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      2. 國家勵志獎學金申請書優秀

        時間:2023-10-24 08:30:35 常用申請書 我要投稿

        [推薦]國家勵志獎學金申請書優秀

          在現在社會,用到申請書的地方很多,在寫作上,申請書也具有一定的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的國家勵志獎學金申請書優秀,歡迎大家分享。

        [推薦]國家勵志獎學金申請書優秀

        國家勵志獎學金申請書優秀1

        尊敬的院系領導:

          您好!

          我是20xx級新聞系二班的學生xx,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,寬待人,嚴律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

          現將個人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

          一、學習方面:學習刻苦,成績優秀

          學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

          在大學這個學習環境相對寬松,課余生活豐富多彩的環境中,我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。

          專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三,但是我并沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,經過我不懈努力,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收獲!

          二、思想方面:誠實守信,道德品質優良

          從小父母的言傳身教,要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發積極擁護中國。

          出對黨的向往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試,現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的路線方針政策,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡,他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。

          三、工作方面:積極熱情

          在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,在班上團支書期間,我本著不怕苦不怕累的態度,積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員,從干事走到部長,我自覺維護校園環境,愛護校園一草一木,積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間里,我也深知作為一名團支書,責任重大,是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務,一心一意為同學們著想,并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動,還有黨的精神和思想,組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動,且確保同學們能夠從中全部受益。

          每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動,團會內容豐富多采,深刻而又有意義,再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書,使他們能夠爭取加入中國共青團,并發展為的一員,我認為自己在這方面做的還比較好。

          平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等,使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些,而且我還經常參加院或系里及各社團組織的活動,在第一學期,我參加了學校舉辦的桌球球賽,我院舉辦的宿舍裝飾大賽中,我們宿舍獲得了第三名的好成績……

          四、實踐方面:積極主動

          我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識,拓寬解題思路,我積極參與學校及系里組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候,我積極參加我們學院組織的“暑期三下鄉”社會實踐活動,深入社會,進行支農,支教,調研活動,得到了很大的收獲,并被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

          五、生活方面:艱苦樸素,樂助人

          “艱苦樸素,求真務實”是我們新聞人的精神,更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上,我勤儉節約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有時代精神的社會好青年。

          在生活中,平時善和同學溝通,也樂幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的'幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家,父母都是農民,文化程度不高,弟弟今年剛考上大學,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當家。

          六、結語

          現將申請勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力,在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          做一個對國家,對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準,我在為得到您的認可而興奮和自豪之外,更要感謝您們的關心與培育,但是我決不會因此而驕傲自滿,而是再接再厲,不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然,如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件,也不會氣餒,我會更加努力,總結不足,爭取來年的成功與輝煌!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        國家勵志獎學金申請書優秀2

        尊敬的校領導:

          您好!

          我叫xxx,是xx系xx班的學生,籍貫在xx。家里共計三口人,以種田為生,雖然作為農村的孩子,但我有一顆熱血求學的之心。做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。

          一年以來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。

          我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來的要求自己。"自強不息,奮斗不止",現將我在一年來的大學思想、學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下:

          入學之初,我就時時刻刻嚴格要求自己,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校、系部以及班級的.各項規章制度。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時,積極組織、參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。

          學生以學習為主,在學習上,積極進取,從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養。平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志,上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活。學習受益匪淺、集思廣益、廣開思路。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

          生活上,我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂幫助同學。了解同學的思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系。

          在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,"自強不息,奮斗不止",才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

          以上即為學生的基本情況,現申請國家勵志獎學金,敬請各位領導加以評判審核!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

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