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      1. 法治先進個人事跡材料

        時間:2020-11-14 10:25:33 事跡材料 我要投稿

        法治先進個人事跡材料范文

          在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,根據事跡材料的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡材料才是規范的呢?下面是小編幫大家整理的法治先進個人事跡材料范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        法治先進個人事跡材料范文

          法治先進個人事跡材料1

          法治,一個耳熟能詳的詞語,你是否覺得它離我們的生活很遠呢?不,其實它每天都陪伴在我們的身邊,比如:《交通法》、《消費者權益保護法》、《教師法》、《義務教育法》······記得西塞羅曾經說過:“大海和陸地服從于宇宙,而人類生活是受最高法律的命令的管轄!睕]錯,法治很是重要,這讓我想起了剛發生在不久之前的一件事。

          那是一個陽光燦爛的星期六,我們一家開著車去奶奶家玩。一路上都在堵車,走走停停,停停走走,車開得跟蝸牛似的。過了很久,終于上高速了,這下好了,我爽極了,一邊哼著小調,一邊欣賞著路邊的美景,煞是愜意!正當我躺在車椅上享受著疾速帶來的快樂時,忽然一個急剎車,把我從“天堂”帶到了“地獄”——我的鼻子被前排靠椅猛的碰了一下,疼得我呱呱直叫。正當我要問爸爸怎么回事時,便聽見爸爸厲聲呵斥,我定睛一看,原來是爸爸在教育兩個孩子:“干啥了!難道你們不知道人是不能在高速路上行走玩耍的嗎?真是不要命了!如果釀成了大禍,你們的爸爸媽媽傷心急了,所以要遵守好法制法規,一定要把法制法規牢記心間!”原來這兩個小孩是從高速路旁的護欄翻入的,在高速路上嬉戲打鬧,要不是爸爸反應快,否則一定會發生悲劇的。訓罷,兩個小孩認識到自己的錯誤,便趕快離開了高速。我們也隨之開車走了。爸爸行駛著,我的鼻子已經不再疼了,我便思考起爸爸的話來:是呀,我們作為祖國的花朵,未來的希望,就應該時時刻刻把法規法制牢記心間,就像這普普通通的交通法則,不遵守的話就會釀成大禍。

          法制在我心中,法治就像圓規一樣,有了規矩才成方圓,并告訴我:學法讓人生更美好,學法使社會更和諧!

          法治先進個人事跡材料2

          傍晚,吃飯時,聽媽媽又在說了:“現在的詐騙現象太多了,接到的報警電話中關于詐騙的就有什么醫保、上淘寶買東西詐騙、退貨詐騙……”聽著媽媽的一番牢騷,我想起了老師曾講過的一種詐騙:一個人故意往地上扔個東西,讓你看見,再裝作有良心要和你平分,其實都是假的。雖說現在是法治社會,但是這些現象在我們身邊還是會發生。

          法,對社會很重要,如果人人都遵守法,詞典上沒了“犯罪”這個詞及解釋,警察叔叔也不會這么忙了,如果人人都不遵守法,那么地球將變成邪惡星球,搶劫、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。法治化小點來說,就是小孩子玩游戲要講規則,誰都不遵守規則,大家都會不高興,游戲也就玩不成了。

          我曾在網上看到過一個故事:很久以前,有一個地方叫慧真山谷,那兒環境很美。里面住著一對形影不離的好朋友,是“青春”和“法”,有一天,他們一起去打獵,緊追一只大野兔,卻迷路了,“青春”見西邊有許多漂亮的房子,便說:“那兒不是慧真山谷嗎?”“法”一看,說:“那兒是邪惡山谷,老祖先說那兒的人很壞!蓖砩希扒啻骸蓖低等チ诵皭荷焦,到那已經凌晨了,“青春”被一個人請進屋后就挨了一頓打,趕緊跑了,后來……

          簡單的故事卻也發人深思。我們必須遵守法規,這一點要從小事做起,要合理安排時間,有些不遵守法的人,走上了犯罪的道路,在監獄里度過青春,世上沒有后悔藥,很多罪犯在犯罪時一點也后悔,卻在牢里失聲痛哭。這樣做一舉兩失,既失去時間,又失去本身的價值。其實遵守法很簡單,只要過馬路時紅燈停綠燈行、不糾紛、不貪錢、不記仇,法治將使世界更美好。

          有了法治,原本一些貪錢的人見到地上的百元大鈔不會自己偷偷拿走,而會及時歸還;有了法治,原本一些想闖紅燈的人不會直接闖過去,而會在看見紅燈時馬上減速;有了法治,原本在街頭引起糾紛的人不會和別人打起來,而是對路過人露個微笑,說聲“你好”,大家全都快快樂樂的……

          俗話說“沒有規矩,不能成方圓”,我們每個人都得遵守法,有了法治世界也會很美好。

          法治先進個人事跡材料3

          對綠葉來說,法治就是新鮮的空氣;對大樹來說,法治就是溫暖的陽光;對我們來說,法治就是打開成功之門的鑰匙。

          法治對我們是無情的。比如:有些青少年總以為自己小,可以犯法,可就是這種邪惡的念想使他們漸漸走上黑暗之路。一些初中生整天泡在網吧里,他們的資產在一點點的被吞噬,可他們卻毫不知情。很快,錢已經花光了,他們的腦筋就會想著去偷別人的,只要有了這種念頭,肯定會去做。一旦成了小偷,那將會收到法律的嚴懲,而等待著你的可能會使坐牢。如此不光彩的一筆將會印在那美好的青春時期,再怎么努力都不可能會把它抹掉,就如一滴墨水撒在了潔白的紙上。所以說,法治是無情的,是不可輕易觸犯的。

          青少年犯法是無知,而有些成年人居然也是無知的犯了法。還記得有一則新聞:一位年輕人喂動物吃糧食,可不知不覺中,那只動物悄然無聲的死了,一切罪過都屬于這位年輕人。可這位年輕人卻始終百思不得其解:我很喜歡這只動物才給它喂的食,根本沒想過要害死它,為何自己成了“殺手”?通過化驗得知,年輕人喂的食物中含有化學物質,導致動物的死亡。可見,生活常識的不足帶來了法治的嚴懲。

          再來說說令人們最為恐懼的“交通事故”。一些成年人總是喜歡喝酒,喝酒也就算了,還酒后駕車。酒后駕車的后果可想而知,肯定會出車禍。一旦事情發生了,將是悲劇的開始。賠錢和坐牢肯定是免不了的,不僅害了自己還害了無辜的人。

          以上幾個例子可以足夠證明不懂法治的危害性。生活中還有許多關于法治的事情,我建議同學們能經?纯搓P于法治的欄目或看看新聞,以免悲劇的發生。

          法治,無處不在;法治,伴我成長!

          法治先進個人事跡材料4

          法治,這個詞,在我們的.心中并不陌生。在生活中,法治無處不在。做一個好人,最基本的就是要遵守法治,遵守規則。

          而我認為,我的班主任老師就是一個擁有這樣的精神品質的人。老師曾經給我們講過一個關于她自己的故事,這個故事不僅讓我對老師更加的敬佩,還讓我學到了很多做人的道理。這個故事是這樣的:

          有一次,老師騎自行車回家,那個時候交通管理并不嚴謹,經常有人闖紅燈,違反交通規則。就在這時,充滿正義感的老師給我們做了一個榜樣。

          紅燈亮起了,看到前面的人都在不顧自己的安全闖紅燈,心里很猶豫:“到底要不要停下呢?大家都在闖紅燈,我是不是該停下,遵守規則呢?”老師思考了一會,定下決心:應該停下,為大家樹立一個榜樣!

          老師停下了車,在十字路口靜靜等待。這時,一個很好的現象發生了:后面的行人看到老師在等紅燈,都覺得應該遵守規則,不能闖紅燈,所以都紛紛停了下來。大家都以老師為榜樣,遵守交通規則,沒有闖紅燈。

          老師感到很欣慰,認為自己這樣做是正確的,不僅自己成為了一個有正義感的好人,而且還讓其他人充滿了正能量。

          老師的行為為我們樹立了一個很好的榜樣。我要向老師學習,做一個充滿正能量的人!

          遵守法治,從我們做起!

          法治先進個人事跡材料5

          人人都崇尚自由,每個人也都非常希望自己有極大的自由權力。當然,我也希望自己這樣。沒有人像警察一樣限制著我,可以隨心所欲的上網玩游戲,想玩多久就玩多久,盡情的睡大覺,毫無顧忌的吃大人們稱之為垃圾的食品,呵呵,這生活真是太美好了。

          然而,當今社會是法治社會,俗話說得好“沒有規矩,不成方圓”。如果人人都認為自己應該擁有絕對的自由,而且要有自己來決定自己的權利,那我們的社會是什么樣子呢?我們還會有平靜祥和的校園嗎?還能和小伙伴自由自在的游戲嗎?好可怕,不敢再想了。

          其實,法就在我們身邊。練字時,外婆提醒我注意手法;妹妹學習吹笛子時,外婆提醒她注意指法、身法;放學過馬路時,媽媽告訴我要遵守交通法……為什么那么多事情離不開這個“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺“法”就是懸崖峭壁邊堅實的護欄。護欄里面是可以放心行走的人行道,而外面則是深不可測的萬丈深淵,這道護欄就是生與死的分界線。

          常聽大人們說“國有國法、家有家規”,“沒有規矩,不成方圓”這些話。是啊,一個社會,一個國家,甚至一個學校,如果沒有法規、規定,肯定會成為一般散沙。新的《小學生守則》、《小學生行為規范》一共30條,這個不僅要每個記牢,更要每個同學都認真做好《守則》和《規范》中的每一條,用它來規范我們的行為。只要我們把《守則》和《規范》牢記在心,溶入生活之中,所有的青少年都會是“五好”少年。

          為了讓我們自由的生活更美好,請大家把自己約束在法律允許的范圍中吧。小小的放縱也許只會換來老師或爸媽的一頓電閃雷鳴,狂風暴雨。如果是觸犯了法律呢?會不會就像是翻到了護欄外面一樣呢?那后果可就不敢想像了。

          我愛這個法治社會,同時我更會注意自己在日常生活中積累的法律知識,它固然是約束著我,但是它更是我的保護神。從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上法治社會的道路吧

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