作者，他時刻想著群眾，為群眾排憂解難。
幫助下崗失業人員走出困境，實現再就業。小強帶領社區工作人員組織70多名下崗失業人員，特別是“4050”人員開始了艱苦的創業歷程。創業初期，既無資金、無場地，也無專業技術，他就帶領社區工作人員苦口婆心到有關單位說服爭取貸款資金;無場地，就用自己的誠意感動房屋出租戶說明用意暫欠房租經營;無技術人才就組織下崗失業人員培訓，就近外出學習技術。經過三個多月的努力，2006年8月，秦皇帶市第一家社區服務實體--幸福百合餐飲公司在山海關正式成立了，同時啟動并承辦了“山海關區便民營養早餐工程”，為老百姓提供了安全衛生、便捷實惠的營養早餐快餐。由于超負荷的腦力體力勞動，加上日夜操勞得不到休息，公司開業時體重減輕了20多斤。三年來，幸福百合先后投入資金60多萬元，建立了一家近200平方米的樣板店，承接了500多平方米的行政中心食堂，建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心，為了方便群眾又把10臺固定餐廳和10臺流動餐車投放到生活小區、學校門前和工廠附近，受到了全區廣大群眾的歡迎和好評�，F公司已經走上良性發展軌道，2009年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實事之一的“放心早餐工程”，幸福百合品牌在全市得到了初步的`確立。
幸福百合的創辦不僅樹立了社區服務的品牌，開拓了社區服務市場化、產業化的發展道路，推動了社區就業、社區保障、社區救助等服務的完善;幸福百合的創辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學畢業生的就業，緩解了政府救濟和就業的壓力;幸福百合的創辦探索出了家庭勞動向社會化生產轉變的新路子，改變了早餐環境，完善了山海關的城市服務功能，提升了城市品位。
為老人營造老有所養、老有所樂的生活環境。小強看到轄區有一部分老人子女不在身邊，有的是孤身一人，生活自理難，他就幫助富有愛心的下崗工人成立了田園社區托老所，現有10多名老人幸福地生活在這個大集體中，安度晚年。社區的老人沒有地方活動、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨，容易與人產生摩擦，有的長期是不出戶，容易悶出病來。小強看在眼里，急在心頭，他多方爭取社會熱心人士的支持，籌集資金，在社區內組建了130多人的“老年人藝術團”，使老人有了一個活動地方，藝術團多次在市區演出中獲獎。老年人每每提起這些，都說：王書記為老人做了一件大事。
牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長安心工作，為了讓社區孩子過有意義假期，他率先在社區成立了社區小飯桌，每天中午把孩子從學校接到社區用餐，下午放學回到社區，組織下崗的大學生指導完成作業;堅持在寒暑假期成立假期學校，開展有益的、豐富多彩的活動。社區居民王璐夫妻雙雙下崗，生活一下陷入了極度貧困。小強一方面幫助解決了低保救助，醫療救助，一方面為她找工作，還經常到家中噓寒溫暖，隨時幫助解決生活困難。由于王書記的無微不至的關心，她家的孩子2008年夏天以優異的成績考取了燕山大學國防生，這個與病魔、與困難進行著頑強抗爭的家庭有了歡聲笑語。
二、作為一名共產黨員，他無私奉獻，中心工作成效顯著。
小強同志到社區任書記以后，先后經歷了防“非典”，創國家衛生城市，迎奧運等一系列艱難的中心工作，在這些工作中，他為人民服務無私奉獻的精神得到了充分體現，為圓滿完成各項任務做出了突出貢獻。
2008年，秦皇島作為北京“奧運會”的協辦城市，為了在世人面前展現山海關的良好形象，小強同志帶領下去廣大黨員群眾開展了美化社區活動，他放棄周六、日休息時間，分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區13個花壇、草坪收拾得干干凈凈，并種上花草，義務護花護綠。
三、作為社區黨支部書記，他創新思路，積極探索黨建新路子。
首先，抓班子，帶隊伍。小強同志帶領下班子成員們積極為田園社區的發展獻計獻策，確定了“三點一線”(完善社區服務，科學服務居民;發展社區經濟，優化社區環境;創文化型示范社區，提高居民素質。全面構建和諧新社區)支部工作思路。作為一名黨支部書記，他以身作則、知人善任，能很好地處理與其他同志的工作關系，把支委會建成了黨支部的堅強領導核心。
其次，創新社區黨組織設置方式，充分發揮社區黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個黨小組，向黨員提出了“沒有職務有任務，沒有報酬有責任”的號召。以群眾關心的熱點、難點作為突破口，全面開展“一個黨員一面旗”黨員設崗定責工作。先后設置了綠化美化崗、義務巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個崗位。最大限度服務了居民，改善了社區環境，增強了社區的安定和諧。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，在他的帶領下，南關街道社區服務工作已走在了全市先進行列;田園社區已成為一個充滿活力和凝聚力的優秀團隊。在他身上，我們看到了一個能想事、能干事、能干成事的優秀社區黨員干部形象。
干部先進事跡材料 篇10
我叫小美，是實驗中學707班一名中學生，我認識到作為一個優秀的中學生，思想、學習、優良的品質是必須的，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。
自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的一名班干部，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉。此外，我還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，我知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的.，也是最重要的。在學習上，我謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學；在紀律上，我從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用；在生活中，我勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優秀中學生。
在學習上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”我始終相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是我總是加大數學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快我的數學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了好成績。
作為一名中學生，我除了嚴格要求自己認真學習外，還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時，我總是熱心的幫助老師和同學，我能和每個同學關系融洽，不論是優生或是差生，當他們有問題時，我總是及時的出現。課上我與同學們認真聽講，課后，我就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為我的真誠和耐心，我結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由于我的突出表現，我曾多次獲得“行規示范生“優秀學生”等榮譽稱號。
干部先進事跡材料 篇11
該同學品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優異、身體素質良好，各方面表現出色。曾多次榮獲“三好學生”“優秀學生干部” “優秀少先隊員”等榮譽稱號。
在學習方面，該生學習態度端正，具有強烈的求知欲望。課前能夠主動預習，積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記，踴躍發言。課后積極思考，絕不堆積問題，能按時按量地完成作業。采用科學高效的學習方法，平時在一點一滴中養成了良好的學習習慣，因此該同學的成績總是名列前茅。
該同學不僅學習成績優異，還經常幫助組員和班里其他學習上有困難的學生，幫助他們提高文化課成績。在班中起到了良好的模范帶頭作用，帶領大家積極探索，使班級形成了“積極、活潑、嚴肅”的學習氛圍。該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。
該同學作為學生干部，熱愛學校，熱愛班集體，遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任語文課代表工作期間，始終不忘班干部的工作職責，積極協助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。該同學將同學視為自己的.兄弟姐妹，特別關注學習上有困難同學的學習生活情況以及心理狀況，帶領全班同學一起關心和照顧班級。與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。
對待班級中成績落后的同學，該同學積極維護班內榮譽，從大局出發，主動找班內后進同學談心，通過大量的思想工作，使同學的集體觀念得到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班里同學整體成績得到快速提高。
該同學求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作為語文課代表，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。該同學還利用課余時間組織班里同學進行各種課外活動，借此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。該同學“急老師之所急，想同學之所想”，在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。
該同學的體育成績很突出，體育成績一直是全校第一。之所以這方面的突出，讓國家教練曹二建收我到他的團隊取得專業女籃訓練。
“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！敝挥胁粩嗟呐Γ粩嗟倪M步，才能取得成功，我希望在這次的補賽中我可以脫穎而出。謝謝大家!!
干部先進事跡材料 篇12
學校團支部書記小曉作為共青團工作者和人民教師，在平凡的崗位上嚴格要求自己，刻苦學習，扎實工作，扎實開展團務教學，取得了良好的效果。
一、熱心團務，堅定思想
思想是行動的指南。經常堅持學習貫徹黨的路線方針政策,學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想等政治理論知識,，各級黨和政府關于團員青年教育的方針政策和會議精神。通過學習,我了解了當前共青團工作的精神和要求,堅定了熱愛共青團工作的思想信念,在工作和生活中時刻告誡自己是共產黨員,嚴格用黨章,團章要求自己,，講黨性,講原則,遵章守紀,腳踏實地。
二、勤勞敬業為青年服務
在工作中，他能夠全面貫徹黨的路線方針政策，以強烈的事業心和責任感密切聯系青年，全心全意為青年服務，努力把團的工作與學校教育教學中心的工作有機地結合起來，并在建立"和諧社會"方面開展創造性工作,；和諧學校&平安學校在將學校團委組織建設成為學校青年的核心、學校德育的中堅力量、學校黨和政府的得力助手方面發揮了重要作用。
（一），抓好團員政治思想教育：使團員青年樹立
良好的人生價值觀和理想道德，充分體現團員政治思想的先進性，鼓勵青年團組織開展團隊合作，發揮團員模范作用。學校的“青年禮貌貼”是一種很好的表達方式。
（二），重視團的組織建設，完善機制：組織建設是團的先進性、代表性和堡壘在團戰斗中作用的.重要保證。團的組織建設貫徹民主集中制,走群眾路線,搞好帶隊帶團教育。從團總支到團支部，再到各班、各小組，組織結構、人員配備、職責分工明確。堅持人事管理制度,嚴格團管,嚴格團的組織紀律,對團員嚴格要求,高標準。嚴格控制團員入團，結合團章要求，制定青年學生申請入團的具體要求和檢查程序標準，并嚴格執行。發展成員應將常規和非常規組合結合起來，以確保團隊成員的質量。檢查的重點是團組織與班委的結合，政治思想與行為的結合，真正做到有計劃、有計劃地成熟和發展，確保團員的純潔性和先進性。
�。ㄈ┳セ顒樱怀鰣F的作用：緊密結合團員和青少年的身心特點，緊跟時代要求，積極開展各種形式的學校文化活動，開展生活實踐活動和科技創新活動，豐富生活，繼承優良傳統，培養綜合技能，提高生活興趣。
三、努力學習，全面提高
同志能夠堅持不斷學習，更新和提高自己的思想、知識和技能，以跟上時代的步伐。首先，他加強了對團務和教學知識的學習和提高，主動參加團訓，通過網絡和
書刊學習團的理論知識和組織管理經驗。認真處理了工作與學習的矛盾。二是加強業務技能的學習和提高，認真、積極參與并堅持繼續教育的規范化培訓，同時利用業余時間堅持筆墨、計算機應用、多媒體的學習和培訓�，F在它可以熟練地使用計算機辦公進行多媒體應用。這樣，我們就可以與先進工作者交流，學習他人的先進經驗和成就，豐富和提高自己。
綜上所述，這位同志政治上熱愛團務，忠于教育，遵紀守法，品行端正，工作勤懇務實，埋頭苦干，顧全大局，勇于擔當重任，為人正直，待人平和，樂于助人，團結同志。在學校團組織中表現良好，能起到領導作用，贏得了師生的高度贊揚。
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