個人主要事跡怎么寫（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時代精神。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的個人主要事跡怎么寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人主要事跡怎么寫 1
個人簡介：我是來自廣西醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)10級四班的王廣橙，現(xiàn)擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)公益社團(tuán)愛心社第xx屆會長一職。在學(xué)習(xí)上追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；在社團(tuán)方面積極響應(yīng)學(xué)校號召，配合社團(tuán)聯(lián)合總會工作，協(xié)調(diào)管理愛心社事務(wù)，為愛心社謀發(fā)展，以便更好服務(wù)社會。
xx年個人主要事跡：
1、為自閉癥患兒送溫暖送祝福：xx年期間以xx屆廣西醫(yī)科大學(xué)愛心社成員身份曾經(jīng)多次組織或跟隨廣西醫(yī)科大學(xué)愛心社實踐部成員到方舟自閉癥小學(xué)參加了以“關(guān)愛自閉癥兒童”為主題的助教活動，項目活動目的：關(guān)愛自閉癥兒童，為他們送上一份溫暖，通過與孩子、家長和老師溝通，讓這些心理存在缺陷的自閉癥患兒能夠盡快的恢復(fù)健康；項目活動形式：前往方周自閉癥患兒學(xué)校協(xié)助老師家長照顧自閉癥孩子，并時在小學(xué)校內(nèi)組織一些文藝活動。于xx年4月15日擔(dān)任訪項目活動的總負(fù)責(zé)人組織廣西醫(yī)科大學(xué)xx屆愛心社成員和廣西醫(yī)科大學(xué)31社團(tuán)中的幾個兄弟社團(tuán)的成員前往方舟自閉癥小學(xué)舉辦首次以主題“愛在方舟，我們不曾孤單”為主題的小型晚會，活動志愿者人數(shù)50人；于xx年12月9日以廣西醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)任會長身份協(xié)助愛心社現(xiàn)任文藝部部長王海年和副部長楊夢思組織xx屆廣西醫(yī)科大學(xué)愛心社成員前往方舟自閉癥小學(xué)第二次開展以“愛在方舟，我們不曾孤單”為主題的小型文藝晚會，本次文藝晚會參與自愿者數(shù)共計35人。愛心社“關(guān)愛自閉癥患兒”項目活動也深受方舟小學(xué)校方和孩子們家長的一致好評；
2、敬老：xx年期間曾三度參加廣西醫(yī)科大學(xué)愛心社“敬老之行”項目活動的敬老活動和參加一次班級組織的敬老活動，兩次擔(dān)任“敬老之行”項目活動負(fù)責(zé)人組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛心社成員前往廣西南寧市青秀區(qū)福利院幫忙照顧老人和老人們聊天，幫助他們整理衣物，在那里包餃子給老人們吃并組織愛心社成員提前準(zhǔn)備了一些小型文藝節(jié)目表演給青秀區(qū)福利院的老人們看，直把老人們逗開了花。參與這幾次“敬老之行”項目活動累計志愿者人數(shù)超過200人；
3、關(guān)愛農(nóng)民工子女：為充分發(fā)揮黨的創(chuàng)先爭優(yōu)精神和讓更多的農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)生活與城市的孩子同步，于xx年11月至12月組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛心社成員開展了以“愛在育賢，關(guān)愛農(nóng)民工子女”為主題的支教活動，在農(nóng)民工子女占絕大多數(shù)的青秀區(qū)育賢小學(xué)開辦相關(guān)課程輔導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)課堂外的知識，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步增加農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣，讓孩子們能更好的融入這個高速發(fā)展的社會里。支教小學(xué)：青秀區(qū)育賢小學(xué)；開設(shè)支教科目：
1、英語
2、手工藝品制作
3、音樂舞蹈； 支教次數(shù)：共6次； 活動時長：2個月 ；活動累計志愿者共34人；
4、面向全校師生送感恩祝福賀卡：于xx年11月15日感恩節(jié)來臨之際組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛心社成員在廣西醫(yī)科大學(xué)校園開展了面向全校的感恩節(jié)送賀卡的活動，面向全校師生送去感恩祝福。
一、活動背景：在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩；
二、活動目的：通過這次活動讓大家感恩生活、感恩擁有、感恩一切的美好，讓大家學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會理解與寬容，最重要的，學(xué)會愛，讓大家感受到周圍的`溫暖，并把這種感想、體會、傳達(dá)給更多的同學(xué)；
三、活動內(nèi)容：xx年11月25日前提前組織廣西醫(yī)科大學(xué)xx屆愛心社成員制作五六百份賀卡，在25日當(dāng)天在校噴泉廣場面向全校開展活動，同學(xué)們把感恩祝福寫在我們的賀卡上后我們充當(dāng)“愛心郵遞員”的身份，盡快把賀卡送到被祝福的人手中�；顒訁⒄c志愿者30人。本次活動已在廣西校園網(wǎng)發(fā)布；
5、組織第二屆愛心社“扶弱助殘—平安夜義蘋果義賣”活動：xx年12月24日在西方平安夜來臨之際組織愛心社成員在校內(nèi)以及水產(chǎn)畜牧學(xué)校開展了第二屆“扶弱助殘平安果義賣”活動。活動形式：把批發(fā)回來的蘋果經(jīng)包裝后在廣西醫(yī)科大學(xué)噴泉廣場和廣西畜牧學(xué)校食堂前定點(diǎn)銷售蘋果。本次“扶弱助殘”義賣所獲得的資金現(xiàn)已全額用于廣西醫(yī)科大學(xué)愛心社“扶弱助殘”項目活動；
6、為白血病患兒陳妮捐獻(xiàn)一份愛心：得知武鳴高中高一學(xué)生陳妮被確診為白血病的消息，并爭取團(tuán)委意見后，本著自愿捐款、絕對公開的原則，組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛心社、藥學(xué)11級16班和廣西醫(yī)科大學(xué)武高校友會在廣西醫(yī)科大學(xué)校內(nèi)面向社會開展了一次募捐獻(xiàn)愛心的活動，募捐所得的22289.1人民幣現(xiàn)已全額交到陳妮父親手中,募捐獲得的金錢將用于陳妮接下來的手術(shù)費(fèi)用。本次活動志愿者數(shù)累計60人；
7、積極響應(yīng)學(xué)校號召，配合社團(tuán)聯(lián)合總會工作，擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)愛心社第17屆會長協(xié)調(diào)管理公益類社團(tuán)愛心社xx年5月至今的重大事務(wù)，為社團(tuán)謀發(fā)展，造福社會。
個人主要事跡怎么寫 2
我是叫楊xx，是南京藝術(shù)學(xué)院高職院08級平面班的學(xué)生，在班級擔(dān)任班長一職，是院學(xué)生會的一個副部長，同時是院“心連心”社團(tuán)的社長。我的志愿者服務(wù)真正是從進(jìn)入南京藝術(shù)學(xué)院，加入了心連心社團(tuán)開始的。當(dāng)時有一種向往和一心加入志愿者團(tuán)隊的意念，因為從小就崇尚志愿者那種奉獻(xiàn)自己，不求回報的精神，也想真正加入這個行列，做自己力所能及的事來幫忙身邊需要幫忙的人。憑著這股熱情和追求，當(dāng)看到有這么一個團(tuán)隊的時候就毅然報名參加了。
我還清晰記得第一次接觸到博愛孩子的情景，仿佛就在眼前。那是我們剛加入心連心社團(tuán)不久，社團(tuán)接到的一個活動——在我們學(xué)校旁的古林公園和博愛的孩子們一齊放風(fēng)箏，一齊游戲。剛看到他們會覺得有點(diǎn)害怕，從未接觸過這個群體的我被孩子們那種過于單純的舉動和言語震住了。我試著去理解、去主動和他們溝通、和他們玩游戲······中間碰到的棘手問題在老師的幫忙下輕而易舉的就解決了，原先只要適應(yīng)了那種和他們交流的方式就不存在什么問題。在這次的活動后，我的心被緊緊的拴住了，和他們半天的相處我就深深的體會到他們對正常生活的向往和用心的追求，還有他們和我們一樣的對生活的期盼。他們對愛和關(guān)心的渴望統(tǒng)統(tǒng)都寫在臉上，讓人覺得心疼，覺得不舍，覺得要為他們做些什么。這不光光有同情，更多的是因為他們的渴望，讓我情不自禁的想為他們做些力所能及的事。這次的接觸讓我更下定了決心要走好志愿者這條路，并且長期為他們服務(wù)下去，為他們做些什么。
在接下來的時光里，我積極主動的參加社團(tuán)組織的任何活動，并到博愛加入了長期志愿者的服務(wù)行列。由于在一學(xué)期活動中平時的工作比較用心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，被我們社長提拔為心連心第二屆的社長，成為了心連心的接班人。為了能把社團(tuán)帶領(lǐng)的更好，我加入了新的服務(wù)對象，在09年三月學(xué)雷鋒月帶領(lǐng)社員到三牌樓社區(qū)服務(wù)中心，為那些老人們表演節(jié)目，給老人們帶去了快樂和關(guān)懷，成功的舉辦了一場慰問表演。因工作有好處，被評為了“雷鋒標(biāo)兵”。同時也在其他的地方尋找服務(wù)點(diǎn)，讓社團(tuán)的服務(wù)對象不再單一，也讓社員把我們心連心“把愛傳遞到每個角落”的服務(wù)宗旨帶到周邊。與此同時，還不一樣程度的實現(xiàn)了社員的人生價值，這是我最開心的事。
在增加社團(tuán)服務(wù)的同時，我沒有忽略博愛的工作，盡心盡職的為博愛的孩子們服務(wù)，建立了強(qiáng)大的志愿者隊伍，進(jìn)行長期的志愿者服務(wù)工作，一對一的幫輔讓我們的志愿者和博愛的孩子們走的越來越近，孩子們對我們的熱情問候就是我們最大的慰藉和財富，還有他們那憨厚的笑聲，便是我們最大的收獲。
從接手社團(tuán)到這天，我先后組織參加了博愛一系列大大小小很多志愿者工作，09年3月參加了博愛梅花山之行，一路梅花盛開的美麗遠(yuǎn)不如我們志愿者和孩子們攜手同行的美。為了給孩子們表現(xiàn)的機(jī)會和帶動他們的積極性，我先后數(shù)次組織我們社的愛心服務(wù)團(tuán)隊為孩子們帶去交叉式表演的慰問演出，為他們創(chuàng)造了舞臺，給他們自己表演的機(jī)會。兩次的演出都很成功，得到了很大的反響和很好的效果。孩子們都很積極的配合，勇敢的表現(xiàn)了自己。在去年的10月，為了能夠更好的支持博愛的工廠的工作，我在博愛中心的號召下，帶領(lǐng)社員組織了軍訓(xùn)服的捐贈，在校園內(nèi)影響甚大，起到了很好的效果。身體的乏累早已被收獲的喜悅所代替。在今年的3月，我還作為志愿者老師，陪同孩子們?nèi)ツ暇┤嗣翊髸脜⒓永∥璞硌�，�?dāng)演出結(jié)束聽到“多謝你們的。關(guān)心，我們會繼續(xù)努力的時候”我不禁流下了眼淚，他們是這么的單純，這么的脆弱，這么的渴望大家的關(guān)心和對生活這么的期盼。還有他們那顆充滿感激的心，真的是那么的美，那么的純真。我深深的.被他們打動。為了能給孩們帶來更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我組織同學(xué)們?yōu)椴⿶鄣暮⒆觽冞M(jìn)行了愛心義賣，把他們辛苦做出來的手工藝品拿到我們學(xué)院來義賣。在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的主動配合支持下，取得了很好的成績，為期近三個星期的義賣汲取了20xx多元的愛心公益金。
去年的十一月，我們院收到遠(yuǎn)在西部志愿者的倡議書，要求我院號召同學(xué)們?yōu)槲鞑砍龇輴坌�，進(jìn)行他們愛心義捐。我接下了這個任務(wù)，帶領(lǐng)全社人員在全校發(fā)動號召，鼓動大家獻(xiàn)出自己的一份愛心，將自己的衣物捐贈出來，為給西部的人民防寒做準(zhǔn)備。為期一周的愛心義捐收獲十分大，加上我們院領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持，共為西部汲取到上千件衣物，由學(xué)院統(tǒng)一寄到西部。發(fā)揚(yáng)了我院愛心建設(shè)，服務(wù)社會的精神。在院里的領(lǐng)導(dǎo)下還曾參加多次外出的慰問演出，都取得了良好的效果。
對于我個人而言，我也經(jīng)常去參加一些資助活動，對那些需要幫忙的人給于我力所能及的幫忙，期望我的幫忙能給他們帶來幸福，也期望能有更多的人能參與到志愿者的行列，去幫忙更多需要幫忙的人。
志愿者不是一個簡單的稱號，不是一種榮譽(yù)，而是一個人身處社會所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。我會在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實現(xiàn)作為一名優(yōu)秀志愿者的職責(zé)和義務(wù)，為自己的人生譜寫一首優(yōu)美的樂曲。生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻(xiàn)，青年志愿者就是不為名譽(yù)，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。我們參加的這些活動，正是青年志愿者用實際行動來證實“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，對社會和諧建設(shè)有積極的推動作用。
學(xué)校和社會為我?guī)Ыo了一個舞臺，帶給了發(fā)展自己的空間，我必須會在這個空間里，在這個時代發(fā)展的趨勢中去實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)人生的好處，展現(xiàn)自己的風(fēng)貌，用行動證明自己，為新的世紀(jì)做出自己的貢獻(xiàn)。
個人主要事跡怎么寫 3
20xx年在我院的發(fā)展歷史上是極不平凡的一年，我院在迎來了它60華誕的時候，也迎來了教育部對我院的本科教學(xué)水平審核評估，這是對我院建校以來辦學(xué)水平的一次全面檢查和審核，它既是對過去工作的檢視，也對我院未來的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。20xx年8月-11月，我院又接受了省委巡視組對我院三個月的巡視。一年來，全院教職工都在自己的崗位上努力工作，默默奉獻(xiàn)。而人事處作為學(xué)院的一個重要職能部門，在學(xué)院的黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員也付出了艱辛的勞動，比較圓滿地完成了自己的任務(wù)，我作為人事處副處長，深度參與了教學(xué)審核評估工作和巡視整改工作，圓滿地完成了學(xué)院交給我的任務(wù)。
一、學(xué)習(xí)方面
一年來按照學(xué)院黨委的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神重要講話及全國教育大會精神，積極參加了學(xué)院組織的學(xué)習(xí)講座和干部培訓(xùn)，利用業(yè)余時間登錄智慧黨建APP學(xué)習(xí)黨的政策和方針，努力提高自己的思想認(rèn)識和政治覺悟，并在工作和學(xué)習(xí)中積極思考，努力實踐。
二、工作方面
人事處現(xiàn)有一名處長，兩名副處長，其中一名副處長扶貧下鄉(xiāng)，我全面協(xié)助處長完成人事處的各項工作。按照人事處的年度目標(biāo)考核責(zé)任書及學(xué)院的重點(diǎn)工作，完成情況如下：
1、人才隊伍工作
完成了20xx年公開招聘工作人員考試，在主管院領(lǐng)導(dǎo)和處長的領(lǐng)導(dǎo)，具體參與了公開招聘的組織和實施，從方案發(fā)布，到組織報名、資格審核、筆試面試、體檢考察等各個關(guān)節(jié)都嚴(yán)格按照審批的招聘方案執(zhí)行，心懷敬畏，如履薄冰，毫無紕漏，圓滿完成了任務(wù)。20xx年11月，學(xué)院組織了3組博士專項招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，赴西北、西南、東北三線招聘，我參加了張愛龍院長帶隊的西北線小組，作為招聘小組聯(lián)絡(luò)員和人事處的代表，我在出發(fā)前做了精心準(zhǔn)備，制作了宣傳海報，提前與招聘學(xué)校聯(lián)系發(fā)布我院招聘公告，合理安排行程，既做好招聘工作，也做好招聘小組的服務(wù)工作。在蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、西北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)和陜西師范大學(xué)分別與就業(yè)中心負(fù)責(zé)人和博士輔導(dǎo)員深入交流和充分溝通，與部分博士生直接進(jìn)行了面談。20xx年通過專項招聘和公開招聘共錄用了博士3人，與5名博士達(dá)成了就業(yè)意向，錄用了23名碩士，柔性引進(jìn)了高層次人才2人。為引進(jìn)的博士積極落實待遇，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。20xx年為15名優(yōu)秀博士申請了省財政廳優(yōu)秀博士生獎勵資金，其中12名優(yōu)秀博士的獎勵資金180萬元已經(jīng)到位。為20xx引進(jìn)的3名博士兌現(xiàn)了校內(nèi)待遇，發(fā)放了安家費(fèi)、設(shè)立了科研賬戶。
2、教學(xué)審核評估工作
在20xx年學(xué)院迎接教育部審核評估中，我承擔(dān)自評報告中第二大部分師資隊伍的撰寫。師資隊伍是審核評估的重要內(nèi)容，我院師資隊伍薄弱，生師比偏高。我反復(fù)研究數(shù)據(jù)填報系統(tǒng)和已評估學(xué)校的評估數(shù)據(jù)報告，最終掌握了數(shù)據(jù)采集的規(guī)律和各項數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，通過對我院教職工情況的仔細(xì)摸底，及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，權(quán)衡利弊，圓滿完成了數(shù)據(jù)采集任務(wù)和自評報告的撰寫任務(wù)。在審核評估期間，我作為評估專家姚家新的聯(lián)絡(luò)員直接參與了審核評估工作，評估結(jié)束后又按學(xué)院的安排起草了人事處教學(xué)審核評估整改報告和工作作風(fēng)鞏固提高整改方案，對專家對師資隊伍方面提出的整改任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化和分解，做了詳細(xì)的計劃和安排。人事處在迎接審核評估過程中因工作出色，多次受到分管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)張愛龍院長的大會表揚(yáng)。
3、本科教育提升行動工作
負(fù)責(zé)起草了《師資隊伍建設(shè)實施方案》，并積極組織實施。具體負(fù)責(zé)起草了《xxxx學(xué)院引進(jìn)高層次人才暫行辦法》和《xxxx學(xué)院教職工在職進(jìn)修學(xué)歷學(xué)位辦法》，積極聯(lián)系各教學(xué)系部和各高校，組織博士生面試，很多博士一時確定不了面試時間，我做好信息跟蹤工作，每隔一周就聯(lián)系一次，直到確定為止，不漏掉一個可能應(yīng)聘的博士。目前共收到60多份博士簡歷，面試了18人才，與14名博士簽訂了就業(yè)協(xié)議。
4、人事制度起草修訂工作
人事處落實上級政策，推進(jìn)人才人事制度綜合改革。一年來由我直接起草，處長修改審定的有26個，占到總數(shù)的80%。向上級部門和學(xué)院各部門報送調(diào)研匯報材料33份，占到總數(shù)的90%以上。起草向巡視組的匯報材料10份，占到總數(shù)的80%。我還負(fù)責(zé)起草了校內(nèi)績效分配實施方案、崗位績效考核實施方案、高層次人才引進(jìn)暫行辦法等幾個重要文件的初稿，每個文件修訂前都經(jīng)過了大量的'調(diào)研、測算和征求意見，前后修改不少于10次，目前仍然在繼續(xù)修改完善當(dāng)中。
5、工資保險福利工作
20xx年全年按時足額為教職工發(fā)放了工資、福利、繳納了醫(yī)療保險、公積金。按照上級文件，分別在7月底和12月底緊急完成了退休人員和在職、離休人員的養(yǎng)老金和工資調(diào)表補(bǔ)資，及時把上級的政策落實下去，保障教職工的切身利益。在養(yǎng)老金調(diào)整過程中，有部分退休人員對政策不理解，我耐心地向大家做了解釋，得到了老同志們的理解和認(rèn)可。完成了�？撇繉嵸|(zhì)性并入后養(yǎng)老保險信息的重新審核，并完成了二次結(jié)算。
6、各類優(yōu)秀的評選和推薦工作
組織參與了20xx年師德標(biāo)兵和各類先進(jìn)個人的評選工作，從20xx年6月到8月底，經(jīng)過三個多月時間評選，推薦了師德標(biāo)兵10名，各類先進(jìn)個人30人。向省教育廳報送了萬人 計劃、青年科技創(chuàng)新人才、三八紅旗手、三晉英才、xx省模范教師和先進(jìn)工作者等推薦材料。
三、不足和努力方向
一年來，做的工作越多就越感覺到自己存在很多的不足，逐步明確了今后的努力方向。
1、對政策理解不深，把握不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)，公文寫作水平有待提高。
2、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理藝術(shù)有待加強(qiáng)。我自覺是人事隊伍中的新兵，在很多方面經(jīng)驗不足，所以在工作的時候，更多的時候是和大家合作共同完成，積累經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平，而不是以領(lǐng)導(dǎo)的角度指導(dǎo)、協(xié)調(diào)大家，在管理分管科室的同志時，不夠果斷，不夠嚴(yán)格。在工作中我有時也過于心急，比較關(guān)注工作進(jìn)度，而忽略了對同事們的關(guān)心和照顧；工作中管理方式單一，不能充分調(diào)動每一個人的積極性，發(fā)揮每一個人的特長。
3、工作缺乏經(jīng)驗，遇到突發(fā)狀況解決的辦法少，處理和化解矛盾的能力不夠。
4、工作創(chuàng)新性不足，有依賴思想和畏難情緒。通過人事處兩年的工作，我越來越感覺到人事工作的復(fù)雜性和重要性，要想干好不僅要有一腔熱情還要有豐富的人生經(jīng)驗、要有敏銳的政治頭腦，稍有不慎就可能造成嚴(yán)重的后果，我工作經(jīng)歷簡單，缺乏與各類人員打交道的經(jīng)驗，所以在思想上比較依賴主管領(lǐng)導(dǎo)，遇到困難的時候總是請示領(lǐng)導(dǎo)，不能主動為領(lǐng)導(dǎo)排難解憂。
一年來，忙忙碌碌，兢兢業(yè)業(yè)，但是回想所做的工作總覺得成績少，不足多，今后我要繼續(xù)向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)互助，認(rèn)真研究政策文件，提高業(yè)務(wù)能力，更加高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地完成組織交付給我的各項任務(wù)。
個人主要事跡怎么寫 4
我叫張xx出生于1981年10月，2005年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院，2005年8月參加工作，現(xiàn)任教長勝中學(xué)，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學(xué)生享受學(xué)習(xí)并走向成功”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來我一直住學(xué)校，11個春夏秋冬和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，我擔(dān)任七年四班班主任工作，七年倆個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時還擔(dān)任舍務(wù)老師和餐廳管理員工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)
課余時間我總是不斷的學(xué)習(xí)，教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。我是一名數(shù)學(xué)老師，每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生由愛學(xué)變成樂學(xué)，特別是實行小組合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)模式，我身先士卒，讓學(xué)生們會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改，進(jìn)行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，如聆聽教學(xué)專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學(xué)習(xí)和中小學(xué)教師繼續(xù)培訓(xùn)。我都把它做為很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。并積極動手撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得參加各類教學(xué)交流活動。
三、愛心育德、引領(lǐng)學(xué)生健康成長
參加工作來，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生，因為愛生之心是教育的`前題，是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情�？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會，我認(rèn)為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進(jìn)，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對后進(jìn)生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時，及時與家長取的聯(lián)系，領(lǐng)他們?nèi)タ床�，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個特調(diào)皮的學(xué)生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個特點(diǎn)加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學(xué)生的動向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌?/p>
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。新學(xué)年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學(xué)生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級多次被評為�！拔拿靼嗉w”，贏得了學(xué)校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
個人主要事跡怎么寫 5
本人98年畢業(yè)于懷寧師范，本科學(xué)歷，是古爐中心學(xué)校一名數(shù)學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。并在多年的教育教學(xué)中，多次得到各級政府機(jī)構(gòu)的獎勵。本人具體做法如下：
一、用愛的和弦，奏出美的樂章
作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙�！�
肖軍志是我班的一名六年級學(xué)生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手�？吹竭@一切，我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關(guān)心他，愛護(hù)他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。可見，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。
二、班級管理，持之以恒
我雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學(xué)的保證，為了抓好班級的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當(dāng)然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種情況，我不會斥責(zé)學(xué)生，更不會體罰學(xué)生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學(xué)校的安全工作，我也毫不含糊，常查學(xué)生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學(xué)校的表揚(yáng)。
三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力
在教學(xué)實踐中，本人敬業(yè)意識強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，積極實踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的.方法，盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、多方取經(jīng)強(qiáng)化內(nèi)功
教書育人僅靠有責(zé)任心是不行的。我深知自身知識不過硬，光靠有責(zé)任心頂多是一個平庸之輩，不可能把學(xué)生教好。為此，我樹立了多方取經(jīng)，強(qiáng)化內(nèi)功的目標(biāo)。首先積極參加自學(xué)考試，于2004年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于2006年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學(xué)時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績。’更何況我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢？”當(dāng)然，我除了參加自考學(xué)習(xí)外，還積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)等。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學(xué)水平。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。
個人主要事跡怎么寫 6
張xx，女，漢族，河南正陽縣人，1983年5月20日出生，中專文化�，F(xiàn)為正陽縣義工聯(lián)合會會長。她對社會充滿熱情，熱心公益事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)；她對同志充滿真情，樂于助人。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來她參加義工志愿服務(wù)活動達(dá)100余次，充分展現(xiàn)了優(yōu)秀志愿者的風(fēng)采。其主要事跡如下：
1、關(guān)心弱勢，扶危濟(jì)困。
2009年6月，張xx組建了正陽縣民間公益組織——正陽義工聯(lián)合會。她和她的義工朋友們經(jīng)常利用業(yè)余時間走訪弱勢群體，給他們無微不至的關(guān)懷。每周六、周日都會到敬老院、福利院、與老人聊天，對弱勢人群進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在她的帶領(lǐng)下，一批愛心人士聚集起來了，成了敬老院里的�？停麄冇惺忻�、職工、學(xué)生，還有許許多多的愛心人士。
2013年4月的一天，發(fā)現(xiàn)了家住正陽縣永興鄉(xiāng)徐揚(yáng)村的楊帥，年近16歲了，是白血病患者，由于為了給楊帥治病，花光了家里的所有積蓄，家庭十分貧困，在得知情況后，她就和她的愛心朋友們，經(jīng)常必去楊帥家，給他家送去必須的生活用品，聊天話家常，給他戰(zhàn)勝疾病的勇氣，并開始尋醫(yī)問藥。為解決治療需要的巨額費(fèi)用，2013年5月，舉行了為楊帥募集醫(yī)療費(fèi)為主題的募捐活動，在眾多好心人的幫助下，籌集資金6000多元。并聯(lián)合駐馬店市的義工，為楊帥在施樂會開辟了募捐平臺，募集資金5000多元。通過多方努力聯(lián)系醫(yī)生、醫(yī)院，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了移植手術(shù)手術(shù)，術(shù)后狀況很好。張艷萍同志關(guān)愛弱者，幫助那些需要幫助的人，被人們稱為弱勢群體的"知心人"
2、熱心公益，致力幫扶。
2009年，張xx任正陽義工聯(lián)合會會長，自掏腰包，組織義工培訓(xùn)。她帶領(lǐng)大家積極參加公益宣傳，先后參與了造血干細(xì)胞宣傳、無償獻(xiàn)血宣傳、11.9消防日宣傳、世界艾滋病日防艾宣傳、紅十字會宣傳、交通安全宣傳等公益宣傳活動，取得了良好社會的效果。
熱心助學(xué)事業(yè)。再窮也要上孩子讀書，這是義工的名言，也是張艷萍的.心愿。2013年7月，她和她的義工朋友們建立了助學(xué)組，自費(fèi)建立了助學(xué)基金，采取一幫一、多幫一的形式，資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，在她的影響下，越來越多的人們加入了助學(xué)隊伍。他們有個共同心愿，那就是力爭讓所有品學(xué)兼優(yōu)的孩子不能因為貧困而失學(xué)。
個人主要事跡怎么寫 7
我是興仁縣醫(yī)院產(chǎn)科助產(chǎn)士陳敏。自2011年工作以來，一直在婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，至今已有五年之載。在日復(fù)一日的繁重工作中，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部老師的指導(dǎo)下，堅持以高度的責(zé)任心和良好的態(tài)度服務(wù)為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，視產(chǎn)婦的利益高于一切，做好接產(chǎn)工作，嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，嚴(yán)守?zé)o菌操作技能，精益于每個細(xì)節(jié)。每天提前上崗，無早退。工作時常加班加點(diǎn)，曾有連續(xù)三個春節(jié)在產(chǎn)房值班，任勞任怨，無怨無悔。積極參加醫(yī)院組織的各種活動，憑借自己優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度和勇于吃苦的精神獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的信賴，產(chǎn)婦及家屬的認(rèn)可，在平凡的工作崗位以不平凡的表現(xiàn)得到組織的肯定。
在護(hù)理工作的每個日日夜夜，我始終堅持著自己的信念：“用心做好每一件事，認(rèn)真對待每一天�！蔽疑钪蔀橐幻Q職的護(hù)士，不僅要備扎實的護(hù)理操作技術(shù)，良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)在護(hù)理工作中同樣重要。一次，有一位農(nóng)村的.產(chǎn)婦的我院生小孩，由于是急產(chǎn)，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來就沒有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產(chǎn)婦當(dāng)時就流著淚說：“謝謝，您真是一名好護(hù)士”。
對每個醫(yī)護(hù)人員來說，來自病人的評價與看法是一桿最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻(xiàn)的愛的分量。面對患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護(hù)理技術(shù)操作水平，憑著對護(hù)理工作的執(zhí)著，做著常人不敢想象的事。
記得，那是去年7月份的一天，有一位引產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后大出血，當(dāng)時，我們所有值班人員在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下都參加到了這場驚心動魄的搶救工作中。當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘，產(chǎn)婦引產(chǎn)完畢后，出現(xiàn)了子宮收縮乏力，產(chǎn)后大出血，失血性休克等癥狀，生命垂危，我們?nèi)σ愿�，奮力搶救，開通三條靜脈通道，不停地按摩子宮，給予宮縮止血藥，合血，吸氧，輸液，輸血，保暖，留置導(dǎo)尿管，心電監(jiān)護(hù)，嚴(yán)密觀察生命體征，在我們醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理下，產(chǎn)婦的宮縮逐漸恢復(fù)良好，流血減少，血壓回升，產(chǎn)婦的狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，終于產(chǎn)婦的生命體征平穩(wěn)了。一看表，我們已經(jīng)連續(xù)工作了6個小時，此時，產(chǎn)婦說了聲謝謝，聲音很輕，但分量卻厚重?zé)o比。
次日凌晨，我們把產(chǎn)婦安全的送回了病房，看到產(chǎn)婦親人們感激的淚光，突然所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命��！當(dāng)我回到家已是凌晨1點(diǎn)了，媽媽說：“孩子今天等了你一天，總盼著你回來，這不哭著睡著了？”。我拖著疲憊的腳步，看著眼角含著淚珠的寶寶，不由得一陣心酸。產(chǎn)科的工作是苦、臟、累，但是看到付出的汗水得到了回報，看到母子平安，看到一個又一個幸福的家庭從這里走出去，都讓我感到無比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產(chǎn)，看到我，會高興地拉著孩子的手，說這就是當(dāng)年把你迎接到人間的阿姨噢！走在街上，也常會遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地呼喚著陳護(hù)士。這些都是我做一個產(chǎn)科護(hù)士快樂的源泉。
我將繼續(xù)與廣大孕產(chǎn)婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值，體會到了平凡中的偉大，選擇成為一名產(chǎn)科護(hù)士，我將為天下所有母親奉獻(xiàn)自己的一切！無怨無悔！
最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的支持、肯定和榮譽(yù)，今后我會更加努力工作，為醫(yī)院為護(hù)理工作做出貢獻(xiàn)。
個人主要事跡怎么寫 8
從一個懷揣夢想靠月收入幾百元的打工仔，到一個嶄露頭角擁有40多名工人的企業(yè)帶頭人；從一個只有初中文憑的毛頭小子，到一個敢于創(chuàng)新，追求進(jìn)步的業(yè)界精英，平凡的黃文學(xué)用十幾年的坎坷經(jīng)歷成就了非凡的事業(yè)，實現(xiàn)了人生的價值，詮釋出一段白手起家的創(chuàng)業(yè)傳奇。
黃文學(xué)，男，1967年出生，陜西省城固縣董家營鎮(zhèn)莫爺廟村人，現(xiàn)任大巴山食品廠總經(jīng)理，先后被評為致富帶頭人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、“十大青年創(chuàng)業(yè)者”；他所創(chuàng)建的大巴山食品廠解決了當(dāng)?shù)?0多名青壯年農(nóng)民的就業(yè)問題，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工再就業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
全心全意創(chuàng)事業(yè)
“梅花香自苦寒來”，黃文學(xué)所走過的道路并非一帆風(fēng)順，相反，他的創(chuàng)業(yè)歷程充滿了荊棘，但他憑著頑強(qiáng)的拼搏精神、堅忍不拔的毅力，一步一個腳印，踏踏實實，打造出發(fā)揮自身價值的事業(yè)平臺。
一、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說，“窮人的孩子早當(dāng)家”，黃文學(xué)的創(chuàng)業(yè)故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開的。黃文學(xué)1983年學(xué)習(xí)畢業(yè)后，擔(dān)任莫爺
廟公社農(nóng)村電影放映員，多年來勤勤懇懇工作，頂風(fēng)雨冒嚴(yán)寒，爬山涉水，走村串鄉(xiāng)，把文化娛樂送到千家萬戶，2007年電影走向滑坡，黃文學(xué)前往上海無線電二廠打工，他總想自己干出一番個人的事業(yè)，2008年返鄉(xiāng)，2009年看準(zhǔn)了食品加工項目，用打工掙的錢，又向親友借款、貸款創(chuàng)辦了大巴山食品廠。
一個人要有真能力，就應(yīng)該闖一闖。2008年，黃文學(xué)滿懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng)，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步，俗話說，萬事開頭難，擺在黃文學(xué)面前的問題數(shù)不勝數(shù)：廠房選址沒有著落、頭期資金還沒有落實、技術(shù)員工沒有到位……在眾多的困難面前，黃文學(xué)沒有膽怯，回鄉(xiāng)后的黃文學(xué)，干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一怕、高人一籌。初期由于資金不足，尋找了一所廢棄的小學(xué)，購買了部分生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施，他看準(zhǔn)了市場前景，于是堅定不移地做起了食品生產(chǎn)、銷售工作。他帶領(lǐng)著自己的技術(shù)骨干們，加班加點(diǎn)的研發(fā)樣品，8月份的天氣非常炎熱，但憑著他們的創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神，僅花了一個多月的時間，就開發(fā)完成了好幾個樣品，并于當(dāng)年9月份將產(chǎn)品正式推向市場，令人驚喜的是，該系列產(chǎn)品一上市就特別火爆，供不應(yīng)求，實現(xiàn)了產(chǎn)銷兩旺的目標(biāo)，黃文學(xué)的創(chuàng)業(yè)之路成功的邁出了第一步。
三、良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境為工廠提供了廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要因素，近年來，隨縣政府
為促進(jìn)生產(chǎn)要素流動，刺激創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，不斷改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)大軍平穩(wěn)較快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐，黃文學(xué)感受到地方政府營造的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，在各職能部門的關(guān)心和扶持下，黃文學(xué)帶領(lǐng)著大巴山食品廠的全體職工努力奮進(jìn)，拉開了企業(yè)不斷做大做強(qiáng)的序幕。
為了生產(chǎn)出質(zhì)量一流、美味的食品，黃文學(xué)引進(jìn)了一批先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，并在員工隊伍中普及了操作技術(shù)，這樣，一個高素質(zhì)、高產(chǎn)量、高環(huán)保的食品生產(chǎn)廠家在董家營鎮(zhèn)這個人杰地靈的地方站穩(wěn)了腳跟。
飲水思源勇?lián)?dāng)
在黃文學(xué)看來，做企業(yè)也要飲水思源，財富取之于社會，就要用之于社會，幾年來，黃文學(xué)積極服務(wù)青年就業(yè)，幫助下崗職工再就業(yè)，為政府解決城鎮(zhèn)人口就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移做出了重要貢獻(xiàn)。
一、實現(xiàn)農(nóng)民工本地就業(yè)，減少留守老人、兒童數(shù)量。董家營鎮(zhèn)的老百姓僅靠種地很難維持生活，村里的青壯年勞動力大多會選擇出外打工，留下老人照顧年幼的兒童，因此，平時在村子里很難看到青壯年，村里的小孩也得不到很好的教育，擁有著艱難的童年記憶的黃文學(xué)建廠一件事，就是招收村里的青壯年剩余勞動力，實現(xiàn)村民的就近就業(yè)，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補(bǔ)貼家用，獲得了村民的一致好評。
二、推薦村民就業(yè)，帶動村民一起致富。黃文學(xué)知道，僅靠自己一人之力想要解決全部村民的就業(yè)問題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，他極力聯(lián)系兄弟企業(yè)，推薦村民們就業(yè)，并為無技術(shù)、無經(jīng)驗的村民提供免費(fèi)的就業(yè)培訓(xùn)，解決了相當(dāng)大一部分的村民就業(yè)難題。
功夫不負(fù)有心人，在黃文學(xué)的努力下，2010年，村里大部分剩余勞動力得到了合理的運(yùn)用，僅大巴山食品廠就招收了40多名農(nóng)民工，并計劃進(jìn)一步擴(kuò)大工廠規(guī)模，解決更多的農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)問題。
精心管理建隊伍
黃文學(xué)自擔(dān)任大巴山食品廠總經(jīng)理以來，深深地知道，要想企業(yè)更快更好的發(fā)展，員工的`素質(zhì)一定要不斷提高，于是，他抓管理、抓業(yè)務(wù)、抓隊伍，開創(chuàng)了現(xiàn)代化企業(yè)管理的新局面。
一、抓管理，上下一心謀發(fā)展。大巴山食品廠招收的員工大多是農(nóng)村剩余勞動力，而且和黃文學(xué)是鄉(xiāng)親，員工素質(zhì)不高，紀(jì)律意識不強(qiáng)，為了提升員工的紀(jì)律意識，黃文學(xué)通過精心組織，建立健全了各項規(guī)章制度，引進(jìn)了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，并選配了最優(yōu)秀的管理人才加入進(jìn)來，為了說服鄉(xiāng)親們遵守規(guī)章制度，黃文學(xué)以身作則，并經(jīng)常與員工溝通交流，最終建成了一支紀(jì)律性強(qiáng)的員工隊伍，形成了上下一心謀發(fā)展的良好氛圍。
二、抓業(yè)務(wù)，身先士卒求發(fā)展。工廠的銷售市場發(fā)展是工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，黃文學(xué)帶領(lǐng)全體員工共同分析市場，劃分區(qū)域客戶，分區(qū)分片逐個進(jìn)行營銷，他克服重重困難，身先士卒，各個商場進(jìn)行攻堅，為工廠產(chǎn)品銷售奠定了堅實的基礎(chǔ)，也帶出了一批優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手。
三、抓隊伍，提升素質(zhì)共發(fā)展。創(chuàng)業(yè)中的黃文學(xué)認(rèn)識到，萬事以人為本，人的基礎(chǔ)打不好，事業(yè)就很難發(fā)展，于是，他制定了“一小時學(xué)習(xí)制”，每天抽出一小時，組織員工開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)與交流，并在工廠內(nèi)部設(shè)立了讀書角，鼓勵員工工作之余不忘學(xué)習(xí)，另外，他還經(jīng)常派員工走出去學(xué)習(xí)，回來后與其他員工共同交流，在不斷的培訓(xùn)交流和學(xué)習(xí)中，員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力都有了很大的提升。
在黃文學(xué)的不斷努力下，2011年，大巴山食品廠年銷售額達(dá)到了320萬元，并定下了2012年突破450萬元的目標(biāo)�！皠�(chuàng)業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無終點(diǎn)”。黃文學(xué)深知，今天取得的成績，只是明天事業(yè)的一個基點(diǎn)，只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營中，他一定會高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
個人主要事跡怎么寫 9
我自擔(dān)任班主任以來，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，班級教育教學(xué)管理成績突出。特別是近一年來，所帶理科四班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級成績，無論是在鞏義市統(tǒng)考中，還是在市一質(zhì)測、二質(zhì)測、三質(zhì)測中，均取得優(yōu)異成績；班級行為規(guī)范評比位居全校第二名。因班級教育教學(xué)管理成績突出，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也被評為優(yōu)秀班主任。我的優(yōu)秀班主任事跡如下：
一、為人師表、樹立榜樣
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷�！薄W(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，教師行為對學(xué)生的影響極大。教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。例如：要求學(xué)生不遲到，他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講文明禮貌，他會主動向?qū)W生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細(xì)微處和我的優(yōu)秀班主任主要事跡材料的影響，本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，幾乎沒有遲到等不良習(xí)慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“文明我先行先進(jìn)集體”。
二、關(guān)心學(xué)生，“愛”字當(dāng)頭
愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生陳廷擘好幾次晚飯不吃，通過了解才知，家庭困難，當(dāng)月生活費(fèi)不夠，于是資助其生活費(fèi)；其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，一天學(xué)生邱澤一滿含淚水找到我說不想上了，了解才知考試成績不理想，想在下一年復(fù)習(xí)，通過一下午談心鼓起了他學(xué)習(xí)的勇氣；在心理上關(guān)注學(xué)生，學(xué)習(xí)是個艱苦的過程，畢業(yè)班學(xué)生承受很大的心理壓力。作為班主任時刻關(guān)注學(xué)生的心理，學(xué)生張鐸有一段時間，始終不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，問之，他說出了心中的苦惱：不能完成父親交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。于是及時與其家長交流，讓學(xué)生放下思想包袱，之后成績直線上升；同時還要關(guān)心學(xué)生的體魄，高考不僅考學(xué)生的智力，還要考學(xué)生的身體，每當(dāng)下午自由活動時間，就要求不經(jīng)常煅煉的同學(xué)一起跑步。正是由于這樣關(guān)愛學(xué)生，每個學(xué)生都是以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹，。
三、民主管理，信任學(xué)生
真正的優(yōu)秀班主任事跡要求，民主管理，有利于決策的科學(xué)化，信任學(xué)生，充分相信學(xué)生是民主管理的前提。班級組建之始，民主產(chǎn)生強(qiáng)有力的班委和團(tuán)委，班委團(tuán)委集思廣益，民主決策形成了以“月”為單位的意見征詢制度，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，于每月月底制定出下一個月的“月活動”主題。先后進(jìn)行了“心向云天樹理想，腳踏實地搞學(xué)習(xí)”、“舉國歡度過國慶，目標(biāo)一致向前沖”、“別人經(jīng)驗我吸收，虛心學(xué)習(xí)我風(fēng)流”、“一元之始于元旦，一質(zhì)測后盡開顏”、“奮斗一百天，敢教日月?lián)Q新顏”、“規(guī)范細(xì)心與創(chuàng)新，泰山之頂我獨(dú)尊”、“別人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士氣三分拼，每天提高一大分”等活動。同時開展了“學(xué)習(xí)互助小組”、“一對一結(jié)對子“活動；制定了以宿舍為單位的學(xué)習(xí)優(yōu)勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀(jì)律評比制度。以民主決策、尊重信心學(xué)生為教育理念，極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、管理的積極性，在一年中的`歷次考試中，我班成績均居年級前兩名，學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、行為規(guī)范等綜合評比位居學(xué)校第二名。我所帶的班級四次奪得流動紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號。
四、典型引路，梯度推進(jìn)
一個優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡代表，不僅需要很強(qiáng)的責(zé)任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的理科四班學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自制力不強(qiáng)、差別很大，如何讓學(xué)生大面積提高自己的的學(xué)為成績成為我教育教學(xué)管理的中心和重心。經(jīng)過與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推進(jìn)”的指導(dǎo)方法。每周班會，精心選擇比如《我為什么在三流學(xué)�？忌媳贝蟆�、《高三，不只是傳說》等勵志故事給學(xué)生朗讀，以此來增強(qiáng)同學(xué)們的自信心；每次考試進(jìn)步最大的同學(xué)做典型發(fā)言，以幫助他樣樹立信心；根據(jù)學(xué)科興趣建立起來的互助小組各自形成“三人指導(dǎo)小組”解答學(xué)生的問題；要求課任教師每次小考出難、中、易三個層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學(xué)生做，運(yùn)用梯度推進(jìn)、分?jǐn)?shù)同一來評價學(xué)生。三次鄭州市統(tǒng)考中，只有我所帶的普通班中均有進(jìn)入年級前20名，其中三人次進(jìn)入過年級前10名。通過典型引路、梯度推進(jìn)的方法指導(dǎo)，極大地提高了學(xué)生的自信心，讓每個同學(xué)看到了自己的優(yōu)勢和前進(jìn)的方向，也讓課任教師看到了學(xué)生的進(jìn)步。我所帶理科四班的所有學(xué)科，科科成績均為優(yōu)異，在鄭州市一、二、三質(zhì)測統(tǒng)考中，所有任課教師個個評為優(yōu)秀教師。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，以真誠換真心
家長是孩子的第一任老師，身為老師的我們必須學(xué)會與家長溝通。溝通能增進(jìn)了解，溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，扎實地開展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校老師與家長的距離，贏得了家長對學(xué)校工作的支持，使教師在廣大家長中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。
我就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心，對學(xué)生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，我也相信，在自己的不斷努力與探索下，自己的工作也會越做越出色！
個人主要事跡怎么寫 10
于xx老師1994年畢業(yè)于淄博師專，畢業(yè)前夕光榮的加入了黨組織。從教20年來，于xx老師一向在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力使自己成為新一代學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型教師。她憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了必須的成就，多次受到省市區(qū)的各項表彰。
于xx老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師、淄博市優(yōu)秀教師、淄川區(qū)優(yōu)秀教師、淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任、兩次獲得淄川區(qū)優(yōu)秀班主任、淄川區(qū)第二屆十大杰出青年、青年崗位能手、全國中等職業(yè)學(xué)校英語英語技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎等榮譽(yù)稱號。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中，做研究型教師
初為人師，于老師在短時間內(nèi)就適應(yīng)了教學(xué)工作，并博采眾家之長，教學(xué)水平有了很大的提高。她輔導(dǎo)的學(xué)生分別在1995年和1997年的全國英語奧林匹克英語競賽中獲得了二等獎和一等獎的好成績。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù)稱號。1998年于xx老師調(diào)入淄川職教中心工作，這是于老師人生的一次轉(zhuǎn)折。應(yīng)對不一樣特點(diǎn)的學(xué)生，于老師及時調(diào)整教學(xué)方法，利用多媒體輔助教學(xué)，勇于實踐開放型英語教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，于老師在課堂實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文，讓同行分享教學(xué)成果，避免教學(xué)中走彎路。于老師的論文《計算機(jī)輔助英語教學(xué)》、《開放型英語教學(xué)模式淺析》和《英語聽說課件》分別獲得淄博市論文三等獎、二等獎和課件制作比賽二等獎。所撰寫的論文《實施探究性學(xué)習(xí)的實踐與思考》、《讓師愛在學(xué)生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中如何進(jìn)行跨文化交際教學(xué)》分別在《中國教育科學(xué)探索》、《中國教育改革與教學(xué)研究》及《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報》教研版第四期上發(fā)表。同時，于老師在教師中帶頭上開放型英語教學(xué)示范課，這種教學(xué)方法深受職業(yè)學(xué)校學(xué)生歡迎，她的公開課先后獲得淄川區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評選一等獎和淄博市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，并被推薦到省里參加示范
課講解。2012年于老師總結(jié)職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的特點(diǎn)，成功申請國家級課題《中職英語“實用情景教學(xué)法”研究》，并在研究中發(fā)表《中職英語“實用教學(xué)法”實證研究》和《中職英語有效教學(xué)的嘗試——多元情景教學(xué)的分析》兩篇國家論文，擔(dān)任主編出版《中等職業(yè)學(xué)校實用情景英語》學(xué)習(xí)輔助教材一本。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨，憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義。
二、用心育桃李，傾心獻(xiàn)真情
成功，一是需要實力，二是需要機(jī)遇，缺一不可。于老師告訴自己：用思想引領(lǐng)學(xué)生，能更加完善學(xué)生的靈魂和人生。于老師根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校青年學(xué)生開展了豐富多彩的青年志愿者服務(wù)活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制教育系列活動、誠信、感恩、禮貌主題曲系列活動及豐富多彩的校園文藝活動。學(xué)校的“德潤其身，勵志踐行”三大步勵志教育在中國教育報報道。在循序漸進(jìn)的德育實踐活動中，使青年學(xué)生的思想道德品質(zhì)得到了升華，也構(gòu)成了淄川職教中心德育教育的特色，既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性和實踐性，為學(xué)校德育工作開拓了一片廣闊的天地。2006年10月，于老師獲得淄博市中小學(xué)生紀(jì)念紅軍長征勝利70周年詩歌朗誦比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2008年在全市迎奧運(yùn)知識競賽中，淄川職教中心的選手獲得淄博市第一名的好成績。
三、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春
寒梅迎雪盛開，沒有爭奇斗妍的喧鬧，惟有暗香幽幽襲來。于xx老師就是這樣的人。在最需要的時刻，只要有利于學(xué)校，有利于學(xué)生，于老師總是二話不說，心悅誠服地理解學(xué)校的安排。近十年來，于老師擔(dān)任英語、日語兩個學(xué)科的教學(xué)，兩個班的班主任，協(xié)助管理學(xué)校民樂團(tuán)和樂器室，以自身的愛崗敬業(yè)、勤奮踏實、樂挑重?fù)?dān)、恪盡職守，展示了一名青年黨員教師的風(fēng)采，贏得了大家的尊重。于老師所在的專業(yè)系是一個工作扎實，敬業(yè)愛崗的.團(tuán)隊，于老師所帶的班級是學(xué)校的優(yōu)秀班群眾。于老師也在2006年的四月和九月分別獲得淄川區(qū)十大杰出青年和淄川區(qū)優(yōu)秀教師，2007年淄博市優(yōu)秀教師、2008年和2011年淄川區(qū)優(yōu)秀班主任，2009年淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任，2009年山東省優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。
魚兒離不開水，一個人離不開群眾。淄川職教中心培養(yǎng)了一批像于老師這樣的優(yōu)秀年輕教師。于xx老師用自我人格、思想的力量影響老師們的思想，用自己的智慧和創(chuàng)造帶動老師們的智慧和創(chuàng)造，她和她的團(tuán)隊一起以自己的實際行動來證明自己的價值，證明學(xué)生的價值，證明學(xué)校的價值，用點(diǎn)滴的工作匯聚偉大的中國夢，職教夢。珍視美麗青春，感悟有情事業(yè)，讓愛與職責(zé)同行，一路放歌！
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