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      1. 學校獎學金的申請書

        時間:2020-09-16 09:02:39 常用申請書 我要投稿

        關于學校獎學金的申請書(通用4篇)

          在市場經濟發展迅速的今天,我們會使用上申請書,通過申請書,我們可以提出自己的請求。那么申請書應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的關于學校獎學金的申請書(通用4篇),歡迎大家分享。

        關于學校獎學金的申請書(通用4篇)

          學校獎學金的申請書1

        尊敬的各位領導:

          你們好!

          我叫王紅,是文學院廣播電視新聞專業XX11班的一名學生。在這一學年里,我始終保持積極向上的心態,不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力,不斷提高自身素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。

          在思想方面,我一進入大學校園就提交入黨申請書,在這幾年的學習生活中,也一直努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄 清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自己的思想道德品質,為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

          在學習方面,我樹立自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業要求和社會需要,積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法,使自己 成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除學習專業的知識外,還學習與專業有關的的其他方面的知 識,不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中,除要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創新。

          在大學期間,我通過英語四、六級考試,拿到計算機二級證 書,曾經獲得一次二等講學金,兩次三等獎學金,并且兩次被評為三好學生,而且經過這一學年的努力,我通過國家研究生考試。

          在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的,都有一個從不會到會,從不熟練到熟練地過程。我除參加學校所安排的實踐活動 外,還在課余時間做兼職,一方面可以為家里減輕經濟負擔,另一方面,豐富自己的社會經驗。人們常說,“生活是最好的老師”,通過在實踐中不斷磨礪,我逐 漸提高獨立生活的勇氣和能力。

          在與他人相處上,我做到平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得他人的尊重, 在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創造一個良好的生活氛圍,還獲得真正的友誼。

          進入學習,是我人生的一個重要階段,在這段時間里,自己個方面都有所進步,綜合能力得到提高,現在將申請學校獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培 養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己,以求有更優異的表現。

          此致

        敬禮 !

          申請人:XXX

          20XX年XX月XX日

          學校獎學金的申請書2

        尊敬的院領導:

          您好!

          我叫xxx,現是環境工程系環境工程專業0902班的一名大四學生,在過去的一學年中為了實現我的理想,為了履行我的承諾,我始終以積極進取的心態面對學習和生活,努力使自己做到全面發展。在20XX-20XX學年中,我在學習方面取得了長足的進步,在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

          一、家庭情況

          我來自于農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就為夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年奶奶得了重病,花了我們家幾乎一年的儲蓄并且借了好多錢,現在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。

          家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,此外,為了給家里減輕經濟負擔,我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。

          二、思想情況

          在XX年12月30日經黨組織批準,我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性,發揮先鋒模范作用。在平時我積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

          三、學習情況:

          在XX-XX學年中,雖然我的學習成績取得了較大的進步,但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西?梢哉f把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

          大一時,獲得了院級三等獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的.進步,大二時自己位于班級第二名,大三在班級位于第二名,全專業大排名中位于專業第四名,在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書通過了cad證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

          四、工作情況:

          在工作中,我認真負責,忠于職守,努力將自己的本職工作做好。從大一至今,我一直擔任本班的副班長;在這個崗位上,主要負責協助老師和班長的工作,組織大家參加院系的一切活動,每次都取得了很好的成效。雖然作為學生干部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛煉了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

          五、生活情況:

          在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善于和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關系。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的后盾,使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!

          六、獲獎情況:

          在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽:

         。1)XX年—XX年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。

         。2)XX年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。

         。3)XX年—XX年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵著自己不斷進步,勇往直前。

          在大三這一年中,我在各個方面都獲得了一定的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

          以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

          此致

        敬禮!

          申請人:

          申請時間:

          學校獎學金的申請書3

        尊敬的學院領導、袁老師:

          您好!我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業的xx。入學以來,我始終保持著積極向上的心態,妥善處理各方面的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

          一、學習上,我立足自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵,經常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。

          二、充分利用課余時間,積極參與學院社團的各種活動,并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

          三、生活情況

          在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          總之,進入本學院,是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          申請人:

          申請時間:

          學校獎學金的申請書4

        尊敬的xx領導:

          您好!

          我是是xx系xx專業xx班的班長。我的家庭情況較為困難,但是不管是在學業還是班委工作上,我都憑借著優秀的表現受到同學們的認可和支持。我也喜歡著靠我本身的能力受到別人尊重的感覺,但是這些尊重并不會對我的情況帶來多少好轉,所以為了讓我能夠更好地在學校學習,我特向學校領導申請勵志獎學金,希望校領導能夠應允。

          我家中一共有四口人,但是父母都因為早年的操勞過度,落下了一身病痛,又要負擔我以及我一個正在念中學的妹妹所需的學費以及生活費,導致家中的情況一直都比較困難。當然作為我們家中的長子,我在學習之余也一直幫助家里做一些我力所能及的事情,在中學時期也努力學習,靠著貧困助學金以及獎學金倒是也沒給家里帶來太多的壓力。

          當我考上了大學時,我們一家都在為我慶祝,但是當看到我大學的學費以及各種生活方面的開銷費用以后,我們家又陷入了憂愁之中。大學不比中學,需要的學費增長了很多,最后還是到其他親戚朋友家借了一筆錢才讓我能夠來到我們大學,圓了我的大學夢。但是這也讓我們家中本就不好的經濟狀況雪上加霜,生活越加困苦。

          在大一學年中,我除了班委工作以及學業以外,還想方設法去打工掙錢,減少家中的負擔,但是因為重心還是要放在學習上,所以常常是力不從心。

          在大一學年,我一直表現優秀,不管在哪個方向都有著可圈可點的地方,在學習上我一直保持在我們班級的前3名,年級的前5名。在班委的工作上,我憑借著自身的能力將我們班上的事物打理的井井有條,面對學校的活動我們也是積極響應,在學校的每一處角落都有著我所揮灑的汗水。

          我對我們學校的愛是深沉的,我不愿意辜負我們學校的過去,想要跟隨著我們學校歷代優秀人才的步伐,想要在這個知識的圣地努力學習,將來成為一個有用的人,一個對國家對社會都能夠做出卓越貢獻的人,為我們學校爭光。但是困難的家庭限制了我的發展,如果我能夠獲得勵志獎學金的話,一定能夠很大程度的緩解家中的壓力,讓我能夠更加心無旁貸的投入到學習中去,希望學校能夠幫助我圓了我的學習夢。

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

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