四德事跡材料范文模板
篇一：四德榜教師事跡
馬明水老師忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論擔任哪個年級的哪個學科的教學工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
篇二：四德之星事跡材料
奉獻之歌
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在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在市場經濟浪潮沖擊下的今天，能以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻，雖然沒有驚天動地的業(yè)績，也沒有世人皆知的榮譽，但卻為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠，塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神，這樣的人值得我們去學習和贊揚。
1990年，正值青春年華的某某就接過父親手中的接力棒，將人生的座標定位在了勘探事業(yè)上。二十多年來，他始終在鉆機生產一線工作，曾多次被評為“先進生產者”、“安全生產標兵”等光榮稱號，他憑著無私奉獻、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理、認真負責的工作態(tài)度，勤學善問，干一行，愛一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一曲創(chuàng)先爭優(yōu)愛崗敬業(yè)的奉獻之歌。
某某有著自己的愿望和理想，他說“在工作上，人人都希望成功，但是我最大的愿望就是在我的工作崗位上腳踏實地地做好本職工作，當鉆探工時就多學技術，當班長時就要保證全班組的安全生產，現在是機長了，我更要和大家一起把工作干好，不辜負領導和職工的信任�！彼沁@樣說的，也是這樣做的，剛來鉆
機時什么都不懂，他就虛心向老師傅請教，憑著一股子鉆勁和不服輸的精神，很快學會了鉆機操作和泥漿配制等技能。在鉆機一線摸爬滾打了23個春秋，從一名普通的鉆探工到副班長、班長、副機長，一步一個腳印，直到成為一名優(yōu)秀的機長，某某練熟練掌握了鉆探操作、事故處理和設備維修技術，強烈的責任心和敬業(yè)精神，讓他所帶領的鉆機隊伍連續(xù)三年真正實現了零事故，所施工鉆孔均達到質量標準要求。
由于文化水平有限，底子薄，起初連鉆孔設計柱狀圖都看不懂，他就笨鳥先飛，以謙虛踏實的態(tài)度和持之以恒的精神，不斷從實踐中學習，在技術上不恥下問，并在實際工作中總結出“三多”原則：即要“多看”，不知道的地方要多看看；“多摸”，自己多動手摸，親手干；“多動腦”，找不到原因不放過。正是這種事必躬親的實踐精神，使得某某能夠在較短的時間內熟練掌握了鉆機三大件的操作技術。
走上機長崗位后，他沒有放松對自己的要求，仍然堅守在生產一線，每年和家人團聚的日子屈指可數，遇到關鍵地層或特殊情況，他都親自操作。尤其是安全管理上始終不敢掉以輕心，無論親疏遠近，只要違反安全規(guī)程，他都絲毫不留情面。在甘肅蘭州外援工地施工時，有一次四點班，他到鉆機上巡視，發(fā)現當班班長在看車時神情不對，雖然眼睛盯著升降機，卻明顯感覺到走神了，他連喊了三聲，那個班長才反應過來。他不由分說接過升
降手把，停止了那個班長的工作，并且罰款200元。第二天他又和這個班長談心，才知道了實情。原來這個班長的愛人因為單位效益不好，一直在家休息，沒有工資，還要自己拿錢交養(yǎng)老金等，還有孩子上學、家里生活都靠他一個人的工資，這個月還不到發(fā)工資的時間，家里已經沒錢了，孩子買資料要錢，愛人就打電話給他發(fā)了一頓脾氣，他覺得特別郁悶，上班時還想著這事才走了神，這下子罰了200元，自己在工地上連零花錢也沒了�！痢痢炼挍]說，拿起電話讓家里的妻子取了一千元錢作為預支工資先送過去，自己又拿出300元錢讓他在工地上零花。之后×××才給他講了上班時思想不集中的危害。當別人問起這事時，×××說，罰款是制度，是保證安全的手段，可我不能讓我的職工在千里之外還背著家里的包袱，我得為他們解除后顧之憂，才能穩(wěn)定安全生產。正是他這種嚴格的安全管理手段和人性化的'隊伍管理思想，才讓他所帶領的鉆機隊伍有著良好的團隊協(xié)作精神，連續(xù)取得好戰(zhàn)績。
某某同志立身鉆探，無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，他以鉆機為家，堅守崗位，他總是那樣默默無聞，腳踏實地，埋頭苦干，努力做好各項工作，盡管沒有豪言壯語，但他用樸實的敬業(yè)愛崗的工作作風，用自己無私奉獻的行動譜寫了自己的人生。
篇三：評選四德少年事跡材料
四德好少年評選材料
我叫 ，今年8歲半，是實驗小學三年級五班的學生。很幸運被班主任劉老師推薦，參加四德好少年評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這三年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲！我們每一天的進步和成長，都是校領導和各位老師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。
在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學習的同時，還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水,父母生病時，還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極
主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。三年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了業(yè)余學習，都取得了可喜的成績，成為同學們學習的榜樣。在以后的學習中我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為實驗小學爭光。
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