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      1. 文明事跡材料

        時間:2020-12-10 11:20:45 事跡材料 我要投稿

        文明事跡材料

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編收集整理的文明事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        文明事跡材料

          文明事跡材料1

          濱州市政信職業培訓學校是一個充滿朝氣和活力的青年集體,是活躍在創業培訓一線一支能吃苦,敢打硬仗,講奉獻的青年隊伍。學校是一支擁有8名青年干部員工,平均年齡26歲的年輕的戰斗群體,其中,黨員3名,團員4名,全部為大學學歷。由于是以青年為主的群體,在工作開展中,濱州市政信職業培訓學校注重以“青年文明號”標準嚴格要求,始終把創建“青年文明號”活動作為凝聚青年,團結青年,帶領青年建功立業的有效形式,以本崗位的職責為工作特點,以倡導職業文明為核心,以規范文明、立足本職、敬業愛崗的無私奉獻為工作原則。在工作中時刻本著“就業是民生之本,創業是就業之源,以創業帶動就業”的辦學思想和“教學嚴謹、規范文明、勇于創新、態度認真、精心組織、嚴格管理”的工作原則,積極發揚特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻堅的工作作風,遇到矛盾不回避,遇到困難不畏懼,以積極負責的態度,開拓進取的精神,不斷打開工作的新局面。在今年的工作中多次得到上級領導的充分肯定。

          就業是民生之本,創業是就業之源,以創業帶動就業新培訓模式,根據文件規定申請成立的。學校以創業培訓、實訓為主,不僅注重培訓意識及理論學習,而且更加重視創業實訓、跟蹤服務等方面的學習,在一定程度上,可以提升我市創業培訓工作健康有序發展。

          勇于創新、規范文明,嚴格管理。濱州市政信職業培訓學校加掛“濱州市創業培訓(實訓)基地”及“濱州市創業市場”兩套牌子,隸屬市勞動就業服務處管理。學校設有創業實訓教室4個(容納162人實訓)、創業理論教室2個(容納50人)、多功能教室1個(容納88人)和創業市場。創業市場主要包括:一對一創業專家指導區、創業項目推薦區、創業指導區、綜合素質測評區和圖書閱覽室等區域。為學員提供創業就業指導、創業項目推介、素質測評、創業指導專家咨詢評析和小額擔保貸款代辦業務等服務。根據目前的規模學校今年將免費培訓2014人左右,待時機成熟后可向縣區延伸,逐步提升我市的創業培訓質量、完善培訓條件、增強創業成功率。

          濱州市政信職業培訓學校始終把建設學習型青年文明號作為開展工作的立足點。在青年文明號實踐中,濱州市政信職業培訓學校把建設學習型青年文明號,培育學習型青年教師作為創建活動的重要內容,全面增強他們的政治理論和業務技術,提高創新力。在加強學習實踐的同時,還把強化內部管理作為工作的重中之重,各項規章制度長抓不懈,管理體制措施落實到位。針對工作團隊中,青年人多,思想活躍,可塑性強的特點,還經常組織大家開展一些專題討論與學習,以充分調動青年人的工作積極性與創造性。

          態度認真、精心組織,教學嚴謹。經過市場調研及到已開辦創業實訓學校的兄弟市進行學習和對軟件公司考察,學校科學組織,力求創新,計劃采用以下步驟進行培訓;一是組織新入學學員在多功能教室進行“激發創業熱情”培訓,主要采取觀看創業成功案例和我國著名企業家講座為主。二是對學員進行創業素質測評已達到學員個人和授課老師心中有數,同時可根據學員認知層次給予分班以確保培訓課程進度。三是創業理論培訓,以syb培訓教材、創業成功典型為學員提供典型身教和有關部門講解政策為主要內容進行培訓。四是利用領航者“創業實訓系統”進行培訓,其主要內容由四大板塊組成,分別為:創業前期準備、創業能力塑造、創立我的企業和經營我的企業。

          1、創業前期準備:

          創業測評是針對創業的測評系統,包含九項權威心理測試,由專業機構進行科學的測評內容設計,系統根據學員回答自動生成評價和建議,使得創業者可以更理性的認識自我、審視環境,明晰未來的能力提升方向。

          創業政策模塊用于展示、公布、查詢相關創業政策,按照本地區政策、國家政策等分類匯集。支持政策內容動態實時更新,使得創業者隨時可以了解到最新信息。

          2、創業能力塑造:

          分為“創業課堂”和“案例訓練”創業課堂包括:創業指導、創業講堂、創業人物、書籍推薦,通過文字、圖片、視頻等多種方式供創業者自我學習。

          案例訓練從典型的案例分析出發,涵蓋了最主要的創業能力和商業能力訓練,讓學員對創業活動中遇到的戰略、成長、發展的關鍵問題進行分析,通過系統的訓練培養學員的商業思維,提升商業能力。

          3、創立我的企業包括:

          創業計劃書和創立企業實訓

          創業計劃書模塊通過訓練題、核心點等練習,最終讓創業者可掌握商業計劃書的要點,能撰寫完整的創業計劃書。在創業計劃書模塊中還設計了風險投資公司評審模擬,讓學員了解優秀創業計劃書的標準。

          創立企業實訓是通過模擬仿真體驗企業注冊登記、商標注冊等企業建立的環節,讓創業者熟悉企業創立過程和其中的關鍵要素。模擬實訓無論是場景,還是注冊登記流程、要求、注冊申請文件,都可以按照本地區行政部門的規定和實際文件制作,真正實現了實景仿真。創業者可體驗四種類型企業(包括有限責任公司、個人獨資企業、合伙企業、個體工商戶)的創立過程,選擇最合適自己的創業方式。

          4、“經營我的企業”:

          預設了“企業經營”模塊,是創業后企業經營管理的模擬實踐板塊。包括“企業經營”、“核心管理”、“全面管理”三個模塊。

          “企業經營”模塊通過仿真實訓軟件,體驗企業的各項經營活動,探索創業后企業如何成長,如何在市場競爭中取得優勢。創業者經營模擬企業,通過和電腦控制的對手競爭,在實訓中了解企業的運作,掌握企業經營的關鍵,提高經營管理水平,為今后創業打下堅實的基礎。

          “核心管理”模塊可選配人力資源管理、財務管理等實訓模擬軟件,分別對應企業各重要職能部門。細致模擬各重要職能部門的管理活動,掌握各項管理的方法、技能。通過模擬實訓,將來可以在實際創業中發揮重要的作用。

          “全面管理”模塊就是企業運營管理實訓。體驗企業全面管理,熟悉企業中每個部門的職能和日常管理,了解各部門間的相互聯系和分工協作,鍛煉科學決策的能力,體會科學管理給企業帶來的巨大效益。學校本著“自助、體驗、挑戰”培訓理念,通過計算機仿真模擬,系統將真實再現創業過程中可能遇到的各種困難。

          5與問題并提供解決方案:

          通過大量實訓體驗創業過程,訓練創業過程中及創業后的經營管理能力,培養學員具備成功創業者的素質,為日后真實創業提供科學有效的幫助。我們還將創業理論(知識與技能、意識和計劃)與創業實踐相結合的素質拓展訓練貫穿于創業培訓的始終,包括學員考察調研市場,建立企業構思;“量身定做,模擬演練”;親臨市場實踐創業項目,提升其敢擔風險的創業能力。

          當前,社會越來越關注青年的就業創業工作,學校將按照各級團組織關于促進青年就業創業的工作部署,進一步增強責任感和使命感,服務青年就業創業樹良好形象,狠抓內部教學管理提培訓質量,努力將青年技能培訓工作提高到一個新的水平,在培養更多優秀青年技能人才的同時,為濱州經濟社會發展提供智力支持,做出積極貢獻。

          文明事跡材料2

          太原市建設工程交易中心自成立以來在市建管委的領導下,真正發揮招標投標交易平臺、信息服務平臺、政府監管平臺“三個平臺”的作用;在規范建筑市場秩序、增加建設工程交易透明度、保證工程質量,保障人民公共財產安全、防止xx現象發生等方面均起到用心的作用,在全國有形建筑市場的建設中獨樹一幟。

          中心現有職工30名,平均年齡32周歲,是建設系統一支以個性能吃苦、個性能奉獻而著稱的青年群眾。中心自98年成立以來,始終把建立“青年禮貌號”活動作為凝聚青年、團結青年、帶領青年建功立業的有效形式,緊密結合中心的工作實際,以倡導職業禮貌為核心,以規范禮貌,立足本職、優化服務、敬業守信、無私奉獻”的工作理念,確立了建設“學習型”、“服務型”、“奉獻型”青年禮貌號的建立思路,出色地完成了我市重點工程的招投標項目報建,以及建管委交給的各項任務,多次被評為“先進群眾”,被授予“全國建設系統精神禮貌建設先進單位”、“山西省建設系統禮貌服務示范窗口單位”、“山西省建設系統行風優良單位”、太原市市級“青年禮貌號”示范基地等榮譽稱號。

          一、以人為本,提素強基,建設“學習型”青年禮貌號。

          在長期的青年禮貌號建立實踐中,我們始終把建設“學習型”青年禮貌號、培育“學習型”青年職工作為建立活動的重要資料,全面增強他們的政治理論和業務技術素質,提高創新潛力。

          一是堅持理論引導,增強綜合素質。我們以提素質、促發展為目標,狠抓青年職工的政治學習、業務學習、思想道德修養。自xx年以來,中心不斷加強學習型單位建設,加強中心內部管理,堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,透過表彰先進、宣傳典型等形式,大力營造奮發向上、踏實干事的工作氛圍,努力構成團結向上、相互趕超的良好局面。透過四年的全方位、高質量的專業知識技能和思想教育培訓,優化了職工隊伍結構,使年輕同志們能在各自崗位發揮用心作用,愛崗敬業,樹立良好的服務形象,把“人人學習,終身學習”當作一種學習理念貫穿于平時的工作和生活中,全面推進中心“學習型”單位的建設,不斷增強中心的凝聚力和戰斗力,進一步完善中心培訓學習長效機制,全面提高青年職工的政治素質、業務潛力和管理水平,推進各項工作的順利進行。

          二是加強愛國主義教育,樹立良好的道德風尚。青年職工每年“54”青年節為重溫入團誓詞和青年禮貌號公約日,提醒自我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記青年的職責和青年禮貌號的使命,勤奮工作,服務社會。中心多次組織廣大青年赴紅色教育基地參觀學習,使青年職工深刻的感受到當代青年所肩負的職責和使命,強化了大家的政治意識、大局意識和職責意識,增強了青年禮貌號的感召力和凝聚力。

          二、管理為本,創新理念,建設“服務型”青年禮貌號。

          對于太原市建管委的窗口單位來說,“青年禮貌號”建立活動的最終落腳點是要體此刻優質、高效、廉潔、奉獻的服務宗旨上。近年來,按照中心提出的`建設“服務型”青年禮貌號的工作重點,我們結合工作實際,在建設“服務型”青年禮貌號方面動腦筋、出實招,趟出了具有鮮明特色的建立新路子。

          一是抓管理,完善規范服務體系。根據“青年禮貌號”管理辦法等規定,我們結合實際,制定出了具有特色、便于操作、切實可行的考勤制度,工作日“四打卡”制度,外出登記和公示制度,督察制度等一套行之有效的管理制度,堅持日督促、月檢查、季考評,強化群眾自身建設,加強對“青年禮貌號”的管理,使服務工作在規范的基礎上到達優質,是建立“省級青年禮貌號”的內在要求。在工作中,青年禮貌號領導組創造了工作“四化”標準:管理制度化,行為規范化,服務精品化,環境優美化;幾年來,職工出勤率始終持續在99%以上,得到上級領導的肯定與好評。

          二是明職責,優化現場管理服務。在不斷創新工作和服務手段的同時,我們轉變工作思路,將以前辦事單位上門辦事變為主動下去服務辦事單位,中心于xx年成立了現場管理科,負責監督、檢查全市工程項目施工手續的辦理狀況,引導項目建設單位辦理施工許可手續,宣傳建筑領域相關法律法規,F場管理科現已成為交易中心一支叫得響、拿得出、干得好的青年隊伍,不分晝夜,深入施工一線現場辦公,排優解難,及時掌握施工一線狀況。自現場科成立以來,共服務工程項目486項,跟蹤追回工程項目119項,查得場外開標工程項目11項,為維護有形建筑市場秩序作出了用心貢獻。

          三是樹旗幟,構建優質服務亮點。為了提高開標服務質量,中心成立了開標服務小組,專門聘請了專業禮儀人員進行培訓,制定了嚴格的服務標準和程序。xx年市政建設項目激增,總體交易量約為前年的四倍,在酷熱盛夏,在工程開標最集中的日子里,開標服務小組的成員全程陪同,始終堅持在工作的第一線,有的同志帶病堅持工作,表現出了高度的敬業精神。她們犧牲五一長假等節假日的休息時光,連續工作一個多月,用優質、耐心、細致、周到的服務保證了開標期間的各項工作順利進行,也受到了開標單位的一致好評。這種個性化服務、跟蹤服務和特色服務,使開標服務小組與辦事單位建立了親情式的聯系,建立了與辦事人員的綠色通道。

          四是選載體,打造“三公”服務平臺。為了充分發揮青年禮貌號在中心各項工作中典型示范作用,提升青年禮貌號的品牌效應,推動活動健康持續發展,按照省禮貌辦的有關文件精神,中心結合實際,制定了“迎奧運、促和諧,青年禮貌號在行動”實施方案,專門成立了組織機構,以“開標服務小組”、“現場管理科”為建立群眾,以“導辦咨詢臺”為建立崗位,透過張貼宣傳畫、設立宣傳欄、公開服務承諾、發放測評卡、主題演講比賽等豐富多彩活動。開標服務組的年輕同志們佩戴“青年禮貌號在行動”胸卡微笑服務,增強服務理念,還深入開展“禮貌服務大家評”社會評議活動,透過發放青年禮貌號服務卡,請社會各界評議打分。以“誠信為本、有諾必踐、恪盡職守、率先垂范”為信用公約;以“愛崗敬業、創新創效、優質服務、禮貌廉潔”為服務承諾,認真履行服務承諾,聽取辦事單位的意見和推薦,促進工作效率的提高,努力打造“公開、公平、公正”的服務平臺。

          三、誠信為本,弘揚新風,建設“奉獻型”青年禮貌號。

          倡導愛崗敬業、無私奉獻的道德風尚是建立“青年禮貌號”活動的主要宗旨。我們以強化青年職工“三德”教育為抓手,大力建設“奉獻型”青年禮貌號。

          一是切實加強道德教育。我們把深入貫徹《公民道德建設實施綱要》作為建設“奉獻型”青年禮貌號的行動指南,時刻提醒青年職工做講道德、講禮貌、講敬業、講奉獻的“青年禮貌號”成員。群眾透過征集崗位格言,教育和引導青年職工“愛國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”,培養了青年職工無形的奉獻意識,真正使“青年禮貌號”成為展現群眾青年踐行《公民道德建設實施綱要》的亮麗風景線。在今年“抗震救災”活動中,中心全體職工情系災區,為災區人民踴躍捐款。中心12名黨員共繳納特殊黨費6700元,向災區人民表達自我的愛心。同時中心按照建管委的統一部署,派人派車奔赴災區,用心參加援川建房工程,為“抗震救災”做出了用心貢獻。

          二是深入開展信用建設。我們在量化《青年禮貌號信用建設示范行動》上下功夫,制作了“信用建設”宣傳牌,使“誠信為本,有諾必踐,恪盡職守,率先垂范”在青年職工中入心入腦。為展現和強化“信用建設”在工作崗位中的突出作用,我們制作了“信用公約承諾卡”,透過制定“承諾目標”,運行“承諾措施”,推行“青年職工信用承諾”,使遵章守紀、愛崗敬業成為了廣大青年職工的自覺行動。我們還相繼推出了“青年禮貌號監督臺”、“青年崗位能手”評選考核標準,透過綜合評定,極大地調動了青年職工愛崗敬業、奉獻進取的用心性。

          三是用心進行義務奉獻。我們成立了“青年志愿者便民服務隊”,堅持定期開展“一助一”、“多助一”活動,利用休息日用心為困難職工和社區群眾送溫暖、傳新風,受到廣大群眾的贊譽。

          幾年來,我們在建立“青年禮貌號”活動中做了超多的工作,取得了必須成績,我們決心以榮獲省級青年禮貌號為新的起點,不斷學習和借鑒其它單位的建立經驗,立足崗位,永爭一流,用青春的誓言,扎實的行動,為中心的發展做出新的更大的貢獻,努力在跨越式的發展中書寫青年禮貌號的華章!

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