2016年度尋找最美孝心少年張煥霞事跡材料
希望在前方,只要為夢想插上翅膀,我要用自己的雙手開創一幅美好藍圖,接下來是YJBYS小編為大家收集了關于最美孝心少年張煥霞事跡材料,供大家參考借鑒。
姓名:張煥霞
性別:女
所屬地區:新疆生產建設兵團第二師38團學校
簡介:張煥霞,是新疆生產建設兵團第二師38團學校五年級(1)班的學生,今年11歲,家有5口人,除她外,還有爸爸、媽媽、弟弟和一個有智力障礙的妹妹。張煥霞的家庭在團里屬于困難戶,妹妹智障,弟弟年幼,媽媽常年生病不能出去工作,一家五口僅靠爸爸打零工和種地的微薄收入過日子,生活比較艱辛。
【孝心故事】
盛開在沙漠邊緣的太陽花
張煥霞,是新疆生產建設兵團第二師38團學校五年級(1)班的學生,今年11歲,家有5口人,除她外,還有爸爸、媽媽、弟弟和一個有智力障礙的妹妹。張煥霞的家庭在團里屬于困難戶,妹妹智障,弟弟年幼,媽媽常年生病不能出去工作,一家五口僅靠爸爸打零工和種地的微薄收入過日子,生活比較艱辛。團里的大人們常?渌“是個孝敬父母的好孩子”!雖然在外人眼里,張煥霞家里日子過得苦,但從沒見她愁眉苦臉過,她臉上時常露出堅強美好的微笑。為此,鄰居都很喜歡這個堅強、可愛又孝順的女孩。
弟弟妹妹的“小媽媽”
雖然妹妹是個智障人,但她沒有因此而嫌棄妹妹,張煥霞和別的孩子一樣,深深地愛著自己的妹妹。在她看來,平時與人交流都很困難的妹妹,只不過是生了病而已,需要有人照顧。她知道爸爸媽媽打工太忙了,照顧妹妹的任務自己義不容辭。當同齡的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時候,她就已經學會了幫助妹妹洗衣、做飯、梳頭……
上學后,張煥霞在學校學會了認字。她聽說,人學會識字就會變得聰明,因此,她想妹妹如果學會了識字,妹妹的病一定會好起來。從那以后,她一回到家,就利用自制的小卡片教妹妹識字。每一次她都教得很認真,可妹妹常常是幾天一個字都學不會,但她從不氣餒,而是耐心地從頭教起,一遍又一遍,不厭其煩。張煥霞覺得妹妹學習認字后,似乎“清醒”了一些。她始終堅信,只要堅持下去,夢想定會成真。
張煥霞的媽媽體弱多病,常年喝藥,不能過度勞累。但弟弟年幼不懂事,需要家人的照顧。媽媽能把自己照顧好,不讓別人操心就不錯了,根本無法承擔起照顧弟弟的責任,而爸爸又忙于一家人的生計,承包了百十畝地,常常早出晚歸,根本無暇照顧媽媽、弟弟、妹妹。為此,張煥霞不僅早早地學會了自己照顧自己,同時也毅然擔當起了本應由父母承擔的責任。在家里,對于弟弟而言,張煥霞就是個“小媽媽”,喂米糊、洗澡、換尿布,帶孩子的事情樣樣做得很到位。每次洗澡,弟弟都哭鬧得厲害,她就先想辦法將弟弟逗樂,等他高興了,再幫他洗澡、換衣服。正因為有了張煥霞無微不至的照料,年幼的弟弟才享受到了“母愛”。弟弟大點了,她還是一個小大人,負責給弟弟洗補衣服,喂飯喂水,陪他玩耍,給弟弟講故事。
爸爸媽媽的好伙伴
張煥霞的爸爸是個地地道道的普通農民,沒有多少文化,也沒有手藝,很難有固定收入。團里前幾年種地效益也不怎么好,爸爸常年累月就靠種地、打零工,艱難地維持著一家人度日。沉重的生活負擔給爸爸帶來精神壓力,使爸爸慢慢形成了急躁的脾氣。爸爸心情不好時就喝酒,喝酒后就拿家人撒氣,有時甚至打罵他們。其實張煥霞很理解爸爸心中的苦楚,每當遇到這種時刻,她從不頂撞,也沒有埋怨,而是靜靜地陪在一邊傾聽爸爸發泄似的訴說,等爸爸心情稍微平靜些了,就一邊安撫他,一邊幫著清理污物,做她所能做的事情。
漸漸的,張煥霞長大些了,只要爸爸有空,她都盡可能多地和爸爸交流,以緩解他心頭的`壓力。她也告訴爸爸,“家窮點不要緊,要緊的是全家人平安快樂,等我長大了,我要買大房子給全家人住,相信我,一切都會好起來的。”看著眼前天真又懂事的女兒,爸爸仿佛看到了希望,他為自己以往酗酒的壞習慣感到很內疚,脾氣也改了很多。家里雖然貧寒,但濃濃的親情讓每一個家庭成員都感到很溫暖。有一次,張煥霞和別人聊起幸福,別人問她:你每天這么辛苦,覺得幸福嗎?她笑了笑,很自然地答道:我覺得我很幸福,你們看,我有家,有爸爸、媽媽、弟弟和妹妹,我還有學校和同學,大家都對我這么好,我感受到了大家的愛,真的很幸福!
老師同學的好幫手
從小學到中學,張煥霞的學習成績一直很好、很穩定,從不讓家人和老師操心。在老師、同學眼里,她是個勤奮好學、尊敬師長、關心集體、樂于助人的好學生。當然,她也從沒有因為自己的學習好而看不起成績差的同學,還常常幫助同學。不少同學有學習上或生活上的困難時,都愿意向張煥霞求助,她不論有多忙,都會毫不猶豫地放下手頭的事情,幫助同學解決問題。有一次,班上有位同學因為身體不舒服,吐了一地的污穢物,難聞的氣味彌漫在教室里,不少同學掩鼻避之,她見了二話不說,麻利地拿起掃帚,用垃圾桶裝了土將污穢物蓋住并將地打掃干盡。
張煥霞生活儉樸,平時從來不花錢買零食吃,但遇到別人有困難,她總是慷慨解囊。有次學校組織師生為裝假肢的張萍同學捐款,她帶頭捐出了自己省吃儉用積攢的15元。
一分耕耘,一分收獲,張煥霞的學習成績一直列居年段第一,每學期都被學校評為“三好學生”或“優秀學生干部”,在第二師2013學年現場作文競賽中獲得了二等獎的好成績,在2015年被評為新疆生產建設兵團第二師“美德少年”。如今,張煥霞依然努力著,努力著,因為她堅信,“希望在前方,只要為夢想插上翅膀,我要用自己的雙手開創一幅美好藍圖!”
【2016年度尋找最美孝心少年張煥霞事跡材料】相關文章:
尋找最美孝心少年事跡材料【熱門】01-05
尋找最美孝心少年事跡材料【薦】01-05
【薦】尋找最美孝心少年事跡材料01-05
【推薦】尋找最美孝心少年事跡材料01-05
【熱門】尋找最美孝心少年事跡材料12-20
尋找最美孝心少年活動總結12-31
尋找最美孝心少年事跡材料(精選15篇)12-20
尋找最美孝心少年事跡材料精選15篇12-20
最美孝心少年事跡材料【熱】01-23
【熱門】最美孝心少年事跡材料01-23