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      1. 勵志獎學金獲申請書

        時間:2020-11-16 19:04:34 常用申請書 我要投稿

        勵志獎學金獲申請書范文

          勵志獎學金在申請過程中都需要哪些材料呢?怎樣寫申請書,才能讓自己申請到獎學金的機會更大呢?小面,小編分享國家勵志獎學金獲得者XXX的申請材料,供大家參考哦。

        勵志獎學金獲申請書范文

          一、個人簡介

          XXX,女,漢族,1992年3月出生,中共黨員,郵箱@.com。寧波城市職業技術學院景觀生態環境學院園林工程技術專業2010級10園林工程(2)班學生。曾獲國家獎學金;擁抱責任助我成長三等獎;2010-2011學年三等獎學金;2010-2011學年一星級志愿者。

          二、事跡正文

          腳踏希望的土地,又一年的大學生活,過去的現在的,都在下一瞬間鋪設了一層名為希望的網。或許,不需多年后,再去回首,經歷過得努力都會因為不放棄而綻放光彩。人們常說校園的都是美好,不是因為其他,而是因為校園里總會有那么多關愛自己的人,老師同學組成的是一個溫暖多彩的家庭,這樣天真無邪的年代,大學給予我一片愛和希望的土地。

          有時候覺得內心很強大,無論面臨怎樣的挫折,我都想著只要我站著勇敢走下去,就能夠成功。我的希望是不要再依仗任何人,能在這繽紛復雜的社會有一席之地,回報父母的恩情。

          在這里,我要感謝國家對我的眷念與厚愛,感謝學校對我的培養與教育,感謝老師對我的付出與奉獻,感謝同學們對我的幫助與支持,感謝我的家人,是他們讓我能夠有機會學習更多的知識和獲得更多的經驗。

          我的家鄉是麗水偏遠山區,資金拮據,可能很多人無法體會到那些貧苦日子生活有多艱難,那是父母面朝黃土背朝天無盡的汗水堆積的生活,而命運還跟我開了一個玩笑,高三那一年泥石流沖毀了我的家,為了新房家里負債累累。信念里只有要好好讀書,所以不輕易放棄。在大一第一學期我就申請成為特困生隨后憑著努力得到國家勵志獎學金的機會,我得到了助學政策的極大幫助。

          能夠在這里分享我在大學里的一些經歷和由此而得的感悟是一件非常幸運的事情,F在的我已經由一個剛入學時略帶懵懂的女孩變為一個懂得用理性來指導生活和行為的女生,在學校和老師的幫助下正實現著華麗的轉身。當然,我深知,這需要我自身加倍的努力,更強的意志力和更強有力的執行力。平時,我十分注重理論知識的學習和更新,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、和諧社會理論,具備較好的政治思想水平。堅持四項基本原則,始終對建設中國特色社會主義和最終實現共產主義充滿信心。堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,積極向黨組織靠攏。在大一入學后就向黨組織遞交了入黨申請書,在大一下學期被評為“入黨積極分子”。正為成為了一名光榮的中共預備黨員而努力。

          學習上,我認真學習專業理論知識,積極向老師請教專業對口的基本知識和信息,全面掌握了CAD制圖,手繪知識,植物識別和病蟲害課程,工程造價等等課程,專業考試屢次在班名列前茅。在學好專業課的基礎上,我還積極報名參加各項技能培訓,如參加植物組培、民法、會計、經濟法等選修課,全方位提高個人素質,我充分認識到自己的不足,始終不懈的努力,以取得更大的進步。平時在學習中,經常和同學交流經驗,盡力帶動本班和本宿舍的同學一起學習,共同進步,業余時間還經常到圖書館、到書店買書、上網或收聽廣播來充實自己課外知識。我深知以后責任的重大,我會一如既往,不斷的學習文化課知識,全面提高自己。

          工作上,我擔任過班級的副班長和心理委員、組織委員等職務,并在宣傳中心采編部從事干事寫文報道工作。在工作中,始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心,被大家認可為認真負責,踏實肯干。做好班內工作,在認真完成本職工作的同時,積極協助其他班干部,完成老師交付的其他任務。認真總結反思,經常進行自我批評,改善工作方法,以求更好的`服務同學,我的為人正直勤懇,工作責任感強,注重團隊合作和集體協作,在工作中我越來越自信,做事更加細心,培養了能力。學期中在不耽誤學業的前提下,利用課余時間做各種不同的兼職。一方面可以在實踐中檢驗自己的所學,另一方面又接觸了社會鍛煉了自己,積累了經驗,解決了自己的部分費用,學會了自立自強,這是一種有益的經歷。也取得一些榮譽,征文比賽一等獎和三等獎,成為一星級志愿者。成績的取得和工作中的收獲,雖然與自身的努力不可分,但是更離不開老師的幫助,同學的鼓勵。成績只能屬于過去,要做的事情還很多,我還需加倍的努力。

          我的集體榮譽感很強,在平時積極參加學校與院系、班級組織的各項活動,不斷提升自身的綜合素質。主動關心同學,幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。當今社會,用人單位不再單純的唯文憑是論,社會實踐能力成為用人單位選人的重要一環。在實踐中受教育、長才干、做貢獻,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在這一年半的時間里,我積極參加社會培訓,現在也在實習階段,為以后畢業走上社會打好了基礎。

          獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我進入大學努力的肯定,同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,國家勵志獎學金鼓勵我直面人生、積極進取、永不放棄,掌聲終究會過去,奮斗的腳步不會停止,F在的我擁有美好的青春,懷揣著自己的夢想,只要肯努力,一定會到達理想的彼岸,揚起理想的風帆,我向著自己的目標前行!我會學會寬容、學會承受、學會付出、學會感動,更懂得回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,以一個更美好的明天回饋學校和社會。

          申請人簽名:

          20--年--月--日

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