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      1. 小學三年級先進事跡材料

        時間:2021-05-11 20:22:45 事跡材料 我要投稿

        小學三年級先進事跡材料范文

          無論是在學校還是在社會中,大家都有寫事跡材料的經歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學三年級先進事跡材料范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學三年級先進事跡材料范文

          小學三年級先進事跡材料1

          我是一名孤兒,在我呱呱墜地不久,父親就去世了,母親不堪生活的壓力和悲痛,遠嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我,給我吃,給我穿,并供養(yǎng)我上學。自我讀書以來,我尊敬老師,熱愛班級,關心愛護同學,學習成績突出,工作積極肯干,為人正直坦率,深愛全校師生的好評。她曾發(fā)誓,要真正做一名德智體全面發(fā)展的學生,為此,我作了不懈的努力,在各個方面取得了突出的成績。

          我是老師的得力助手,同學們的好榜樣。在思想方面,我樂于助人,遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題,我總會耐心地教他們,直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中,作為班長的我,總是一馬當先,身先士卒,積極參與,我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時,我總是帶頭省出零用錢捐款,雖然不是最多,我想,他們比我更需要!

          在工作上,我總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里,作為班干部的我,以身作則、嚴于律己,主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務,遇到難題的時候及時向老師求得幫助,并取得其它班干部的支持和幫助,共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績,而且在我的影響下,同學們認真學習,形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中,我班語文,數學在同年級中位居首位。盡管這樣,我還是不滿足于現狀,精益求精,經常教育同學要拼搏奮進,力爭上游。為班級爭光。我循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學改掉壞習慣。在工作中,我脫穎而出,功不可沒,是大家公認的一位責任心特強的班干部,得到全班同學的擁護。

          我在學習上是一絲不茍的,因為我堅信,知識改變命運,知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不恥下問的學習作風,正是這種好習慣,我年年榮獲班級的“學習標兵”,成績一直名列班級前茅,每次學業(yè)檢測成績都是遙遙領先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現在所擁有的成績,我會更加努力的,因為我始終堅信:我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。

          在學習工作之余,我還非常喜歡體育活動,愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩,我在一分鐘可以跳200多個呢。在學校組織的各種活動中,我都是領頭羊,如體操比賽,校園集體舞比賽,《跪羊圖》的手語操比賽,我是領操人,又是同學們的小教練。在我和同學們的努力下,學校組織的各種活動中,本班取得了優(yōu)異的成績。

          正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學們的肯定和公認,所以,此次的“六盤水美德少年”評選活動中,我脫穎而出。成績代表過去,今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。

          小學三年級先進事跡材料2

          陳芳,女,現年九歲,縣城關小學三(1)班學生,學校少先隊副大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的名人,校園里的風景線。

          勤奮學習,開闊視野

          在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,還經常在校園櫥窗展覽。

          勇擔重任,勤于創(chuàng)新

          作為學校的.副大隊長,她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想,并詳細策劃、組織,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色,不僅美化了校園,還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展“講文明,改陋習”活動,使得校園處處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,為雙創(chuàng)作貢獻”活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每個周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提早到校,最后離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

          傳遞愛心,助人為樂

          她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。

          全面發(fā)展,多才多藝

          從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚。

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