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      1. 基層農業工作者先進事跡材料

        時間:2023-02-12 20:02:31 事跡材料 我要投稿
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        基層農業工作者先進事跡材料(精選5篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的基層農業工作者先進事跡材料(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        基層農業工作者先進事跡材料(精選5篇)

          基層農業工作者先進事跡材料1

          我叫張春強出生于1981年10月,2005年7月畢業于呼倫貝爾學院,2005年8月參加工作,現任教長勝中學,至今已從教11年,這11年中我一直站在教育工作的前沿,擔任班主任工作。這一路走來,收益良多,今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”,把教師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神,奉獻精神,敬業精神和為人師表,以身作則的精神,用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任!白屆恳晃粚W生享受學習并走向成功”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。

          一、愛崗敬業,忠誠黨的教育事業

          我是一位普通的鄉鎮中學教師,把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業道德規范》為準繩,嚴格要求自己,努力提高自己的道德修養。參加工作以來我一直住學校,11個春夏秋冬和孩子一起學習,一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我,就必須擔起這份責任,挑起這副擔子,無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風,2015年我擔任七年四班班主任工作,七年倆個班數學教學工作,同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作,得到學校領導的肯定和同行的認可。

          二、刻苦鉆研,不斷提高綜合素質

          課余時間我總是不斷的學習,教學上,我積極探索教育教學規律,積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數學老師,每一節課我都要精心準備,讓學生由愛學變成樂學,特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式,我身先士卒,讓學生們會學習,愛學習,培養學生德智體美勞全面發展。教研活動是載體,課改教研是先導。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改,進行“高效課堂”和班級小組化管理,在這方面,我積極觀看各種教學觀摩課和報告會,如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中小學教師繼續培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。

          三、愛心育德、引領學生健康成長

          參加工作來,我一直擔任班主任工作,我覺得師德之魂在于“愛”,愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛學生,因為愛生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解,可以使學生感到溫暖、關懷,可以溝通師生之間的感情?偨Y多年做班主任工作的體會,我認為:教師的愛應撒在學生集體中,教師的愛應插在學生的心坎上,包括對優等生的培育,對一般生的促進,對特殊生給予的特殊的關懷,對后進生給予的偏愛。我在實際工作中,時時處處想到學生,每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,學生生病時,及時與家長取的聯系,領他們去看病,照顧他們的生活,象家長待孩子一樣,平時遇到一些需要和家長溝通的問題,及時主動的和家長取的聯系。作為班主任,要善于發現他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發揚優點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生,對老師有很大的抵觸情緒,我找到他談了多次,發現這位學生比較熱心,抓住這個特點加以鼓勵,他后來成了很好的衛生委員,衛生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等,以博得學生對任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合,經常與任課老師取得聯系,以了解學生的特長、愛好,課堂紀律如何,學習態度如何,是否能按時按量完成作業等。對于這些我都要做到心中有數,因為這樣有利于更好的了解學生的動向,恰當的抓好班級工作。

          班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來,才能形成合力,共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時,我通過一段時間的觀察和民主選舉,建立一支有管理能力,有責任心的'班級領導核心。放手讓他去管理班級,自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展,促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。

          班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,卻是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息,對癥下藥,取的了良好的效果。

          有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。由于措施有力,方法得當,我所帶班級多次被評為!拔拿靼嗉w”,贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業,我將以更加踏實的工作作風,孜孜以求的探索精神不斷完善自我,不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺,忠實于人民教師這一高尚的職業。沒有最好,只有更好。

          作為班主任我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外,我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學生各方面的才能,發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優化了班級文化環境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質的全面發展。

          一份耕耘,一份收獲。近11年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在校、同年級組都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到學校和領導的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

          基層農業工作者先進事跡材料2

          xx,高級農藝師,xx市糧油作物工作站站長、xx市農業局機關黨委委員、xx市第三屆黨代會代表、xx市科學技術獎評審委員會委員、國家級職業技能鑒定考評員、國家無公害農產品檢查員、xx市九大農業產業首席專家。

          憑著對“三農”工作的深厚情感,他在農技推廣工作崗位上默默奉獻了25年,曾21次受到上級表彰、4次獲得全國表彰,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,使黨徽在五溪田野上閃閃發光,凸顯了共產黨員的模范帶頭作用。

          執著追求無怨無悔。

          “服務農業,致富農民”是他人生的座右銘。他始終把“農”字,把“三農”工作深深地扎在心中,圍繞保障糧油安全,積極組織實施以“優質超級稻及標準化生產”為主的多項糧油項目,主持編制了《xx市優質水稻產業區域布局規劃(xx-2015》等糧油產業規劃,有力地推進了我市優質稻產業開發,加速優質旱雜糧優勢產業發展,使我市糧食生產獲得了連續8年豐收,糧食總量由xx年的171萬噸增加到xx年的192萬噸,人平糧食占有量提高到380公斤。而他自己卻付出了很多很多,但無怨無悔。潛心鉆研勇于探索。長期以來,他堅持深入基層,走村串戶,奔波在田間地頭,宣傳黨的富民政策,促進農業新技術的普及。

          他是一名學者,先后獲得省級以上科技成果獎8項次,在國家、省部級級刊物上發表論文15篇。他在全省糧油系統率先制定并下發了《關于加強糧油生產管理工作的意見》,得到了省農業廳的充分肯定,并將《意見》轉發到了各市州農業局,有力地促進了全省糧油生產工作效能的明顯提高。

          針對水稻種植效益比較低,如何提高種植效益,他通過兩年的試驗研究,撰寫了《山區水稻種植效益的調查與思考》一文,對提高水稻生產效益提出了建設性建議,理論價值很高,發表在《xx農業論壇》上并受到省廳領導的高度贊揚。

          xx年由他主持編寫的《優質超級雜交水稻栽培技術規范》,通過質量技術監督局作為標準發布,正式實施,此標準填補了國內空白,得到了袁隆平院士的高度評價。

          近年來,他撰寫各類科普文章、編寫生產規程(標準)達20多篇(條)。

          為農服務真誠奉獻。

          他始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,想農民之所想,急農民之所需,在實踐中不斷強化為民服務的意識。積極參與農業科研項目開發與實施,他先后組織實施了20余項農業綜合配套技術,為農民新增產值9.8億元。xx年,組織上調任他為市糧油作物工作站站長。作為農業部門重要崗位,既要搞好糧食新技術的推廣保安全,又要抓好產業開發促農增收,工作量大,任務十分繁重。他深知,只有真抓實干,才能把糧食生產抓出成效。他帶領全市糧油工作者團結協作,努力拼搏,戰勝困難,取得了糧油生產連續8年豐收。他十分關注農民疾苦,時刻保護農民利益。

          xx年,他在基層調研中發現,有2個村良種補貼違規發放。通過認真核實,積極主動向上級匯報,妥善處理了兩起損害農民利益事件,維護農民合法利益。促進國家惠農政策落實,提高農民種糧積極性。

          淡泊名利勤儉自律。

          某某同志在多個崗位上工作過,長期擔任中層骨干,手中有一定的權力。他組織向省廳申報農業豐收計劃項目51項,立項45項,縣市申報地級項目25項,立項21項,爭取資金1000多萬,沒有一個是關系項目,人情項目。

          某某同志有一身過硬業務和管理水平,但他工作上堅持嚴要求,生活上始終低標準,永葆共產黨人的本色。為農服務三十載,甘灑熱血寫春秋。

          他是一個對工作要求甚高對生活所求甚少的.人,一個甘為大家犧牲小家的人,一個個性鮮明感情質樸的人。他以一名共產黨員的標準,一名農技人員的責任心,為了五溪大地的豐收,默默耕耘。用忘我的工作,突出的業績,詮釋了共產黨員先進性的具體含義。

          基層農業工作者先進事跡材料3

          魯紹輝,今年48歲,一個極普通的農村無職黨員,有人說他:“愛操閑心,愛管閑事,好了別人,虧了自己”。他自己說:“人一輩子就幾十年光景,多做點對大眾有益的事,無論對人對己都是值得的”。

          板橋河村共有共產黨員28名,其中農村無職黨員22人。隨著形勢的發展變化,農村無職黨員的光榮感、責任感和進取精神與時代發展的要求、與人民群眾的期望、與黨員先進性標準之間呈現出較大差距。不能、不會、不愿發揮先鋒模范作用的問題日益突出。為了促進共產黨員發揮先鋒模范作用,積極探索實施農村無職黨員設崗定責制度新舉措,板橋河村黨支部結合農村經濟發展、精神文明建設、農村社會穩定等實際情況,以村黨支部為單位,設置村務財務監督崗、科技帶動致富崗、外來人口管理崗、精神文明建設崗、社會治安崗、民事調解崗、義務志愿服務崗等崗位,以村黨支部為單位,采取自我認崗、支部定崗、群眾薦崗等方式,為無職黨員定崗定責。

          在農村無職黨員設崗定則制度推行以后,板橋河村先后涌現出十余名先進無職黨員代表。魯紹輝就是其中一位,他自從上了該村“科技帶動致富與民事調解崗”后,充分發揮著作為一名黨員的積極模范作用,主動、積極投身于板橋河村的科技致富,科學種田建設當中。老魯曾慷慨的說過:“作為一名黨員,我不怕吃苦,不怕受累,最怕的就是有事不便管,有勁使不上。設崗定責制度的推行,使我成為了一個無職有崗,無位有為的人,讓我們這些農村無職黨員能夠結合自身特長發揮余熱作用!

          人生觀:把愛心獻給群眾,把丹心留給黨

          魯紹輝曾在板橋河村任科技副村長4年,通過多年的歷練,老魯已從一個年輕、沖動、充滿熱情的青年,逐漸成為了一個沉穩、果斷、責任心強的老革命。他在自家責任田開始引種繁殖野生天麻、黨參等多種中藥材,為了掌握種植技術,專門到外地種植區參觀學習,經過一年的潛心鉆研,他成功了,當年收獲了萬余元,在他的.帶動下,附近農戶也開始種植起來,并逐年擴大規模。同時,他率先種植魔芋,幾年中,他成了魔芋大戶,隨之,板橋河村的魔芋逐漸走上規模,批量流向市場,并成了當地農業增產,農民增收的主產業。

          板橋河村針對當前農村部分黨員黨性觀念退化、組織觀念弱化、宗旨觀念淡化、知識和年齡結構老化、精神狀態消極化等問題,從教育引導入手,在不計報酬、不增加農民負擔的前提下,讓農村無職黨員“上崗”,協助村、組開展工作,并在農村積極開展“農村無職黨員設崗定責”,使農村無職黨員有崗、有責、有位、有為,并在全村進行廣。老魯聽到這個消息以后,認為應該為村內的農業增產,農民增收,基礎設施建設以及民事糾紛調解出份力,所以第一個就積極報名上任“科技致富及民調崗”。在5.12汶川地震發生后,老魯聽到報道又積極組織該義務服務隊的其他成員捐資自發奉獻愛心,在老魯的宣傳帶動下,雖然每個人捐獻的不多,10元、20元、50元的都有,僅板橋河村在一天的時間內就集中捐集了一萬八千余元,還有很多未來得及趕上的,或者在外地通過其他方式捐獻的還不計其數,尤其有幾位殘疾人手拄雙拐,一只腿行走幾公里路將自己本來就不多的部分生活費都送了上來,其情景真是叫人感動不已,有的隊員自己獻了愛心,也交了特殊黨費,還讓家中其他成員也另行捐獻。

          農歷臘月二十六,春節將至,考慮到還有居住偏遠,卻拒不入福利院的孤寡老婦人彭遠梅,無兒無女,年歲已高,恐怕生活上有困難,于是,老魯請示村支部后,又商議組織慰問,一行無職黨員隊伍共8人,年紀最大的已有六十歲,不辭跋涉幾十里,冒著冰雪嚴寒,將凝聚著整個隊員及村委干部的一份溫暖和愛心,親自送到彭老婦手中。

          上崗后,老魯為了大家出行方便,能夠早一點發家致富,他多方協調,奔波帶動全組人民修組級公路,當有很多人不愿出錢出力,老魯通過自己每天在工地上辛勤的勞作,感染著身邊的每一個人,終于在他的堅持和帶動下,歷經兩年多時間,這條公路已通往全組的每家每戶,正積極的發揮著效益。大家都認為,魯紹輝最大的精神寄托,是他給予別人的幫助和快樂!坝腥苏f我傻,盡做虧本的事,但我覺得我是共產黨員,有義務為群眾服務!崩萧攬远ǖ卣f,“我付出了那么多,也什么都得到了。只要村里的建設好了,愛護環境的人多了,建新房的多了,富起來的`人多了,我就高興了!

          作為一名普通農村黨員,他身上體現的是無私奉獻的崇高精神,他是一名充分發揮黨員先鋒模范作用的一個縮影。

          黨員觀:無職應有為

          作為一名農村無職黨員,魯紹輝收獲的除了快樂,還有黨和政府對他的信任。老魯上崗兩年多來,一直兢兢業業,村里有什么事都跟他商量商量,村民家里有什么事,也都會找他出謀劃策。想起這一年來付出的艱辛和收獲,他笑著說:“別人賺錢,我‘賺’的是信任與人心,金錢也許會成為過去,但信任是不會遠走的,所以我還要繼續努力,爭取‘賺’得更多!卑鍢蚝哟妩h支部始終這么覺得:尊重農村無職黨員的精神需求,通過設崗定責,賦予他們一定的權力,激發他們全身心投入到為村民服務。只有把農村無職黨員的原動力充分激發出來,黨組織的凝聚力才能大大增強,黨組織的吸引力才能快速擴張、黨組織的戰斗力才能大幅提高。通過讓農村無職黨員“上崗”,定崗定責,不但給了農村無職黨員榮譽,也賦予了他們責任感和使命感!耙敝r村無職黨員在各項工作中走在群眾的前列,“逼”著他們在發展經濟、科技致富、遵紀守法、計劃生育、維護穩定等方面發揮模范作用,“促”著他們必須做一名合格的政策宣傳員、共同致富的戰斗員、維護穩定的安全員、依法治村的監督員和熱心群眾利益的服務員,進一步增強了他們自豪感、榮譽感、責任感,進一步激發了黨組織“細胞”的活力,增強了基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

          基層農業工作者先進事跡材料4

          20多年始終奮戰在農業第一線,扎根大地、辛勤耕耘,在平凡的工作崗位上,用實際行動詮釋了自己的情懷和夢想,為了大地豐收,甘愿用汗水熱灑沃土。

          一、為了農業豐收辛勤耕耘

          19xx年,xx,畢業于xx農業學校,被分配到自然條件較艱苦偏僻的日光農技站工作,作為一名基層農技員,看到生產技術落后、糧食產量偏低,自己暗下決心,要把自己所學的農業新知識技術傳授給農民,引導鄉親們學科技、用科技、依靠科技致富。

          日光鄉是個半山區鄉鎮,人少田多,大多數數屬于山高水冷的冷漿田,深泥田,單產不高,1990年在縣局業務部門指導下,在糧專資金帶動下,改造中低產深泥田、推廣壟畦栽培技術,在中低產田改造中,堅持和農民同吃、同注同勞動,白天抓示范,晚上搞培訓,在技術操作上,從嚴把好整畦、播種、栽插和施肥關,通過推廣優良品種,使昔日中低產田畝產不足400斤提高到平均畝產600斤,技術推廣項目實施取得較好效益;19xx年,為了推廣水稻“兩秧”,作為一項新技術,在全鄉推廣我主動請纓,在鄉培訓班上,怕群眾不成功、受損失,我向鄉領導和村干部、群眾鄭重承諾,如果技術不成功,我愿拿出兩個月工資來賠償群眾種子損失,并下到村組搞培訓,觀看“兩秧”音響資料,對技術要點、難點進行咨詢解答,全鄉當年推廣早稻兩秧XX畝,占早稻80%,技術推廣提高了糧食單產,政府認可,群眾滿意,97年被評為鄉優秀共產黨員。

          二、發展特色農業增加群眾收入

          日光育種區,有的農戶為了眼前利益,私自育種現象嚴重,我作為一名農技人員,為了育種產業發展,及時和農民們進行溝通,與縣種子部門一起,簽訂育種收購合同;全面禁止了私自育種現象,及時做好了政府的參謀。育種面積由原來XX畝擴大到4000畝,當年育種大豐收,種子價格也賣得很適中,讓農民們得到了實惠。育種、油菜的栽培配套模式,過去多屬于白菜型油菜品種,單產不高,1998年,全面推廣“甘藍型”雙低油菜新品種,提高了產量和油質。油菜生產獲得了拾金花獎”。

          三、實施科技項目帶動全鎮農業發展

          XX年,在局指導下,抓好了水稻病蟲害綜合防治工作,取得了較好的.成績,被市農業局評為先進個人,XX年至今,在縣局安排下,在石橋鎮萬畝水稻高產栽培;石橋鎮綠色大米生產基地;石橋鎮萬畝水稻病蟲害綜防,在這些項目實施中,我能積極參與,項目實施取消了較好的社會效益和經濟效益;深受盛市、縣領導的考察好評。

          四、任勞任怨積極開展技術服務

          大力開展送技術到村,技術指導到田間,以促進糧食穩定增產和農民持續增收為工作目標。經常下到村組開展測土配方施取土,全鎮取土樣品90個,對于XX年冰凍災害,舉辦培訓班下村指導果農災后進行補救,剪枝、施肥;及時發放技術資料到村組。本著“實際、實用、實效”原則,給群眾面對面講解防凍技術,推廣有機肥、綠色水稻栽培技術,測土配方施肥技術、化工除草、病蟲害綜防技術,農藥施用技術。根據不同農事季節,不定期下村解答農戶農業生產中的疑難問題。在XX年工作中,全鎮災后生產補救,香蔥栽培種植,農業污染源調查都取了較好的成績。

          一份耕耘,一份收獲。二十多年的農技推廣,無私奉獻精神,受到縣鎮領導好評,群眾滿意,XX年被局評為農業工作先進個人,XX年被評為xx縣勞動模范。

          基層農業工作者先進事跡材料5

          劉亞妮,女,24歲,中共黨員,底廟鎮底廟村黨支部書記助理,到村任職一年多來,她嚴格要求自己,在鎮黨委、政府的統一領導下,在村領導和同事的指導下,始終牢固樹立全心全意服務農村,為人民服務的宗旨,盡快了解農村和適應農村,努力做到與農民群眾融為一體,充分發揮所學之長,為農民群眾服務,以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時用心認真地做好鎮、村交代的各項工作,努力做到不辜負領導的支持和信任,得到了鎮、村領導和村民們的認可。

          一、思想方面

          隨著工作的一步步推進,她越來越體會到農村工作中心態的重要性。首先,深入基層,當一名“村官助理”意味著要運用知識,利用所學知識幫忙所負責工作的順利和高質量的完成。學生時代,一般是以自己為中心,以學業為重。但是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發展的根基。此外,農村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始,這種落差會引發她們的失落感,影響他們的工作情緒。只是適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機,把在農村受的所謂的`物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富,由此,調整了自己的心態,使自己愉快地去理解,去適應這種生活。

          在這一年里她從一個農村工作的生手磨練成了村里的得力助手,自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作,在心中時刻樹立為農民服務的思想理念,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變,而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,體會出了“廣大農村,大有作為”這八個字的深刻內涵。

          二、工作方面

          底廟村位于鎮政府駐地,與彬縣、甘肅的正寧縣接壤,全村248戶人家,社會人口1038人,耕地面積1238畝,3個自然村民小組。底廟街新村建設始于2010年,新村規劃占地200畝,規劃設計建設民宅500戶,其中樓房150戶,平房350戶。到目前,村民在新村建宅128戶,經過今年依托鎮區建設,初步建成了設計新穎,功能設施齊全,村容村貌整潔的社會主義新農村。近年來,底廟村以增加群眾收入,發展村域經濟,改善人居環境為目標,以蘋果生產和勞務輸出兩大產業為支撐,用心建立文化、經濟、衛生、禮貌、富裕、和諧的社會主義新農村。工作上她協助村委會的干部主要搞了以下幾個方面:

          一是實施富民增收工程,實現生產發展,生活富裕。底廟村堅持以市場為導向,用心調整產業結構,大力發展糧、果、畜等特色產業,擴大勞務輸出,個性是村上確定勞務輸出和蘋果生產為群眾增收的主要骨干項目,全村在外務工人員260多名,年收入200余萬元,另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋,采摘和包袋等季節性工作,增加家庭收入。

          二是實施新建和舊改并重,實現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村,狠抓南街改造,新建文化長廊200余米,改造危漏房,土門樓等臨街建筑14家,新建兩層樓房8家,基本完成了南街改造任務。今年,我們乘借“關中百鎮”項目東風,開發南東街,嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法,用心推進新農村建設!叭龍猿帧奔磮猿指咂瘘c規劃,堅持高標準建設,堅持高效能管理,“四統一”即統一標準、統一材料、統一實施、統一驗收等辦法,新建西向兩層商住樓52間。

          三是實施基礎設施建設工程,提升服務功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法,先后80萬元征用土地40余畝,投資42萬元完成了村內4條主干街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務,投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢,投資99萬元修建中心文化廣場275平方米,綠化面積達780平方米,這些基礎設施配套建設工程,提高了服務功能,提升了建設水平。

          四是實施精神禮貌建設工程,促進村風禮貌。村上用心開展了建立禮貌家庭,禮貌村民競賽評比活動,教育引導村民改陋習、樹新風,制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度,規范了群眾行為,建立健全了長效管理機制,進一步提高了新村建設水平,促進了全村三個禮貌建設的發展。多年來,村上未出現打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民群眾安居樂業,生產生活條件優越,全村呈現出祥和穩定的良好局面。

          通過和村委會成員進村工作,她和村里百姓接觸更深,更能體會到他們生活中的難處,更能為他們著想;此外,充分認識到媒體的重要性。底廟村要發展,務必要加大宣傳力度,讓人們明白底廟村,了解底廟村,愿意來底廟村投資。

          工作的一年,每接觸村里的一件具體事務,她都能學到很多東西。與百姓溝通交流,與村干部搞好關系,處理不同事務的不同方法等,相信在以后的工作中會學到更多的東西,得到更大的進步,成為底廟村最扎實的村官。

          三、在組織紀律方面

          作為一名黨員,她時刻高標準嚴格要求自己,嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加學習、會議,沒有出現無故缺席現象,在自覺遵守各項規章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

          雖然她從各方面有了很大的提高,但是與老村干部相比,還是有很大的不足。首先,工作毛躁,雖然不至于出現大的失誤,但還是給工作帶來很大的困難;其次,空有一腔熱情,工作方法經驗不足,農村工作比較繁瑣,沒有現成的公式,務必要隨機應變,靈活處理各種問題。在以后的工作中,她決心經常向老同志請教、學習,工作中勤于總結,盡快把自己完善起來,不辜負各級領導的關心和愛護,作一名合格的村官。

          她的工作才剛起步,明白自己還有很多的不足,但是她會不斷學習,不斷地磨練自己,努力做好本村的各項工作,全面提高自身素質,做一名領導滿意、群眾滿意的大學生村官:

          首先,要繼續深入了解農村,扎根農村。多接近群眾,傾聽群眾心聲;多向村干部、群眾學習,熟悉處理村里事務的方法;對走訪,多辦實事,不與群眾產生距離。

          其次,權力為本村的發展出謀劃策,力求相關經濟的發展。利用各項幫扶優惠政策,加強基礎設施建設,搞好適合本村發展的項目,大力發展“三來一加”,爭取帶動全村經濟發展。

          第三、立足實際,融入群眾。結合第三批學習實踐科學發展觀活動,抓學習,開思路,解決群眾關心及有關群眾切身利益的問題,讓群眾得到實惠。

          最后,要加大宣傳力度,為底廟村的發展謀求更多的機會。通過宣傳,展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度,吸引更多的投資,為底廟村的全面發展創造良好的環境。

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