先進集體工作事跡材料
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編收集整理的先進集體工作事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
先進集體工作事跡材料1
大慶油田關工委成立以來，認真貫徹落實黨和國家及集團公司有關文件精神，充分發揮老同志的優勢，以大慶精神筑基、用鐵人精神鑄魂，傾力打造關心下一代工作優質品牌，取得了顯著效果。2005、2010、2015年連續榮獲“全國關心下一代工作先進集體”榮譽稱號，2013年被評為全國“五好基層關工委先進集體”。
深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，為推動關工委工作提供強大思想動力。組織各類培訓學習千余場次，參加人數近5萬人次。油田上下自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的.黨中央保持高度一致。
探索黨建帶“關建”工作機制，關工委組織建設和隊伍建設進一步加強。通過各種形式，探索黨建帶“關建”的領導機制和工作機制，發揮橋梁紐帶作用，相關部門配合聯動，效果突出。油田現有關工委組織78個，建立了橫向到邊、縱向到底的關工委組織網絡，現有專兼職工作人員280多人、“五老十大員”近3000人、紅色教育基地30多個，隊伍穩定、作用發揮突出，為做好關工委工作提供了有力保證。
開展形式多樣的活動，為創新關工委工作進一步提供了豐富的實踐。連續多年與大慶師范學院開展“傳承大慶精神，做社會主義建設合格接班人”傳統教育活動，與礦區服務事業部聯合開展關愛幼兒教育活動，與油田團委聯合開展的青工讀書活動、會戰傳統教育及導師帶徒活動，與油田殘聯連續開展關愛殘疾青工活動。同時，油田和各級關工委組織開展了豐富多彩的關工委特色活動，取得了很好的社會效益。
先進集體工作事跡材料2
朝陽區是個大區。目前教育系統離退休教師已增至1.3萬人。近年來，朝陽區教育關工委圍繞上級關工委的工作部署，圍繞朝陽區教工委和教委的中心工作，結合朝陽區區域特點，主動作為，充分發揮離退休老同志的優勢和作用，配合主渠道，在立德樹人，促進青少年健康成長方面開展工作，重點在五個方面著力。
在把握工作要義上著力
朝陽區認為，要做好關工委工作，從區教育關工委到學校關工委組織，必須準確把握教育部黨組《關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》教黨(2009)20號文件的精神。明確關工委的性質、任務和“圍繞中心、配合補充，因地制宜、量力而為，立足基層、注重實效”的工作方針。這些是關工委工作的基本遵循。
學習教育助動。借助全區離退休工作會、協作組會、關工委委員會等機會，進行學習、宣傳、講解。先后學習了20號文并組織現場的學習競賽，學習了顧秀蓮主任在全國關工委工作會上的講話，請市教育關工委的專家進行培訓等等。還利用內部刊物及各種媒介和機會宣傳關工委工作的意義、性質、任務、方式和成效，報道離退休老同志發揮作用，助力青少年健康成長的先進事跡。并編印了《踏石有印，抓鐵留痕》（朝陽區老教協、關工委優秀文集）《紀念全國關工委成立25周年文集》等物化成果。
考核評價促動。區教工委、教委將關工委工作納入各基層單位年度績效考核及基層單位黨政正職目標考核體系，雖然所占分數很小,但以考核評價為導向，有力地促進了基層工作的規范和落實，促進了學校領導對關工委工作的認識和重視。
先進典型帶動。將評選表彰關工委工作先進集體和先進個人的工作制度化推進。2年進行一次關工委先進的評選與表彰，激勵和引導更多的基層組織和個人為青少年的健康成長做出努力和貢獻。自2004年起先后共表彰關工委工作先進集體215個，先進個人645名。極大地調動了老同志們參與關心下一代工作的積極性，也激發了基層單位對關工委工作的熱情。2018年朝陽區評選出朝陽區關工委先進單位37個、關心關工委工作的好領導40人，在職先進個人32人，退休先進個人45人。在區評選的基礎上推薦了市先進。目前正著手進行2020年關工委先進的評選。
在組織制度建設上著力
關工委是群眾性的工作組織。其組織制度建設是基礎，是關鍵。在朝陽區，教工委副書記任關工委主任，堅持參加關工委重大活動并聽取關工委工作匯報；老干部科科長任常務副主任，具體指導、安排、落實關工委各項工作。全區所有中小學均成立了關工委工作領導小組，由在職黨（或政）一把手任關工委主任，做到了組織全覆蓋。在此基礎上，為加強黨組織對關工委工作的領導和指導，針對朝陽體量大的特點，又依托15個黨建研究分會，成立了15個關工委協作組，協作組的組長由黨建研究分會的在職領導擔任。協作組又直接對接各基層單位關工委領導小組，逐步完善了以朝陽區教育關工委為龍頭統領全局，組織嚴密的三級領導體制。
為使關工委工作規范化、科學化推進，朝陽區先后制定完善了《朝陽區教育系統關工委工作條例》《關于加強朝陽區教育系統關心下一代工作委員會機構建設的意見、《朝陽區教育關工委志愿者條例》，并設計了志愿者徽章及志愿者證。還制定了《朝陽區教育關工委工作規程》、《關工委老教協協作組工作意見》等相關制度。制度的建立與實施，使得朝陽區教育關工委的工作有依據和遵循，為健康持續發展奠定了基礎。
在骨干隊伍培養上著力
主動作為，要有自愿奉獻，志愿服務的骨干人員。朝陽區教育關工委形成了一整套加強骨干與志愿者隊伍建設、管理的模式。目前現有講師團、詩書畫協會等七支志愿者隊伍。而且在社會各層面從事關愛志愿服務的老同志有近3000人。同時形成了對關工委委員及關工委志愿者隊伍、骨干隊伍的學習培訓機制。每學期都將集中的專題培訓、工作會的會前學習、主題參觀體驗活動及下發材料自學等形式結合起來，讓老同志思想上與黨中央保持高度一致，觀念上與時代發展同步，能力上與志愿工作匹配，讓參與志愿服務的老同志們既有服務他人的心愿，又具備相應的能力。例如，2019年上半年，朝陽區教育關工委邀請中共中央宣傳部原副部長王世明來朝陽區教委做了“奮斗精神與傳統文化”為題的報告，并組織志愿者設計并參加了“永遠跟黨走，與祖國同行”2019主題黨日活動；2019年下半年，朝陽區教育關工委組織“立德樹人記初心接續奮斗擔使命”為主題的教育活動，志愿者參與活動的設計并承擔了離休老同志的采訪、展板及部分展室的講解活動。
在活動品牌培育上著力
工作年年做，收效有不同。在設計組織區級層面的活動中，朝陽區教育關工委力求做到高起點工作，高標準要求，體現品牌“主題鮮明、輻射面大、特色突出、內容豐富”的.特點，并能對基層分會的活動起到示范和引領作用。
在2017—2019年的主題讀書教育活動中，朝陽區選手代表北京市參加演講比賽全國總決賽，分獲高中組和小學組的最高獎項。成績的取得，有偶然性，但是其背后也凝聚著活動組織者和參與者的心血，依靠扎實細致工作做有力支撐。
朝陽區教育關工委的活動是由學校、協作組及區級三個層面組織，有各自的任務和要求。以“我為祖國點贊”主題教育讀書活動為例，2019年報名參加“我為祖國點贊”主題教育讀書活動的學校數是105所，班級數是1616個（其中中學582）；學生數是48134人（其中中學13834人），這組數字在一定程度上反映朝陽區教育關工委推進活動的態度和力度。在這個活動中，五老講師團在多次集體備課后統一了講課的重點及框架，對“我為祖國點贊”的主題及內容進行了深入的研究。2019年，五老講師團進行了20余場培訓，參加培訓人員有2000余人，培訓范圍包括關工委協作組長、志愿者、參加活動學校的在職工作者等，五老講師團還分協作片對指導教師及學生代表進行了培訓。
為了配合這個活動，朝陽區教育關工委編印了主題讀書教育活動手冊，將教育部、北京市教育關工委的活動通知，朝陽區的活動方案（包括總方案、演講比賽方案、書畫現場比賽方案），演講比賽評價標準等各類材料和要求匯集到手冊中，為活動有序地組織開展提供了保障。
主題讀書教育活動的開展，圍繞立德樹人的根本任務，為關工委老同志搭建了“老有所學、老有所為、老有所樂”的廣闊平臺，為青少年健康成長開辟了一片嶄新的園地。老同志在發揮傳承作用的同時實現了晚年的人生價值，促進了“老少”雙受益、雙提高和雙發展，為推動關心下一代工作的持續健康發展起到了積極而特殊的作用。
在工作不斷創新上著力
隨著時代的進步發展，關工委工作內容和方式也在不斷發展變化。朝陽區教育關工委認為，圍繞立德樹人的根本任務，不斷想辦法把工作做細做深，做出實效，其實就是不斷創新。
2018年10月22日北京市第二批老校長下鄉工作啟動，共有17位校長到河北阜平、承德及北京密云支教。朝陽區作為派出區縣，有4位老校長參與其中。
對朝陽區教育關工委來說，這是一項新的工作內容。而且朝陽老校長下鄉呈現了與他區縣不同的兩個特點：第一，是一對一的特點，即承德市的支教校長全部是朝陽派出；第二，是二對二的特點，即每位老校長及助理要拉手一所優質高中及一所農村初中。
基于以上兩個特點，為落實好北京市教育關工委的工作任務，朝陽區教育關工委在2018年的11月到承德的8所學校進行了為期三天的調研，初步了解了學校的辦學情況及在學校管理、隊伍建設、校園文化、課程改革等方面的需求。并在調研的基礎上統一了思想，統一了認識，要切實為受援地區和學校發展提供有力幫助，也要為教育扶貧、教育公平、教育均衡經驗的探索做出朝陽的努力和貢獻。
朝陽區教育關工委制定了2019—2021朝陽區“老校長下鄉”三年工作方案。確定了要將整體推進與分散活動相結合的支教思路和重點。2019年4月11日至13日，朝陽區教育關工委集體組織了送教下校的活動，包括兩地語文數學學科教師同課異構，教研員現場評課并進行學科講座等�；顒訌闹Ы虒W校輻射到周邊學校。朝陽區教育關工委也將繼續努力，不斷探索，不斷改進創新，扎實工作，逐步形成我們的經驗和特色。
先進集體工作事跡材料3
近年來，西安市關工委在中省關工委的'有力指導和市委、市政府的重視支持下，各項工作取得顯著成效。
一是主動爭取黨委政府支持，工作保障有效夯實。在市委《關于加強和改進全市關心下一代工作的意見》推動下，市關工委領導班子調整充實，工作經費提高了60%，辦公面積擴大了40%，新配備公務用車1輛，辦公室人員進一步充實，增加了事業編制2名，編外聘用人員2名，在編人員達到8名。
二是廣大五老無私奉獻，助力青少年健康成長成效顯著。五年來，累計開展各類青少年實踐活動3153場次，受教育青少年278.64萬人次；五老深入學校社區作各類報告8000余場，受教育青少年350萬人次；命名掛牌“全市關心下一代教育基地”35家；建立了困境兒童數據庫，五老與1117對困境兒童進行精準結對幫扶；投入關愛資金5000多萬，為2萬余名留守困境兒童辦好事、解難事。
三是精心打造工作品牌亮點，帶動輻射效應影響廣泛�！鞍倜拿餍」瘛薄ⅰ袄Ь硟和牧顮I”、“青少年扶貧幫困”、“圓夢助學”、“青少年心理流動課堂”、“三個一”扶貧扶智等新老品牌持續發揮輻射帶動作用。五年共評選文明小公民400余名，組織200余名困境學生參加夏令營活動，為4個留守兒童集中區縣長期提供心理輔導，已培養圓夢生考入高中27人。
四是黨建帶關建全面推進，基層關工委建設駛入“快車道”。關工委組織建設、隊伍建設、制度建設和工作任務納入黨建工作責任制，組織力、凝聚力、影響力進一步增強，各項工作得以順利開展。全市基層關工委組織數達到6300多個，五好關工委創建率98%，達標率70%。
五是健全體制機制，推動自身建設邁上新臺階。學習培訓常抓不懈，五年共舉辦各類理論學習培訓727場，培訓215521人次。宣傳報道全面加強，形成了“一刊一網一微”宣傳平臺；主流媒體專版報道和追蹤報道數量、篇幅大大增強，有效提高了關工委社會影響力。開展關愛五老“重陽節，五老情”系列活動，表彰百名最美五老，激發五老持續工作熱情。調查研究蔚然成風，形成了一批高質量理論文章，有效推動各項工作創新發展。
先進集體工作事跡材料4
黃陂區直屬機關幼兒園是一所底蘊深厚、充滿活力的武漢市一級園，也是黃陂區唯一的一所公辦園。多年來，區直機關幼兒園以優化的管理、優質的保教、優秀的師資和優異的辦園條件相繼被評為武漢市素質教育先進單位、武漢市教育創新、工作創優示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓示范校、武漢市優秀星級教研組、武漢市教書育人示范崗、黃陂區文明單位、黃陂區辦人民滿意的教育先進單位、黃陂區委先進基層黨組織。
一、創造條件，加大投入，不斷改善辦園條件。
近年來，幼兒園克服一切困難，積極爭取上級領導和有關部門的支持，不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床，實現幼兒每人每張床夢想，既改善了幼兒睡覺條件，又實現了園內的封閉管理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開水器、熱循環消毒柜，極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過對舊辦公樓、教學樓的改造和維修，新建綜合樓，幼兒園新增設了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內新添配了辦公電腦及打印設備、數碼相機、數碼攝像機，安裝了校園廣播系統、校園網;各班配制了電視機、錄音機、消毒柜、空調，較好地滿足了教學的需要。五是對園內進行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量兒童玩具，并對操場地面進行了軟化，新增了玩沙、玩水池，開辟了文化宣傳櫥窗，以達到環境育人的目標。
二、努力探索，勇于創新，形成了“以法治園、以人興園”的管理機制，管理效能明顯提高。
一是建立健全了幼兒園各項規章制度。如各部門崗位責任制、教職工考勤制度、學習會議制度、教研工作制度、安全保衛制度等等，使各項管理措施有據可依。二是推行有效的績效評估。幼兒園根據崗位評估標準考核教職工，與評先評優掛鉤，極大地調動了教職工的積極性、主動性、創造性。三是倡導“以人為本“的管理思想。我們關注教師的個人價值實現的需求，將教職工的發展作為幼兒園管理工作的重要內容，在工作崗位上充分挖掘教師的'潛力，體現教師的價值。充分調動了教師工作的積極性，形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識。
三、以園為本，多種形式，全面實施課程改革。
(一)以幼兒為本，認真貫徹《綱要》精神。
我們認真貫徹《綱要》精神，堅持“以幼兒為本，和諧發展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發點，以促進幼兒全面發展為目的，結合我園的實際情況，以新世紀主題探究課程為主要課程，輔以少量整合課程，努力提高保教質量。
(二)加強教師隊伍建設，促進教師專業化成長。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關鍵在教師。保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵也是教師。我園結合本園實際，堅持外學習、內研究(培訓)，吸收其它幼兒園的先進教學經驗，結合本園實際，加強研究，從轉變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、弘揚師德，樹立教師職業精神。
師德是教師之魂，我們認為新時期教師的師德更應該放在教師隊伍建設的首位。一是通過制定相關制度來保障。二是不定期開展《幼兒園職業道德規范》、《幼兒園園規》、優秀教師事跡的學習。三是以教育局組織的“師德建設年”、“辦人民滿意的教育”等主題活動為契機，以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽師德報告等多種形式的活動，對教師進行師德教育。
2、苦練內功，夯實教師專業素質。
我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業素質。一是重引導、多支持，鼓勵教師參加職后學歷培訓。截至目前，已經有20人取得職后大學本科學歷，二十多人取得職后�？茖W歷。二是多練兵、常比武，提高教學技能。圍繞課程改革，我們組織教師開展說課、上觀摩課活動，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動，總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通。幼兒園還經常開展操節評比、環境觀摩、評比等活動，讓教師們彼此的教育思想互相看得見;同時我園還注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創新理念，展示亮麗風采。
3、“內強素質，外塑形象”，有力促進教師隊伍專業化成長。
近幾年來，我園充分發揮市級園的示范和輻射作用，多次為為全區幼兒園園長和教師提供現場觀摩、學習的機會，舉辦專題講座，積極承辦全區幼兒園的課堂教學能手評比等活動，為全區幼兒園教師搭建有益競爭的平臺，使一批優秀教師脫穎而出，其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅老師被評為“教學能手”，盧小君、朱曉輝、陳秀文等老師先后被評為區級“學科帶頭人”、“優秀青年教師”，李時英、黃晶被評為武漢市“優秀教師”，雷利平老師被評為市級“百優班主任”。很多教師的教案、論文獲得各級各類獎。
(三)立足園情，提高教師教科研水平。
“科研興園”是我們牢記的信條，大家都充分意識到教科研的重要性。為此，我園根據實際情況開展了課題研究。去年，我們申報了區級“”規劃課題《幼兒園教學常規管理的研究》和省級校本研究的子課題《園本培訓與教師專業成長》。目前，《園本培訓與教師專業成長》課題已開始啟動。為提高課題研究水平，我園專門選派課題承擔者朱小輝、陳秀文老師參加了區教科室組織的課題負責人培訓。同時，她們還參加了一、二期武漢市園本培訓高級研修班的學習。為課題研究人員的能力、素質提供了保障。目前，此課題取得了初步的成果。通過課題研究，園內形成了人人參與的良好學習氛圍，教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評選活動中，有十多人次的教學案例、論文分別獲得省、市、區級各類獎。
四、加大力度，強化措施，積極做好后勤保障。
(一)嚴格執行各項制度
幼兒園嚴格執行衛生保健制度，對后勤服務保障和食品衛生工作給予了高度重視。認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》等，積極配合區衛生監督部門、區婦幼保健所做好常見病、多發病、傳染病的預防、接種消毒等工作;堅持晨間檢查制度，幼兒、教職工全面健康檢查制度，消毒制度等。并在各類傳染病流行季節，加大力度，有效地杜絕了各類傳染病的發生。特別是手足口病、h1n1甲型流感爆發期，更是做好預防、消毒、防控工作，截止到目前，我園未發生一例病例和疫情。
(二)樹立安全第一的工作理念。
幼兒園成立安全工作領導小組，制定切實可行的措施，做到層層負責、層層落實。落實安全檢查制度，安全責任落實到人，每月一次安全工作會，堅持每學期開展一次全方位的安全檢查，重點突出防火、防電、防食物中毒、防走失等幾個方面。近幾年，全園無一起安全責任事故。
成績屬于過去，展望未來我們將進一步總結實踐經驗，抓住機遇，加快發展，科學發展、以創新的精神，優化管理，提高辦園質量，知難奮進，再創佳績!
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