五一勞動獎章事跡材料（精選6篇）
在學習、工作或生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編整理的五一勞動獎章事跡材料（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
五一勞動獎章事跡材料 篇1
xx，男，廣東省xx縣人，1949年出生，中共黨員，大專學歷，現任廣東省電信有限公司xx縣分公司黨總支書記兼經理，五一勞動獎章事跡材料。
他扎根特困山區xx電信工作十八載，以身作則，遵紀守法，廉潔自律，充分發揮黨總支部的戰斗堡壘作用和作為一名普通老黨員的先鋒模范作用，團結和帶領xx電信全體員工堅持以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針，落實科學發展觀，勇于面對激烈的市版權所有 場競爭和異質分流日益加��；特別是在xx年和xx年，緊緊圍繞省、市公司的工作部署，發揚xx電信人團結協作，眾志成城，不畏困難，敢于拼搏，銳意進取的創業精神，正確處理好企業改革、發展和穩定的關系，創造性地開展工作：一手抓改革，認真做好干部職工的'政治思想工作，較好地完成企業各項改革工作，使職工的精神面貌煥然一新；一手抓發展，努力改善服務，不斷提高通信服務質量。在通信市場競爭劇烈和各項業務發展不協調的情況下，連續兩年超額完成了市分公司下達的業務收入剛性考核指標；注重抓好黨建和計劃生育工作，使xx電信繼續保持快速、健康發展的良好勢頭。
在汕尾市分公司對各縣（市）分公司的年度效績考核中，連續兩年取得了總分全市第一名的優異成績。在做好自身各項工作的同時，服務大局，緊密配合縣委、縣政府各時期的中心工作，長期關心和支持當地的公益事業的建設和發展。兩年間，共捐款和籌措資金數百萬元修建了河西公路、xx公園、圳口村大禹杯村容村貌的治理和校舍危房改造，以及對口扶貧單位的計生服務站等。
“為官一任，造福一方”是xxx的人生格言。在他的帶領下，xx電信多次得到了省公司、市分公司和地方各級黨政軍領導，以及社會各界人士的好評。xx年度，被市委、市政府授予“兩大會戰先進單位”；1999年和xx年曾二次被廣東省委、省政府授予“文明單位”稱號；xx年縣分公司營業一班被省公司評為“優質服務窗口”；xx年，縣分公司安全文明小區被省委、省政府授予“廣東省優秀安全小區（社區）”稱號； 1999年、xx年和xx年三次被汕尾市委、市人民政府評為“文明單位”，20xx年和20xx年，連續兩年被市分公司評為先進單位�？h分公司黨總支部年年被xx縣委和縣直屬機關黨委評為 “先進黨總支部”和“先進基層黨組織”。20xx年和20xx年xxx分別被省公司和廣東省總工會授予“企業優秀管理者”和“廣東省五一勞動獎章獲得者”榮譽稱號。
五一勞動獎章事跡材料 篇2
她，看上去平易近人，沒有絲毫老資格教師的架勢；她，在學生心目中是一位難得的好老師，在同事眼里是一位好領導。她說話聲音不大，字字句句卻鏗鏘有力。從邁出校門，到現在成為擁有自己的教育教學風格和純熟的教學藝術，三尺講臺上，她走過了30多個春秋。在30多年的執教生涯中，憑著對教育事業的無限忠誠，她始終全身心地工作在教育教學和管理工作的第一線，以開拓進取的精神、忘我的工作熱情、樸實的生活作風，樹立了新時期人民教育工作者的良好形象，深受廣大師生的愛戴和社會各界的普遍贊譽。她就是江口鎮中心小學教導處主任、小學高級教師、全國“五一勞動獎章”獲得者xx。
師愛無邊，細雨澆灌。
xx，一九八一年參加教育工作，三十多年來，她一直擔任小學高年級的語文教學，言傳身教，做學生的表率，用沙里淘金的精神，轉化了一個個后進生，培養了一批批尖子生，為高一級學校輸送了大量品學兼優的人才。課堂中，她用親、嚴、細、活、實的方法教育學生，以心發現心，以自己之火點燃別人之火，她既注重知識的傳授，又注重個性特點的培養，使優生更優，后進生趕上。在她的悉心教育下，李悅、植許鋆同學被評為省、市的“十佳優秀少先隊員”，一批批學生參加省、市、縣的各科競賽，取得了優異的成績。
在生活上，陳老師用慈母之心關心愛護每一個學生，用微薄之力資助特困學生，她所擔任班級的xx兩兄妹生活在單親家庭里，母親拖著病重的身體，艱難地支撐著整個家庭。xx了解情況后，為他們買來校服、書包、學習文具等，并毅然承擔起兄妹倆的所有學習費用，直到他們小學畢業為止。xx還自掏腰包為多名帶病讀書的留守兒童支付醫藥費。多元化的師愛，潤澤著孩子們幼小的心靈。xx以高尚的師德，精湛的教學方法，贏得了學生、老師、家長的高度贊譽，受到了上級領導的充分肯定。
潛心教研，成果豐碩。
教育是一項事業，其真諦在于奉獻。教育工作者的偉大與艱辛，不僅僅在于他們用筆耕耘，用語言播種的工作歷程，更在于他們潛心鉆研教學，用心血孕育桃李的奉獻精神。為了提高自己的`教育教學水平，更好地適應新形勢下的教育工作，xx老師潛心鉆研教材，根據新課標的要求，結合語文教學的自身特點，以現代教育觀念和理論為指導，努力創設特定的教學環境，開展各種形式的教學活動，同時，她虛心向專家、同行請教，將先進的教學經驗融入到自己的教學中去。通過不懈的努力，xx老師形成了自己獨特的教學風格，20xx年，她承擔公開課《富饒的西沙群島》，肇慶市小學語文骨干教師研究組的教師及縣內各鎮的教師代表集中聽課，課例受到了上級領導和教師們的一致好評。xx年，她應香港湯鄧淑芳學校的邀請，到香港進行了一個星期的學術交流，受到學校領導和教師的高度評價。
為了不斷提高業務水平，xx積極組織參加課題研究，先后主持參與了國家級、省級的課題研究，取得了很好的效果。她撰寫的論文先后發表在國家級、省級刊物上或獲獎。作為學校的教導處主任，xx還悉心幫助培養青年教師，經常和他們一起研究教材，探討教法，設計教學程序，她經常走進青年教師的課堂，聽課調研，掌握第一手材料，全面了解他們的課堂狀態，及時作出準確的定位。有時候，為了備好一節課，設計好一個教案，xx不厭其煩，和老師們一起反復研究，反復試教，直到滿意為止。
辛勤的付出，總能換來累累碩果。就在xx潛心教研、默默工作之時，她迎來了眾多榮譽，她先后被評為縣“先進教師”、“優秀教師”，xx市基礎教育系統首批名教師，省南粵教書育人優秀教師、省基礎教育系統名教師、省特級教師，中央教育科學研究所“小學語言自學輔導實驗先進個人”，獲得全國教學教改“最佳園丁獎”，全國小學作文教育成果“一等獎” 等多個榮譽稱號。20xx年當選縣人大代表。最近榮獲“全國五一勞動獎章”殊榮。
五一勞動獎章事跡材料 篇3
我熱愛教師這份職業，因為它是我從小的夢想；我熱愛教師這份職業，它讓我從中體會到了充實與快樂，我熱愛教師這份職業，它給我的生命帶來了無限的精彩和回憶。
從教9年，艱辛與成功并存，努力與收獲共行。我把自己滿腔的愛融入到自己的教育教學中、無私奉獻、育人培根。在不斷探索中銳意創新、求真務實。始終踐行著當一名好教師、好班主任的人生目標。九年的成長，不懈的追求。讓我在不斷的學習中歷練，我愿把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上。踐行著新時代教師的德風為先，教藝為根的理念。全心全意為教育事業盡自己的拳拳之力。
一、身正為先，以身作則，奉獻點滴光熱，爭做學生表率。
為師育人，身正不令則行。因此，在平常的教育教學中，我時時處處嚴格要求自己，小到穿衣打扮，大到言談舉止和教學行為。用自己的言行感召著身邊的同學。為了了解學生的學習情況和思想動態，我每天早上總是第一個到教室陪著孩子們晨讀，放學后一定是最后一個離開班級，離開校園；平日只要有空余時間，我便帶領大家一起讀書、學習與心理和思想上有困惑的學生談心，幫著學困生補習；課間十分鐘、課外活動我便主動和學生一起活動，丟沙包、打籃球、玩乒乓、踢毽子；大掃除時，我和學生一起抹玻璃、一起拖地面、一起出板報；在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生穿衣的增減、喝水的冷暖、關注孩子的身體健康；學生生病、受傷，我都是第一時間趕到現場、精心護理并及時送去就醫；學校、班級開展活動，我一直都陪著學生，全程參與，做學生的支持者和后援團。
二、關心愛護學生，獻出自己滿腔的愛。
冰心老人說過：有了愛，便有了一切。我愿意做孩子們的知心人，交心人。傾聽他們的苦惱，分擔他們的困惑。解決他們成長中的問題。在學生犯錯誤的時候，我總會心平氣和，對癥下藥。給予他們改正錯誤的決心和面對錯誤的擔當。從不挖苦，諷刺學生。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有二十幾個，在我細致、耐心地關心和幫助下，他們都能自強、愉快地融入到這個和諧的班級大家庭中，自信樂觀的健康成長。
三、相信學生，尊重學生，做孩子們成長中的貴人。
世間萬物皆不完美，面對差異，尊重和信任是最好的成長催發劑。我會抓住孩子們成長中的閃光點，抓住每一次良好的'教育契機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓他們不成為掉隊的孤雁。真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都有為人向上的支撐和前進的動力。
四、重視主題班會與主題隊會的開展。
我十分注重每次主題班隊會的實效性，讓孩子們在活動中得到思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導以后的言行。我班每周定期舉行一次跟教學有關的班隊活動。如：“快樂讀書”活動（讀名篇，記筆記，寫心得）與讀書交流展示活動（講故事，說心得，誦經典，評習作）等；每兩周讓學生辦一期“快樂閱讀”手抄報；并且要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來裝入“個人成長記錄袋”。通過開展豐富多彩的班級讀書活動，優化班級文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質的全面發展。另外，我積極組織開展知識競賽、演講辯論、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
五、做智慧型教師，科學的方法是關鍵。
作為一名年輕的教師和班主任，除了有愛心和責任感，還應有智慧與策略。幾年來，我閱讀過百本教育�？�，寫過5本教育隨筆和扎記。并且，虛心向老教師請教，學習優秀班主任經驗，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，制定了科學的治班方案。
1、選拔培養班干。通過民主競選，制定責任目標，定期評議考核。形成班級自治管理體制，為學生設置多種崗位，競爭上崗“施政”，全員調動學生學習工作的積極性。全面開展“人人有事做，事事有人做”的管理氛圍。
2、建立日常家訪制度。每學期對每個學生進行兩次家訪或電話，定期召開家長座談會，建立“家庭俱樂部”和系列“親子沙龍”，搭建家長和孩子，老師和家庭的橋梁。
3、經常和任課教師溝通交流，做好學科間的協調工作，定期開展“集體備班座談會”全面了解學生的情況，有的放矢的開展學生教育計劃。
4、樹立學生典型，建立德育檔案。通過“誠信銀行”“雷鋒標兵”“十佳少年”“雛鷹爭先”等評優模式，激勵孩子爭做先進，學習先進的熱情。
5、不斷提高自身素養，加強業務學習。用人格魅力帶班，用知識魅力帶班。
六、辛勤耕耘，碩果累累。
在這幾年的教育生涯中，通過自身的不懈努力和學習，得到了孩子們和家長的認可。并多次評為“校級優秀教師”“區級優秀教師”“區級優秀班主任”和“市級優秀教育工作者”與此同時，在各項教育教學競賽中也屢獲佳績。校級公開課一等獎，街道教師評課一等獎，街道教師演講一等獎，區級國學辯論賽一等獎，區級班主任比賽一等獎，區級“五段式”培訓7次獲得最佳辯手，市級班主任能力大賽一等獎并獲得“中小學班主任能力大賽狀元”稱號和“深圳市技術能手”和“深圳市經濟技術創新能手“等榮譽稱號。
在成績面前，我既欣然又坦然。因為，我深深的知道所有的成績都代表過去，在成績面前最需要做的就是信心滿滿的做好今后每一天的教育教學工作，盡自己最大的努力幫助和教育好每一個孩子。我堅信，在自己不斷的努力下，會讓更多的孩子享受教育的快樂，真正成為社會有用之才。我會為之奮斗終生。
五一勞動獎章事跡材料 篇4
xx老師是xx小學的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業，在22年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在街子中心小學的發展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學優秀教師的代表。她在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：20xx年5月被評為縣級優秀輔導員；20xx年教師節她被評為縣級優秀教師；20xx年被評為縣級優秀班主任；近年來，五次被評為學區優秀教師；四次被評為教育教學能手；十次被評為教學成績優勝者；三次被評為年終考核優秀。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，她一貫認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、業務精湛、投身課改
作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的.沃土上，我所教班級多次被評為校、學區先進班集體。
她勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎，其中，《淺談應試教育轉向素質教育的實現形式》一文，在內蒙古少年兒童出版社發表。在自身學習上，她也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。
接近xx老師，你會發現，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，她把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，她都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向。可以說，街子中心小學里每一位年輕教師的成長，都灑有xx老師辛勤的汗水。
五一勞動獎章事跡材料 篇5
xx，工作中他堅持高標準、嚴要求，勤奮學習、刻苦鉆研，時刻以一名新時期技能型員工標準要求自己，充分發揮一名共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
勤奮鑄就金牌夢想。都亞軍憑借刻苦學習和頑強拼搏，從一名普通采油工成長為油田首席技師。他先后取得13項國家專利，36項油田和廠處級創新成果，有22項成果在油田推廣應用；在《內蒙古石油化工》等刊物發表論文7篇，編寫的《采油（采氣）危害識別與防范》《油氣生產應急處置指南》等在油田企業中得到廣泛應用。
創新彰顯能手本色。他以都亞軍創新工作室為團隊創新平臺，通過每旬一值、每月一計、每季一講、每年一考“四個一”的管理模式，凝聚團隊力量，大力開展以“小革新、小發明、小改造、小設計、小建設”為重點的技術創新活動。在他的帶領下，工作室每年取得國家專利10項以上、油田級創新成果20項以上、處級創新成果30項以上，年解決現場技術難題50余項，創造效益2000多萬元，為油田節能降耗發揮了積極作用。
帶徒引領百花齊放。為使更多青工立足崗位成才，都亞軍將自己的知識經驗和絕招絕技毫無保留地傳給身邊的.同事和徒弟。他堅信實際與理論并用的原則，篤信“以點帶線、以線帶面、以面帶體”的理念；逐步總結出強化培訓管理、強化心理素質和強化理論技能“三個強化”的帶徒方法，為油田培養了一大批優秀技能拔尖人才和青年后備人才，4名徒弟成為集團公司技術能手、23人成為技師和高級技師，6人獲集團公司職業技能競賽采油工金獎�！豆と巳請蟆贰ⅰ吨袊瘓蟆�、中工網等媒體報道了其先進事跡。
五一勞動獎章事跡材料 篇6
“我叫施祖棟，在重慶市建好一號工程勞動競賽中，榮立個人一等功，有幸獲得重慶市五一勞動獎章，榮譽不僅僅是我個人的，更應該屬于重鋼建設公司，屬于重鋼建設公司全體職工……”
這位在建設公司施工一線戰斗多年的電氣專家，在表彰大會上只留下了短短的幾句話，有人說，這樣的場合還是要多說幾句，而施祖棟卻搖搖頭，這樣說到：活兒是大家干的，獎是我拿的，說什么都覺得不對頭。這位謙遜的工程建設統帥用他的智慧和膽略，為建設公司在市場競爭中開拓出了一條嶄新的道路。
一
1987年，施祖棟進入重鋼技術改造燒結指揮部工作。
施祖棟以優異的成績畢業于中南工大工業自動化專業，作為剛進廠的年輕人，他和所有剛畢業的大學生一樣，懷揣著夢想，并決心為夢想不斷打拼。而施祖棟和其他年輕人不一樣的是，他一直保持著工作激情，用實際行動說：我不是三分鐘熱血。他向領導主動請求加班，用他自己的話說就是：“我年輕，精力消耗不完�！本瓦@樣，在別的年輕人還在談情說愛時，他已經開始布置自己的職業規劃，安排好了自己的時間，一頭扎進工程建設中。
施祖棟是一個愛學習愛發問的人。在老師傅的印象中，他總是有各種不該他關心的問題。那一日，750 m高爐工程的圖紙終于下來了，施祖棟研究了一個晚上，他覺得這個圖紙的結構設計有問題，這種設計會大大增加鋼構件的使用量，工期和成本都無法按規定得到控制。然而，當時的他還只是一個電氣自動化專業的學徒，這樣具有很高技術含量的問題，他能否提的明白，說的清楚？自己提出的結構優化方案夠不夠擺到桌面上的分量？這些都是施祖棟心里所想的。
他終于決定向技術組提交優化方案。
彭師傅是項目部最有經驗的技術員，所有圖紙的審核和優化都是他一個人提出意見并加以實施，今天站在他面前的年輕人，竟主動提出了優化方案，心里暗喜，終于有年輕人主動承擔這項繁瑣而枯燥的工作。
彭師傅接過施祖棟的方案，看了幾眼，笑瞇瞇地說到：“小伙子不錯，方案我收下來，出正式方案時我會把你的建議考慮進去的�！笔┳鏃澛牶螅瑯泛呛堑刈吡�，其實他提出的方案還只是一篇理論文字，還有很多不成熟的地方，而彭師傅也只是怕打消這個年輕人的積極性，才故意這么說。而在這位老師傅的心里，他早已收下了施祖棟這股滿滿的熱情。
施祖棟是不怕“碰釘子”的，也可以說他是一個專門“碰釘子”并樂此不疲的人。在施工組，這位年輕人的個性，同事們都了解，說來也奇怪，在別人看來是“釘子”的難題，被他“碰”過就變得簡單得多了。所以，難題擺在面前時，有人退避三舍，事不關己高高掛起，也只有施祖棟有興趣去試試。多年以后，有人和他聊起這個話題，他是這樣總結的：
“碰釘子”是我們年輕時都要干的事情，不能怕“釘子”，我們更要變成“釘子”，具有“釘子精神”，有針對性地解決問題。
施祖棟在工地上“摸爬滾打”了近30年，也把“釘子精神”帶到了每個團隊里，重鋼高速線材技改工程、球團礦工程、高爐噴煤工程、18000m/h制氧機組工程、750 m高爐、1350 m高爐項目等重大技改工程中都留下了他奮斗的足跡。他樸實無華的言談舉止，影響著每個和他一起工作的人。
二
2000年，施祖棟實現了人生的跨躍。
重鋼30萬噸高速線材工程，是當時重鋼集團的重要建設工程，然而項目實施前卻面臨著一個大難題：電氣自動化專業人才很稀缺，多年培養的年輕人很多都是因為工作環境差而跳槽，一時間找不出誰能接下電氣自動化專業技術負責人這個重任。
此時的施祖棟已經參加工作13年，十幾年的施工一線管理經驗，鑄就了他吃苦耐勞，敢想敢為的作風，可以說，施祖棟為重鋼集團的發展時刻都在準備著，而此時機會終于來了。
經過領導層研究決定，聘任施祖棟為重鋼30萬噸高速線材工程電氣自動化專業技術負責人，這無疑成為他施展才能的大好時機。和施祖棟多年戰斗在一線的同事們都為他感到高興，大家都認為這是他應有的成績，大家都打趣道：
“施技總，新官上任前，我們還是放松放松，大家站了一天了，腿腳酸麻，下班還是去洗個腳吧，畢竟‘千里之行，始于足下’呀！”
“不，你錯了，千里之行不是始于足下，而是始于‘閣下’。我當不當這個技術負責人沒區別，我們平時怎么干工作如今還是怎么干，革命，需要從我們每個人做起�！�
施祖棟把做的每個項目都當做是一場革命，作為一名中共黨員，他把老一輩的革命精神也帶進了工作中，此時的施祖棟才35歲，在施工技術上他不愿墨守成規，工作作風上卻傳承了老一輩的優良傳統。和他共事多年的同事們都知道，施祖棟不是一個不接地氣的人，這個“老派”的年輕人，正是企業輝煌發展的希望。
高線廠當時采用的是達到世界領先水平的美國GE公司的PLC可編程控制系統，對于此類系統的安裝調試，以往都是由外國專家和專門的專業公司負責，建設公司在這一領域尚屬空白。此項目的設計單位曾表示過，以建設公司目前的技術裝備實力，肯定干不下來；其它公司也已經看好這塊市場，做好了隨時介入的準備。建設公司自己負責安裝調試，如果成功，將為企業創造可觀的經濟效益，并能更好地開拓該領域的市場空間，如果失敗，則會蒙受巨大的經濟和信譽損失。干還是不干，面對這進退兩難的選擇所有人都遲疑了。
作為公司引進的電氣自動化專業人才，施祖棟臨危請纓，“讓我來試試，這是企業競爭的必然這路”，他們的自信，來源于在供配電、傳動和計算機控制系統方面豐富的學識和為企業奉獻自我的堅定決心。為此，他跑遍了重慶的書店，購買了相關的專業書籍；拋開技術負責人的身份，以一個學生般的姿態求教業主、設計、監理單位的專業技術人員；圖紙資料總伴隨他左右，每天經過12個小時以上的繁重工作。
施祖棟回憶當時的情景，眼神中仍能看出堅定的決心，那段光陰，他總是能看到每天的日出，他笑著說：“我是迎著前輩的光輝成長起來的�！�
“天下無難事，只怕有心人”，經過半個月的堅苦努力，他終于將PLC系統如蛛網盤根般的`線路和數萬個接頭清晰明確的展現在施工方案之中。正是由于這份施工方案，堅定了公司拿下整個系統項目的決心，也堅定了業主、設計和監理單位對建設公司的信任。
“虎將手下焉有弱兵”，施祖棟迅速將自己的角色由“學生”轉變為管理者和老師，他要用自己的知識來引導整個施工團隊，依靠團隊的力量共同戰勝困難。說干就干，他打起鋪蓋卷，來到項目部安營扎寨，除了吃飯和每天不足6個小時的睡眠，其余時間全蹲在工地。在開工前，他組織職工集中培訓，將系統整體概念、技術參數、線程網絡等主要概念解釋給大家，將施工方案的技術要點進行交底；每天早晚兩班前，他要召集職工講解當班工作重點和注意事項；在施工中又手把手指導職工，理論結合實際操作，不厭其煩的現場授課，從每個線頭的接點，到與宏觀控制系統的關系，將知識毫無保留的教給大家。
正是在施祖棟的帶領下，這支電氣安裝團隊以另人吃驚效率，在2個月時間里完成了上百公里線纜的鋪設和1萬多個接頭的安裝，無一失誤。聯動試車成功后，業主、監理和設計單位給出了“不敢相信，一支技術水平較低的隊伍居然在完全陌生的領域創造了奇跡”的評價。也正是這個奇跡的創造，誕生了建設公司最具技術實力和競爭力的團隊——電氣公司，無論何時何地，這個團隊的許多人在談到施祖棟時，總會由衷的叫一聲“師傅”。
三
施祖棟是一個喜歡“偷藝”的人。
其實，僅靠專業技術的優勢想成為一名在宏觀上掌控大局的項目經理，是不可能的。勤學、好學、善學的品質，才是施祖棟成功的關鍵。他常說“干工程的人精專業、懂旁通才是正道”。的確，若要將謂之為經脈的電氣自動化控制系統達到完美，那土建、鋼結構、機械安裝等周邊知識必得通曉一二。在工地上，他在搞好電氣施工的同時，認真觀察其它專業施工的過程，遇見感興趣的地方，他總會放下身段給工人師傅們打個商量“教下我噻，是不是讓我也試試”，就算有些活工作條件非常惡劣，他也會一頭扎進去，不搞明白不回頭；從不抽煙的他，卻總會在包里放兩包好煙，在辦公室和工地隨時都與技術人員和職工們“拉攏關系”，搞清楚工藝流程和關鍵參數；回到家，他又孜孜不倦的在技術書籍中追求著自己“精專業，懂旁通”的理想。
許多職工或許還記得他“偷學”風機安裝技術的情景。在750高爐工程中，機械安裝調試工藝引起了他濃濃的興趣，本職工作一結束，他就揣著一本《機械設備安裝技術規范》扎進了充滿躁聲、悶熱、潮濕的風機房，從識圖定位到運轉過程中軸心溫度、振動、轉速、誤差等標準是什么，他不搞清楚不下工地。同時，由于搞懂了設備安裝的相關知識，他還根據現場實際調整完善電氣安裝計劃，使兩者達到緊密結合，實現工藝優化。正是由于他的好學，使相關專業知識不斷積累，對土建、機械安裝、鋼結構安裝等項目的施工周期、步驟、所需材料、成本構成、人力投入等都有了較深的認識。也正是由于不斷帶著問題去參與工程管理，才使他走上了會干、會算的項目經理精細化管理之路。
2006年4月，一個全新的機遇和挑戰擺在了施祖棟的面前。
當時，由于建設公司管理模式較為粗放，對工程成本的有效控制做的還不夠精細，導致有些工程產生虧損，企業利潤空間越來越小，企業的生存和發展受到嚴峻考驗。為了扭轉局面，建設公司決定強力推行“一制三化”管理模式�！耙恢啤奔矗簩嵭幸患夗椖拷浝碡撠熤啤！叭奔矗汗芾淼摹耙幏痘�、系統化、精細化”。一級項目經理責任制作為科學的施工項目管理理念、制度，是現代施工建筑企業的必然選擇。而重鋼50MW燃氣蒸汽聯合發電機組工程成為了試點。
在受命擔任項目經理之時，施祖棟感受到一種前所未有的壓力與責任，他所面對的是一種在建設公司沒有模式可尋，全新的管理領域。面對千頭萬緒的工作，他深知將工程管精管細，把每一個資源投入到最需要的環節中，發揮人、財、機、物合理效能才是管理成功之本。因此，他在總結以往項目管理經驗、教訓，借鑒其它施工建筑企業成功的做法的基礎上，編制了以突出成本控制為核心，實現職工積極性和創造性最大發揮，保證工期、質量、成本、安全、文明施工五要素協調推進的《項目管理大綱》。
在實際操作中，他將工程細化到每個環節來加強管理，在材料方面強化了招投標和采購過程中的核價和監督，最大限度去除“水分”；對工藝流程則通過編制、審定出合理的方案，并由技術負責人編制出作業指導書，使操作成為標準化，提高勞動生產率；在職工思想引導和激勵機制方面，由項目部臨時黨支部做好職工思想政治工作，強化廠情教育和愛崗敬業意識引導，大力開展勞動競爭和先進典型宣傳工作，樹立職工強烈的集體榮譽感和責任感。通過大量細致的工作，的確收到了成效，但如何實現收入分配的合理化和嚴把勞務成本關，成為施祖棟新的探索。
以往職工的收入分配都是按照國家規范的定額標準去核算勞務價格，有統一的原則但沒有統一的價格，可操作性差，且極易受到核算人員能力、工程實際情況差異等種種主客觀因素影響，出現同工不同酬、多工少酬等不合理現象發生，嚴重影響職工積極性。為了找到一個合理、明確、清晰，而且多方都認同、受益的統一價格管理模式，施祖棟與大家一道，用國家規定定額作為基礎，結合單項投入與利潤和勞動強度等指標，在保證合理增加職工收入和企業利潤的同時，限定出統一的勞務價格。通過實際操作中收集各專業技術負責人、預決算人員、不同專業的職工意見，單項成本的對比等方式對此價格進行調整完善，最終創新性的開辟了勞務定價的新途徑——《一級項目管理勞務結算單價價目表》。該價目表涵蓋了工程中所有工序的勞務單價，最大程度排除了操作復雜和人為因素的影響。根據這一價目表，不再需要專業人員通過繁雜的工作去核算每個職工的收入，職工自己就可以通過當月所做的工作類型和工作量準確算出收入，使“按勞分配”更趨于合理，且降低了相應的管理成本。通過在工程的運作和完善，《一級項目管理勞務結算單價價目表》實現了企業有利潤、職工有收入、項目部有貢獻的良好效果。
正是由于施祖棟創新的精細化的管理方式，才使全體參建職工突破了以往被習慣性誤解的成本控制誤區，給予工程成本控制和工期、質量、成本、安全、文明施工五要素之間的關系以全新注釋。他總結的七種管理手段（建立適應企業特點的成本管理體系，實現成本管理的標準化、規范化、微機化，確立在工號基礎之上分專業單位工程為核算單位的精細化成本管理思路，建立物資采購核采合一的核價和采購體系，強力推行物資的價格確認和招標制度，建立適應于企業特點的內部勞務價格結算體系，強化工程成本計劃和預決算管理）通過半年多的檢驗，以其合理、準確、可操作性強等優點，受到公司上下的一致認可，已在建設公司各項工程中得到廣泛推行。正是通過施祖棟的有效控制和全體職工的共同努力，該工程結算的毛利潤率達到了15%以上，創造了建設公司工程成本控制的歷史紀錄。
作為一名管理者，施祖棟在會算、善管的同時，其與職工一道吃苦耐勞、克難攻艱的扎實作風，更是深受所有人的欽佩。在2006年夏天，酷暑讓人只想躲在空調屋里，但參與50MW燃氣蒸汽聯合發電機組工程建設的職工，不得不頂著烈日面對外部煤氣管道支架安裝的艱難施工。該項目大部分施工點都分散在大坪山一側的峭壁上，沒有道路可走，在這種情況下要將每個重數噸的支架牢固安裝在峭壁上，其危險性和施工難度可想而知。由于施工地域限制，職工們只能用肩膀扛起沉重的鋼架，在齊腰深的草叢中攀爬到作業點進行安裝，施祖棟更是忍受著高達50多度的地面溫度，穿梭在近兩公里長，近20個作業點的峭壁施工區域中，控制著每個作業點的勞動力投入、工序銜接、安全等事項。由于工作環境十分惡劣，職工在現場高強度工作半個小時就必須換班休息，而他卻帶領管理人員始終蹲在現場，每天在一線工地的時間長達6個小時以上，一天的工作結束后，大家累得連說話的力氣都沒有了，而施祖棟又不得不開始了對第二天施工計劃的安排。正是在他這種忘我工作、與職工一起同甘苦作風的激勵下，全體職工全身心的投入到施工中，在半個月時間內，圓滿完成了所有煤氣管道支架的安裝任務，工期、質量得到了保證，無一例安全事故發生。
施祖棟說50MW燃汽發電機組工程成就了當時的他，而有人說是“拼命三郎”施祖棟成就了這個工程，對于若干年后的今天，我們不去評說誰成就了誰，就像歷史無法判定“時勢造英雄”還是“英雄造時勢”。50MW燃汽發電機組工程已然成為建設公司“一制三化”管理模式的經典案例，《項目管理大綱》至今仍被各個項目管理者借鑒研究。施祖棟在建設公司一級項目經理責任制的管理模式實施中，是起點也是榜樣，他的貢獻不在于如何出色地完成了工程建設，而是對管理模式探索的影響。
四
施祖棟開啟建設公司市場開發新篇章。
2007年元旦剛過，山東省臨沂市垃圾焚燒發電廠工程的開工角號就已吹響。該項目屬于環保工程，建設公司在這之前還沒有涉足該領域，該工程的順利中標，標志著建設公司填補了建筑市場的空白區，預示著將在環保領域有所作為，此役事關重大。
作為建設公司第一個遠征北方市場的工程，全司上下寄予了希望與關注，打好此仗，公司將在環保工程市場中立穩腳跟，期望與重擔再一次壓在了擔任項目經理的施祖棟身上。1月9日，剛完成50MW燃氣蒸汽聯合發電機組工程的全體項目部人員還未來得及調整，便踏上了北去的列車。
列車上同事們又開起了施祖棟的玩笑：“施經理，您的年休假是泡湯嘍，馬不停蹄前往北國，我們這次可真是‘千里之行’啊�！�
“這就是我們的年休假撒，‘千里之行，始于閣下’，有你們在，路就在�！蓖聜兌寄芸闯觯┳鏃澭壑械膱远ㄐ拍�，正如他所說，每個工程的完美竣工，背后都摻雜著團隊的血與汗，不是某個人的成功，是眾志成城的結果。
此時的施祖棟，神色凝重地望向窗外，列車慢慢駛出山城，穿梭于兩個城市之間，路途中熟悉的山峰在遠去，等待這個團隊的只有陌生，遠離家人的痛苦，難以掩飾爬上眉頭。他在想，山東此時應該是白雪皚皚吧？
建設公司從來沒有一個項目距離本部如此遙遠，在資金運作、業務往來、物資設備保障、勞動力投入、職工管理、生活習慣等方面都將是一個很大的挑戰。面對寒風凌厲、大雪紛飛的環境，施祖棟將管理重點迅速轉移到樹立企業形象，關心職工生活，讓職工雖身處異鄉，仍感受到如家般的溫暖，他時刻鼓舞職工：在“工程郎”的字典里沒有“困難”二字，“困難”是膽小鬼的說辭，“前進”才是應有的態度，我們經歷過江南的煙雨蒙蒙，就不要怕北國的大雪紛飛，不怕爐火般的炙烤，何懼凜冽的寒風呢！
項目部布置在工地旁的一個簡陋四合院內，連必要的生活條件都不具備，再加上地方差異，生活習慣等問題，讓施祖棟犯了難。山東地區主食以面食為主，魯菜雖說是中國八大菜系之一，對于吃慣了川味的重慶人來說，實在難以下咽；工作上接觸的人都是滿口的山東口音，用“川普”和他們溝通，難免存在歧義；零下二十幾度的天氣，連手都伸不出來，更不用說工作。施祖棟把這些問題看在眼里，一個人坐在辦公室里，從不抽煙的他，也禁不住點了一支。
項目部擠出16萬元，對駐地進行了綜合改造，買來自動泵，抽取井水提供生活用水；從重慶專門請來兩名廚師，買來川味佐料，讓大家吃上家鄉口味的飯菜；統一購買了棉被棉褥和空調，并制作了棉門簾、窗簾為職工擋風保暖；購買了卡拉OK機、電視、DVD機、棋牌和衛星電視天線，豐富職工業余文化生活；實行半軍事化管理，嚴格作息時間和外出管理制度，樹立企業形象并保證職工生活安全。
施祖棟還要求項目部所有管理人員本著為職工服務的原則，把職工當作自己的兄弟姐妹看待，并發揮項目部臨時黨支部的作用，解決職工實際困難，確保職工隊伍思想穩定。當時，有一名職工因為家庭生活比較困難，每個月都必須按時寄錢回家，而工地所處的位置偏僻，出入非常不方便，且管理嚴格，讓這名職工犯起了愁。施祖棟了解到這一情況后，在發工資的當天專門安排車輛和休息時間，送需要寄錢回家的職工到銀行辦理手續。另一名職工在收入分配上感到不理解，一度情緒低落影響工作，施祖棟便等到晚上8點鐘這名職工下班后，從食堂里端來熱氣騰騰的飯菜，一邊聊天一邊與他談心，將現行的分配原則耐心進行講解，幫他分析收入與其它職工差距的原因，使職工認識到了自己工作差距所在，徹底放下心中的顧慮，工作積極性得到了很大的提高。
“跟著老施有學頭、有干頭、有想頭”，成為職工們對施祖棟最中肯的評價。
海倫·凱勒說過，人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲。施祖棟是個敢于冒險，敢于挑戰的人，對于完全陌生的環保領域，他接到上級指令時，并沒有猶豫不決，而是欣然接受，這一點至今都是建設公司流傳的佳話。對于施祖棟來說，通過這場戰役，他不僅收獲了累累戰績，自己也得到了更大的提升，也為建設公司在該領域的發展奠定了基礎。
正是在施祖棟的帶領下，通過全體職工的共同努力，建設公司在垃圾焚燒發電領域的技術水平獲得了中國最大的此類項目投資商——中環新能源有限公司的高度贊揚和認可，兩家公司已就今后在垃圾焚燒發電領域的市場開拓達成戰略合作伙伴意向。
五
建設公司在環保領域市場競爭中全面開花。
基于山東臨沂垃圾焚燒發電工程取得的良好口碑，建設公司在環保領域打出了氣勢，先后承建四川廣安城市垃圾焚燒發電工程、甘肅白銀垃圾焚燒發電工程及重慶市第三垃圾焚燒發電工程等項目，由此，建設公司在環保領域站穩腳跟，贏得了一片叫好聲。
施祖棟作為環保工程施工的資深管理者，隨著項目而四處奔波，也因此被叫做“游走的項目經理”。
由施祖棟掛帥，目前在建的重慶市第三垃圾焚燒發電工程位于江津區西湖鎮，占地約350畝，2015年11月開工，建成后在重慶市主城區的垃圾終端處理都會采用焚燒發電方式，垃圾填埋處理將成為歷史。投入使用后每天可處理生活垃圾4500噸，發電量接近135萬千瓦/時，滿足20多萬戶家庭用電，將成為亞洲地區最大的垃圾焚燒發電廠。該項目的實施，標志著建設公司已然成為垃圾焚燒發電工程施工領域的領頭羊。
如此重大的工程，領導層第一時間想到的就是施祖棟。施祖棟從山東回來后，先后負責重慶同興垃圾焚燒發電工程、四川廣安垃圾焚燒發電工程、甘肅白銀垃圾焚燒發電工程的項目管理，積累了豐富的環保工程施工經驗，形成了建設公司寶貴的資源庫，為建設公司在環保領域站穩腳跟立下了汗馬功勞。
因重慶市第三垃圾焚燒發電工程在重慶市政環保產業發展中承上啟下的特殊地位，是建設公司重點關注的焦點，項目工程浩大、施工質量要求高。面對工期緊、任務重，施工圖紙滯后等諸多不利因素的影響，建設公司不斷提升項目建設管理水平，以頑強拼搏、科學求實的精神，超前策劃，科學管理，精心組織，攻堅克難，狠抓項目建設的安全、進度和質量，多措并舉強力推進施工計劃的全面落實，全力以赴推進該項目建設步伐。
已過知天命之年的施祖棟，依然奔波于施工前線，還是像當年那個剛畢業的大學生一樣，愛發問，愛學習，他的辦公桌上時刻都放著各個建筑領域的專業書籍。此時的施祖棟有很多頭銜，“電氣專家”、“環保專家”等等，他的謙遜和藹，讓同事們都愿意跟隨他干工程。那句“千里之行，始于閣下”，施祖棟依然常常掛在嘴邊，“老祖宗留下的這句話是對的，但是我覺得不完整，“千里之行”，確實“始于足下”，更是始于大家的“足下”，沒有哪個人能成就哪件大事，團隊的力量才是最大的。”他用這種詼諧的理解方式征服了大家，于是這句話便成了“名言”，所有人也都愿意為了這句“名言”而恪盡職守。
前幾天，筆者看到施祖棟風塵仆仆地趕回公司，帶走了一大箱的書籍和體育器材，我問他做什么用，他說第三垃圾焚燒發電工程要創建“巴渝杯”優質工程獎，我開玩笑說：“施經理，您身上都那么多光環了，還要這個榮譽干嘛？”
“我要那座獎杯干嘛？那得公司的需要，我退休了，你們以后還要接著干呢，榮譽是你們前進的動力�。 �
施祖棟的回答，讓我眼眶有些紅潤。他從進廠的那天起，幾乎沒有在公司機關呆過，一直奔走于項目上，從重慶走到山東，從山東走到甘肅，從甘肅走到四川，從四川又返回重慶，三十幾年的風雨兼程，汗水灑在了需要他的熱土上，光陰染白了他的鬢角，卻改變不了那個不忘初心的靈魂。他從一個普通的技術員，到指揮“千軍萬馬”的項目經理，時刻都在激勵著年輕人努力拼搏；他是統帥，也是榜樣，從為人處事到崗位工作，都散發著個人魅力，傳遞著一種精神，影響著周圍的人。
施祖棟說：“我沒有三頭六臂，如果說我得到了一點點成績，那也是依仗各位同事的力量，我覺得路還很長。”他就是這樣一個人，把所有的成績都記在別人的頭上，他有不竭動力，能源源不斷地輸出力量，為企業的發展做出貢獻。他是團隊的精神領袖，是對企業文化最好的詮釋，也正因如此，他被評為“重鋼集團勞動模范”和“重慶市五一勞動模范”。對于企業的發展而言，施祖棟的精神是可貴的，是應該被贊揚和傳承的，讓我們都記住那句話：千里之行，始于“閣下”。
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