五老志愿者事跡材料

五老志愿者事跡材料

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編收集整理的五老志愿者事跡材料（通用4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五老志愿者事跡材料 1

　　孫xx，82歲，他把離休作為新的起點，為社會和黨的事業繼續奉獻著余熱。

　　二十年來，他不為名，不為利，視奉獻人生為最大樂趣。盡心于關愛下一代事業，真心實意的做好課外宣傳輔導、義務監督，關心青少年成長，多次受到上級領導的表彰。20XX年11月，該被德州市組織部、人事局、老干部局授予“離休干部先進個人”，20XX年7月，他參加了建黨90周年征文活動，榮獲中共中央組織部、老干部局頒發的“離休干部征文活動三等獎”榮譽證書。

　　為了做好關愛青少年活動，他參加了“五老”宣講團，以法律道德、心理健康、革命傳統、親情教育為重點內容，巡回到各學校進行義務宣講、培訓、做專題報告、講革命故事、講人生觀、價值觀，他也被學校聘為校外輔導員，并經常參與學校的一些主題班會活動，實行“老少牽手、老少同樂”活動，與學生結對幫教，建立起與學校，與家長溝通的橋梁。

　　孫xx積極參加“感恩教育”、“中華詩詞誦讀”、“才藝培養”三項活動。在“三項活動”中，孫xx多次進校園、上講臺講解詩詞，在假期中，義務免費辦起了詩文書畫培訓班，讓孩子們有了很好的`去處，學到了一技之長；在“感恩教育”中，經常到學校里與師生一起舉辦感恩主題會、感恩演講等活動，使孩子們懂得了孝道，懂得了感恩；他還到學校做親情教育報告，每年清明節，組織學生到烈士陵園掃墓，祭奠革命英靈，講述先烈英雄事跡，不管寒冷的冬天還是炎熱的夏天，盡管有時候很辛苦，但還是樂此不疲，讓“三項活動”惠及了更多青少年。

　　孫xx在關心家鄉下一代的同時，時刻關注著全國各地的災區和貧困兒童。

　　二十年來，為了下一代工作，孫xx就是這樣辛勤忘我的工作，把自己的資源、時間、精力和愛心全部無私地奉獻給了夏津縣的關心下一代事業。

　　五老志愿者事跡材料 2

　　朱貴然，退休不退崗，自愿做貢獻，一直兢兢業業地工作在關心下一代的崗位上，他現擔任丹東市第二十四中學關工委常務主任，由于他的積極努力，在關工委各項工作中都做出了優異的成績，為學校的整體教育教學工作保駕護航。

　　朱貴然退休前擔任丹東市第二十四中學政教處主任一職，從退休以來一直從事關工委工作，他堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展指導校關工委工作。他經常說：一個人要保持思想上不退步，要適應形勢發展的要求，與時俱進地開展工作，就得學習、學習、再學習。幾年來，他堅持學習馬克思主義理論，堅持每天研讀報刊雜志，特別是黨報黨刊，深刻領會黨在新時期所制定的路線、方針和政策。

　　朱貴然在關工委工作中，不僅以身作則，無私奉獻，而且不滿足于已有的成績，在工作中不斷探索新的思路，努力拓展工作空間。他深刻認識到現在我國正處在建立社會主義市場經濟體制的'關鍵時期，社會生活發生了深刻的變化，青少年思想政治工作也面臨新的挑戰。生活中，他團結，在區關工委領導下，努力工作，任勞任怨，受到了區級關工委的好評，為二十四中學關工委取得良好的工作成績起到了積極的作用。

　　“十年樹木，百年樹人。”未成年人思想道德建設直接關系到國家前途和民族的命運，高度重視對下一代的教育培養，努力提高未成

　　年人思想道德素質，是我們黨的優良傳統，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。為此，積極投身于關心青少年健康成長工作之中。朱貴然用多年從事教育工作的優勢，積極參與學校的各項教育活動，與青年人交知心朋友，青少年經常同他來往，和他探討人生意義，交談思想。

　　在全國大力宣傳《關于加強未成年人思想道德建設若干意見》之時，他積極配合班主任深入班級，深入學生，深入家庭，堅持不懈地對青少年進行以理想信念為核心的愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行革命傳統和艱苦奮斗教育，進行全心全意為人民服務宗旨的教育，進行以《公民道德建設實施綱要》為主要內容的社會公德、職業道德、家庭美德教育，引導青少年樹立建設中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高青少年思想道德素質。

　　朱貴然積極配合校團委、校政教處開展了針對加強學生思想道德教育的一系列活動。利用升旗儀式、祭掃烈士墓、“五四”青年節、“七一”黨的生日、“十一”國慶節等常項活動，結合重大有意義的歷史事件對廣大青年進行愛國主義、革命傳統等教育。他親自寫稿，親自講話。

　　他配合學校團委、政教處策劃開展“三個一”教育系列活動，朱貴然自撰寫稿件，在校升旗儀式講話，幫助班級搞好黑板報、墻報的宣傳活動。他積極參與學校的校園文化活動，參與校園藝術節并且演唱歌曲和吹奏口琴，把文藝演出推向高潮！

　　積極配合班主任做好家訪工作，積極宣傳《新義務教育法》，耐心細致的做學生家長的工作，使很多徘徊在輟學邊緣的學生從新背上了書包走進了學校的大門。

　　家庭教育一直是關工委的一個工作載體，他除了積極創辦家長學校外，還調動講師團的老積極性和創造性，結合家長在教育子女過程中存在的一些實際問題，結合《家教必讀》，先后開展“家教知識講座”、“家教故事講座”，開展多種形式的家教知識培訓等，使家庭教育工作不斷攀上新的臺階，可以說，在家教工作的每個環節中都留下了他的心血。

　　朱貴然在生活之余積極宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規，配合司法辦開展法律咨詢和法律服務，維護青少年的合法權益。

　　“老驥伏櫪，志在千里”。朱貴然雖然退休了，但是他把余熱貢獻給了社會，貢獻給了下一代。

　　五老志愿者事跡材料 3

　　唐韌老人對待鄰居向對待自己的親人一樣，因為他在這是老住戶了。對周圍的鄰居非常熟悉。誰家有老人，小孩需要照顧，他都知道，鄰居要是有個大事小情的求到他，他更是義不容辭。鄰居王老師因年歲大，身體不好，腿腳不靈便，他經常幫助買一些日常生活用品，并送到樓上。由于他的熱心和正直，取得了居民們的信任，鄰居家中有個矛盾糾紛的也都要找他上門調解。如鄰居李大爺家的兒子和兒媳因家庭鎖事鬧離婚，他知道后，多次上門勸說，分析問題的根源，開家庭會議，最終解決了家庭矛盾，使他們夫妻又和好如初。為了維護社區居民的安全，創造良好的治安環境，他還充分發揮其樓棟長的作用，在社區義務巡邏。平時，他還特別注意防火、防爆、防盜。經常告訴和提醒鄰居們出門之前要檢查煤氣，電源、水龍頭等都關好了沒有。在迎接文明指數測評的日子，他更是不甘落后，積極加入到志愿者隊伍中。帶頭涮洗墻上的.野廣告。打掃社區的環境衛生，撿拾塑料袋，每天都能在社區看到他忙碌的身影，他在用實際行動為包頭迎接文明指數測評做著自己該做的事情，他還特別熱心居委會的工作，有事沒事總要進來問問有什么事情沒有。平時，他總是把自己發現的情況及時向居委會匯報。如誰家生孩子了，誰家搬走

　　了，誰家搬來了，哪家的屋子出租了，如遇上居委會搞活動，他更是忙得不亦樂乎。

　　五老志愿者事跡材料 4

　　xxx老人今年84歲了，自從離休后，就堅持為社區工作，始終堅持服務在第一線上，協助社區開展工作，在社區關心下一代工作上，尤為突出，他不怕年高體弱，創辦了雷鋒班，雷鋒班是我們xxx辦事處的一大亮點，也是特色。

　　當他看到一些困難家庭的孩子沒錢補課時，當他聽說一些守兒童沒錢學書法時，他萌生了一個念頭，要在有生之年做點兒啥，他要為這些有困難的孩子做點兒事兒，他便和社區領導商量，免費為社區的困難孩子們教書法，社區看到李老年齡大了，怕累壞了他老人家的身體，可李老就是不聽，他還自己掏錢為孩子們買來了筆，墨，和紙，那場面很是莊重，社區扭不過他，經過商量我們東興社區去年4月5日這一天，成立了‘雷鋒班’，此時的李老就更忙了，它不但為孩子們免費教書法，還教一些文明禮儀的知識，教政治，教地理，使一些貪玩的孩子一有時間就到雷鋒班來聽李老上課，雷鋒班拴住了孩子們的.心，讓他們懂得尊老愛幼，懂得了關心他人，懂得了團結同學等等。

　　李老不辭辛苦為社區的留守兒童，特困家庭的孩子，殘疾家庭的孩子默默的奉獻著，為社區關心下一代工作奉獻著，李老還曾為社區舉辦板報16期，講述革命傳統故事15場，教育挽救失足青年3人，受教育師生2000余人次，李老一直秉承著努力踐行，‘服務他人奉獻社會’快樂自己‘的承諾，他永遠是我們學習的棒樣。

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