電信獎學金申請書（精選11篇）
當下市場經濟活躍，交易頻繁，各種申請書頻頻出現，不同的使用場景有不同的申請書。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編為大家收集的電信獎學金申請書，歡迎大家分享。
電信獎學金申請書 篇1
尊敬的各位領導：
您好!
我叫張連新，是來自巢湖學院電子工程與電氣自動化學院11機械自動化班的一名學生。首先非常地感謝中國電信集團公司對我們大學生的關心和厚愛，熱切地關心我們大學生的健康成長，同時還要感謝巢湖學院為我們提供了一個良好的學習平臺。
2011年9月，我很榮幸的成為本校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。入校以來，始終秉承“德學并舉，知行合一”的校訓，在思想、學習和工作方面積極進取，穩步前進。時光如水，歲月如流，不知不覺已經成為了大四的學生，在這三年里我始終保持著積極向上的心態，作為一個學生，我努力地學習科學知識，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和參與各項實踐活動兩者之間的關系，鍛煉自已在各方面的能力，努力做到全面發展。這次非常幸運能夠有機會參加本次“中國電信獎學金”的評比活動，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面 緊跟時代的步伐
大一剛入學時我就向學院黨組織遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，定期進行思想匯報，始終堅持向黨組織靠攏。在班級中，我學習努力，工作負責，任勞任怨，生活艱苦樸素，平時與同學相處和睦，樂于助人，培養了一定的群眾基礎。在預備黨員期間，我更加積極投入學習思想知識，努力提升政治素養，保持黨員的先進性思想，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。還曾多次參加志愿服務活動，從群眾中來到群眾中去。最后成為了一名正式的共產黨員，我時刻以正式黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的每次活動，從小事做起，堅持為人民服務，認真對待黨員的各項權利和義務。
二、學習方面 持之以恒，永不止步
進入大學，我始終牢記：學習是學生的第一要務，學習永遠是大學生活的主旋律。課堂上，我聚精會神、積極思考，保持做筆記的良好習慣，從不遺漏重要的知識點;課后，溫故知新，與同學、老師探討學習問題，梳理知識點，培養了一種良好的學習習慣，每天堅持上晚自修，認真完成作業，力爭做到最好。不管是選修課還是必修課的學習，我都能認真地對待，堅持與自己的惰性做斗爭，踏踏實實地去學、去做。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過自己的不懈努力，在班級里率先通過國家計算機二級、英語四、六級等的考試。
三、工作及社會實踐方面 作風嚴謹，默默無聞求上進
工作方面，秉持為同學服務的宗旨。剛入學，我就積極加入了校學生會，成為實踐部的一名成員，期間，我不怕辛苦，任勞任怨，積極為部門出謀劃策，撰寫策劃。平常積極參加大廳、禮堂的清掃工作，積極參加舉辦的每一次活動，努力從中學習為人處世的方法。大二時，擔任自動化學院心理健康部部長，帶領部員積極努力為本院組織、策劃了幾個特色活動，如童趣大賽、心靈小報等;暑假期間，積極參加暑期三下鄉活動，總想著多學一些為人處世的知識。
通過努力，在過去的三年多時間里獲得了以下榮譽：2011年12月，榮獲巢湖學院第二屆“聆無言心聲 展別樣風采”手語操比賽團體三等獎;2012年4月，巢湖學院第三屆校園文化科技藝術節心理劇大賽中榮獲二等獎;2012年5月，獲�！叭脤W生”稱號;2012年9月，獲得巢湖學院2012年大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動，“先進個人”稱號;2012年11月，榮獲巢湖學院2011-2012學年一等獎學金;2012年12月，在第七屆全國信息技術應用水平大賽中，獲得二維CAD機械設計安徽賽區省級三等獎;2013年5月，獲得巢湖學院第七屆5.25大學生心理健康宣傳周活動中獲得“先進個人獎”;榮獲2013年國家級大學生科研實踐與創新創業訓練計劃項目;2013年11月，榮獲全國大學生數學建模安徽賽區二等獎;2013年11月，榮獲2012-2013學年度國家獎學金;2014年9月，獲得第六屆全國大學生機械創新設計大賽安徽賽區省級二等獎;2014年12月，榮獲第九屆全國信息技術應用水平大賽“海爾洗衣機”創意設計二等獎;2014年12月，榮獲第九屆全國信息技術水平大賽“太爾時代”機械創意設計與制造綜合技能一等獎;獲得兩項實用新型專利。
四、生活方面 勤儉節約，服務同學
生活中，我在各方面嚴格要求自己，勤儉節約，遵紀守法，勤奮刻苦，積極進取，同時待人謙和、誠懇，樂于助人，團結同學，有集體主義精神。平時積極參加班級組織的各項活動，會竭盡所能地幫助遇到困難的同學，樂于為同學排憂解難，與同學相處和睦，在班級中有一定的群眾基礎。
大學生活是人生最寶貴的四年，現今已過去了三年多，回首過去的時間，我勤勤懇懇，一步一個腳印，靠著自己的努力，打造了屬于自己的一片天空。展望未來的一年，我依然會拼搏并且努力著，不斷地提高，不停地挑戰。日漸的成熟，不休的鍛煉，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我一定會為大學生活畫上一個圓滿的句點，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!
最后，再次感謝中國電信集團公司向我們大學生提供的這個平臺，讓我們為父母和社會減輕一定的負擔。同時我非常幸運在畢業之前還可以參加這次的評選活動，以上便是我參加中國電信獎學金的評選條件，敬請各位領導老師加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人：
時間：20xx年xx月xx
電信獎學金申請書 篇2
尊敬的各位老師、領導：
你們好!
我叫xxx，就讀于xxx大學文學院編輯出版專業，來自山西省太原市。20xx年，我考入__大學，開始了自己的大學夢。轉眼間，我已是畢業生。三年的大學生活，我成長了很多。而今，我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了，能夠獨立地做很多事情，我相信我有能力在畢業之際找到一份不錯的工作。為此，我非常感謝學校給我們提供一個優良的學習環境以及各位老師對每一位學生的栽培。
我來自太原市郊一個偏遠的小山區。那里，交通極不方便，兩個多小時才有一趟公交，給出行帶來很大的不便;那里，農業并不發達，春耕秋收，全靠農民用一雙長滿老繭的手;那里，農民沒有文化，他們掙錢養家糊口的資本就是力氣……
我的父親母親是那里的村民，我是農民的孩子。雖然家境不好，可是，我依然生活得很快樂，沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固，所以，父親母親有了四個孩子，而我也有了三個兄弟姐妹。一對農民夫妻，沒有正式的工作，靠賣苦力、打零工掙錢，撫養四個孩子長大成人，只有真正親身經歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候，我們四個小孩只有在過年的時候，才能穿上一件新衣服，平常都是穿親戚給的衣服，一件衣服，姐姐穿了，我穿，甚至妹妹還會穿。很多時候，別人家的小孩吃一些小食品，我們卻只能看著。供養四個小孩，穿衣、吃飯、上學，的確是一筆很大的開銷。
20xx年，我考上大學，家里的負擔更重了。父親和母親年紀也大了，身體狀況差了，勞動能力也大不如以前�？墒�，他們還是咬著牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母，我的大學夢才不至于落空。有這樣的父母，有這樣的兄弟姐妹，我真的很幸福。
上了大學，我沒有忘記父母的辛苦，也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生，我的職責就是努力學習;作為女兒，我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農民，他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單，還有學校里出色的表現。
大學三年，我按時上課，認真聽講、做筆記，課余時間還積極參加了學校里舉辦的一些活動，諸如，文學院“銳筆鋒毫，國慶抒懷”書法大賽，并獲得了證書。無論是智育，還是德育，我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5，也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中，我榮獲學院三等獎學金。我深知，榮譽并不能代表什么，努力才是最重要的。人，只有朝著夢想，努力，堅持，不放棄，才能使自己更加優秀。
今年暑假，我在山西日報社專副刊中心實習了一個月，提前了解了一下報社的工作環境，以及一份報紙從收集稿件到制版發排的流程。一個月的時間，我受益頗多，也更加珍惜自己學習的'機會，也會更加努力，為自己畢業后找一份不錯的工作做充分的準備。
大學的時間相對自由，我們可以做很多自己喜歡的事情。課余，除了看一些經典名著、參加一些活動外，我還給自己找了一份兼職，在洪洞縣一所英語輔導學校教課。一年半的時間，我在教學方面得到了鍛煉，同時，也掙了一筆生活費，減輕了父母的負擔。
三年，一晃而過，我長大了，也成熟了。不再會因為一件小事情而大發脾氣，相反，如今，我知道自己現在應該做什么，將來應該做什么。少了一份迷茫，多了一份自信。
通過大三一學年的努力，我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第4，德育成績在年級中排名第2，綜合測評成績在年級中排名第3。我相信，努力付出終將會有回報。為此，我鄭重地向學校遞交獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨和國家以及學校對當代大學生的大力支持。今后，我將更加努力，以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己，以更好的表現回報父母，回報學校，回報黨和國家對我的栽培!
此致
敬禮
電信獎學金申請書 篇3
尊敬的院系領導老師：
您好！
我是xx學院20xx級的同學，現提出申請獎學金，理由如下：
一、成績優秀，學術研究潛力大
1、本人以xx分的高考成績考入xx大學，是xx系里的最高分。
2、在20xx—20xx學年度里，必修課成績平均分xx分，系里排名第x，獲得學院專業獎學金二等獎。
3、發表《xx》于《xx》20xx年x月總第x期，發表次日即被中國檢察專題網站“陽光網”全文轉載。
4、發表《xx》于《xx》雜志20xx年第x期，隨后被xx網和xx網全文轉載。
二、工作出色，參與組織多項學生活動
1、本人參與多個學生組織的工作，成績突出，被校團委評為“20xx—20xx學年度校級優秀學生干部”。
2、本人在擔任xx學院學生會學術部部長期間，深感我校學術氛圍不夠活躍，于是創立了“明遠論壇”，先后舉辦了主題為“xx”、“xx”、“xx”的論壇活動。該論壇有別于以往的專家演講論壇，而是采取專家與學生互動的模式，師生觀眾有更多的發言機會。目前，該模式的論壇活動已深受全校師生的歡迎，并形成“明遠論壇”的品牌效應，校學生會也希望與我們合作，以后將其做大做強。校團委還在上學期表揚我們道：xx學院為我校的學風建設立下大功。此外，還帶領學術部全體成員組織多項學術活動，包括各種講座、英語競賽、英語沙龍、辯論賽、征文比賽等。
3、在《xx》社擔任記者，多次承擔重大的采訪和調查任務，發稿多篇；近期承擔籌備建設我校站的任務。
4、在去年的“一二·九”合唱比賽中，承擔學院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學、指揮、整體統籌等任務。
5、代表學校參加在xx舉辦的中甲足球聯賽的開幕式表演，并在其中發揮了部分協調組織作用。
6、代表學校參與珠海高校聯盟的洽談與籌備活動，宣傳了我校的特色，為我校爭取利益和地位。
7、在我校首屆勵耘杯辯論賽中，代表學院參加比賽，獲得季軍。在學院辯論隊中充當統籌安排的角色。
8、在學院迎新晚會的組織中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯系與安排等，并且在晚會中表演節目。
9、作為學院網站的負責人，開發制作學院網站整站程序，設計能整合網絡技術、教學資源和學生工作的發展戰略，并且籌建學院網絡中心。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
電信獎學金申請書 篇4
尊敬的領導：
您好!
白駒過隙，眨眼間，進入x大學攻讀碩士研究生已有一年有余，在過去的一年里，我時刻以一個優秀研究生的標準要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的碩士研究生。根據過去的一年的基本情況，本人認為已符合x大學優秀研究生獎學金的評定條件�，F將自己一年來的政治思想、學習、科研實踐和生活情況匯報如下，供各位領導評審參考：
在政治思想方面，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治，關心學校的改革與發展，擁護黨的路線、方針和政策;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有優良的道德品質和思想修養;遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。經過自己的努力和黨組織的考驗，于20xx年xx月順利的由中共預備黨員轉變為中共正式黨員。 在課程學習方面，根據研究方向的要求，認真學習了專業的核心課程和大部分選修課程，所選課程考試全部通過，總體上取得了優良的學業成績，熱能工程專業排名第x(共xx人)。 在科研實踐中，在鄭x老師指導下，廣泛閱讀相關博士、碩士論文和大量的期刊文獻，在開闊視野的同時，對本人可能進行的研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀認識，并開始著手擬寫畢業論文開題報告。
在學習和科研之余，我也很注重個人綜合素質的提升。自20xx年xx月入學至今，一直在x大學研究生會xx部工作，工作中盡職盡責，這不僅為我提供了一個與各級研究生同學交往的平臺，也增強了為同學服務的認識。同時，多次參與教室組織的各項活動，平時也經常和同學一起打乒乓球、羽毛球等，這不僅鍛煉自身的身心，而且加深了同學之間的友情。
在進入x大學學習的這一年里，我在各個方面都取得了長足的進步，學習成績和綜合素質都有了很大的提高。在此，要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準要求自己，以取得更優異的成績。
以上是我的申請理由，敬請各位領導評判審核。
xxx
20xx年xx月xx
電信獎學金申請書 篇5
尊敬的系領導：
你們好！
我是x學院微電子學專業20xx級學生，在這一年里我始終要求自我持續著用心向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均貼合學院三等獎學金的評選條件，故申請獎學金�，F將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想狀況：
本人于20xx年3月，我用心提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習中做到最好。在思想上我用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；持續與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自我。
二、學習狀況：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，但是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而能夠和他們比學習成績，讓自我成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排行第二，順利透過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還能夠時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排行第五；平均學分成績82。88059701，排行第四。所以我開查找自我的問題，爭取在這學年得到更大的進步。
三、生活狀況：
因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自我花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位能夠補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自我的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我用心和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，用心幫忙同學，班里組織的各項活動用心參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，。現將申請校級二等獎學金。在此，我要個性感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本狀況，敬請各位領導加以評判審核
此致
敬禮！
申請人：
20xx年5月7日
電信獎學金申請書 篇6
尊敬的領導，老師：
我叫x，是x系x級x班的一名學生。現在我申請的是中國電信集團公司獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關系，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境！兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固、復習，對于學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年里，對于各門專業課，我都用自己的熱忱去學習；對于技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收獲的就是鋼琴的學習，每天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20x——20x學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，并在20xx年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號；在20xx年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試；在20xx年6月參加大學英語四級（CET4）考試并且一次通過。
在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系093學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎；在2010年5月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中，由于自己的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年里，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境；在20xx年5月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評！雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自己，各方面的`能力均有了很大的提高！
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣！
在課后，我積極參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育思想家的熏陶。在大一的時候，利用周六日的時間，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20x——20x學年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助；在20x——20x學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由于我兩次積極參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。
由于自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取�，F在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力，執著和充滿熱情！
非常感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本！
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核！希望得到領導老師的批準。
此致
敬禮！
申請人：x
x年x月x日
電信獎學金申請書 篇7
尊敬的領導：
本人在20xx—20xx學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上；在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前；在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務；在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我；在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采；在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。
學期間，我在各方面表現優異。思想方面，向黨組織靠攏，不忘黨訓，透過努力獲得組織認可，成為一名預備黨員；生活方面，我始終持續著樂觀生活態度，我堅信貧困是暫時的，我有潛力改變生活；工作方面，用心認真，擔任班級生活委員和助困委員，管理班級財政收支，關心同學生活和學習，幫忙有困難的學生，同時不忘對同學學習的帶動和幫忙；學習方面，始終將學習放在首位，學習成績名列第一，參加省結構設計大賽并獲得二等獎，透過大學英語四級等；社會實踐方面：用心參加社會實踐活動，例如參與迎接新生志愿者活動，成為校運動會裁判員，參與獻血活動等，從而使自我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。
因此，我特向學校申請獎學金，但是它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
電信獎學金申請書 篇8
尊敬的領導：
您好！
本人xx，現在就讀于x大學x學院。專業為x，20xx年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。
進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了x分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。
除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素質有了進一步的提升。
社會實踐方面我參加了學校社團x。在學長學姐的帶領下，我們每周去x的x小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。
20xx年暑假我決定留在x打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。
課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會x米賽跑賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的x獎學金。
希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
電信獎學金申請書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx學院xx系xx班的學生xxx，非常榮幸能得到這次獎學金的申請機會，現我對自己在入校以來的情況做簡要概述如下：
我是20xx屆的新生，盡管來校不久，但卻在學習和生活中充分發揮自己大學生的特制，融合兩者，提高自我。
在學習方面，我是一名品學優良的學生，學習方面能自主認真的完成自身的學業，在課堂上積極提問，積極思考，透徹的學習老師為我們準備的知識。且我較為擅長自學，能積極的利用自己空閑的時間在圖書館和網絡上學習和擴展自身的知識，尤其是自身的專業知識，我不僅對課堂上的知識點進行深入的了解，還通過對待專業的擴展了解，掌握了許多實用的技巧。并且，我還積極的實踐和鍛煉了自身的知識掌握，利用假期去專業相關的兼職工作鍛煉。大大的提高了我的實戰能力。
在學習上，我經常代表班級和參加xxx、xx等比賽，并在比賽中取得了xxx第x名、xx第x名的好成績，為班級和學校爭得榮譽。
而在生活方面，我是班上的xxx班干部，同時也是學校學生會的一員。身兼數職確實讓我的時間有所縮短，但卻可以讓我更加充分的體會到了大學的生活，并給大家帶來了很多的幫助，這一直以來都是我的驕傲！
此次，有幸能得到這次xxx獎學金的申請機會，我很興奮。這不僅是對我自身努力的考驗，也是我減輕父母辛勞的一個機會。在此我向您申請xxx獎學金，無論最后成功與否，這對我而言都將是一次進步的機會。成功，我會帶著這份榮譽，更進一步的努力！失敗，這也會成為我前進的動力，推動的我更加拼搏！我會不斷的提高自己，為學校、為社會做出更大的貢獻。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
電信獎學金申請書 篇10
尊敬的xxxx：
您好！
我叫xxx，來自于xx省一個偏遠的小村莊。20xx年很榮幸的成為xx第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。
在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
1、思想情況：
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。
2、工作情況：
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
3、學習情況：
經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
4、實踐情況：
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
5、生活情況：
在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。
課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過xx服務員、xx派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。
6、家庭情況
我來自于農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。
父親去年臥病在床數月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。
為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請xx領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！
此致！
敬禮！
電信獎學金申請書 篇11
尊敬的院系領導、老師：
您好！
我叫xxx，我來自xxx。現就讀于xxx。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終持續用心向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請獎學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
1、思想狀況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
2、工作狀況
我身為學院學生會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
3、學習狀況
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我明白自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。
4、實踐狀況
在大學時光里，我用心參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了潛力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
5、生活狀況
在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
6、家庭狀況
我來自于農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲！自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富！我一向為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我用心參加有好處的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核！在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！
我現階段的理想是透過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟此刻處于困難，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期盼各領導對我的考驗和審核。
以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮！
申請人：XX
20xx年xx月xx日
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