誠實守信模范事跡材料（通用11篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編收集整理的誠實守信模范事跡材料，希望對大家有所幫助。
誠實守信模范事跡材料 篇1
黃偉，九九年畢業，參加工作十余年來，一直堅守在農村從事教育教學工作，在教學的工作中一直城市守信，是學生很好的模范。二0一0年九月至現任學�！L汀縣第二實驗小學，擔任畢業班數學教學工作，工作認真、負責，得到學校領導的肯定。后兼任數學教研組組長，各項工作不敢怠慢，只想能為我校教學水平的提高和我校學生的發展盡自己的微薄之力。
教書育人，無私奉獻。我將自己的心血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業。我利用業余時間學習，無論工作再忙，再累，我總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣，使我擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，在多年的.教學生涯中，積極向長輩、老師學習，交流，積累了較豐富的教學經驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。多次承擔校、縣級的教學評優及教學研討課，取得不少收獲。我認為“理想的數學課堂應該是簡約而高效的課堂”。為了提高自身的業務素質，我認真學習大量數學教學資料，并應用于實際教學中，在當前全面推進素質教育改革中，依據新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應用與拓展”為模式的自主探究學習方式，注重培養學生的創新精神和實踐能力。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論，反復機械地模仿例題，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創設問題的情景，進行探究性教學，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力，提高了學生發現問題、解決問題的能力。教學中我一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，采用有效的教學方法，既讓優生“吃得飽”，又使學困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項教學任務，教學成績顯著，多次位居同年級前列。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，都贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領導的肯定。但我深深地知道，我所做的還遠遠不夠。我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上。
誠實守信模范事跡材料 篇2
有人說誠信是和煦的春風，帶給大地無盡的暖意;有人說誠信是夏日的雨水，帶給人們無限的涼意，我說誠信是一張不容背棄的人生契約。
——這是寫在xx小學xx工作筆記本扉頁上的一段話。
xx雖然沒有做過像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒做過拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時刻要求自己應從一點一滴的小事做起，做誠實守信的一個人。
xx，1991年9月以優異的成績畢業后，本來可以找一份收入可觀的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸他說：“你一個老師整天這么繁忙，就沒想換個工作?”他總是說：“既然選擇了就要堅持，他要對學生、學校負責，要講求誠信�！痹趚x教學的'這21年里，哪里有需要他就調到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從領導的安排，任勞任怨，踏踏實實工作。
參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學工作，親戚朋友都勸他離開那里，調回鎮小，但他卻沒有那樣做。他總是反勸大家說：“領導派我來這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來之則安之�！�
在xx二十一年教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現。周波的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。周波，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了周波。十年后案發，爸爸入獄。當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內心會產生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩，并一路走好呢?時間證明了xx的擔心是有必要的。周波由原來一名成績優秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，他決定用誠信來打動周波。答應周波作業寫好就為他貼一顆紅星，他獎給了周波;要求周波在室外不打鬧就為他講一個故事，xx送給了他;教育他說話算數，就和他一起做游戲，他滿足了周波。在用自己親身做法感染周波的同時，告訴周波也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，xx看到了他的轉變，但xx覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，他找了一個合適的機會，在周波生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學后，xx和同學們一起給周波過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，xx看到了，周波的眼睛濕潤了。許個愿吧，周波哽咽著說，“我明年還想過生日。”對于一個缺少父愛，家庭殘缺的他，xx知道這是他發自內心深處的想法。此時xx己經感受到誠信給周波帶來的快樂，友情給
周波帶來的決心。xx悄悄的對周波說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日�！敝懿ú蛔雎暎皇且粋�勁的點頭。在誠信的呵護下，周波也能和其他同學一樣健康的成長。
樸實光可鑒，誠信亮人生。xx說，他愿意像燈泡一樣，毫無保留的發光，給人照亮!他雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。
誠實守信模范事跡材料 篇3
xx，女，蒙古族，前郭爾羅斯蒙古族自治縣烏蘭敖都鄉人。1978年出生，2008年加入中國人民共產黨，自幼兒教育專業畢業以來一直在烏蘭敖都鄉中心小學幼兒園教育教學一線工作。在崗期間函授幼兒教育大專學業，現本科學歷，市級幼兒骨干教師，曾被評選為十佳教師、模范班主任、優秀教師等。這些榮譽背后，是她多年如一日始終踐行著“誠實守信、以質量求生存”諾言的行動。
她堅持誠信待人。
十多年來，她一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個幼兒，盡心竭力為孩子、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。
在同事中她年齡偏小，可在日常的生產、工作中，她處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到了“四個互相四個不”，即：互相支持不爭權，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，她們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。單位的領導和同事都親昵地叫她“xx妹妹”。
在家長眼中，她是個熱心腸的人，盡管她教專科不是班主任，但她的手機號是公開的，哪個家長晚來接孩子，孩子生病需要照顧，或者臨時有幼兒教育相關的事情，都喜歡打電話和她溝通，每每家長需要幫助的時候，她總是點頭承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，每個小承諾得以實現的時候，她總是那么開心。
對待孩子她更是將誠實守信作為和孩子交往的先決條件，她最擅長和孩子約定，如果孩子們有進步，她就會獎勵孩子們，或是一朵小紅花，或是一段批注，都詮釋著她對孩子們誠信，孩子也特別信任她，會把自己的零花錢存放在她的口袋里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可她卻從來都沒有當小事情看過，把孩子們的信任看得很重很重。因為她愛孩子，愛幼兒教育事業。這份愛使她常常慷慨解囊，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給幼兒園特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。她用自己的愛和行動詮釋著一個合格幼兒教師的誠信品質。
她堅持誠信從業。
堅實的教育能力基礎，是家長信任的源泉。作為一個幼兒教師，她認為孩子們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是孩子對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力，十幾年前，初為人師，很少有
領導和同事們滿意她的教學活動，她總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領導同事聽課、評課，請家長聽課，這樣處理方式使她在當年得到的評價褒貶不一，但她的誠懇還是得了贊揚，也使得她的業務得到突飛猛進的發展，很快就在園內成為了教學骨干，無論是實際教學還是理論都走在前沿。尤其是她把握了網絡研修這條自我專業成長的道路，更使得她家長、老師和孩子們對她的教學給予充分的認可。她把“信賴，往往能創造更美好的意境!”作為自己的座右銘，去信賴家長朋友，和家長、孩子做最為誠實信守的朋友，相互勉勵，共同教育孩子。同時也取得了家長們的信任和支持。
她堅持誠信興業。
多年來，她將自己事業發展的中心理念定位于——以誠立業，以信興業。只有對家長、幼兒講誠信，家長才會放心把生命中最寶貴的孩子交給我們去教育，我們的幼兒教育事業的發展的路才會越走越寬。她不僅積極主動去取得家長的信任，還時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規和教師道德標準，教學內容無論大小，為確保所有幼兒都能達到最佳學習狀態，她每天刻苦鉆研教育教學方法，嚴把課堂教學關。幾乎利用了所有的時間，把自己負責的`教學范疇研究個透徹。
除了自己份內的工作，學校和幼兒園里甚至是其他單位臨時借調她，派送給她的任何工作她都能認真去做，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內事和分外事一個樣，有要求和沒要求一個樣�！薄白鋈艘ぬ崒�，做事要誠實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心�！睌S地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠、坦蕩的人格。
在誠信工作的同時，她不忘奉獻社會。
多年來，她積極為創建和諧社會作貢獻。曾三次義務獻血，2008年加入松原市紅十字會義務獻血志愿者，給災區、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。用她的話來說，當年她念師范的錢還是父老鄉親們湊到的，如果沒有那么多人的幫助，怎么會自己的今天，她要回報社會，回報家鄉，所以一畢業就扎回自己的家鄉，傾注所學，努力做一個回報人民的合格的幼兒教師。
十多年下來，xx的事業越做越扎實，但她依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現在行動上。
她做人踏踏實實，做事誠實守信。是一個好黨員，是一個合格的農村幼兒教師。
誠實守信模范事跡材料 篇4
人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規范的重要內容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。誠實，才能互信；守信，才能共同發展的基礎。在政治思想方面，誠實守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業的忠誠與信念。
在職業工作方面，主要表現為誠實勞動、求真務實、遵紀守法；在經濟生活方面，表現為公平交易、信守合同、誠懇服務；在日常生活方面，則表現為人為善、坦誠相待、團結互愛、助人為樂等真誠的人際交往。總之，誠實守信，是一種內涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現。王勇的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。王勇，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發，爸爸入獄。
當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的.爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內心會產生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩，并一路走好呢？時間證明了我的擔心是有必要的。王勇由原來一名成績優秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，我決定用誠信來打動王勇。答應王勇作業寫好就為他貼一顆紅星，我獎給了王勇；要求王
勇在室外不打鬧就為他講一個故事，我送給了他；教育他說話算數，就和他一起做游戲，我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同時，告訴王勇也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，我看到了他的轉變，但我覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，我找了一個合適的機會，在王勇生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學后，我和同學們一起給王勇過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤了。
許個愿吧，王勇哽咽著說，“我明年還想過生日�！睂τ谝粋�缺少父愛，家庭殘缺的他，我知道這是他發自內心深處的想法。此時我己經感受到誠信給王勇帶來的快樂，友情給王勇帶來的決心。我悄悄的對王勇說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日�！蓖跤虏蛔雎�，只是一個勁的點頭。在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學一樣健康的成長。
在教育教學中堅守誠信，對學生的每一個承諾都如實兌現。有一次周末我答應給一個學生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學生失望，我硬是挺著去給學生補課。
父親身患肺音質病等多種疾病，每次檢查我都是用周末時間，每次住院，我在安排好之后，都是讓家人伺候，從不耽誤學校的工作。
對同事以誠相待，自己多年來積累的教學經驗時時和青年教師一塊分享，同事有事請假，無論多忙，我都想法替同事代課。有一年因同事患病，我替他代課一個學期。
有一次我騎摩托上縣，一位老大爺撞到我車上，當時路中無行人無車輛，我主動帶老人到醫院做了全面檢查和治療，我雖然花了八千多元，但是心里高興，因為作為一名教師我沒有失去誠信。
那年我到濟寧商校參加自學考試，頭天住在一家私人旅店，第二天早晨付了錢，我就急著去考試，等考試完回到家里我才發現店主多找了我50元錢。我家離濟寧將近90里路，第二天我又專門乘車把錢送給了店主。
誠實守信模范事跡材料 篇5
王寧超，男，漢族，29歲，中共黨員，大專學歷，畢業于西安翻譯學院。xx年10月參加工作，現任楓樺公司銷售部副經理，連續3年被xx集團評為先進個人。
“以誠為本，以信取勝”是王寧超立足本職的服務理念。作為非煤物資加工企業，要想在激烈的市場競爭中站住腳、取得優勢，就必須對客戶做到誠實守信，用誠信的服務贏得客戶的信賴，從而建立長期牢固的業務關系。王寧超同志，正是堅持“真誠坦蕩做人、誠實守信做事”的原則，在工作中誠信從業、在經營中誠信為本、在生活中誠信待人，才能在煤炭市場低迷，資金周轉艱難、大力壓縮非生產性支出等困境中，不斷鞏固局內市場，大力拓展外部市場，使公司產值始終保持平穩增長態勢。
在工作中堅持誠信從業。作為一名管理人員，做到誠字當頭，時刻做到“四個互相四個不”，即：互相支持不爭權，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。他能夠自覺遵守《廉潔準則》，自覺抵制腐朽思想和不正之風侵蝕。他堅持實事求是，在部門管理中，堅持“公正、公平、公開”，從不因個人喜好而偏薄職工。時刻以公司發展大局出發，著力改善企業經營環境，努力營造良好的市場氛圍，不斷拓展企業發展空間。在工作中，該同志始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持求真務實、誠信從業。對領導交辦的任務，能夠及時高效完成；對班子成員之間，講團結促和諧；對同事的承諾，同樣是竭盡所能，傾力幫助；對銷售部門員工，更是嚴格要求、耐心指導，不斷促進他們快速成長。在報銷費用時，嚴格按照公司《差旅、補助、招待管理辦法》報銷，認真建立各項費用臺賬，按票據實報，從未發生過任何一起謊報、多報等事件。面對工作中的不足或失誤，總能及時承擔責任，盡量尋求解決辦法，絕不推卸責任。
在經營中堅持誠信為本。在銷售部周例會時，他經常強調“誠實守信是企業發展的.根本，客戶滿意是我們的.宗旨”。在銷售業務技能培訓時，他經常提到：“要誠實對待身邊的每一個人，也許這些人正是我們打開市場的金鑰匙”。在產品銷售中，他信守合同，嚴把產品質量，認真做好客戶滿意度調查并建立健全產品售后服務體系，樹立了良好的企業信譽，有效地促進了企業的發展。
有一次，與客戶簽訂了購銷合同，急需3000套特殊規格的錨桿，但因原材料在途中堵車，未能在下班前運到。為爭取寬裕的時間按時給客戶交付產品，他與部門員工一直等到凌晨2點，與大家一起才將原材料卸完。另一次，他剛從陜北回家休息1個多小時，凌晨1點，突然接到客戶電話說產品在井下使用出現問題，他立即向領導匯報了情況，然后動身連夜趕往神木。到達后，立即要求安排下井查看問題。為了讓客戶使用放心，他白天下井做產品拉拔試驗，晚上整理產品技術文件，接連5天陪同各部門人員下井對不同批次的產品進行了試驗，最終經過各方檢測求證，確定公司產品無任何質量問題，而是井下工人在安裝時未按照《產品使用說明書》造成。他這種高度的責任感不僅贏得了客戶的認可，同時也保證了公司產品在該礦的供應份額。
針對煤炭市場低迷，隨著礦井在增收節支方面的各項重大舉措，公司外部市場份額有所下降。對此，他多次深入陜北市場，一是加大走訪力度。到礦區后，立即進入工作狀態，及時掌握各礦的需求信息。二是積極主動與用戶溝通，給客戶提供樣品，幫助客戶選擇產品類型，陪同技術人員解釋公司產品的特點以及價格方面略高于私人作坊的根本原因。該同志認真抓住銷售過程的每一個細小環節，充分站在客戶的角度考慮問題。最終，通過半年的努力，以滿意的服務及誠實的信譽，成功打通了陜北市場，由原來的多家供貨轉為該公司獨家供貨，給公司直接創造600多萬的銷售額。
在生活中堅持誠信做人。王寧超性格開朗，善于言談，樂于助人。以誠立本，以誠待人是他的人生信條。記得有一次，xx沈總打電話給他說：“崔家溝礦需要1000m玻璃鋼水槽，我的車在途中壞了，剛好又遇連雨天氣，大概需要五六天才能到貨。如果你公司有庫存的話不急用的話，先借用1000m送至崔家溝礦，等天氣好轉，我的貨直接送至你單位。”王寧超想：做為銷售人員，我能深深理解“客戶就是上帝”的意義，沈總在電話中雖然沒說貨要得急，但肯定的一點是貨必須要及時送到。因此，王寧超及時向領導說明了情況并給沈總回復了肯定意見。此后，王寧超緊急安排銷售部人員辦理了相關手續并將玻璃鋼水槽送至崔家溝礦，所幸未因此耽誤崔礦正常生產。事后，沈總打電話表示感謝，并說：“即使我們之間沒有業務往來，我也愿意交你這個朋友。”
多年來，他在銷售工作中，很多客戶與他在日常的交往與生活的點點滴滴之中成為了朋友，甚至有一些忘年之交。人常言：人以類聚、物以群分。由于王寧超本人做事光明磊落、誠實坦蕩，造就了他身邊的朋友也個個都是信譽為先，誠實善良之輩。
誠實守信模范事跡材料 篇6
高文韜，男，12歲，就讀于華容縣城關鎮中心小學六一班。他品學兼優、熱愛集體、積極向上、誠實守信。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，深受老師和同學們的喜愛和好評。
尊敬師長，知書達理
知禮儀、重禮節是中華民族的光榮傳統。高文韜同學從小在老師和長輩的心目中就留下了知書達理的好印象。不管在他家里還是在外面，見到長輩，他總是主動打招呼;在路上遇到長輩，經常主動幫忙提東西;和長輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最后一個拿起筷子。在學校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動問好;他從來不在背后議論老師，遇到有些同學議論，他總是主動去勸阻。同時，他還經常自覺到老師辦公室做義務勞動，幫助老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的衛生等。
忠誠老實，待人誠懇
高文韜同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪，與任何人交往都體現出他的真誠：與人為善，尊重他人，信任他人。他的學習成績在班級里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎，繪畫作品獲得過全國銀獎，但是他從不驕傲，只要是同學們問他學習上的問題，他總是先放下自己的學習來幫助同學。在與同學的交往中，既使在和他最要好的朋友之間，他也總是“謝謝、你好、再見”等禮貌用語掛在嘴邊。同學都愛跟他交朋友，在很多場合中他都是同學們的中心。
重信守諾，身正為范
誠實守信是每個人都應該具有的良好品德。高文韜同學始終將重信守諾擺在首位，只要他答應了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也一定辦到。有一次，高文韜同學答應在星期日去同學家里給同班同學補習功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長都勸他給同學打個電話，改天再給同學輔導功課，但是他說：答應了同學，如果失約，我的心里會很內疚的。最后還是堅持到同學家里完成了輔導。同時，他誠信的良好品質還深刻影響著他周邊的同學。有一天，他和幾個同學相約去逛書店，兩個同學同時看中了一本書，可是書店只有一本了，當時一個同學買下來后，答應在一個星期看完后再借給另外一個同學，一個星期后，買書的'同學還沒有看完，高文韜同學主動找到他，給他講了很多誠實守信故事和誠實守信的重要性，最終，買書的同學兌現了承諾。
做一個誠實守信的好少年，一直以來都是他努力的方向和目標。雖然在老師、家長、同學的心目中，他已經非常完美了，但他沒有滿足，一步步地朝更高的目標在前進、在努力!
誠實守信模范事跡材料 篇7
一個多才多藝、活潑熱情的女孩。在學校里，她是成績優異、樂于助人，深受師生喜歡的好學生、好班長、好大隊委員;在家里，她是聽話、懂事、關心親人的乖女兒;在鄰里，她是善良、活潑、漂亮、可愛的小大人兒。她不僅學習成績優異，而且鋼琴方面的特長尤為突出，目前她的鋼琴考試已經過了七級，此外她參加省七巧板比賽也曾多次獲獎，多次當選為班里的五星標兵。她熱愛祖國、熱愛集體，講文明，懂禮貌，誠實守信，努力學習，具有優秀的道德品質和健康的心理品質，是值得大家學習的小榜樣。
一、熱愛祖國，從身邊的小事做起
從小就樹立了做祖國棟梁，報效祖國的遠大志向，她集體榮譽感強，團結同學，樂于助人，她從小學一年級起就當班長，年年被評為三好學生、五星標兵，她具有一定的管理能力，在同學當中具有較高的威信。她的愛國不是停留在口頭上，而是從一點一滴的小事做起。
，她積極參加舉辦的奧運助威小冠軍選拔賽并獲得銅牌，以優異的成績表現出極大的愛國熱情;四川汶川地震、青海玉樹地震，學校組織向災區捐款，她都踴躍參加，并且在班級里積極的為災區捐款，用愛心表現出對祖國的熱愛;她平時努力學習，積極向上，以嚴肅認真的態度上好每一堂課，以優異的成績實現著熱愛祖國、報效祖國的美好愿望。
二、文明禮貌，從一言一行做起
沂待人熱情大方，講文明懂禮貌，一方面來自于父母良好的家庭教育，一方面來自于學校認真的思想品德教育。在日常生活中，她時刻注意自己的言行舉止，她談吐文明，舉止沉穩，深受老師、同學以及周圍人的喜愛。不僅如此，她還會從小事做起，表現出文明禮貌的良好品質，比如，快上課了她發現黑板還沒擦，她會主動上去擦黑板，給老師講課提供一方干凈的板書田地;走在校園里、樓道中、教室內發現地上有廢紙果皮，她會彎腰拾起來放入垃圾箱內，為學校環境的干凈整潔出一份小小的力;同學在學習或生活中遇到了困難，她會伸出熱情之手給予幫助。她是一個語言文明、行為文明、思想文明的好學生，真正無愧于“五星標兵”的榮譽稱號。
三、誠實守信，從認真履行每一個承諾做起
誠信，就是誠實守信，就是要我們用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節。誠信是人類不可或缺的品德，沒有誠信就沒有穩定的社會秩序，沒有誠信就沒有健康的人際關系，沒有誠信也就沒有社會的向前發展。教育學生從小講誠信是大事，培養學生從小養成良好的誠實守信的品德是重中之重。作為小學生的錢詠沂沒有辜負學校和家長的教育，她做到了誠實守信。她說：“我昨天答應老師要努力學習，早上我答應過爸媽要認真聽講，我就一定要做到。她認真上每一堂課，無論這課考試與否;她認真對待每一次考試，無論這次考試記入檔案與否。她從不因為要取得好名次而弄虛作假，而是扎扎實實地打好基礎，用優異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。她講誠信， 誠得實在。一次，她跟同學約好利用雙休日去
學校換黑板報，可第二天一早便下起了大雨，為了完成她和同學的約定，她毅然冒雨趕到學校，認認真真踐行對同學的承諾。
她講誠信，誠得可愛。她利用課余時間學鋼琴，從不缺課或遲到。有一次，她感冒有點發燒，媽媽心疼她，勸她請假，她說：“這么點小毛病就缺課害得老師單獨為我一個人補課怎么行呢?她帶病堅持去上課，堅決履行對老師的`承諾。
四、遵紀守法，從日常生活中的細微之處做起
小學生是祖國的希望與未來，國家、社會、學校都非常重視對他們進行遵紀守法的教育，通過開設思想品德教育課程、舉辦法律知識講座等形式進行宣傳教育，從小培養他們的法制觀念和道德觀念。因此，無論是在學校還是在家里，都能嚴于律己，從不違反紀律，更不做違反法律的事，而且見到不良現象，她還盡力制止。例如，上學、放學的路上她認真遵守交通規則，不闖紅燈，看到同學闖紅燈她立刻勸說制止;在學校，看到個別同學破壞公物、打架罵人，她會及時制止并立刻報告，不讓違紀事件發生。她遵紀守法，明榮知恥，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，以實際行動證明著她的優秀。
同學就是這樣，熱愛祖國從身邊的小事做起，文明禮貌從一言一行做起，誠實守信從履行每一個小小的承諾做起，遵紀守法，從日常生活中的細微之處做起，一步步在前進，一天天在成長著，她用優異的成績告訴大家，她是優秀的。
誠實守信模范事跡材料 篇8
何為誠信?從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假�？鬃右苍f過“自古皆有死，民無信不立”“人而無信，不知其可也”……誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。
在我看來，誠信是做人最基本的道德立足點，是人與人之間交往所要遵循的基本道德規范，人處在紛繁復雜的社會中，處處充滿了機遇，也處處充滿了挑戰，而一個誠實守信的人，首先就給自己的生活鋪平了一條道路，沒有一個人愿意與經常說謊或說話不算數的人交朋友，沒有一個老板愿意雇用做事敷衍，沒有責任心的員工，一個人缺乏誠信，就很難在社會上立足。
我是六(1)中隊的陳詩意，作為一名小學生，我就是從點滴小事做起，誠實地對待每一個人和每一件事，從生活中一點一滴的小事中培養自己的誠信。平日真誠地對待同學，撿到東西及時上交。在學習中，作業盡量做到獨立完成，按時上交，沒有拖欠或不交作業的情況。也許因為這樣，我得到老師和同學的信任，讓我在班級擔任中隊長。我在干部民主選舉會上振振有詞地表達了自己的'決心：認真履行自己的職責，全心全意為同學服務，說到做到，請同學們相信我!這學期我們的教室搬到了馬路旁邊，聲音大一點就會使路人覺得我們班很吵，而且我們已經六年級了，有些男同學說起話來聲音也粗，總不能讓他們不說話吧?想到我開學初班干部選舉時的諾言，我站了出來，讓同學聲音輕一點。在中午排路隊的時候，同學們的聲音驚天動地，使人震耳欲聾。我一想起我是中隊長，是班級里的領頭羊，應該起到帶頭作用，而且應該管好其他學生，所以我一不做二不休先自己喊了幾遍靜下來，但作用不大，我轉念一想：何不讓把其他班干部一起管呢?于是我找到體育委員冉順利……經過一番努力，終于使同學們安靜下來了。在上學期，我的同桌并不聰明，有時老師教的題目他會聽不懂，每當他向我請問時，我會放下手頭的工作，用心用力地幫助他，使他弄懂問題。
誠信是耀眼璀璨的陽光，它的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地，它的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗、最圣潔的心靈，它讓人問心無愧、心胸坦蕩。讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放!
誠實守信模范事跡材料 篇9
張振，一個來自安徽的民工子弟，卻以他真誠熱心善良的品質贏得了我們全班同學的一致夸獎。
張振，四年級時轉入我們的班級，他體育成績出色，是學校體訓隊的主將。在體訓中，他嚴格遵守隊里的'規章制度，每天總是第一個到校，最晚一個離開學校。在隊里，他刻苦訓練，從不叫喊叫苦，還熱情地幫助其他運動員。當老師有事情不在體訓隊時，他受老師委托就擔負起了管理整個體訓隊的任務。他當小老師是那么大膽認真，每一件事情不管大小他都親自監督。操場總有他響亮的口號和嚴肅的話語，隊員們都非常樂意聽從他的指揮。而他自己的體育成績更是頂呱呱，在本次校運會上打破了三項記錄。
在班級里，他更以他的忠厚老實熱情，被同學們尊稱為“大哥”。開學初，他很榮幸地被同學們推薦為紀律委員。當上了班干部后，他更把班級當作自己的家，把同學們看做他的兄弟姐妹。為了給班級爭光，為了讓五(1)班更加優秀，他把班級的大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、搬水交給了他，他毫無怨言地接受了，從此，他每天都是按時打掃教室地面，拿著沉重的拖把使勁地拖，一天兩次從不間斷，即使是在訓練很苦的日子里，他也按時完成這項工作。至于搬水，他一人全包了，當有男生去幫他時，他總是說沒關系，一個人就把重重的水搬了上來。水桶一空，他又立馬下去搬運。班級的什么東西壞了，只要他看到了或者班主任委托他去找人修理，他一定記在心里，立刻行動，如果當時完成不了的，他會一直記在心中直到把事情解決。
多少次，班主任老師和同學們被他的樸實積極熱情的行為所感動。由于他的誠信，老師們都喜歡把事情托付給張振去做，因為這么長日子以來，只要他答應了別人的事情的，張振從來沒有違約過。這是一個誠信善良的農家孩子，我們五(1)班所有的同學和老師都非常愿意推薦張振去評選“校十佳誠信學生”，希望學校的老師和同學都能支持我們的張振。
誠實守信模范事跡材料 篇10
呂飛，出生于1981年，2003年畢業于西安美術學院工藝美術系，中共黨員，中學二級教師，2004年8月參加工作，主動提交申請到商南縣最偏遠的地區任教，在白魯礎鄉九年制學校工作五年，2009年調到富水初中工作至今，曾被多次評選為模范班主任、優秀教師、優秀共產黨員等。這些榮譽背后，是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動。教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學生、家長和同事。
他堅持誠信待人。
多年來，他一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生，盡心盡力為學生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。在日常的生活、工作中，他積極主動。答應同事的'事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到“四個互相四個不”，即：互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來時那么愉快。和他共過事的人對他評價都很高，因為這人信得過、靠得住。單位的領導和同事都親切地叫他“飛腸好”。
在家長眼中，他是個熱心腸的人，不管是當班主任還是普通教師，哪個家長到學校找學生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時有事，他都主動上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，深得學生的愛戴和家長的歡迎。2006年還在白魯礎工作期間，發現班上寬坪村一個叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫院住院治療，他主動帶頭捐出200元并帶動全班捐助并和對她談心，經過疏導和鼓勵，學習比以前更刻苦，成績進步很大，事后，學生母親多次到學校找他道謝，他說“我們老師經常教育學生要樂于助人、要有愛心、自己都做不到，怎么教育學生呢？”
從當教師那一刻起，他時刻對學生報以誠信。對待學生他更是將誠實守信作為和學生交往的先決條件。他經常和學生約定，如果孩子們有進步，他就會獎勵孩子們，或是一個紅星，或是一段批注，都詮釋著他對孩子們誠信，學生們也特別信任他，會把自己的零花錢存放在他那里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當小事情看過，把學生們的信任看得很重。因為他愛學生，愛教育事業。這份愛使他常�？犊饽遥谧约翰⒉粚捲５那闆r下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋著一個優秀教師的誠信品質。
誠實守信模范事跡材料 篇11
幸福的家庭都是相似的，和諧的家庭是快樂的源泉。這是一個家人和平睦相處，兒孫教敬，熱愛公益，勤儉持家，幸福美滿、深受鄰居羨慕和夸獎的和睦家庭。這是由戶主XXX、妻子、兒子，兒媳，小孫子組成的五口之家。
誠實，就是忠誠老實，守信，就是講信用，忠實于自己承擔的義務。誠實守信是中華傳統美德之一，也是做人不可缺少的品質。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。而XXX村的XXX一家多年來就一直堅持實踐著這看似簡簡單單的'四個字。
走進XXX村，提起XXX的一家，人們無不豎起大拇指夸他家是：“幸福一家”、“優秀黨員之家”。 63歲的 XXX是XX區XX街道XXX村的一名普普通通的村民，和妻子結婚40多年來，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。多年來，XXX始終牢記要把黨的利益放在第一位，他常說：“作為一名共產黨員，就要講奉獻，就要有點犧牲精神，不能圖名圖利�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。幾十年來，雖未在村“兩委”班子中任職，卻帶領全家長期為村部的日常工作、為振興村級經濟出謀劃策，盡心盡力，從不計較個人得失、義務工作著，為黨的事業默默地奉獻著。
無論黎明,還是黃昏,在XXX村，你總能見到XXX夫妻倆相伴清掃村內街道的身影。數十年來，XXX和妻子長期擔任村里的義務清潔員，政策的義務宣傳員。夫妻倆每天堅持為群眾清掃村內街巷。并利用和群眾交流的機會，為困難群眾出主意謀路子，發展家庭生產獻計獻策，共同致富,以實際行動踐行“三個代表”重要思想，在群眾中樹立起黨員的威信，密切了黨群關系，鞏固了黨在農村各項工作中的領導地位。作為一名老黨員，XXX時時處處以黨員的批準來嚴格要求自己，工作上嚴謹求實，勤奮刻苦、兢兢業業，時時刻刻發揮著黨員的先鋒模范作用。近期，結合深入學習實踐科學發展觀活動的開展，他積極動員村里其他老黨員發揮余熱，義務擔任村內衛生監督員清掃員，逐家逐戶宣傳衛生知識，動員全村投入到衛生清理中來。兆義時刻牢記“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，深受廣大黨員、村民的普遍好評。
除此之外，他們夫妻多年來一直助推和諧鄰里關系，鄰居家如果有事情，兩口子都能夠主動的去幫忙。他們常說，我們現在生活好了，有能力幫助別人了，自己付出一點也許就能改變一個家庭面貌，我們認為非常值得，這個社會需要幫助的人太多了，我們會盡我們所能。
老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有家庭地位的提高，在這個家里每個人都是社會和諧的代表，和諧社會的創建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會的基本元素，這個元素的完全覆蓋，是和諧社會的最終實現，讓我們共同的為建設社會主義和諧社會而努力吧！
【誠實守信模范事跡材料】相關文章：
農村誠實守信模范個人事跡材料06-26
誠實守信模范事跡材料范文（通用5篇）09-23
誠實守信道德模范人物事跡材料10-23
誠實守信的事跡材料06-04
誠實守信事跡材料08-29
誠實守信事跡材料07-23
誠實守信事跡材料07-18
關于誠實守信道德模范人物事跡材料03-29