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      1. 國家勵志獎學金申請書

        時間:2023-09-25 09:38:47 夏仙 常用申請書 我要投稿

        國家勵志獎學金申請書(精選40篇)

          在眼下市場經濟活躍的社會,申請書應用范圍廣泛,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編為大家收集的國家勵志獎學金申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        國家勵志獎學金申請書(精選40篇)

          國家勵志獎學金申請書 1

        尊敬的學院領導:

          你們好!

          我是xxx班的一名學生,我叫xxx。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,在此我要特別感謝!

          我出生在農村,我父親是一個農民,家里有四口人。全家的收入都靠我父親在地里勞動獲得,記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚,而到了現在父親的身體是一天不如一天了,看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動,起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業,為此父親落下了嚴重風濕性關節炎,每到陰雨天都疼痛難忍,即使是這樣也不愿去醫院看看,他總是說,錢給孩子們念書用吧!

          父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路,我深知自己的.大學學習機會來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

          現將我的基本輕快介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

          在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

          在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。

          在學習上,個人學習成績獲得優秀,各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業知識水平;我的成績逐步得到提高。

          在生活中,我樸素節儉,性格開朗,嚴于律己,寬以帶人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學有了困難也愿意來尋求我的幫助,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求更優異的表現。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 2

        尊敬的各級領導:

          您們好!

          我是xx醫學院xx級醫學影像學專業的xx。

          我申請國家勵志獎學金。

          我的家位于xx省xx市xx縣的一個小農村。由于父母年邁,子女眾多,多年的辛勤勞作導致現在的體弱多病,F在父母僅靠種地來維持生計。加上現在我和同胞姐姐同時上大學,又給家里增加了一筆不小的負擔。哥哥作為臨時民警,工資微薄僅能維持自己的花銷,必要時需向家里伸手。父母口中雖然不說生活的艱難,但我們心中十分清楚父母的辛勞。父親年輕時還可以外出打工,干些力氣活,但以現在的身體狀況,加上年老體衰,干力氣活已不太現實,而回家種地可暫時緩解窘況,然而甚至連種地,父親現在也似乎難以像以前一樣有力承擔了。父母親現在口頭上雖然不服老,但在他們心中,在我們的眼中,他們也只能接受現實。因此我總能希望自己能為家里做些什么,盡量減少父母的負擔。

          20xx年9月,我被xx醫學院影像專業錄取。我曾經為自己的未來畫下藍圖,成為一名優秀的醫學工作者,為人們減輕病痛的折磨,為社會貢獻自己的一份力量。從那時候起,我開始為自己的理想而努力奮斗,拼搏進取。終于在去年向自己的理想邁進了一大步。進入大學校園,我開始尋找自己前進的方向,為了實現自己多年的理想,我一直努力學習,在享受大學豐富多彩的生活的同時,不斷用知識豐富自己的頭腦,作為一名醫務人員,應該具備一定的素質和深厚的理論知識及實際操作能力。為成為一名合格的白衣天使,我應該也必須刻苦學習,開拓進取。在獲得醫學知識的`同時,我同時也注重自身素質的培養和思想品德的修養。積極參加學校舉辦的各項活動。注意體、美、勞全面結合。雖然不能做到最好,但我會朝更高的方向追求和努力。

          我一直是一個生活,思想比較獨立的一個人,總是希望憑借自己的力量完成應該自己完成的事。但許多事情不是想怎么做就能做成的,現在自己的能力有限,加上周圍環境的限制,許多自己想做的事都不能完成,自己的理想就在前面,可前面的路途卻十分渺茫。所以為了實現理想,我只能依賴父母,依賴他人。雖然無奈但無可奈何。但這一定是暫時的,通向未來的路就在自己的腳下,F在堅實的邁好每一步,憑借自己的毅力與決心,努力抓住自己的命運,來自秋天的種子需要在冬天的醞釀,春天的滋潤下開始自己新的輪回。或許這就是她一生的宿命。今天她開始自己的腳步,明天她收獲自己的旅程。路在何方,路在腳下。收拾好自己的行囊,整理好自己的思緒,邁出屬于自己真正的第一步,憑自己的努力,依靠自己的力量,在路途中欣賞周圍絢麗的風景,在路的終點收獲豐碩的成果,不畏懼艱難,勇往直前,成功就在那燈火闌珊處。

          追求夢想是自己的事,但依然需要客觀條件的充分支持,因此我決定申請國家勵志獎學金,以此為物質基礎,以理想作為動力不斷追求,不斷奮進,為自己的人生增添一份繽紛的色彩。大學是我最后一個可以主動犯錯誤的地方,我會珍惜,且充分享受生活,為自己的人生理想奠定基礎。

          希望各級領導監督并考驗我,我會盡一切所能,努力奮進,刻苦拼搏,培養自身素質,實現自己的理想,為人們,為社會獻出自己微薄的力量。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 3

        尊敬的領導、老師:

          您好!

          我叫小王,是經濟管理學院xx級酒店管理專業的一名大二學生。在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態,以高標準要求自己,努力做到全面發展。在學習和班級工作中,取得了優異的成績。在老師和同學的關懷下,想著自己的理想一步步邁進。經過慎重的思考以及對自身的比較,特此向學校提出申請國家勵志獎學金,F將過去一年中自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

          一、家庭情況

          我家在陜西省渭南市澄城縣的一個農村,父母都是農民。高一時,父親突然暈倒,送往醫院被查出患有心臟病。治療花去了數萬元,現在還一直靠藥物支撐。禍不單行,在那之后不久,奶奶又換上了肺病,為治病又花去一大筆費用。家中只有母親一人苦苦支撐,靠種地負擔所有的醫藥費。加之現在弟弟又在上高中,我也在上大學,負擔實在是很重,光靠母親一人早已是入不敷出,舉步維艱。我看在眼里非常心痛,希望自己能借這次機會為家里減輕負擔,同時也能激勵自己更加努力學習。

          二、思想情況

          剛進入大學時,我就向黨組織遞交了入黨申請書。經過一年的努力和積極表現,現在正在接受黨員培訓。在思想上,我積極要求進步,樹立良好的價值觀、道德觀以及人生觀,永遠保持與時俱進,時刻關注黨和國家的發展動態以及國際局勢的.變化。爭取早日加入中國共產黨,保持積極向上的態度,為爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員而努力。

          三、學習情況

          在過去的一年中,我刻苦學習,努力奮斗,在第一學期末考取了第五名。但這樣的成績并沒有使我滿意,我認為自己還可以學的更好于是,在第二學期我更加努力,最終取得了第一的好成績。然而,我并沒有驕傲自大,在校外還報了計算機學習班和餐廳服務員學習輔導。經過努力,最終也都順利完成學業,并且拿到了相關證書。

          四、工作情況

          當然,僅僅學習好使不夠的。作為班級的學委,我始終以服務老師、聯系同學為宗旨,真正做到為同學服務,保質保量地完成老師布置的任務。與此同時,我還積極參加班級和院系的各項活動,以身作則,身先士卒,認真工作。

          五、生活情況

          在生活上,我樸素節儉,嚴于律己。同時注重與同學之間的相處與溝通,樂于助人,與人為善,綜合素質得到很大提高。在課余時間,我會做兼職以鍛煉自己,同時也可以減輕家里的負擔。雖然有時候很辛苦,但我卻從中學到了很多東西,這些遠不是課本上所能及的。

          結語

          進入西安培華學院經管學院學習,是我人生中的重要階段。在一年的學習和生活中,我在各方面都得到很大的進步,綜合素質得到很大提高,F將申請國家勵志獎學金,我要感謝領導、老師以及同學們對我的幫助和支持。再次我要特別表示感謝!今后我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 4

        尊敬校領導:

          您好!

          我是xx系xx班的xx,依照我們學校勵志獎學金的申請規則,在對應了自身的情況以后,我選擇向學校申請勵志獎學金來渡過眼前的難關。

          眼下我來到我們學校已經有兩年多了,我也從一個沉默寡言的高學生變成了現在熱情大方的樣子。在來到我們學校以后,我在新環境中克服了自己一貫的表現,幸運的得到了同學們的認可,擔任了我們班的班長一職,有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外,我還分別加入了我們系學生會以及xx社團,在為同學們服務的同時鍛煉自己的興趣愛好,加強自身的能力。

          在學習上,我不需要他人的督促,好好學習,在各科的表現上都可圈可點,兩年里除了分別擔任了xxx等科目的課代表以外,分別在xx學期取得了xx的名次,讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經常在指導其他同學學習,與同學們共同提高,讓自己跟同學的關系更加密切。

          雖然我在學校表現優秀,別人也從來看不出我是一個從農村里走出來的大學生,但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件并不好,母親有病在身無法從事繁重的工作,家里的經濟只靠我父親一個人的工作撐著,而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹,可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以后,我也從不會也不敢跟別人比較那些外物,而是用優秀的表現來掩蓋,其中蘊含的是深深的不自信。

          在今年,我的弟弟也成功的考上了xx大學,這讓我們家在欣喜之余更加發愁,弟弟的`學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子,理應為我的家庭為我的父母分憂,所以我在假期里主動去打工社會實踐,將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄,我和我的弟弟才能夠繼續學習。

          正是因為如此困難的情況,我才會想要憑借著我的成績和表現來與各位同學競爭,想要以勵志獎學金來緩解生活和經濟上的壓力,讓父母能夠更加輕松一些,也算是我這個學生能夠為父母做出的最大貢獻了。

          我相信我是一個優秀的學生,也相信我會在未來獲得成就,獲得讓母校為我驕傲的成就,也希望校領導和老師能夠認可我在學校的表現,讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學校的鼓勵,用更好地成績來證明自己,證明學校的選擇沒有錯!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 5

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xx系xx專業的學生xxx,很開心能考上我們學校,成為我們學校的一名學生,在軍訓里開始了我大學的生活,這一年的時間里,我一直都是保持著向上的狀態,積極的上課,認真的學習,課余的時間也是經常泡在圖書館里努力的學習知識,讓自己得到更充分的成長,現在我也進入大二了,而今有這個獎學金的申請,我也希望獲得這個機會。

          在思想上,我是嚴格的要求自己,遵守學校里面的紀律,從來不遲到,不會早退,認真的聽老師講解課本的知識。積極的去參加學校里各種的活動,在同學有需要幫助的時候,我也是及時的伸出手來去幫助他們。時刻注意養成自己良好的一個學習習慣,為了自己的將來而提升自己的素質。

          我在我們班是學習委員,平時都是很認真的去配合老師做好學委的.工作,為同學們進行服務,讓同學們能及時的獲取到老師布置的學習任務,同時督促同學們去完成老師們布置的學習任務,讓我們的班級是會有一個良好的學習氛圍,能讓同學們都多去學點知識,在專業上能都有所進步。

          在學習中,我雖然是成績不錯,但是我從來都不會滿足的,除了圖書館看相關的書籍,我也是多去問優秀的同學,或者去找老師咨詢一些問題,了解今后的職業道路應該是怎么走,現在在學校應該以那些知識學習為主,同時在學習方法上也是不斷地去改進,希望自己能更加有效率的去學習。

          在周末以及節假日里,我也是會去做一些兼職來賺錢,來補貼我的生活費用,讓自己能盡力的幫家里減少經濟負擔,同時也是能鍛煉自己在社會上工作的能力,更快更好的去適應社會的一個生活。也是讓我開拓了自己的視野,為我今后的職業發展奠定了一些基礎。

          生活方面,我勤儉節約,由于家里是在農村,父母也是農民,沒有什么固定的收入,一直以來家里的經濟條件都不是太好的,雖然家庭的條件是不好,但是我卻依然積極向上,盡量的把錢花在應該花的地方,而不是鋪張浪費。

          大學是人生一個特別重要的時期,作為我校的一名優秀的大學生,我不但是在學習上面有一定的成績,在其他方面也是得到了成長,現在我申請勵志獎學金,也是特別的要感謝一直教育和培養我的老師們,以及同學們給予我的一些幫助和支持,在今后的學習里,我是要更加的嚴格去要求自己去努力,去取得更好的一個成績。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 6

        尊敬的校領導:

          您好!

          我是一名大一學生,現在根據自身實際情況申請國家勵志獎學金,以下是我的個人情況簡介:

          我在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級的楷模。

          在工作期間:我始終以“服務老師,聯系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們呢的學習,位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并參與了xx會實踐活動并取得了院級的表彰和獎勵。

          在學校里我積極參加我系組織的xx大賽,并獲得了三等獎的優異成績,得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定,為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的英語演講比賽,兵乓球比賽中也有不錯的表現。由于工作成績突出,我對自己更加充滿信心,堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現,為院系贏得更高的聲譽。

          在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長遠的進步,雖然沒有達到拔尖的.水平,但有些科目已達到了優秀。

          在生活中,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          進入大學,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F將申請國勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 7

        尊敬的校領導:

          您好!

          我叫xxx,是xx學校xx班的學生。身為xx學校的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!

          作為一名中職生,我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入學校兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家勵志獎學金的申請,F將我基本情況介紹如下:

          學習刻苦,成績優秀。我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

          工作出色,認真負責。學習之余,我還擔任了班級的紀律委員和xx紀檢部的檢查人員,此外在xx運動會和校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的.工作態度認真做好每一件任務。

          思想情況。我是一名團員。我遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。

          生活情況。我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          進入xx學校,是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 8

        尊敬的院領導:

          您好!

          我來自農村,家里人多,經濟來源單一且單薄,但是我并未因此放棄學習,反而比其他人更勤奮,始終保持積極向上的學習態度,認真聽老師的教學,努力提高自身的.專業知識水平,最終取得較好的成績,如有獲得證書可以列舉。

          我在思想上積極進取,從大一起便上交了入黨申請書,而參加青年志愿者活動獲得了優秀志愿者稱號。我在生活上始終保持樂觀態度,嚴于律己,寬以待人,尊敬師長,和同學相處融洽,互愛互助。

          遂向學院申請國家勵志獎學金,希望能給予批準。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 9

        尊敬的校院領導:

          您好!

          我是xx學院xx的學生xx,在這一年里我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F將我基本情況介紹如下,作為給位領導的評審參考。

          一年多的學習生活,是我人生中極為重要的`階段。這一年中,我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

          在個人學習方面,專業成績獲得第xx名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。

          在思想上,認真學習黨的思想方針和工作路線,樹立良好的人生觀和道德觀,積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己,因表現突出,在大xx期成為預備黨員。

          在工作上,身為班級的學習委員,一直致力于班級的學風建設,為同學營造一個良好的學習氛圍,并協助班長和團支書管理班級,以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長,作為一名志愿者,支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識,我們也從中得到了許多樂趣。

          我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 10

        尊敬的院系領導:

          你好!

          我叫xx,是xxx學院xx級xx班的學生,在過去的兩年里,保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,不僅刻苦學習,取得了優異的課程成績,而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動,并取得了較好的成績,努力做到全面發展。在大一一學年中,經過我的努力,我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格,并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言,是一個良好的開始,并給了我莫大的'激勵。

          我來自xx省xx的一個生活貧困的小農村,父親常年患有嚴重的哮喘病,喪失了勞動能力。母親因積勞成疾,患有腎衰,喪失勞動力;祖父母年老多病,生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的經濟困難并沒用消磨我的意志,反而使我更加努力學習,努力做到更好。

          在大二一學年里,我依舊保持積極進取的心態,并堅持不懈的努力。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,所以提出這份申請書。現將我基本情況介紹如下,作為各位領導,老師的評審參考。

          在思想上,我思想上積極上進,‘熱愛’社會主義‘祖國’,不斷提高自身政治素養,遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;老實守信,道德品質優良。積極參加支部學院組織的各項活動。

          在學習上,認真刻苦,態度端正,刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。不遲到不早退不曠課,有著科學的生涯規劃,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上,我還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力,我的基本素養考核為優秀,并被評為“三好學生”。

          在實踐活動上,積極參加各級各類比賽以及實踐活動,并取得了較好的成績,所以我的發展素養成績優異。

          在生活上,我家庭經濟經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭經濟困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校賦予我的幫助,在過去的兩年里,學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的經濟困難從來都不會成為我前進道路上的障礙,它反而會讓我的意志更加堅定,讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話:人窮志不窮。我在校期間,遵紀守法,沒有任何違規行為。我會用時代青春的激情和毅力創新出更加絢麗的明天。

          鑒于我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家勵志獎學金評選條件,特在此提出申請,望能獲得批準。

          以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 11

        尊敬的領導:

          您好!

          本人小任,系信控學院系統工程xx級研究生。入學以來,我刻苦鉆研,積極進取,綜合素質有了很大提高,在各方面都取得了優異的成績,結合自身情況,我認為自己符合陳紹蕃—精工鋼構研究生助學金的評選條件,故提出此申請。現從思想、學習、工作、生活、創新等方面做一簡述。

          思想方面,我堅決擁護黨的領導,時刻關注著黨和國家的發展形勢以及國內外的局勢變化,樹立了良好的人生觀和道德觀。作為班級黨支部宣傳委員,能夠積極參加黨支部各項會議和活動,誠實守信,積極向上,堅持做好推優入黨工作,在同學心目中樹立了良好的形象。

          學習方面,我勤奮好學,態度端正,學位課加權平均成績達到89.14,為年級第一,獲得xx—xx年度碩士研究生一等獎學金。入學時便以全院最高分通過了碩士研究生英語免修考試,但是我并不松懈,主動去旁聽一些與專業相關的課程,努力提高動手能力和社會實踐能力。當然,成績代表的只是過去,我會戒驕戒躁,繼續努力。

          工作方面,擔任院研究生會副主席期間,我對工作盡職盡責,及時將學院的教學信息向研究生學院匯報,定期參加研究生學院舉行的教學工作會議,成為學院與學校信息溝通的橋梁,同時努力做好研究生會內部的各項工作,取得了令人滿意的成績。

          生活方面,我作風簡樸,待人真誠,而自強不息、勇于拼搏也一直是我執著追求的精神品質。作為一名貧困學子,在不影響自己學業的.情況下,我多次參加勤工儉學,增加社會經驗,不僅減輕了家庭的經濟負擔,還學會了很多書本上不曾有的知識。閑暇之余,我喜歡參加學院舉辦的各項體育活動,積極響應陽光體育精神,在xx年院冬季越野賽中取得研究生組第二名的好成績。

          創新實踐方面,我踴躍參加各類創新創業競賽,包括第七屆全國研究生數學建模競賽、第四屆“Sonix”杯大學生科技創新大賽、第十七屆“粉體杯”暨第十三屆“中興杯”大學生課外學術科技作品競賽,并在第七屆全國研究生數學建模競賽中獲得三等獎。另外,我還獲得學校首屆研究生征文大賽三等獎。這些活動和競賽為個人發展帶來機遇和挑戰,不斷引導和激勵我開拓進取、勇于創新,使自己迅速成長起來。

          以上是我入學以來的總體表現,我要特別感謝各位領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學在工作和生活中給予的支持和幫助,望有關領導老師能夠考慮并批準我的申請。若能獲此殊榮,將是對自己的莫大鼓勵,我定將以實際行動來證明自己,不辜負各位領導老師的期望。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 12

        尊敬的校領導:

          您好!我叫xxx,是xx大學xx級學生,進入大學以來,我遇到過許多經濟困難,受過不少挫折,但我一直樂觀向上,在老師和同學的幫組下,學到了許多,也成長了許多,并時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。

          在20xx年入學之初,我便擔任班級組織委員,負責班內各項事務,在今后,我將更加嚴格要求自己,帶動班集體做好各項工作。在大學期間,我一直沒有放松過學習,不僅在課堂上積極配合老師教學,始終保持著端正,謙虛的學習態度,下課后也經常到圖書館自學,努力提高自身的文學素養和人格修養。課程平均成績均在八十分以上,并獲得“20xx年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外,我現已通過英語四級,計算機二級,也考取了相關專業證書,目前正在努力打算考取其他與專業有關的從業資格證,為走出校園,走進社會打下基礎。

          擔任班干部與學生會干部職務的過程中,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,積極創新,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,具有高度的‘責任’心和集體榮譽感,竭力為同學服務,從日常生活學習入手,定期開展班級團日活動,并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間,由于工作成績突出,在20xx年度被評為“優秀團干部”。

          生活中,我性格開朗,一直以一個堅毅自立自強奮進積極樂觀的`精神狀態生活著,平時很善于深入同學中進行交流,注重自己的身份與形象,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態,努力用自己積極向上的。心態去影響四面的同學,在生活中建立良好的人際關系,獲得了大家的信任和支持。

          以上即我基本情況,為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”,請各位領導予以審核。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 13

        尊敬的領導:

          您好!我是來自x學院x級會計(x)班的xxx,這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭,一恍大學四年即將過去。在這四年里,我由一個思想不成熟的中學生成長為一名有著自己的理想和奮斗目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾,但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望,也沒有在大學里虛度光陰,在大學里得到了應屬于自己的東西。

          我記得20xx年x月,在那個金秋飄香的時節,我帶著自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心,我怕自己的大學夢因為學費而破滅。因為那時候家里的情況實在是一下子拿不出這么多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民,平時家里的收入就靠我爸爸農閑時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中,我真不知道如何開口向家里要那么多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手,替我解決了后顧之憂。整個大學期間,我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助,很感謝他們在我困難的`時候給了我無私、真摯的幫助。

          我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易,所以我格外的珍惜在大學里的學習時光。在大學四年里,我一直努力的付出,很少對自己松懈。我的努力沒有白費,我所有的付出也在這四年里結出晶瑩的果實。

          在過去的大學時光里,我總共獲得了二次一等獎學金,三次二等獎學金,一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時,還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中,我一次通過了并取得了讓自己滿意的成績。雖然英語x級經歷了一些坎坷,但最終我還是順利地通過了。因為付出了,接下來的一切變得順理成章。當別人帶著艷羨的目光向我表示祝賀時,只有我自己才明白這所有的一切是多么的來之不易,F在一切都成為過去了,要走好我以后的人生道路,我還必須一如既往的努力和付出。

          在大學階段,我覺得學習并不是最重要的,我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時,我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動,讓自己學會與不同的人相處,學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間,我任勞任怨,積極完成各項工作。雖然有時候付出并不能得到認可,但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關,但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作,但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員,兩次被評為優秀寢室長,我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現,我很感謝他們。

          這次我申請國家勵志獎學金,希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題,但我會努力做得更好,我也相信自己一定能做得更好。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 14

        尊敬的指導:

          我是XX大學XX級文學院漢語言文學專業(1)班的XX。符合申請今年國家勵志獎學金的條件,因此,我寫了這份申請書,望指導批準。

          我家住貴州省XX縣XX鎮XX村,出生農村家庭。父母收入甚微,主要以種植農作物作為家庭經濟收入的主要。每年收入維持溫飽外,略有剩余。如今國家加大了對農民的資助,注重解決“三農”問題,使農民得到了更大的實惠,農村也有了新的變化。農民也逐漸有了較多的錢。我家生活與以前相比,也有了些改善。但是,對于農村家庭,生活還是比較困難。此外,家中還有爺爺奶奶已經年邁,爺爺身體不太安康,易生病。進入大三學年,我繼續努力學習著,不管是在學習專業知識方面,還是在工作和生活中。經過一年的努力,我獲得了比較優異的成績,大三學年,我的成績名列全班第三名,綜合成績排在班上第四名。我很快樂可以獲得較好的成績,這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知,只獲得交優異的成績并算不了什么,學習成績并不是我的.全部目的。在工作和生活中可以鍛煉自己,并且獲得成績才算的上優秀。我很榮幸的在大三下學期擔任我們的黨支部書記,開始我對這方面的工作并不理解,但是我經過多向別人請教和學習,如今已經可以較熟悉的處理黨的工作了。雖然沒有獲得較大的成績,但是我還是很快樂,因為我鍛煉了自己,提升了自己處理事情的才能,并且幫助了別人。在平時生活中,我也節省節約,不鋪張浪費,我懂得什么是艱辛,因此我會在一些小事上做到節省。我經?吹轿覀儗W院的大樓里,白天經常會有路燈開著,每當我路過的時候我都會把它給關了,雖然是一件小事,但是我相信只要我們大家都有這么一個意識,會在小處節約就會為這個社會做出一份奉獻。同時,在生活上,我也可以處理好同學之間的關系,遇到困難不逃避,而是尋找解決困難的最正確方法。

          我非常榮幸的在大學三年級下學期成為正式黨員。經過了一年預備期的學習,我對黨的相關理論知道的更多了,也可以切身實行。自從成為了一名黨員之后,我就更加嚴格的要求自己,爭取成為一名合格的黨員。我經常關注國內外的重大新聞,學習黨章,深化理解中國共產黨的相關理論。為社會主義現代化建立事業奮斗終生。在平時學習和生活中,不僅要自己努力學習,而且還要可以幫助同學們共同進步,做好學習典范,帶動同學們學習,形成良好的學習氣氛,促進班級建立?傊視粩嗯,不斷完善自身。我家庭經濟較困難,學習成績優秀。能在學習和生活上,較好的嚴格要求自己,我會繼續努力學習,爭取能做一個對社會有用的人。我符合申請今年國家勵志獎學金的條件,希望指導可以考慮我的申請,假設不可以獲得國家勵志獎學金,我也不會放棄,不會灰心,而是繼續努力學習,爭取順利完成我的大學學業,在以后有一個好的前景!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 15

        尊敬的領導:

          由于我生于xx農村,家里有兄弟姐妹三人和年邁體弱多病的奶奶,生活的重擔就落在在家務農的父母肩上。弟妹就讀于初、高中。大學的我深知學習來之不易,學習非?炭,積極上進,成績名列班級前茅,并獲得很多榮譽如:優秀共青團員、優秀學生干部、優秀志愿者、優秀共青團干部、一等獎學金等;

          我一直擔任班級團支書,我愛好體育運動,積極參加校運會、班級勞動;我勇于創新,主動策劃組織各種公益、文娛活動,組織編排的曲目獲得紅歌會最佳創意獎;我熱心公益,積極參加社會實踐活動,是桃花節優秀志愿者,參與了“揚帆海大”公益創意營銷;參加了“谷歌杯益暖中華大學生公益創意大賽”,參加了“上海世博會”為期半個月的.志愿者服務活動。

          我年被批準為中國共產黨預備黨員,在學習和工作實踐中充分發揮先進模范作用,不斷提升自己,與學校共進步,為了減輕家里的負擔,特此向學校申請國家勵志獎學金扶助之手,希望學校給予批準!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 16

        尊敬的院領導:

          您好!

          我系xx學院xx班的xx,在過去的一學年中為了實現我的理想,為了履行我的承諾,我始終以積極進取的心態面對學習和生活,努力使自己做到全面發展。在20xx——20xx學年中,我在學習方面取得了長遠的進步,在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金,F將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

          一、思想情況:

          在20xx年5月28日經黨組織批準,我光榮的成為了一名正式黨員。為了保持黨員的先進性,發揮先鋒模范作用。我在20xx年xx月28日黨員承諾書中鄭重承諾:在這一學年中努力學習爭取獲得獎學金。從那一刻起我就更加嚴格的要求自己,努力實現自己承諾。

          二、學習情況:

          在20xxx20xx學年中,雖然我的學習成績取得了較大的進步,但離我心中的目標還有一定距離。大一大二學年我都因為一科成績不達標而與獎學金失之交臂,在大三時我總結了經驗教訓,認真對待每一門課程,無論是必修課還是任意選修課,我都堅持認真聽課,及時完成老師布置的作業,積極備考。在這一學年的班級綜合考評中我以總分90.466,排名第三。其中思想品德85分;學業平均成績87.523分;綜合學業表現93.523分;文體表現80分。在學習專業課程之外,我還利用課余時間考取了普通話二級甲等證書。在大三上一學期繼續配合課題小組順利完成了《xxxx》的科研基金項目。在老師的細心指導下和各位學長的幫助下,我學到了很多知識與實用技能,比如如何有效的搜集文獻資料,如何界定調查范圍,如何選用恰當的方法進行實地調研等,最重要的是通過參加這次科研基金項目我學會了對自己的時間進行科學管理。這對我今后的學習生活是大有裨益的。在最后的這一學年中我會戒驕戒躁,一如既往的努力奮進為自己的大學生活畫上圓滿的句號!

          三、工作生活情況:

          從大一至今,我一直擔任班級生活委員這一職務,我始終認為這是一個最貼近同學,最基層的工作。通過總結工作經驗,在大三這一學年中我更加注重與同學深入交流,了解她們的近況。及時的做到了上傳下達,盡職盡責的管理好班級的每一筆賬,為同學提供方便,得到了同學們的'認可。

          這一學年,除了繁忙的課業學習之外,我也不忘勞逸結合,積極參與學校和學院組織的各項活動,我參加的我院當總支部組織的“紅色旅游”揭牌儀式,光榮的成為了一名紅色旅游志愿者。不僅服務了他人,也使自己的綜合素質得到了提升。我還和朋友利用課余時間在校園內嘗試了“初次創業”,用我們攢下來的生活費批發圍巾,在校園里擺攤,既方便了同學們,也補貼了我們在校的生活費,減輕家庭的經濟負擔。

          在大三這一年中,我在各個方面都獲得了一定的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,F將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

          以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 17

        尊敬的領導、老師:

          您們好!我是來自xxx學院xxx班的xxx。在20xx~20xx學年里,我仍舊保持著積極向上的心態,時刻嚴格要求自己、約束自己,很美處理好學習與帶班工作之間的關系,努力做到全面發展,提高自身的綜合素質。聽聞學校在開展國家勵志獎學金的評選工作,經過評選條件與自身各方面的比較后,我真誠地向學校提出此申請。現將我在過去的一學年里的基本情況匯報如下,請各位領導評審參考。

          家庭情況方面,我來自一個普通的農民家庭,父親在我高一那年因病去逝,母親年邁,家里全靠姐姐與哥哥工作支撐,生活艱辛,但家人從來沒有讓我和弟弟放棄大學學業,家人的支持與期盼是我勤奮學習,刻苦向上的動力。

          在學習與實踐方面,我勤奮學習,專業成績獲得班級第二名,積極主動參加專業實踐活動,豐富自己的專業知識,提高自己的專業能力,也自主學習其他方面的知識,自學專業軟件,各方面的表現也得到了老師與同學的肯定。積極參加學校學院舉辦的`文體活動,為校辯論賽擔任評委,也獲得過學院定向越野女子組第二名。

          在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀,嚴格要求自己,提升自己,使自己更優秀,認真學習黨的思想方針和工作路線,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,在大三下學期光榮地成為一名正式黨員!

          在工作上,作為學生帶班黨員,切實地完成了帶班黨員的工作,幫助班干部和團支部進行班級的建設與管理,建設良好的班風與學習,關心同學,以身作則。學生黨員帶班工作二等獎是對我的工作的認可。

          在此我真誠地向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那是對我學習生活是所取得的成績與進步以及對所帶班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我在往后的學習與工作中更加努力,也能對我的學習與生活提供很大的幫助。

          望予以批準!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 18

        尊敬的領導:

          你們好!

          您好,我是xx院xx級xx系xx專業的學生,名叫xx。來自xx省xx市xx縣xx鎮xx村xx組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達,文靜儒雅,還有一點風趣。團結互助,集體榮譽感及老師組織能力較強,現任組織部干事。此次申請理由,我將從六個方面進行闡述。

          在那個窮山僻壤里就躺著我的家。自小似來,我的學費從嚴沒有交齊過,所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書,而我卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽說:“孩子,不怕,我們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,我憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨我來到這兒而有一點改變。而今,我申請了學費緩交,去年也申請了助學金。只是我不再自卑,因為有學院的幫助,領導的信任,再加自己的努力,我深信,我會支持走下去,而且會走得很好!

          本學年度,我的績點為3.8,總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習,我一絲不茍,力爭上游。雖然是女孩兒,但我從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。但我從未把學習看作是苦,我喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學,對我家庭來說真得很不容易。去年,我通過了計算機一級考試,英語a級考試,F正籌備英語四級和海大“專升本”,我覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?我相信,只要有領導的支持,我一定會支持學習,相信自己會取得更大的成功和收獲!

          “記住該記住的,忘記該忘記的”,這是我對生活的態度。不拘小節,落落大方,我覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質!耙蝗詹粧呖梢話咛煜隆,所以無論是個人衛生還是集體衛生,我都很勤勞;同學關系上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當別人在背后議論我的`不是或指出我的過錯的時候,我會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。我很開心她們評價我說:“飛兒最大的優點就是知錯能改!庇袝r她們會問我,為什么我能同學們心中無論哪方面都那么好呢?我只是答復,做人簡單點的好,記住該記住的忘記該忘記的,F在的我,不盡過得很快樂,而且很充實!

          零七年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間,認真完成年度打算書,總結書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中,我認真積極做好每一件事。我知道,人生最怕“認真”二字,但我要把它做得最好!

          至零七以來,我參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“我中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀?诮局行模蛔栽刚呦盗谢顒;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,我都已學會用微笑去面對!

          除學習外,我用課余時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職,2.5元每小時;寒假時,獨自一個在深圳“漓江又一軒”當服務員,800元每個月;暑假時,獨自一個在深圳“星海緣”當現場直銷,50元每天;雙休日,會給學院、公司等發傳單,50元每天;有時,在學院后門的一些餐廳妥服務員,300元每個月------經歷了這么多,只有兩個感覺“值”、“累”。但我堅信這些將成為我以后生活的一筆不小的財富!

          以上就是我申請國家勵志獎學金的緣由。在這里,我真誠慎重的向您申請,希望領導對我進行嚴格的審核!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 19

        尊敬的院領導:

          您們好!

          我叫xxx,xx學院xx專業x班的學生。

          20xx年很榮幸的成為xx大學x學院的一名新生,在激動與奮斗中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中,我一直積極主動的學習,敢于探索,始終保持著積極、樂觀、向上的態度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習、生活二者之間的關系,努力做到全面發展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的`一份肯定和鼓勵,現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

          一、思想情況

          在思想上,我一直都是積極向上,嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱、進認真學習。

          二、學習情況

          在學習方面,我有計劃的安排學習時間,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態度,積極配合老師教學,認真預習并完成老師所留的作業,努力提高自己的專業知識,經過了兩年不懈的努力學習,并在老師和同學的幫助下,我獲得了良好的成績。兩年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里,我獲得商學院“學習積極分子”稱號,“科技創新積極分子”稱號,同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查取資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以我會繼續努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學生,我們最大的天職就是學習,只有這樣才能實現自己的理想。

          三、生活情況

          在生活中,我是一個自律性很強的人,性格隨和,富有愛心,能夠謙讓并熱心幫助他人,和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!我節儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關系。平時也積極參加體育鍛煉,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困,所以我從小就省吃儉用,不亂花錢。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家里的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后,我應該要更加努力。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 20

        尊敬的指導、教師:

          您們好!

          我是XXXXX學院XXXX系XX級XXXXX專業X班的XX。在大一,保持著積極樂觀的心態,不管在工作還是在學習上,我時時刻刻以高標準嚴格要求自己,爭取做到全面開展。在教師和同學們的幫助下,我獲得了不錯的成績,F將大一這一學年里自己獲得的成績作如下匯報,請學校指導審查。

          一、家庭情況

          家庭位于農村,主要家庭收入依靠種田,收入相對不穩定。XXXX每年也需要一筆不菲的費用,種地的收入根本就難以承受。

          二、思想情況

          剛進入大學,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,并成為入黨積極分子,我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己,積極進取,樹立了良好的.人生觀和道德觀。在生活和學習中,我努力進取,保持自身的純潔和先進性。我堅決自己的理想和追求,堅決理念,保持著共產黨員的先進性,我相信通過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。

          三、學習情況

          在學習方面,可以做到課前認真預習,課上認真聽講,課后認真且及時完成教師布置的作業。通過堅持不懈的努力和在教師、同學的幫助下,我終于獲得了不錯的成績。在學習專業課的同時,我先后積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級,這學期正努力地向全國英語四級進取著。

          四、工作情況

          在工作方面,積極認真,擔任班級班長,認真完成每項工作,關心同學生活和學習,幫助有困難的學生,同時不忘對學習的帶動和幫助。

          五、生活情況

          我生活樸素、節省節約、嚴以律己、寬以待人,我尊敬師長、團結同學,建立了不錯的人際關系。在假期期間,我還積極參加社會理論,走進社會,理解社會,為將來的工作做好根底。

          結語

          在這一年里,我在各方面都獲得了很大的進步,綜合素質也得到了很大的進步。現將申請國家勵志獎學金,我要感謝學校指導對我的栽培,感謝教師對我的指導和幫助,今后我將更加嚴格要求自己,以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 21

        尊敬的學校領導:

          您好!

          我是x班的xxx,這次來申請獎學金,我覺得自己各方面都達到了要求,在此之前我當然是清楚的想要申請獎學金,自己各個方面就應該要達到標準,自身也需要足夠的優秀,這一點是毋庸置疑的,我也是深思熟慮之后,來申請這份獎學金。

          之所以想要申請這份獎學金,主要還是想為家里面的承擔一些壓力,我在x大學這里每年的學費都是不少,然后父母親的收入也不是很多,然后我想要自己努力一下為家里面減輕一些壓力,真的感覺這樣下去是有一定問題的,在大學期間的學習當中,我按時的完成好自己的工作,也應該要認真的維持下去,特別是在學習當中我需要端正自己的心態,按時的完成好自己日常的工作,我需要讓自己主動起來去做好這一點,這也是我應該要合理去規劃好的,現在我也已經是一名大二學生,我還是感覺自己應該要認真的去規劃好的,這是我應該要主動去規劃好的。

          國家勵志獎學金,申請需要認真的去做出好的成績來的在,我在班上也是保持好的形象,我也認真的做出好的成績,需要對自己各方面認真的對待,我的學習成績還是在班上還是比較靠前的,這是我應該要維持做好的,大學期間的學習當中,我也一直以來比較努力,無論是做什么事情都應該要繼續維持下去的,這份勵志獎學金我也希望自己可以做的更好一點,我也希望以后可以做出更好的成績來,除了個人成績比較優秀之外,我也多次參加了學校的專業技能大賽,每一次都獲得了獎項,其中有一次代表學校,去到了市里面比賽,為自己獲得榮譽的`同時,也為學校爭了光。

          所以我也希望以后能夠做出更好的成績來,在這個過程當中,我也是清楚的認識到了這一點,申請這份獎學金我也是對自己很有信心的,大學階段的學習是非常重要的,也是應該要認真的對待的,這份獎學金,我也是覺得自己應該要足夠的優秀,回想這件事情的時候,我更加是對自己充滿的動力和信心,也感激學校對我的培養,我會努力去提高自己的成績,去積累更多的經驗的同事,虛心去做出好工作,這份獎學金我會讓自己做的更加細心,以后我會繼續去做好自己的事情,希望學校能夠考慮我的情況。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 22

        尊敬的院領導:

          您好!我是xx級英語3班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          一、思想情況:我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的'鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

          二、工作情況:我身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

          三、學習情況:在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

          四、實踐情況:在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

          五、生活情況:在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

          大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

          以上即我的基本情況,敬請各位領導評判審核。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 23

        尊敬的院領導:

          您好!

          我叫XX,是文學院2014級XXXX專業的同學。在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作二者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下,向學校提出申請國家勵志獎學金獎學金,F將在過去的一年里取得的成績匯報如下,請學院領導、老師審查。

          我生活在單親家庭,長期以來生活的壓力都由母親一人來承擔。我一直鞭策著自己不斷向前,用自己的成績和實際行動來減輕母親的壓力。因此,這次我想向院領導提交國家獎學金的申請。

          在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。今年,我向學院提交了我的'入黨申請書,經過審核后,我現在成為了一名入黨積極分子。此后,我會嚴格要求自己,讓自己向黨組織靠攏。

          在學習上,我也不敢放松自己。每天認真聽講,按時完成老師布置的任務。通過一年的學習,我的專業課成績達到了第五名。另外,在學好專業課的同時,我也通過了三級秘書資格證、普通話一乙和計算機二級考試。其次,我也堅持每天讀書、背英語單詞、復習和預習課本,來拓寬我的知識面和鞏固所學的知識,不荒廢自己的學習時光。

          在工作上,我是班上的紀檢委員,身為班干部,在工作期間為班級盡心盡力,積極配合班長和團支書的日常工作,努力為班級營造一種和諧勤學的氛圍。工作中我力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議。我得到了同學們的認可,在五四評優中被評為院級優秀學干。

          在生活上,我積極參加社團活動,鍛煉自己的人際交往和辦事能力。參加了科學與技術協會,在大一期間擔任了學術部的助理,配合部長做好創新杯和XX大講壇的工作。也讓我結交了許多其他學院的朋友,學習到了很多他們身上的優點。我也積極參加學院和班級的活動,例如去年我們班承辦的拔河比賽和舉辦的西瓜杯比賽等。在平時我積極與同學溝通,在他人有困難時積極幫助他們,做到與人和睦相處。

          我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的學習生活中更加努力、執著和奮發,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

          以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 24

        尊敬的領導:

          您好!

          我叫xx,是xx的一名學生,來自xx。20xx年x月,我懷揣著夢想來到了向往已久的xx大學。在邁進大學校門的那刻,我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了,我已經長大了!來到xx大學繼續學習,不僅僅是為了我個人的前途著想,更滿含父母對自己的期望,也有對家的一份責任!

          記得那天,校園里人山人海,到處都是前來報到的學生和陪同的家長。初次見到如此壯觀的場面,我不禁驚呆了!同時也隱約感到了壓力的存在。當然,被該校錄取的喜悅很快就沖淡了心中的憂慮。只要自己努力了,就無怨無悔。

          復雜的報到流程結束后,我漸漸平靜下來,開始規劃自己的大學生活。對每一個新生來說,這一刻令人激動,滿載著希望。我在心里默默地告訴自己:一定要好好學習,取得優異的成績回報父母。

          我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響,一定要母親生一個兒子。這樣,我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭,要供養四個孩子生活,讀書。對于面朝土地,背朝天的父母來說,他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人,以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人,日子再難也要過。

          就這樣,我們一家開始了艱苦的生活。但我們很幸福,雖然有時候我們看著別人家的小孩吃雪糕直流口水。來自農村的我,從小就感受了農村文化的特別之處。在這個偏遠的小山村里,x姓占了絕大多數,像我們姓x的,在他們眼中就是外來戶。

          雖然我們已經生活了好幾代人,可仍擺脫不了x姓對外開戶輕視的陰影,再加上家境貧困,更受歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起,我就告訴自己只有好好學習,才是的出路。自己的付出終歸得到了回報,看到父母欣慰的笑容,我更加高興。他們是我學習的動力。

          在課堂上,我始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師的教學工作,努力提高自己的'專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習新內容,復習當天所學的知識,反復思考,咀嚼消化,并及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人,通過不懈的努力我在大一第一學期時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。通過一學期的努力,在期末考試中,我取得了更加優異的成績。

          除了學習,我還在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動,爭取成為預備黨員,黨員。

          由于家境貧困,在生活上,我不與富裕家庭的同學攀比,穿著上不求牌子,只要穿著舒服,價錢合適尤為重要。飲食方面,克制自己買零食,頓頓吃好,決不多花一分錢。大學里,人的交際能力很重要,尤其要與同宿舍的同學處好關系。在平時,我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話,一件小事而與同學鬧別扭,同時還盡自己的努力幫助他們,讓他們感受到離家以后也有無限的溫暖。我相信大學的學習生活,會是我人生中一個極為重要的經歷,在這期間,我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。同時我還利用課余時間勤工儉學,找工作,鍛煉自己,貼補家用。

          通過一年的努力學習與積極活動,我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績,綜合測評中,我的智育成績在年級中排名第x,綜合測評成績排名第x。雖然家境貧困,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今后的學業,也為了將來能夠更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。非常感謝黨,國家,學校對當代大學生的大力支持,今后,我將更將努力地學習,以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,鞭策自己,以求有更優異的表現回報父母,回報黨,國家與社會的援助!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 25

        尊敬的院系領導:

          您好!

          我是XX級XX系X班的學生XX,在過去的一年里我始終保持著主動向上的心態,時時以高標準要求自己,寬于待人,嚴于律己,妥當處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。我在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

          現將個人基本狀況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:在高校這個學習環境相對寬松,課余生活豐富多彩的環境中,我并沒有放松學業。而是有安排的堅持并不懈的學習專業學問和感愛好的其它學問。我在專業課上的`學習和實踐毫不放松,仔細學習課程學問,合理支配時間,提高學習效率,取得了比較好的成果。專業成果優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習,經過自己的努力學習成果較之以前有了長遠的。進步,在進入高校的一年以來,我的學習成果始終名列前茅,為班里其他同學做好表率作用,F已經順當通過全國計算機二級等級考試。

          大一學年第一學期總成果全班第X,但是我并沒有傲慢自滿,更加刻苦學習,經過我的不懈努力,其次學期考出了全班第一的好成果。我還將一如既往的努力,我信任付出了就肯定會有收獲!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 26

        尊敬的學校領導:

          您好!

          我是XX專業XX班的XX,我來自XX縣城,一年前來到XX大學這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感激XX大學這里的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在XX這里我努力學習,來到大學之后我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那么單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的。

          只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業知識,才有資格申請這份國家勵志獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的優秀,比別的同學更加的努力,這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。

          第一是我的學習方面,在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰我都會用心努力的克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的.首要任務。

          在學習上面我愿意花更多的時間,特別是在專業知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續提高自己,同時我是班上的學習委員。

          我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學,服務于班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優秀的自己,才能更好服務班級。

          第二在為人處事方面,我尊重老師,老是師長一日為師終身為師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能為班級爭光。

          在班上我非常愿意主動地跟同學們相處,對于一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作為一名班干部這是很有必要的,平時我性格方面大家愿意主動跟我相處,我認為這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的回應,這次我申請勵志獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優秀。

          畢竟XX大學這么大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續努力的。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 27

        尊敬的校領導:

          您好!

          我叫xx,是xx大學xx班一名普通的大四學生。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請,F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

          在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水習,保持著積極向上的態度。

          大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終成為學習部的一名干事,在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。由于自己各個方面的'表現較好,在大二時由班主任委任為班級的學習委員。

          取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水習;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的習均分xx分,居于班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的習均分為xx分,成績名列前茅,大三的成績習均分為xx分。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

          在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班干部,并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 28

        尊敬的保山學院領導:

          你好!

          我叫xxx,是政治學院10級政本一班的學生,來自山西省朔州市懷仁縣,在學校學習的兩年多的時間里,我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業知識,豐富自己的知識儲備。此外,我還特別注意其他方面的均衡發展,鍛煉自己的能力,積極參加學校各項活動,協調組織能力得到強化。

          在大二學年,我在學習和工作上取得了一定的成績,現向學校領導匯報。

          在思想方面,我不斷提升自己的思想境界,嚴格要求自己積極向黨組織靠攏,經過入黨積極分子的`培訓,于上學年上學期被推薦為預備黨員,思想上健康向上,積極進取。

          在學習上,我認真努力地學好專業知識,還積極準備考各種證書,而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣,態度認真,在合適的實習方法的指導下,大二上下學期,智育均排第一,還通過了英語六級和計算機二級VFP,并在大二下學期獲得“云南省優秀干部”和“保山市優秀三好學生”獎章。在工作上,我目前擔任校學生會紀檢部部長,于上學期組織過多次活動,并積極投身其中,我十分珍惜這樣的鍛煉機會,明白了領導的非凡藝術,在這個崗位上,我得到了充足的鍛煉,學會了怎么領導與管理干部、如何處理上下級關系、如何處理部內矛盾,總之,每一處細節都值得思考。

          在生活上,我樂觀自信,尊敬師長,團結同學,并幫助學習上有困難的學弟學妹,贏得了一致好評。日常生活中,艱苦樸素,遵守紀律,生活狀態極佳。

          在上學年,雖然成就可喜可賀,但不足之處可有可慮,即使學習之路困難再多,我都會以一顆積極向上的心去克服,因為在老師、同學的幫助下,加上自己學到的,應對各種挑戰都搓搓有余。我渴望得到此榮譽,特申請“國家勵志獎學金”,望批準。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 29

        尊敬的院領導:

          您好!

          我入學以來所有的費用都由父親承擔,每年的學費和生活費導致家里欠下外債,現在以無力承擔。父母都是殘疾人,沒有理想的收入,經濟狀況較為拮據。家里還有年邁的爺爺奶奶需要照顧,奶奶是農民,沒有穩定的收入。因此,父親還要拿出一部分薪資貼補家用。家里的經濟狀況讓我不得不在休假時期外出打工,為了減輕父親的經濟壓力,自己的生活費很多都是自己打工賺來的。

          在思想上,一直接受黨組織的熏陶和教育,不論是在初級還是高級黨校都以優異的成績和出色的.表現獲得xx次“xx”的稱號,最終成為中共黨員隊伍中的后備軍。而我也會更加努力的做好先鋒模范作用,做好大家學習的榜樣!

          在學習上,我嚴格要求自己,上課認真聽講,獨立自主的完成課后作業。學習上的問題及時向同學和老師請教獲得了大家的肯定。連續xx次得到了院級xx等獎學金,成績也一直名列前茅。

          在工作上,主動積極配合老師的工作,借此來提升自己各方面的能力。我是一個認真負責的人,敢于擔當,敢于負責,不會因為任何小事而馬虎。

          在生活上,一直和同學或者室友相處非常融洽,互幫互助,團結友愛。入學以后,長期擔任寢室長的職位,解決寢室里的大小事務。

          鑒于以上原因,特提出申請國家一等助學金,望相關領導能夠批準。我會更加努力學習以回報學校社會。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 30

        尊敬的院指導:

          您好!

          我是音樂系20xx級xx班的學生小戎,20xx年我很榮幸成為我院的一名學生。在這一年多的學習生活中,我在各個方面都獲得了宏大的進步,綜合素質得到了很大的進步。我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面開展。

          現申請勵志獎學金,并將我的根本情況介紹如下,作為各位指導的評審參考。

          積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作道路,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的開展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

          身為班干部,在工作期間始終以效勞同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,能做到有錯就改,承受和采納教師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

          積極進取,從未放松對專業的學習,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合教師的教學,每學期成績均名列前茅。

          在大學光陰里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了才能,擴大了視野,進一步為今后的開展打下了堅實根底。

          我樸素節省、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時擅長和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          我現真心的'向學校申請國家勵志獎學金并希望可以獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在北藝學習生活中所獲得的成績和對學院所做出的奉獻的一種肯定,鼓勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

          以上即為我個人的根本情況,敬請各位指導教師加以評判審核!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 31

        尊敬的領導:

          您好!

          我是XX級紡織服裝系高分子二班的學生XXX,家住山東省青州市x鎮x村。家庭上,爸爸媽媽沒什么本領常年以務農為生,收入不多,姐姐剛畢業一年,下還有剛剛上初一的弟弟,奶奶有腦堵塞,常年打針吃藥,使得本不富裕的家庭更是拮據,為了我們姐弟三個上學家里還欠有一萬多塊錢的外債,我堅信“知識改變命運”,所以大學一開場,我就嚴格要求自己,努力做到在學好專業知識的根底上,德、智、體、美全方面開展。

          首先在學習上,我本著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,在第一學年考試中獲得了優異的成績。如今即使在大學也延續著晨讀英語的習慣,所以在英語三級考試中以90分的成績排第一。我在掌握專業知識根底上,還經常去圖書館看些課外書籍,開闊視野,并時刻關注著黨和國家的開展形勢,以及國內外的局勢變化,以適應社會的需要。

          在生活上,從小深知父母的艱辛,所以從不亂花錢,為減輕家庭負擔,兩年期間我還利用周末做過效勞員,推銷員,給人發過傳單,這使我更加理解了生活的不易,父母的艱辛。此外,我還積極參加學校的各項活動,與同學間建立了良好的人際關系,開朗的性格使得我很樂意助人為樂,同學們也因此無論生活學習上都很樂意尋求我的`幫助。

          在這一年中,我在各個方面都獲得了宏大的進步,綜合素質得到了很大的進步。

          生活經歷告訴我無論是那一種成果都需要自己努力去爭取。學生是精力最旺盛的時候,需要我們努力往前沖,才不會在老來時候留下遺憾。

          現申請獎學金,我要特別感謝各教師的培養。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望可以獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我學習生活中所獲得的成績的一種肯定,鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我在學習生活中提供很大的幫助。

          以上即為我個人的根本情況,敬請各位指導教師加以評判審核!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 32

        尊敬的學校領導:

          您好!

          我是xx專業xx班的xx,我來自xx縣城,一年前來到xx大學這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感激xx大學這里的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在xx這里我努力學習,來到大學之后我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那么單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的,只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業知識,才有資格申請這份國家勵志獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的優秀,比別的同學更加的努力,這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。

          第一是我的學習方面,在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰我都會積極努力的'克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的首要任務,在學習上面我愿意花更多的時間,特別是在專業知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續提高自己,同時我是班上的學習委員,我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學,服務于班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優秀的自己,才能更好服務班級。

          第二在為人處事方面,我尊重老師,老是師長一日為師終身為師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能為班級爭光,在班上我非常愿意主動地跟同學們相處,對于一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作為一名班干部這是很有必要的,平時我性格方面大家愿意主動跟我相處,我認為這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的回應,這次我申請勵志獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優秀,畢竟xx大學這么大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續努力的。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 33

        尊敬的校領導:

          您好!我叫xxx,是xx大學xx學院xx系專業的學生,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。

          現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的打算的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金,F將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導老師審查。

          我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,‘媽媽’患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度

          學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正認真謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的'努力,我在校學習成績優異,在學好專業課的同時,我積極?考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試全國一般話等級考試等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

          身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師服務同學”為宗旨,為班級盡心竭力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

          由于家庭經濟情況比較經濟困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校食堂幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員促銷員等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往為人處世的能力。

          在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素養得到了很大的提高,雖然我是生活貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有經濟困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

          進入xx大學學習是我人生中一個極其重要的階段。在一年多的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特殊感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 34

        尊敬的校院領導:

          你好!我是xx學院xx級輕化工程xx班的學生張xx,大學以來一直擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下:

          作為各位領導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,積極協同班里班委為班級服務,以身作則,對自身的嚴格要求為重任;我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取。

          大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要求太多,在大一期間雖然課余時間不多,但我還是抽出時間去做兼職,發傳單、送盒飯、送貨、做調查等,只要能拿到錢的我都做。

          目的只有一個,為父母減輕壓力,兼職雖然占用了自己的學習時間,但我總是找時間補上,別人學習的時候我學習,別人玩的時候,我也學習,我生活很有計劃性,特別是多生活費用,在大一學年,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。

          正是基于以上事實,為了能圓滿的.完成學業,為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 35

        尊敬的領導、老師:

          您們好!

          我叫xxx,是電氣工程學院測儀xx班的學生,學號為xxxx,身為xx學子,我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學校的這一年,我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。

          秉承著“明德至善,博學篤行”的校訓,在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。

          在過去的一年里,我始終保持著積極向上心態,時時嚴格要求自己:要有人生目標,妥善處理好學習和工作之間的矛盾,努力做到全面發展。作為一名大學生,我深深地知道,當今社會競爭激烈,要成為一個對國家,對社會,對人民有用的人,就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己,并給自己設立一個長遠的人生目標,且正在為之奮斗。

          在大學,我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度,熱愛學習,勤奮刻苦,積極樂觀。經過大一一年的努力學習,我覺得我有機會申請國家勵志獎學金,尤學習進步,是我達到了申請國家勵志獎學金要求,特此申請,望得到學校的批準。

          現在,我把我的基本情況介紹如下:作為各位領導的評審參考。希望得到各位領導的批準。

          一、學習方面

          我始終牢記,學習是學生的第一要務,在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊時間,同時經常去圖書館,飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,使自己更加完善。在過去一年里,在老師和同學的指導和幫助下,取得了比較理想的成績。因此,我在大二競選為我們班的學習委員,希望在新的一年里,我們大家一起努力,學好大學的點點滴滴。

          二、工作方面

          在大一,我擔任了我們確實的室長,幫助同學們做我能幫助的事,搞好寢室的關系。另外,我在大一還擔任我們班的評定小組成員,在工作中,我堅持;“公平、工正、公開”的原則,讓我們工作得到順利進行。因此,在大二我競選了學習委員,希望為我們班多做點事。

          三、課外活動方面

          我深深地知道大學不學不是以學習為的寄托,所以我在認真努力學習之余還積極參加各種活動,在節假日和周末,我還在校外做兼職,經過一年的努力,我的得到了很多收獲。

          四、生活方面

          在生活中,我樸素節儉。性格開朗,嚴于律己,寬以待人。平時愛與同學溝通,也樂于幫助同學,所以在生活中建立了良好人際關系,得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的'學生,父母都是農民,過著面朝黃土背朝天的日子,幾畝薄田是家里的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。

          如果我能夠獲得獎學金,這無疑會大大緩解我家里的經濟壓力,解決了我在求學過程中的障礙,并且,如果我能得到獎學金,那將是對我學習的肯定,也將激勵著我向更高的目標邁進。

          我相信,我會更加努力的學習,積極投入到大學的生活中,不會辜負你們期望。最后,我再次提出申請,望學校批準為謝!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 36

        尊敬的各位院、系領導,老師:

          您好!

          我叫xx,是x師范高等專科學校教育系xx級學前教育班的一名學生,F在我申請的是國家勵志獎學金。

          時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年里,我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多,也成長了很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關系,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。

          在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任x老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課后及時鞏固、復習,對于學習中的重難點,及時向老師、同學請教。兩年里,對于各門專業課,我都用自己最大的'熱忱去學習;對于技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收獲最大的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,在接下來的一年里,再接再勵,功夫不負有心人,在20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績,并在20xx年xxx會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20xx年暑假通過了xxx學院組織的鋼琴四級考試;在20xx年x月參加大學英語四級。

          在工作中,我認真負責,忠于職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系xx學前教育班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的夸獎;在20xx年x月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中,由于自己的出色表現,成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年里,協助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20xx年x月底兩周見習完后,和班干部們共同策劃并制作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛煉了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

          在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善于和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關系。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的后盾,使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!

          在課后,我積極參加各種社團活動,并有幸成為了學校師陶館的一名解說員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的熏陶。

          由于自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力,執著和充滿熱情!

          非常感謝系領導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現自己最終的目標:考上專升本!

          請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批準。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 37

        西南大學x學院:

          我是x級的小何同學,現提出申請國家勵志獎學金,理由如下:

          一、成績優秀,學術研究潛力大

          1、我以636分的高考成績考入西南大學x學院。

          2、在20xx—20xx學年度里,必修課成績平均分85分,系里排名第4,獲得學院專業獎學金二等獎。

          3、發表《我國法律界在“主義”問題上存在的兩種極端傾向》于《中國報道周刊》20xx年11月總第332期,發表次日即被中國檢察專題網站“陽光網收錄

          二、工作出色,參與組織多項學生活動

          1、我參與多個學生組織的工作,成績突出,被校團委評為“20xx—20xx學年度校級優秀學生干部”。

          2、我在擔任x學院學生會學術部部長期間,深感我校學術氛圍不夠活躍,于是創立了“明遠論壇”,先后舉辦了主題為“楊利偉現象”、“中國臺灣社會與文化”、“以珠海特區為例看珠三角地區經濟發展對人才培養的啟示”、“小布什又當選了……”的論壇活動。該論壇有別于以往的專家演講論壇,而是采取專家與學生互動的模式,師生觀眾有更多的發言機會。目前,該模式的論壇活動已深受全校師生的歡迎,并形成“明遠論壇”的品牌效應,校學生會也希望與我們合作,以后將其做大做強。校團委還在上學期表揚我們道:國際教育學院為我校的學風建設立下大功。此外,還帶領學術部全體成員組織多項學術活動,包括各種講座、英語競賽、英語沙龍、辯論賽、征文比賽等。

          3、在《勵耘報》社擔任記者,多次承擔重大的采訪和調查任務,發稿多篇;近期承擔籌備建設我校文學網站的任務。

          4、在去年的“一二九”合唱比賽中,承擔學院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學、指揮、整體統籌等任務。

          5、代表學校參加在珠海舉辦的中甲足球聯賽的開幕式表演,并在其中發揮了部分協調組織作用。

          6、代表學校參與珠海高校聯盟的洽談與籌備活動,宣傳了我校的特色,為我校爭取利益和地位。

          7、在我校首屆勵耘杯辯論賽中,代表學院參加比賽,獲得季軍。在學院辯論隊中充當統籌安排的角色。

          8、在學院迎新晚會的`組織中扮演重要角色,主要負責拉贊助、人員聯系與安排等,并且在晚會中表演節目。

          9、作為學院網站的負責人,開發制作學院網站整站程序,設計能整合網絡技術、教學資源和學生工作的發展戰略,并且籌建學院網絡中心。

          三、家庭經濟困難

          面對高昂的學費和生活費,我家庭經濟現在出現苦難。本申請后附有父母單位和所在居委會開具的證明,請查閱。

          為了使我能夠完成學業,并且讓我的優秀才華得到充分的展現,希望校學生處批準我的申請。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 38

        尊敬的校領導老師:

          我是榆林學院20級物理與電氣工程系物理學專業的同學,現提出申請國家勵志獎學金,理由如下:

          一、成績優秀

          1、20xx—20xx班里排名第一,獲得學院一等獎學金。

          2、20xx—20xx年度在計算機方面取得優異的成績。

          二、參與活動

          1、在我校首屆計算機文化節中,代表本班參加比賽,并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

          2、能踴躍參加院團委的活動,20xx—20xx學年度被院團委評為“優秀團員”。

          三、家庭經濟困難

          面對高昂的.學費和生活費,我家庭經濟現在出現困難。為了使我能夠完成學業,并且讓我的優秀才華得到充分的展現,希望組織批準我的申請。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 39

        尊敬的各位院系領導老師:

          我是外語系xx級酒店管理專業的一名大三學生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了桂林航天工業學院。

          雖然理想與現實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經過一段時間的學習生活,我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!

          我不是一個來自貧困山區的孩子,只是來自普通農村的學生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口,供我和弟弟讀書;蛟S也因為這樣,家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔,但是父母并不這么想,只要我能學會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經滿足了。

          上了大學后,建于我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現:

          一,學習方面。

          第一個學期,雖然我的`成績排名只是班里的中等水平,但是經過我下半學年的努力,成績有所提升,直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。

          第二,思想方面。

          入學第一個學期,我就向系黨支部提交了入黨申請書,希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏,雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離,但是我不氣餒,在成為預備黨員的同時,我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己,努力讓自己成為一名正式,對社會有付出的中國共產黨員。

          第三,工作方面。

          進入大學后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發,但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是的,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

          第四,實踐方面。

          有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。

          我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業,在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去積累社會經驗,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永遠有不斷進步的理由。

          我并不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,只有更好的!只要愿意努力!

          以上就是我各方面的大概情況,希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮,謝謝你們!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          國家勵志獎學金申請書 40

        尊敬的校領導:

          我是xx學院xxxx級的同學,現提出申請國家勵志獎學金。

          在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到了全面的發展。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,遵守憲法和法律,遵守學校規章制度,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的`領導。

          在過去的一年里,我積極參加學生會的各種活動,表現優秀,更為班級的各種學習和娛樂活動出謀劃策,積極參加團課的學習,還榮幸獲選“優秀團員”稱號。在平時生活中,我樸素節儉,嚴以律己寬以待人,樂于幫助同學,所以建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          我在各方面均符合優秀學生的評選條件,面對高昂的學費和生活費,家庭經濟狀況出現困難,故提出該份申請。

          現將申請獎學金,我要特別感謝輔導員的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的幫助和支持!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為對學生來說那不僅是代表著一種榮譽,也是對我們在學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,那將激勵我們在今后的學習工作乃至整個人生路程上更加努力,更加執著和充滿激情。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

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