2016年度尋找最美孝心少年吳炎俊事跡材料
面對困難,只要堅(jiān)持下來,總會(huì)有收獲的，下面是YJBYS小編為大家收集的找最美孝心少年吳炎俊事跡材料，供大家參考，歡迎大家借鑒。
姓名：吳炎俊
性別：男
所屬地區(qū)：珠海市夏灣中學(xué)
簡介：15歲的吳炎俊，是珠海市夏灣中學(xué)初三七班學(xué)生，本該在學(xué)校心無旁騖的專心讀書，享受美好的校園生活的他，除了學(xué)習(xí)還要分擔(dān)照顧3個(gè)弟妹的生活。父親因病突然去世，留下了母親和4個(gè)未成年的孩子，為了讓孩子上學(xué)，母親在市場做起了賣菜的生意，每天早出晚歸。作為老大的吳炎俊，照顧弟弟妹妹的任務(wù)，自然的落在了他瘦弱的肩膀上。
【孝心故事】
吳炎俊沒有被突如其來的變故壓垮,上學(xué)時(shí)，早上6點(diǎn)20分起床,6點(diǎn)40分到校幫班里抬早餐,7點(diǎn)到7點(diǎn)40分,參加學(xué)�；@球隊(duì)的訓(xùn)練。每天中午利用午休的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,騎單車回家做飯，照顧弟妹，除去路途的時(shí)間，他必須在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里做好飯菜給弟弟妹妹,所以一段時(shí)間下來,他的廚房“功夫”已經(jīng)相當(dāng)“麻利”。以他的話說，他不需要休息時(shí)間，洗鍋的時(shí)間就是他的休息時(shí)間。
在局促狹小的廚房里,為了節(jié)約時(shí)間,吳炎俊先把飯煮上,接下來洗鍋,再把鍋放在煤氣爐上烘干的時(shí)間去洗菜,接著幾下熟練的翻炒,一盤青菜就做好了,弟弟妹妹則幫忙端菜。弟弟妹妹都很懂事,在他做飯的時(shí)候,弟弟妹妹就負(fù)責(zé)洗衣服,晾衣服。飯桌上,弟弟妹妹有時(shí)會(huì)向他抱怨學(xué)習(xí)很辛苦,心里雖然心疼弟弟妹妹,但他每次都會(huì)說:“面對困難,只要堅(jiān)持下來,總會(huì)有收獲的。”安慰完弟弟妹妹后也就到了上學(xué)的時(shí)間,又開始急匆匆往學(xué)校趕。
在學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生會(huì)體育部部長,班級副班長、體育委員、組長職務(wù)，身兼多職的他,每天從睜開眼睛開始,時(shí)間都變得分外充實(shí)。
下午放學(xué)后，別的同學(xué)還能在學(xué)�；顒�(dòng)活動(dòng),但吳炎俊就得往家里趕�；丶业牡谝患�,就是做功課和輔導(dǎo)兩個(gè)妹妹、一個(gè)弟弟做功課，然后領(lǐng)著弟弟妹妹一起做家務(wù)。為了讓一家人能坐在一起聊聊天,吳炎俊和弟弟妹妹的晚飯都會(huì)安排在10點(diǎn)之后，為的就是要等媽媽回來,全家坐在一起吃一頓飯。
父親去世后,一家人的收入全靠母親一人賣菜維持。為了節(jié)省開支,吳炎俊會(huì)每天去母親檔口,拿一些賣得不好的菜回家煮。周末的時(shí)候,吳炎俊會(huì)去檔口幫母親的忙。也經(jīng)常到敬老院、社區(qū)當(dāng)義工,磨礪之中的他堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對,并把自己陽光、無私的性格感染著周圍所有的人。
吳炎俊說,他去幫媽媽的時(shí)候一旁和媽媽熟識的叔叔和阿姨,一邊向媽媽夸贊他很懂事,一邊又建議媽媽平時(shí)要多讓他來幫忙,但每次媽媽總會(huì)說:生意她一個(gè)人能照顧過來。每當(dāng)聽媽媽這樣說,吳炎俊都心疼不已,他下決心一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好,將來可以憑借自己的能力讓媽媽不再那么辛苦。
吳炎俊分外珍惜上學(xué)機(jī)會(huì),因?yàn)樵谒睦?他深知可以來學(xué)校上學(xué)是多么不易,是母親并不強(qiáng)壯的臂彎下為自己撐起的一片天。
除了課堂上認(rèn)真聽講,對于同學(xué)、老師的講解也敢于提出質(zhì)疑。課外,他大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野。據(jù)吳炎俊的班主任孟倩倩老師介紹,剛升入初一時(shí),他的成績一般,但學(xué)習(xí)刻苦努力,經(jīng)過兩年的努力,進(jìn)入班級前十名。孟老師認(rèn)為,成績的`提高除了自身的勤奮,還有他高效率的學(xué)習(xí)方法。“他做什么事情都很認(rèn)真、很專注,課堂上的每一分鐘他都不會(huì)浪費(fèi),利用每一分、每一秒的時(shí)間都盡量去學(xué)更多的東西。”據(jù)孟老師介紹,吳炎俊不僅品學(xué)兼優(yōu),而且興趣廣泛。他由于在校籃球隊(duì)出色的表現(xiàn),被任命為隊(duì)長,多次代表學(xué)校參加市區(qū)籃球比賽,由于積極參加學(xué)校各類比賽,因其各方面表現(xiàn)突出,年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
吳炎俊的父親因病去世,小小年紀(jì)的他面對家庭如此巨大的變故,能不能承受得住?班主任孟老師曾經(jīng)為此也十分擔(dān)心。她透露了一個(gè)細(xì)節(jié),爸爸的后事辦理完后,吳炎俊有段時(shí)間有點(diǎn)精神恍惚,會(huì)不時(shí)一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。然而,困難并沒有把他擊倒。在父親去世后,他反而更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對,據(jù)吳炎俊所在學(xué)校的賀晶校長介紹,吳炎俊經(jīng)常到敬老院、社區(qū)當(dāng)義工,學(xué)校有活動(dòng)需要志愿者,他也隨叫隨到。“他那種陽光、無私的性格感染著周圍所有的人。”
說起吳炎俊做義工的經(jīng)歷,班主任回憶說,有一次是吳炎俊去拱北口岸撿垃圾。當(dāng)時(shí)很熱很曬,他在那一片草地里撿垃圾,里面有很多煙頭,他不嫌棄,一直在那默默的,很認(rèn)真地?fù)熘?有外地人向他問路,他會(huì)很樂意給外地人指路。雖然流了很多汗,然而他一點(diǎn)也不感覺辛苦,反而充滿著幸福感,“義工就是服務(wù)大家的,談不上什么辛苦,只要大家看到環(huán)境優(yōu)美,感到心情愉悅,我會(huì)很開心。”吳炎俊說道。
變故沒有把他壓倒,困難沒有讓他退縮。雖然每天都很忙,可是他的臉上沒有看到惆悵,他依然用陽光、無私的性格感染著周圍所有的人。因?yàn)樗麍?jiān)信:“面對困難,只要堅(jiān)持下來,總會(huì)有收獲的。”
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