好少年事跡材料范文500字（精選20篇）
在學習、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的好少年事跡材料范文500字，希望對大家有所幫助。
好少年事跡材料 1
我叫xx，來自二年級（1）班。我是一個品德優良，性格開朗，熱愛生活的男孩。
在生活中，我樂觀向上，樂于奉獻，從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。我自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信。生活上勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。我熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。作為班干部，我總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。我勤奮好學，樂于探索。我在學習上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在課堂上，大家總能看到我舉手的身影，聽到我出色的回答，每一次測驗或是作業，我都認真對待，經常受到老師的表揚。我也總是熱心地幫助學習有困難的同學，向他們伸出援助之手。
在家里，我會合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強。我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的'事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間。
我的興趣廣泛，棋、書、畫都是我的愛好。我熱愛閱讀、良好的閱讀習慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。
成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在公眾場合缺乏自信心等等，我會在今后的人生道路上努力改正自身的不足，提高自己的整體素質，爭當一名熱愛祖國、品德優良、團結友愛、體魄強健，活潑開朗的四好少年！。
好少年事跡材料 2
她叫xx，是一(3)班的學生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經�？渌呛苣芨�。
其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的`人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學習，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。
別看田鑫小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
好少年事跡材料 3
我叫xx，現五年三班班長，我是一個活潑開朗充滿自信的陽光女孩。
從小就深知只有好好學習，才能更好的回報社會。因此專心學習，勤學善思，不懂就問，常與老師交流，從中獲益匪淺。經過辛勤努力，成績在班級名列前茅，連續幾年被評為“三好學生”，現更加決心努力學習，爭取考入名牌大學。在班級尊敬師長、團結同學，我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受教師和同學的好評。對待每一位同學都是盡心幫助，關心班級的貧困學生奉獻自己的愛心，以一顆真誠的心，得到了大家的認可。幾年來一直擔任班級的班長，成為老師的.得力助手，積極完成老師交待的任務，同時受到了同學們的尊敬。我的興趣廣泛，在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體育、等藝術活動，做到學習和參加課外活動兩不誤。
在少先隊組織的各項活動中，帶領班級同學盡自己最大的能力，奉獻出自己的愛心，為汶川地震的小朋友捐獻自己平時暫來的零花錢，為孤寡老人捐錢、水果，還有精心準備的節目。在我心里幫助別人就是快樂自己。在學習的道路上，我要踏踏實際上實的走好每一步，有句格言：“一分耕云，一分收獲�！敝灰细冻鼍蜁泻玫幕貓蟆o論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，爭做一名名副其實的好少年”。明義中心校趙金媛
好少年事跡材料 4
一、基本情況：
我叫xx，女，8歲，家住洛寧縣羅嶺鄉元子村元子組，現為二一班學生。家有奶奶、爺爺、媽媽、弟弟和我。奶奶患有高血壓，不能從事重體力勞動。爺爺年齡以高，體弱多病。弟弟還小，不懂事。母親因長年勞作患有嚴重胃病和重度貧血。為了一家生計，母親長年在外打工，爺爺奶奶除種地、操持家務外，還要經常到別人家幫工。
二、主要孝心事跡：
�。ㄒ唬┰诩依锴诳於拢瑸榧曳謶n。
俗話說“窮人的孩子早當家”，她從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上幼兒園時，每天放學回家就幫助干些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了小學后，回家的機會少了，她只能在星期天在家里幫家人分擔家務。放學后，她放下書包，聽到豬在嗷嗷叫，便提著籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的爺爺奶奶回來便能吃上熱飯菜，心里非常欣慰。在家期間，她劈柴，做飯，打豬草忙個不停，盡力幫助母親分擔家務。
（二）在學校勤奮刻苦，品學兼優
她深知家境困難，讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心，努力學習，奮發向上。一年級期末考試她以全鄉第三名的成績進入羅嶺鄉小。進入鄉小后，她一時還不適應在校住宿的.習慣，成績一度有起落，但她憑借堅強的意志，勤學苦練，不斷探索適合自己的學習方法。
好少年事跡材料 5
xxx，正如她的名字一般開朗陽光、樂觀懂事、樂于助人。她出生在一個特殊的家庭：八十七歲行動不便的奶奶、因早產而不幸患有右側偏癱的姐姐、患有嚴重脊椎腫瘤的媽媽和家中唯一的頂梁柱爸爸。2011年2月，迪塔的媽媽脊椎腫瘤復發，不到兩歲的迪塔用自己小小的雙手學會了穿衣、吃飯、入廁這些看似簡單的小事。也是從那時起，早早懂事的.她明白了媽媽的腰部不能負荷任何重力，直到現在，再也沒有要求媽媽抱過她。2015年5月，媽媽的病情再次復發，并伴隨著胸椎的壞死，小小的她看著爸爸一個人忙綠的身影，主動承擔起照顧媽媽的重任，像小大人般每天陪伴在媽媽的病床前，陪媽媽聊天，給媽媽喂飯、端水、倒尿、洗臉和幫爸爸洗衣服。
媽媽出院后，看著每天即要照顧媽媽又要照顧姐姐和奶奶的爸爸，懂事的迪塔主動提出為爸爸分擔責任，并開始學習如何洗菜煮飯、煮面條、炒蛋炒飯、掃地、洗碗和洗衣服等家務活。從此以后，迪塔每天起床的第一件事就是給媽媽倒尿，然后幫媽媽擠好牙膏，倒好洗臉水。在上學前，一定把媽媽要喝的水和上廁所要用的紙都準備好后才出門。放學回家第一件事便是給媽媽倒尿、清洗便盆，做完這些后才開始寫作業、煮飯。有時候，當她做完作業和家務有空閑時間時，她會來到媽媽的床前，為媽媽講故事、跳學校的孝道操和陪媽媽下幾盤棋來逗媽媽開心。堅強樂觀又懂事的迪塔，用自己的言行踐行著孝道的含義……
好少年事跡材料 6
xx，女，2001年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮初級中學學生。
在她小的時候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。
上小學時，她每天放學回家就幫助父母干些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節假日幫家人分擔家務。通常到家時，媽媽還在地里干活，或在給別人家幫工。她就先做作業，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個不停，盡力幫助父母分擔家務。
班上有幾個同學成績比較差，產生了厭學的情緒。當她發現后，就利用自己的課余時間去幫助他們，并耐心、認真的'給他們講解，與他們共同探討學習方法，同時鼓勵他們努力學習。在她的帶動下這些同學的學習有了進步，同時也對學習有了新的興趣，與此同時她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂呵呵地，有求必應。
好少年事跡材料 7
xx，男，昆明市春城小學五年級七班學生。不到三歲時，他就患上了腎病綜合征，這種病很難治愈，而且反復發作，需要長期服藥，必須靜養。他的父親是一名現役軍人，在西藏高原戍守邊關，母親是一位中學老師，連續擔任高三教學工作。因為職業的特殊性，父母不能像別人的父母一樣有多更的時間全心照顧病中的他，他從小就表現得非常懂事和堅強。
幾年前的一次發病，腎功能受損嚴重，血液中的蛋白質太低，他出現腹水、全身腫脹等現象。醫院連下三次病危通知書，醫生甚至建議他去北京換腎�？蓪τ谶@樣一個家庭，父母沒時間不說，昂貴的醫藥費也讓這個家庭難以承受。他表現出來的堅強毅力和樂觀向上讓父母驚訝和感動。他忍耐病痛，積極主動配合治療，天天和針水、藥水、中藥、西藥打交道，天天往返于醫院和家之間，甚至因為吃藥不能曬太陽。病魔沒有影響他的學習，他堅持自學、閱讀，不但學業沒有落下，而且還能背誦近萬字的`國學經典，并且每周通過電話向父親、老師匯報在家里學習的情況。他一直與疾病搏斗，病情好轉了又復發，復發了又好轉，但他一直沒有放棄，堅持一邊治病一邊學習。他在病中表現得陽光、樂觀和自強自立，是病友們眼中的“開心果”和“陽光小子”。他希望自己面對疾病能更加堅強、更加樂觀，做一個自尊自愛自強自立的好孩子。
好少年事跡材料 8
xx，男，六枝特區一小四年級3班學生，貴州省2015年美德少年。他是老師同學公認的校園之星：優秀少先隊干部、三好學生、學習之星、讀書之星、快樂之星、感恩之星……他勤學好問、踏實刻苦，成績一直名列前茅。他興趣愛好廣泛，曾先后在學科競賽、繪畫比賽、朗誦演講、讀書征文等活動中榮獲許多獎項，他帶領和主持的兩次詩歌詠誦比賽還榮獲了全年級組一等獎。此外，多才多藝的他還在六枝特區電視臺小主持人比賽中脫穎而出，成了一名小主持人。
生活中，他是一個熱情善良的陽光男孩，是大家心目中的熱心人。他關心幫助留守同學，用零花錢買學習用具送給他們，并和這些同學成了一起進步的好朋友。他熱心班級工作，學習園地、黑板報都凝聚了他的汗水，集體活動都有他的身影。在他的帶動下，班里幫助同學、關愛集體的氛圍蔚然成風。他愛護環境，遵守秩序，看見不文明行為會勇敢地上前制止，并給對方講道理，讓其信服并改正。此外，作為學校小播音員，他還用稚嫩的聲音，將正能量、真善美與同學們一起傳遞分享。他是個乖巧孝順、禮貌懂事、勤儉節約的'好孩子。提起他，鄰居們無不交口稱贊。大雨中幫助樓下的阿姨收攤，公交車上讓座，義務打掃樓道，力所能及地做些家務，等等。一個活潑開朗的陽光男孩，一個品學兼優，全面發展的美德少年。
好少年事跡材料 9
xxx是林屯小學六年級的學生，現年13歲，擔任班長職務。她踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里，是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班干部；在社會，是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺得累。
在學校里，是個德才兼備的好學生。學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。學習上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的.書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，我處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設好，帶領其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強。
好少年事跡材料 10
xxx，男，詔安縣后嶺小學六年級班長。他尊老愛親、品學兼優，是同學們的好榜樣。
2008年，xxx的父親不幸被確診為直腸癌，治療花光了家里的積蓄，還借了了很多外債。次年，小耿臻的姐姐考上了縣城中學，媽媽忙里忙外，經常累得腰酸背痛。懂事的小耿臻為媽媽分憂，學會了做飯、洗衣服、拖地板等家務，還在門口空地種下蔬菜，不但家里吃不完，還可以拿到市場賣。爸爸臥床不起時，小耿臻就幫爸爸按摩、翻身、端尿盆，陪爸爸聊天。冬天，他用自制的“幸福牌”熱水袋給爸爸取暖，讓父親感受到家的溫馨和希望。每逢節假日，他就到村里的私人作坊幫人拼裝塑料玩具，把工錢贊起來全部交給媽媽。小耿臻舍不得在自己的身上多花一分錢，但每年爸爸媽媽過生日，他都會拿自己平時撿廢紙賣的.錢悄悄地買上一份小禮物，給爸爸媽媽一個驚喜。最令小耿臻開心的是，幾年過去了，爸爸在他的悉心照顧下身體越來越健康。
小耿臻為人謙遜、和善，身邊的人有需要時他總會伸出援助之手。隔壁家沈阿婆患有風濕病，她的兒子常年出門打工，小耿臻放學后經常幫她干家務，有時還把家里好吃的帶給她吃。沈阿婆一提起小耿臻，總會激動地豎起大拇指說：“這小孩太懂事了，我腿腳不便，多虧他幫我�！�
好少年事跡材料 11
xx是蘇州市八一小學五年級二班的學生。在學校里xx是一位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，尊敬老師，團結同學。上課認真聽講，養成了一種勤奮好學的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五（2）班，每次考試成績都非常突出，每學期都被評為"三好學生"、"優秀少先隊員"。
由于xx是從外地轉入我校的，英語基礎比較薄弱，在英語學習上他更是刻苦用功。他深知，做一個合格的.未來建設者，沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語，課堂上他認真聽講，回家后他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時，就記下來，利用一切機會向別人請教。生活中，他全面發展，愛好廣泛。思想進步，學習努力，敢說敢做，是一個性格開朗，全面發展的好學生。父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養成了勤樸、善良的品德。同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他踴躍參加，是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后，小小的他深知身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。有的同學生病了，他就主動幫同學補課。同學遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。
好少年事跡材料 12
xxx是杜莊學區第一小學的一名普通學生。在家里，她是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員；在村里，她是個人見人愛、勤勞助人的好孩子；在社會，她是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。
她勤奮學習，每門功課都名列前茅。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對于學校大隊部，這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影；在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協助老師開展好各項活動早在她讀二年級的'時候，她在放學的路上，撿到一個錢夾子，里面裝著錢和一個手機。她用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學校大隊部，寫了表揚信，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向她學習。
在社會中，她遵守社會公德，熱心公益活動。去年的3月5日，她在老師的影響帶動下，和同學一起在到小區，為小區打掃衛生。還有一次，在汶川地震中，自動捐助了自己的100元壓歲錢。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹？她正用自己的正直和善良為歌，誠信和守禮為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。
好少年事跡材料 13
xxx，女，12歲，高甸子中心小學的大隊長，六年四班中隊長，英語課代表。在五年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。幾年來，她連續被學校評為“優秀少先隊員”“三好學生”“優秀大隊長”“優秀學生干部”。
一、勤奮學習，熱愛讀書，同學們學習的好榜樣。
她刻苦好學，勤于動腦，從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，在學好書本知識的同時，她還閱讀了大量的課外書籍，讀書成為了她課余的一大樂趣，因此她的寫作能力不斷提高，在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎的.優異成績。
二、尊敬師長，關心集體，老師心目中的好班干部
三、樂于助人，尊重長輩，父母鄉親眼中的好孩子。
四、心系災區，熱心公益，大家心目中的愛心小天使。
五、多才多藝，綜合素質全面發展。
她不但學習優秀，而且喜歡繪畫、唱歌、跳舞、練書法等，她的毛筆字如今已經小有成績，在學校里無人能比，在今年的縣藝術節書法大賽中代表學校獲得了優異的成績。在第八屆華夏夢想中國魅力風采書法大賽中獲硬筆書法少年組一等獎。
她正在以德、智、體、美、勞全面發展的標準來要求自己,一直都在向著這個目標努力，她用言行昭示著一個新時代少先隊員的道德風尚。她將不斷努力，全面發展迎接未來的挑戰。
好少年事跡材料 14
xxx是百靈廟第二小學五年級一班的學生，她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發展。幾年來，各方面表現一直很優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。
xxx同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的'心靈。她心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班里有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。
xxx同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，她就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，他們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠。
好少年事跡材料 15
xxx，女，10歲，綏陽縣育紅小學五(3)班學生。
在家里，她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時上班忙，沒有更多的時間做家務，主動做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂的花草及時澆水，按時喂金魚等，養成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質。
在學校，她是個好學生。尊敬師長，團結同學，時間觀念強，對班上的工作認真負責，先后當上了小組長、學習委員、副班長，是老師的好幫手。學習上她認真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發揮了帶頭作用。晨讀帶領同學們朗讀課文，課后能幫學習困難的同學，深受同學們的歡迎。
在社會，她熱衷公益活動。經常和同學們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動，帶頭打掃衛生，制止亂吃零食的行為，協助上下學時的.秩序，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。
她喜歡和同學們交往，主動幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級考試;喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫，在校園藝術節中表現突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情，健康的成長。
xxx同學沒什么驚天動地的事跡，但學習生活中的平凡小事，表現了他的內心品質，是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年!
好少年事跡材料 16
王男，上海市市西中學高三學生。2019年12月20日晚，王在回家的電梯里聞到一股較濃烈的燒焦味，起初他以為是有人在家燒飯燒糊了，然而隨著電梯的`上升，味道愈加濃烈。一走出電梯后，隱約就看見自家六樓強電室冒出黑煙，他當時心里第一反應就是：這里著火了！強電室火勢如果蔓延，后果會很嚴重，于是他第一時間撥打了119，冷靜地跟消防官員匯報了火情。在消防車到來之前，他開始挨家挨戶敲門，通知樓里的住戶們趕快撤離。在撤離途中他看到有個小妹妹下樓很吃力，王梓欣便抱起她往樓下跑。消防車到達之后，王梓欣冷靜地指明了火險所在位置。最終火險得到排除，鄰居們無一人受傷。事后，大家提到這件事，就會對勇敢冷靜的王梓欣豎起大拇指。
王將“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為自己的座右銘。他不僅自己這樣做，在日常生活中看到不正確、不合理的行為，他也會勇敢地站出來。同學俞淳飛回憶說，有一次他和王一起去餐廳，坐在無煙區吃飯時，看到鄰座一位中年人坐在無煙區中抽煙，嗆得隔壁的孕婦連連咳嗽。俞淳飛說，“當時我只是輕聲抱怨了一句。但王梓欣卻絲毫沒有遲疑，立刻跑過去跟那個人講理，后來，那個人默默地把煙掐掉了”。勇敢與正直對王來說不僅是內化于心的美德，而且時刻體現在他日常的言行中。
好少年事跡材料 17
xx地是班級事務的熱心人。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是班集體的事情她都會主動承擔，只要是集體活動都會有她快樂的身影。她興趣廣泛，全面發展，在課余時間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學習班，每次參賽都認真準備，付出了許多辛勞和汗水，為的就是做到最好，而每當她為班級爭取回榮譽時，總是重復一句話，“這是我應該做的”。
xx地在同學心目中一直都是知心伙伴和學習榜樣，每當同學有所求時，她都會竭盡全力地幫助他們。
xx地的小學同班同學全舒毓，父母都在外地做生意，而爺爺奶奶又體弱多病，不能很好地照顧她。xx地知道這一情況后，便和爸爸媽媽商量，讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在xx地家生活了三年，三年里，xx地在學習和生活上不斷地幫助全舒毓，讓全舒毓的學習有了很大的'進步。小升初，全舒毓以優異的學習成績考入了五原縣第五中學。直到現在，她們都好得就像一對親姐妹。
看到鄰班一位同學因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時，她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學。一次上學，她把媽媽給她帶的早點費全部給了跪在路邊乞討的白發老大爺，自己卻因此沒有吃早點。汶川地震后，她不僅把自己平時省吃儉用的零花錢全部捐出，還發動全校同學捐款捐物。
好少年事跡材料 18
xx，今年11歲，實驗小學五年級（6）班學生，陽光開朗的她，臉上始終掛著自信的微笑。生活上自律自強，學習上德智體美勞全面發展，xx用實際行動不斷為胸前的紅領巾增光添彩。
品學兼優樹榜樣。從一年級起，xx就擔任班長，每天她都會早早到校，幫同學整理課桌椅，帶領同學們晨讀。課前認真預習，課上認真聽講，xx的學習成績一直在年紀名列前茅，先后獲得“三好學生”“優秀班干部”“優秀少先隊員”“我們的榜樣”等榮譽稱號；在有獎征文比賽中，她創作的《我和我的祖國》獲小學組“三等獎”。
多才多藝好少年。xx興趣愛好廣泛，喜歡聲樂、舞蹈、刺繡等，也獲得不少榮譽。在XXX周年慶�；顒又�，擔任《童心向黨》大合唱主唱；代表學校參加荊州市黃鶴美育節合唱比賽《賽龍舟》的拍攝；曾在荊州、北京演出的`爵士舞比賽分別獲團體第二名和金獎；民族舞專業八級，表演的《瑤山彩云飛》，受到老師和同學們的一致好評。
環保小衛士，家人小棉襖。生活中，xx乖巧懂事，總是幫媽媽和奶奶做力所能及的家務，小小年紀就學會做菜，周末還主動承擔家人的早餐。除此之外，她還經常在小區里幫助環衛工人清理垃圾，去馬路上幫助環衛奶奶清掃落葉。她說，正是有了環衛爺爺奶奶的辛苦工作才有每天干凈整潔的環境，她也要學習他們堅持不懈、努力工作的雷鋒精神，做一個小雷鋒。
好少年事跡材料 19
xx，一個沉穩、內斂、活力、聰慧的男孩，是柯橋區實驗小學老校區六（8）班的班長兼學習部部長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，勤儉節約，尤其作為家中老大，對弟弟妹妹的照顧更是令父母感動，是爸爸媽媽的一個好幫手。爸爸媽媽工作忙，他就擔起責任照顧弟弟妹妹，給他們講故事，陪他們走棋、做運動……平時勤儉節約，舍不得花錢，但當聽說奶奶要做胃鏡，悄悄把3000元給爸爸，讓爸爸陪奶奶去醫院；這可都是平時積攢下來的零花錢�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼“他還常常在放學，上學路上幫助老人，小孩，幫老人推車上坡，幫孩子撐傘護送到學�！糠赀^年過節，他總會利用自己的'書法特長去社區書寫對聯送給有需要的人……
在老師、同學的心目中，他是一名品學兼優的好學生。課堂上，敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有著自己獨到的見解，所以他的成績在高手如云的六（8）班也能依然出類拔萃，但他從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每學期都被評為“五星級學生”。多次獲得“數學小靈通”、“寫作小能手”、“閱讀小博士”，“文學小院士”的榮譽稱號。
一分耕耘，一分收獲！他正走在至真至純、溫潤知禮的陽光之路上，用愛心、恒心、誠心、信心托起更加燦爛、美好的明天！
好少年事跡材料 20
鄔x同學是xxxxx實驗中學七年級（6）班學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父獨立自強的好孩子；在學校，她是一名品學兼優的小學生，勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學，是一名優秀的少先隊員。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、積極上進，成績優秀
鄔x同學不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的態度。在課堂上認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成績一直名列前茅，年年被評為“全優生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此，鄔x同學興趣愛好廣泛，利用課余時間參加了一些補習班，豐富自己的學習和生活。
二、尊敬長輩，孝順父母
鄔x是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔x就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品；節假日，她會幫助父母做一些家務活，為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些，心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞，勞動也讓她增長了才干。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
同時鄔x還是學校播音室的'小主播、《黔中早報》的小記者，每到她值崗的時候，都能看到她準時到達，認真履行她的職責。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得進取和奮發，她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，鄔x同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
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