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小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料范文（通用15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料范文，歡迎大家分享。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 1
小韻，女，2005年4月24日出生，小學五年級一班的學生，學生會監(jiān)督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年積極向上，樂觀進取，尊師愛友，樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優(yōu)秀班干部。她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦
在學習中，小韻有著一股鉆勁兒，不向任何難題低頭。她求知欲強，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外她閱讀大量有益的書報，以開闊自己的視野，增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考，爭取獨立解決。良好的學習習慣，使她每天的學習成績總是名列班級前茅，2003年7月被學校評為“模范班干部”。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識以外，小韻在體育、美術(shù)、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來，她一直堅持不懈的`學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑，她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的舞臺上，她那優(yōu)美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優(yōu)異的成績。她的生活也豐富多彩，充滿陽光。2014年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。
三、善良樸實，團結(jié)友愛
小韻是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。班集體活動中，她能主動幫助老師出主意，想辦法。班上有哪個同學不舒服，xxx會主動幫他倒熱水，領(lǐng)著到衛(wèi)生室看病。有一次張兆婷同學胃疼，嘔吐了一地，其他同學都掩著口鼻躲開。小韻卻默默地拿起工具，幫其打掃干凈。班上有位同學家庭生活困難，小韻主動拿出自己的零花錢，幫該同學購買學習用品，并且在學習上也主動幫助他。
四、養(yǎng)成好習慣，文明學生標兵
作為一名班級干部，小韻更是老師的得力助手。帶領(lǐng)同學們晨讀，聲音響亮，充滿自信。能積極地幫老師收發(fā)作業(yè)，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止。小韻還是校內(nèi)有名的“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天她都帶領(lǐng)同學收拾好教室衛(wèi)生，校園內(nèi)她見到地上有果皮紙屑，就能隨手撿起，給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中，她和本班的同學們主動走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清理垃圾，美化環(huán)境。2005年3月被評為“文明學生標兵”。
熱愛唱歌的她，總是喜歡把歡歌笑語帶給大家�！盀楣鹿牙先怂蜏嘏被顒又�，老人們深深地喜歡上了這個愛笑，愛唱，愛跳舞的小姑娘，小韻都陪老人聊天，整理衣服、被褥，給老人梳頭，剪指甲，給老人帶去無盡的快樂。
這就是小韻同學，普通中彰顯不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的學生干部�！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛”。小韻同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是xx小學的一名出類拔萃的優(yōu)秀班干部，也是同學們學習的榜樣。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 2
xxx，二班級5班的班長。她熱愛學習、主動奮進，時辰嚴格要求和衡量自己。自入學以來，她勤奮好學、得才兼?zhèn)洹⒍嗖哦嗨�，每學期都被評為“三好同學”和“優(yōu)秀班干部“。
他性情溫和，有一顆和善真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居寵愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是按時賜予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。
他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股劇烈“向上”的追求�！霸诩易鰝�好孩子，在校做個好同學”，是他不斷地追求。他尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小同學行為標準和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學習成果始終名列前茅。他追求全面進展，愛好廣泛，喜愛打乒乓球、下棋、畫畫、最喜愛讀書。正由于此，他的日記屢次作為范文在班級溝通，所寫的.日記《家鄉(xiāng)的風俗》在網(wǎng)上發(fā)表，《歡樂的中秋》、《寒假里最歡樂的一件事》等在校級童聲報上發(fā)表。他還參與了學校的口頭作文競賽，成果優(yōu)異。
他是老師的好助手，同學們學習的好典范。
作為班長，但凡學校、老師交給的任務，總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，幫助老師仔細做好班級管理工作。在各項活動中他總是主動參與，曾被評為“文明禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學他肯定會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 3
我是一個活潑開朗，樂觀向上的男孩兒，是x市xx園第一小學五年一班的大隊委。我刻苦學習，認真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。
在學習方面，勤奮努力，刻苦鉆研。我認為，學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學、老師請教，和老師、同學一起探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現(xiàn)象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。我認為，正是這種認真的學習態(tài)度，才能在學習方面取得良好的成績并且連續(xù)三年被評為�！叭脤W生”。
在工作方面，我熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，努力做好學生工作的態(tài)度，熱情為廣大同學服務，三年級時，加入了班委會，擔任學習委員一職。在這一年的.工作中，我對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作能力也得到了提高。擔任學習委時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師和同學的支持下還是堅持下來了，并對同學有了很大的幫助。在五年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時間趕快補上，無論在校園還是路上，都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻，最終被評為優(yōu)秀大隊委員。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 4
xx同學是xx小學四年級的一名學生，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，xx同學一直都很優(yōu)秀。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。多年來，她能認真學習，且學習態(tài)度端正，目的明確，作業(yè)能認真完成，書寫干凈整齊。積極參加校內(nèi)外開展的各項有益活動，在為貧困山區(qū)和四川地震災區(qū)的獻愛心捐款活動中，積極帶頭，踴躍參與，起到了模范作用。一直以來，她都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、能力突出，工作出色。
xx同學從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長。
xx從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。xx發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
xx能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的"5·12"四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。
三、學習勤奮，成績優(yōu)秀。
xx同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面。
xx不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。曾一度兼任班級體育委員職責，但是為了讓更多同學體會當體委的樂趣，她毅然的'主動讓出了體委的職位。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
xx同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 5
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 6
我是xx小學四（x）班xxx同學。我是個品學兼優(yōu)的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的好榜樣！我從小學一年級第一學期開始，擔任過所在班級的學習委員一個學期、宣傳委員一個學期、班長一個學期、文娛委員一個學期、副班長四個學期。在老師的關(guān)愛與培育下，我得到了鍛煉和成長。我的出色表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師和同學們的信任和喜愛。
作為一名班干部，我一直非常積極地協(xié)助老師管理班級相關(guān)事務。我知道做好班級工作不是一件輕松的事，但是我還是很愿意為辛勤的老師做助手，為班級服務，貢獻出自己的智慧和熱情。從二年級開始，班級的黑板報由我負責設(shè)計、制作。黑板報每個月只出一期，看起來簡單。但是真正要出好黑板報還是要花費一些心思的。每一次，我接到班主任老師的出黑板報任務，都會先在家里認真地搜集資料，精心地設(shè)計黑板報版面。從報頭、插圖、花邊到文字的撰寫，我都會精心繪制和書寫好，制作成黑板報樣稿。白天上學后，我就組織幾位同學一起，利用課間時間繪制黑板報。我將大標題、報頭、插圖、花邊、文字等分配給不同的同學負責，然后，大家分工合作，按時高效地完成每一期黑板報。
這個學期，我還在另一項班干工作中表現(xiàn)得相當出色。學校進行教學改革后，我班組織了九個幫扶小組，我擔任第八組的組長職務。每一節(jié)英語課上，我都會很負責地幫助小組成員，教大家讀單詞，讀句子，讀課文，幫助同學們背誦，教同學們?nèi)绾胃咝в洃浿R、理解知識，鼓勵并帶動組員積極參與課堂答問等。在數(shù)學課上，我經(jīng)常上講臺做小老師，為同學們清晰地講解一些比較難的題目，很受同學們歡迎；我還被老師指定專門幫扶一位別組的男同學的數(shù)學。當我完成作業(yè)后，就坐到那位同學座位旁，為他解答疑問，指導他解題。語文課上，我也會經(jīng)常幫助同學理解和記憶知識點。在我這個幫扶組長帶領(lǐng)下，我們組成員互幫互助的氣氛相當好。我們組有一位成員的進步相當大。
作為文娛委員，我在班級文娛生活中發(fā)揮了重要的作用。這個學期的學校藝術(shù)節(jié)合唱比賽中，我擔任合唱指揮，在整個排練和演出過程中，我盡了最大的努力來協(xié)助班主任老師和音樂老師的排練。排練初期，我還一邊指揮一邊給同學們帶唱。藝術(shù)節(jié)活動中，我除了做好班級文娛活動的管理工作外，自身還積極繪制美術(shù)參賽作品和拍攝攝影作品。我的美術(shù)作品獲得學校二等獎，攝影作品獲得一等獎。
在做班工作方面，我很有積極主動性。不久前，科學課期間，學校給我們體檢。體檢完畢后，還沒到下課時間，教室內(nèi)沒有老師管理，亂哄哄的。為了不至于影響到別的班級上課，也為了自己班級的榮譽，我主動走到講臺，大聲地對同學說：“你們想不想看看動漫？”然后，就有一位朋友跟著上了講臺，幫著開電腦。此時臺下還是亂哄哄的。我又說：“請大家保持安靜，安靜下來，才給大家看動漫。”很快，大家就安靜下來了。像這樣積極主動管理班級事務的事例，我做了不少，不一一列舉了。
我是一個熱愛運動的班干部。我經(jīng)常帶領(lǐng)同學們積極地鍛煉身體。每到課間，我都會和二十幾位同學一起玩一些跑步性質(zhì)的游戲，譬如，貓抓老鼠，打僵等等。游戲中，大家既建立了友誼、聯(lián)絡(luò)了感情，又鍛煉了身體。我長期地和同學們一起運動，我們一起成為了一群熱愛體育、身體健康、心理健康的優(yōu)秀少年。每年的運動上，我都會積極地參加學校允許的兩個單人項目的比賽和班級所有的集體項目比賽。
我還是一個待人溫和、熱情、友善的.班干部。只要有我在的場合，所有同學都會得到尊重和善待。因為我不喜歡拉幫結(jié)派，我自己愿意接納任何一個善良的人做朋友；所以，我不會拒絕想加入我們玩耍的同學，同時我還會說服其他同學接納他們原本不想接納的人一起玩。所以，我們一大群同學相處很愉快，人際關(guān)系和諧、健康。
我在班級事務上花費了一些心思，但是，我的文化學習也非常優(yōu)秀。在文化學習上，我踏踏實實，刻苦勤奮，學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，踴躍發(fā)言，老師提問時總能看到我高高舉起的小手；聽到我回答問題時響亮的聲音；感受到我朗讀課文時的投入。
課余，我喜歡寫作和閱讀各種課外書籍，今年6月份，在參加萬碟組織的“首屆100小時限時閱讀大賽”中，我獲得了個人項目最高榮譽——“閱讀大王”稱號。在深圳地稅局舉辦的“說說身邊的稅收故事”征文比賽中，我獲得特等獎；在“稅收手抄報”比賽中，我同樣獲得特等獎。
在學校的“我家的節(jié)水故事”征文比賽中，我獲得一等獎；在“我是大運小主人”征文比賽中，我獲得二等獎。在深圳市青少年節(jié)水征文比賽中，我獲得一等獎和創(chuàng)意之星獎。在深圳市首屆“節(jié)水小天使”活動中，我獲得征文三等獎。在今年六月公布的全國冰心作文比賽中，我獲得銀獎的好成績。我還積極學習新聞采訪和寫作，今年2月底，我有三篇征文被深圳特區(qū)教育雜志采納刊出。6月上旬，在大運會學生記者報道團入圍選拔賽中，我以98分的最高分成為大運會采訪小記者。
除此之外，我還熱愛鋼琴、古箏、舞蹈、繪畫、朗誦、乒乓球等等的學習。如今，我的鋼琴達到八級水平，古箏達到七級水平，繪畫也不錯，我是深圳市少年宮網(wǎng)上繪畫作品個展中，第七個獲得個展機會的人，我的個展從今年三月起開始展出，這是老師對我極大的鼓勵與肯定。
在學校，我遵紀守法，尊師愛校，團結(jié)、善待每一個同學。在家里，我孝敬父母長輩，是父母的好女兒。我對左鄰右舍真誠、熱情、禮貌。大家都喜歡我、信任我。
總之，我一直在努力地做好班干部工作，學好文化，修身養(yǎng)性，完善自我，做一個值得同學們信任和學習的好榜樣。
當然，我還只是一個10歲半的兒童，所有一切都有待進一步提高和完善。已經(jīng)取得的成績，成為我成長路上的歷史，我絕對不會為這點成績驕傲自滿，而是會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！我會使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部，盡自己一切力量使我們的班級成為更加優(yōu)秀的班集體。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 7
初考入了xxx學院，來到這個新的學習環(huán)境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被評選為學習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。
進入大學以后，我特別注意思想政治素質(zhì)的提高，在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間，我認真學習，對黨的認識日漸深入。經(jīng)過黨組織的嚴格考核，我于2021年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的典范。
我認為，擔任學生干部對我們綜合素質(zhì)的完善是相當重要的，對于我們各方面能力的培養(yǎng)是不可或缺的。進入大學以后，我參加了院學生會的招新。最后，我成功地競選成為了學生會這個集體中的一員，同時也參加了校圖書館學生聯(lián)合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中，我培養(yǎng)了一絲不茍，對待同學謙虛和藹的工作態(tài)度。在任職期間，得到了老師和同學們的肯定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯干的根本工作精神。其次要善于表達自己的觀點，要在充分尊重他人的根底上說明自己的`意見。
在能力得到了提高的同時，我更加要求專業(yè)學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業(yè)課程，成績始終保持在前列。在各項專業(yè)活動中，我都積極地展現(xiàn)自我，因為那種過程是一種享受，一種鍛煉！
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議，疑問;向?qū)W院反映考勤情況，了解專業(yè)課程設(shè)置，并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意答復他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。
在生活中，因為我兼留神理委員，我重視同學關(guān)系，努力作到多與老師和同學們溝通，發(fā)現(xiàn)同學的難處，及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中，同學們在憂慮時也愿意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。
大學是我人生的轉(zhuǎn)折點，是我在參加社會競爭前的加油站。無論曾經(jīng)有過多少風雨，無論曾經(jīng)有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰(zhàn)在前方等著我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。為了夢想，為了明天，相信自己。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 8
小磊，男，17歲，xxxx年5月加入中國共產(chǎn)主義青年團，現(xiàn)任六安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)皋陶學校九（2）班班長。在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到老師的表揚。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力助手。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
小磊同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，他養(yǎng)成了愛好閱讀的.好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐。經(jīng)過辛勤的努力，小磊同學的學習成績始終名列年級前列。
二、待人熱情，尊敬師長
小磊從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。小磊發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他一直注重修養(yǎng)，艱苦樸素，生活上不講享受，不與他人攀比，衣服、鞋子只有實在不能穿了才買新的。他熱愛勞動，生活自理能力強，平時無論學習多忙，都要幫父母做一些力所能及的事情。
小磊能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。
三、能力突出，工作出色
小磊同學一直擔任班級班長工作，作為學生干部，他熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。培養(yǎng)了他自我修養(yǎng)好，品德向上的性格。他始終遵循“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”的信念，他總把替別人做事，替集體做事當作光榮而高尚的事，這一點是難能可貴的。在學習和工作中，難免會遇到被他人疑惑和誤解的時候，可他總保持樂觀的態(tài)度。他常說“我做的事，只要有利于集體，不論遇到多大困難都要堅持做下去，別人愛咋說就咋說!”
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面
小磊不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在繁忙的學習之余，積極參加各項體育活動。他熱愛籃球，課余時間經(jīng)常和同學們一起打籃球。他也從各項體育活動中得到了鍛煉，提高了他的體育運動和組織管理能力。在學校操場上都能找到他的影子。
小磊同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 9
xxx，思想積極上進，具有很強的責任感，為人誠樸、品行端正。富有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，沉穩(wěn)深刻又豁達灑脫，遇到困難時坦然面對，心理素質(zhì)堪稱一流。
一、學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異
作為一名理科學生，他的理科成績處于年級前列，并且穩(wěn)中有進。對數(shù)學科特別喜愛，認真鉆研，成績優(yōu)秀，20xx年9月參加xx汕頭市數(shù)學競賽榮獲二等獎、xx數(shù)學聯(lián)合競賽三等獎。
二、具有突出的組織能力，工作能力強。
身為團支書xx同學嚴以律己，寬以待人，勤懇認真，有創(chuàng)造性的開展班級管理工作，能很好的完成學校老師安排的.各項工作，他倡議并執(zhí)行了在班主任指導下的班委會自治制度，并且商討制定了班級公約，提高班級管理效率，營造良好的學習氛圍，成為其他班級學習的榜樣。他主動與后進生結(jié)成“幫扶小組”，認真細致的進行輔導，幫助同學共同成長。在擔任學部學生會學習部部長，他主動進行開創(chuàng)性工作，積極組織優(yōu)秀學生總結(jié)學習經(jīng)驗向全校同學推廣，積極推動學校社團健康地成長，組織學生座談，給學校管理和教育教學提出了獻言獻策，受到了同學的推崇。
三、富有社會責任感和愛心。
xx同學熱心助人，富有愛心，經(jīng)常利用課余時間參加潮陽義工，積極進行環(huán)保宣傳，到敬老院獻愛心活動。他在校期間策劃組織學生會到潮陽新華外來工子弟學校調(diào)查，制作成愛心課件，到各班進行宣傳，進行感恩教育，號召全校同學獻愛心，發(fā)動同學們捐出文具和學習資料，與新華外來工子弟學校學生開展愛心一幫一幫扶活動，在學校引起很大的反響，同學們積極響應，共捐資捐款兩萬多元，受到學校的肯定和領(lǐng)導的表揚。
因為學習工作表現(xiàn)突出，全面發(fā)展，每學期都被評為�！叭脤W生”，20xx-20xx學年度兩學期都被評為“校優(yōu)秀學生干部”， 20xx年8月被授予汕頭市“三好學生”的榮譽稱號。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 10
xxx，女，2005年4月24日出生，xx縣xxx鎮(zhèn)xx小學五年級一班的學生，xx小學學生會監(jiān)督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年積極向上，樂觀進取，尊師愛友，樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優(yōu)秀班干部。她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦
在學習中，xxx有著一股鉆勁兒，不向任何難題低頭。她求知欲強，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外她閱讀大量有益的書報，以開闊自己的視野，增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考，爭取獨立解決。良好的學習習慣，使她每天的學習成績總是名列班級前茅，20xx年7月被學校評為“模范班干部”。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識以外，xxx在體育、美術(shù)、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來，她一直堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑，她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的舞臺上，她那優(yōu)美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優(yōu)異的成績。她的生活也豐富多彩，充滿陽光。20xx年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。
三、善良樸實，團結(jié)友愛
xxx是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。班集體活動中，她能主動幫助老師出主意，想辦法。班上有哪個同學不舒服，xxx會主動幫他倒熱水，領(lǐng)著到衛(wèi)生室看病。有一次張兆婷同學胃疼，嘔吐了一地，其他同學都掩著口鼻躲開。xxx卻默默地拿起工具，幫其打掃干凈。班上有位同學家庭生活困難，xxx主動拿出自己的'零花錢，幫該同學購買學習用品，并且在學習上也主動幫助他。
四、養(yǎng)成好習慣，文明學生標兵
作為一名班級干部，xxx更是老師的得力助手。帶領(lǐng)同學們晨讀，聲音響亮，充滿自信。能積極地幫老師收發(fā)作業(yè)，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止。xxx還是校內(nèi)有名的“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天她都帶領(lǐng)同學收拾好教室衛(wèi)生，校園內(nèi)她見到地上有果皮紙屑，就能隨手撿起，給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中，她和本班的同學們主動走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清理垃圾，美化環(huán)境。20xx年3月被評為“文明學生標兵”。
熱愛唱歌的她，總是喜歡把歡歌笑語帶給大家�！盀楣鹿牙先怂蜏嘏被顒又�，老人們深深地喜歡上了這個愛笑，愛唱，愛跳舞的小姑娘，xxx都陪老人聊天，整理衣服、被褥，給老人梳頭，剪指甲，給老人帶去無盡的快樂。
這就是xxx同學，普通中彰顯不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的學生干部。“海闊任魚躍，天高任鳥飛”。xxx同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是xx小學的一名出類拔萃的優(yōu)秀班干部，也是同學們學習的榜樣。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 11
xx，9歲，是一五班的優(yōu)秀班干部。他積極上進、團結(jié)、熱愛集體，是的好，的好助手。
xx是的好幫手，每次上早自習他都早早的來到學校，在老師沒有來之前，領(lǐng)著班里的其他學生朗讀晨誦詩，老師收發(fā)，糾正同學的錯誤。xx還同學們?nèi)D書館借書，和同學們成好，共同進步，一起拓展知識和文化。
xx是的小男孩，有一次他和小伙伴出去玩，回來的時候滿身都是泥巴，十分狼狽。問及原因，他還沒有開口，旁邊的一個家長說：“你們班的這個小孩可真乖，學校門口有一個賣小雞的小販，一不小心，小雞從雞籠里跑出來了，你們班的這個孩子，愣是幫那位小販，把小雞一個一個抓了回來，真是一個愛幫助他人的好孩子�！眡x不僅品德好，也好，年年都拿獎狀，“模范學生”“優(yōu)秀班干部”等，他還在20xx年的`誦讀考級中獲得榮譽證書，是一名品學兼優(yōu)的好孩子。
xx像下的花朵，經(jīng)得起風吹打。他用的品質(zhì)，開朗的性格，優(yōu)秀的成績來回報家人和老師的付出。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 12
小江——五年級（1）班班長，中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎；同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎章（1枚閱讀章）；每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說：“琳琳，好樣的�！泵刻�7：30分，她準時到校督促大家早讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，這一卻都離不開她，老師把任務交給她，她馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后適理排版，并安排好幾位同學的任務，自己把最艱巨的`任務留給自己去完成，在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。
她不但學習優(yōu)異，而且天天堅持鍛煉身體，跳繩跑步，在剛?cè)雽W不久，體育老師教她跳繩時，由于她沒掌握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認真地對老師說：我一定在要學會跳繩。結(jié)果過了幾天，她非常高興地告訴老師，她學會跳繩，并跳給同學和老師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來羨慕的眼光，現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學不會的東西，只要你想學，一定能學好。”老師也被他深深感動了。在學習上她孜孜不倦，勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學無法攀比的。
小江是同學們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的.同學都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌，由于這個同學動作慢，作業(yè)不按時完成，學習落后，經(jīng)過他的感染、幫助下，學習成績有了很大進步，這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問她，老師不在她都能一一解決，所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成績名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學溫習功課，認真完成作業(yè)，刻苦鉆研，互相幫助，是不能取得這優(yōu)異的成績。
她熱愛勞動，關(guān)心集體，在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。
這一次小江同學即將參加縣舉行的小學生數(shù)學奧林匹克競賽的活動，她每天利用課外時間進行練習，有時被一些智力題難住了，她非常認真的去思考鉆研，最后再請教老師是否做對，有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向老師要練習題做，老師看在眼，疼在心里，相信她能取得好成績。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 13
我叫xxx，漢族，是邢臺市育才小學五（2）班學生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲！我們每一天的進步和成長，都是校領(lǐng)導和各位老師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。
在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學習的同時，還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的`成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是2008年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告并喊著二（2）班趙凌波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 14
我叫xxx，是x年級的學生，在校曾獲得“優(yōu)秀學生”，“優(yōu)秀學生干部”，等稱號。平日里我也和同學們和睦相處，樂于助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，并且教給他們做題的方法，我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。
我是老師的'得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加學�；顒樱�?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，我都很主動的撿起來，并號召同學們一起保護衛(wèi)生。
幫助別人，快樂自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人，比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。
我 在班上，事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學們的好榜樣;我熱愛集體，從小學一年級到現(xiàn)在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說 過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來，還會喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛集體，團結(jié)同學，遵守校規(guī)，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得同學們的好評。
小學市級優(yōu)秀學生干部事跡材料 15
“凡事預則立，不預則廢”，這是我最最深刻的體會。在xx工程職業(yè)技術(shù)學院的每一件事我都會把它當做我的事業(yè)做，特別是我的工作，我的學習，我的為人處事，我真正的做到了“在大學里學的并不只是專業(yè)，更重要的是做人”。當然我還要感謝我最最敬愛系部領(lǐng)導、我的老師們對我的精心栽培，讓我深知“責任”的重要性，讓我領(lǐng)悟了“使命”的最深刻的.內(nèi)涵。
一、定下航標，避免茫中使措。不管是學校學習還是學校生活我都會有完整的規(guī)劃和計劃，為自己定下近期目標和遠期目標，避免在學校的枯燥和無聊。
二、抓住機遇，讓自己的綜合能力得到鍛煉。大學的生活是豐富多彩的，積極的參加學生社團組織舉行的各種活動，讓自己的身心得到鍛煉，同時努力使自己成為學生干部，使自己的思想有使命和責任感!
三、就地取材，實現(xiàn)自我。充分利用學院提供的各種平臺，讓自己的才能得到展現(xiàn)，增加自己的信心，陶冶了自己的情操。
總之，處處從小事做起，不管要做的事多么不起眼，都萬萬不能忽視細節(jié)。作為一個優(yōu)秀學生就必須從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自己，以社會為導向，以社會為目的，充分利用學校的一切，以達到適應社會為目標，這才是一個學生該做的。
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