小學生美德少年事跡材料200字(3篇)
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小學生美德少年事跡材料200字一
楊德欣同學是一名全面發展的好學生,是一名真實的美德少年。
首先是楊德欣同學美在熱愛班級,美在樂于助人,有奉獻精神。在班級的勞動衛生工作中表現最為突出,在今年的班委競選中,我本來是要提名她當班長,但是她主動上臺對全體同學說,我們班上的衛生工作是最辛苦的工作,許多同學都不愿意擔任,現在為了把衛生工作搞好,讓大家在一個干凈的環境中快樂學習,讓教師放心,愿意主動承擔,請大家允許和相信她。在臺上,她還向我和全班同學作了保證,這讓我很是意外和佩服,因為她平時的表現就讓我有了好的印象,F在,她又主動參與班級的最大工作的管理,真讓我和全班同學感動,關鍵的是在這兩個月的表現中,她做得非常出色,她熱愛班級,她不怕吃苦,她默默的奉獻精神。她在勞動中主動幫助許多值日生和幾個生病請假的學生,如請假的秦凌翼生病三天,她就高興地幫了三天,我問她,她說她為幫助朋友很開心,這是她最>幸福的快樂的事。這是小事,但是她有一顆純真的'向上的發光的心靈,是一名具有優秀品德的好學生。
其次是她有拾金不昧的精神。最讓我難忘的是在班級衛生打掃的一個星期二的下午,她拿著四十元錢跑到我辦公室,原來她在同學曹有益的桌子下拾到的。這事我還在班會課上表揚了她,并且如數地將錢還給了曹有益同學,要全班同學向她學習。 楊德欣同學還有諸多方面值得學習,我愿意推薦她成為一名真正的好少年。
小學生美德少年事跡材料200字二
張旭迪,今年十一歲,是圣水中心小學四年級的一名學生。任班 級的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關心同學,富有愛心,多次 受到學校領導和老師的表揚。 她有一顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親 人她是一個孝敬長輩的孩子。 在家里,經常幫助家人做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓 親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子,作業本用完后,再用反 面做練習,當草稿紙。 在學校,她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習,認真聽老師 講課,積極參與小組活動,大膽發言,學習成績優異,多次獲得學校 獎勵。對于困難同學,總是樂于伸出援助的`小手,真誠奉獻。 在社會中, 她遵紀守法, 從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的 事情。她熱愛科學,愛做實驗,對生活中的科學現象總要弄個明白。 這就是她,一個全面發展,孝敬長輩,尊重老師,團結同學,樂觀向上的陽光少年。
小學生美德少年事跡材料200字三
鄭文佳,她是育紅小學六年級(1)班的學生,是一個熱情,開朗、樂觀、積極向上的女孩。
鄭文佳熱愛學習,求知欲很強,喜歡挑戰學習上遇到的困難。遇到的困難,她總是想方設法的解決;遇到學習上的難題,從不退縮,如果實在是獨立解決不了,總是會問老師,同學或者上網查詢,一定要把它解決,消化掉,從不把今天的事拖到明天去完成。 鄭文佳在學校是一個熱心的孩子,關愛同學,注重集體榮譽感的人。前段時間她在學校因為意外造成騎跨傷,住院十天,每天在醫院她念叨最多是:“我什么時候能好啊,要快點好起來,要和我的同學們參加學校組織的活動,和同學們一起值日,不能因為我的傷落下了工作。”她的熱情感染著我們大多數的同學,就在她出院返校時,剛要進校門時,她的一個同學叫住了她,走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的同學,一個深深的擁抱。一個小小的擁抱,把同學間的情感上升到了更高的境界,分別幾天勝似幾年。
鄭文佳是一個積極向上的女孩,近段時間學校在學新的廣播體操,她每天除了要完成自己的.學習外,還要參加學校的值日。僅剩下的一點休息時間,還要到網上搜看新的廣播體操視頻,邊看邊做。我問她為什么這樣專心,她告訴我:“老師,我是班上的文體委員,我都不會做我怎么去教不會的同學呢?”
鄭文佳的穿著很樸素。我問她:“你為什么總是穿著這些衣服呢?”她淡淡的一笑,然后說穿著不證明什么,我們要內心美才是真美。她一個小小年紀的,懂得真多呀,體諒他人,為別人想得多,為自己想得少。
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