國家級獎學金申請書

國家級獎學金申請書

　　在人們越來越重視發展的今天，我們都會用到申請書，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編為大家整理的國家級獎學金申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

國家級獎學金申請書1

尊敬的院系領導老師、

　　我是x大學xx系xx班的xx同學，身為xxxx的學子，我感到無限的驕傲與自豪！春來秋去，轉眼間一年的時間已經過去了，回首這一年來，我已明顯的感覺到自己在各方面所取得的進步。作為一個學生，我努力的學習科學文化知識，揚長補短，時時刻刻以高標準來要求自己，妥善處理好學習和工作之間的關系，不停的鍛煉自己各方面的能力，積極參加學校的各項活動，努力做到全面發展。我認為自己多方面都符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。下面是本人的基本情況介紹，請領導老師參考。

　　一、思想進步

　　我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校的'規章制度，永遠保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在思想道德上，我爭取進步，樹立良好的人生觀和道德觀，在嚴于律己的同時，我不斷鼓勵、幫助身邊的入黨積極分子，在大一下學期被評為“優秀團員”。

　　二、學習刻苦

　　我始終提醒自己學習是學生的首要任務。在過去的一年中，我刻苦鉆研，勤勤懇懇，一步一個腳印，抓住每分每秒來學習專業知識，同時博覽群書來拓寬知識面，日常的學習中我經常和同學們交流經驗，竭盡全力帶動班里同學一起學習，共同進步。在老師同學們的指導和幫助下，大一上學期中我以平均86分的成績成為系里第二名，大一下學期我以平均89分的成績成為系里第一名，兩次獲得一等獎學金，獲得了老師和同學們的一致好評。通過了英語四級考試，目前正在積極準備英語六級和雅思考試，并利用晚上的時間攻讀雙學位課程。

　　三、工作認真

　　學習之余，我連續擔任三屆班級副班長，認真勤懇的做好自己的本職工作，積極主動輔助班長。虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。我在大一上學期加入了校科協，在科協的一學期里，積極參加活動，主動承擔自己的職責，獲得部長好評。

　　四、生活樸素

　　在生活中，本人穿著樸素、性格隨和，但是嚴于律己，正直善良，同時善于溝通，也很合群，所以很多同學不管在生活上還是學習上都愿意尋求我的幫助。

　　五、實踐情況

　　大一暑假，我同國際教育學院的同學一起完成了關于南京秦淮河水質調查的實踐報告，深切感受到保護環境和珍惜水資源的重要性。而后，又在工作實踐中深刻地感觸到了校園與社會的差異之處，真正的體會到了金錢的來之不易以及父母工作的辛勤與勞苦。原來錢是那么難掙，父母是如此的辛苦偉大！

　　大一的一年中，我真的各方面都取得了發展與進步，我真的以自己是學院的一名學子而感到驕傲與自豪。特別感謝院系領導的大力培養，非常感謝輔導員及任課老師在學習上的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持與幫助。今后我將更加嚴格要求自己，以求更突出的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去，不斷完善自我，提高自我，創造更加美好的未來！

　　此致

敬禮！

申請人:xxx

　　xx年xx月xx日

國家級獎學金申請書2

尊敬的系領導：

　　你們好！我收道橋XX32班的學生連x。在這一學年里我始終要求自我持續積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為自我在各方面均貼合學院勵志獎學金的評選條件，故故申請我校獎學金，為使各領導能有一個詳細的評選參考，現將本人的基本狀況介紹如下：

　　學習狀況：在過去的一年里，每次的考試均名列前五，平均成績在90分以上，單科成績在80分以上，兩學期的量化均排行第一。然而單憑成績，并不能使自我成為當代一名合格的大學生。因此，我努力參加各種技能活動，旨在提高自我，并取得了一系列的成績：

　　1：在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎；

　　2：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎；

　　3：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工制圖”三等獎；

　　4：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程制圖”三等獎。

　　生活狀況：因為家庭狀況的原因，家里給的生活費只能勉強夠自我花一個月。因此，上一學年我申請到勤工助學崗位，以補貼一下自我的生活費。然而，隨著此刻信息化水平的高速發展，對于理解信息設備較遲的自我來說，就是一個十分大的困難。為此，我放暑假、寒假期間在外打工掙錢，給自我買了一臺筆記本電腦，每到空余時光就聯系CAD等許多走上工作崗位能用的上的'東西，努力使自我成為一名當代合格的工程人員。

　　工作狀況：從進入大學以來，由于各方面的優勢及全班同學師生的肯定，被大家選為“學習委員”，對此，我感到十分的榮幸，也樂意擔當，樂意為大家服務。在工作上，我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”，努力做好同學們跟老師之間的橋梁，加大老師與同學們的交流；帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“，加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為，只有當每一個同學的素質提高了，整個班級才能有質的飛躍……

　　在這一學年中，我再個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等方面，都獲得了很大的提高，現將申請獎學金。在此，我要個性感謝領導的大力支持和老師的深入指導，以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫忙。在將后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自我，以求有更優異的表現。

　　以上為本人的基本狀況，敬請各位領導加以審核。

　　此致

敬禮

申請人:xxx

　　xx年xx月xx日

國家級獎學金申請書3

尊敬的各位領導:

　　你們好！我們是電氣工程學院的**�，F申請“國家級獎學金申請書”，希望各位領導能批準我們的申請。

　　我們參加并獲獎的國家級競賽如下：

　　1、 朱后、李黎、許劍榮獲二零零六年高教社杯全國大學生數學建模競賽甲組二等獎。

　　2、 李黎、許劍榮獲二零零五年高教社杯全國大學生數學建模競賽賽區一等獎。

　　3、 許劍榮獲二零零四年高教社杯全國大學生數學建模競賽賽區三等獎。

　　4、 李黎、許劍榮獲二零零五年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數學建模大賽成功參賽獎。

　　5、 李黎、許劍榮獲二零零五年第二屆蘇北數學建模聯賽優勝獎。

　　6、 許劍榮獲二零零四年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數學建模大賽成功參賽獎。

　　7、 許劍榮獲二零零四年首屆蘇北數學建模聯賽優勝獎。

　　通過多次數模競賽的參加，我們深深地認識到數模競賽的重要性和指導意義。數模競賽是培養創新能力的一個極好載體，鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，而且能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、數學語言翻譯能力、文字表達能力、綜合應用分析能力、聯想能力、使用當代科技最新成果的能力，等等。而且我們同舟共濟的團隊精神和協調組織能力，以及誠信意識和自律精神的塑造，都得到很好地培養。我們將發奮圖強，刻苦鉆研，更加積極主動地參加各類競賽，爭取在這些競賽中繼續取得優異的成績，為學校做更多的貢獻。

　　除了在各類競賽中取得了好成績，我們在專業課上的學習和實踐也毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，也取得了比較好的成績。

　　1、 朱后，學習刻苦，勤于鉆研，積極參加各種實踐活動、 xx年參加學院程序設計比賽獲二等獎;xx-xx年間多次參加學校創新科技活動，并獲“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優秀成果二等獎;xx年11月代表院隊參加校運會獲男子直腿仰臥起坐團體第四名;xx年12月在廣西大學asea技能測試培訓中心協助老師指導asea技能測試培訓工作，負責dcs控制系統、智能儀表控制系統、ddc控制系統、網絡控制等部分。在參加各種活動的同時，還非常注意經驗的總結和積累，撰寫了一些專業文章，其中有兩篇論文發表在省部級刊物上。目前，做為廣西區科技廳自然科學基金項目的'主要成員，負責項目的規劃和實施。

　　2、 李黎，學習成績優良，勤于思考，力求上進，參積參加電氣工程學院工業自動化實驗室的課題項目，努為提高自己的動手能力。主要在xx、6-xx學年在實驗室的老師帶領下，多次申請實驗室課題項目，(包括采構各種軟件，硬件設備)，為構建規范化、科學化的實驗室提供基本的硬件和軟件支持。其中和朱后等同學和老師共同完成的一篇項目論文，獲得“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優秀成果二等獎;xx-xx學年多次代表學校隊參加全國大學生數學建模競賽，分別獲得了廣西賽區一等和全國二等的好成績，為學校爭得了榮譽。

　　3、 許劍，勤奮刻苦，努力鉆研，取得了比較好的成績，xx年6月獲課外學術科技活動積極分子稱號，xx年4月獲廣西大學優秀團員，xx年6月獲廣西大學電氣工程學院文檔編輯大賽三等獎，xx年12月獲廣西大學迎評積極分子稱號。我們不僅在學習上、各類競賽中取得了較好的成績，我還將所學的書本知識與實際相結合，為學院、學校、社會做了比較大的貢獻。

　　1、 參與了廣西大學過程控制實驗室申報asea技能測試中心的工作，在申報過程中我們負責實驗設備調試以及相關資料的收集和整理。

　　2、 xx年開始擔任實驗室管理員的工作，負責實驗室設備維護和網絡管理同時協助老師指導低年級的創新科技項目。

　　3、 繼高教社杯數學建模大賽之后，我們不僅繼續參加蘇北數學建模大賽和電工數模大賽，還把華東數模邀請賽引入我們的視野，并使廣西大學成為全國第一個非華東區的參賽學校，還順利成為正式委員，為同學們提供了和上海交大、浙江大學、復旦大學、同濟大學等大學學生一較高下的舞臺。而許劍作為電氣數模學會的主席，正是多次比賽的籌劃和組織者。

　　4、 我們在xx年和新生的計算機學院數模學會負責人接觸，交流相關的經驗，幫助剛剛成立的學會迅速正常運作。

　　5、 xx-xx年，李黎任廣西大學學生數學建模協會學術部部長，負責組織學校及校外各類(省級，國家級)數模競賽的組織工作，培養廣西大學數模的后備人才，幫助選拔隊員代表學校參加每年9月份的全國大賽。在實踐中，收集各方面資料，負責編輯出版了廣西大學學生數學建模協會第一季會刊，為廣大會員所歡迎，為學校數模事業的發展盡一份力。

　　在實驗室的這些時間里，在彭老師的指導下，我們掌握了一些電腦維修技能，經常在實驗室，幫助老師、同學維修電腦，都得到了大家的好評。同時我們承擔了部分項目，通過參與這些項目的開發工作，我們極大地提高了編程能力和軟件開發能力，積累了一定的工作經驗，培養了吃苦耐勞的精神，增強了團隊合作意識。

　　我們真心申請國家級獎學金申請書并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在廣西大學學習生活中所取得的成績和對廣西大學所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。我們三人雖然來自不同的地方，但是我們有相同的愛好和信念，我們必定能夠輕松一點地面對下一次挑戰和機遇，在未來不斷的超越自己，為母校和社會做出更多的貢獻。

國家級獎學金申請書4

尊敬的領導：

　　xxx，男，漢族，20歲，汽車與電子技術學院汽車檢測與維修技術0701班的學生，現任汽車與電子技術學院學生會副主席、0701汽檢班團支部書記。該同學在20xx、20xx兩個年度各方面表現突出，被評為：校級優秀學生干部、省級三好學生、校級優秀“三好學生”，榮獲20xx年度國家獎學金。作為學生會副主席他能很好地帶領各部門團結協作、并肩作戰，得到老師和同學的高度認可；作為團支部書記他能夠與廣大同學同發展、共進步，在同學中有較高的威信。一直以來他都說：我雖然是一只黑天鵝，但是我要在商職長出潔白的羽毛，飛向成功的彼岸。

　　在政治方面，xxx同學思想進步，在高中時期就成為了入黨積極分子，他時刻嚴格要求自己，爭取上進，時刻關注時政，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質，另外他主動帶領廣大團員積極開展有意義的“政治學習”活動，把政治學習搞得有聲有色，讓大家都能在快樂中得到知識，他還經常把自己好的心得體會分享給大家。在班級他也經常把一些好的觀念、好的思想灌輸給同學，也正是由于他積極的思想在不斷地感染著大家、鼓舞著大家，因此他所在的班級一直以來都表現突出，獲得了學院老師的表揚和認可。

　　在工作方面，他主要圍繞班級團支書和學生會副主席工作，他積極協助老師開展各項工作，以“為同學服務”為宗旨，想同學之所想，急同學之所急，認真完成每一項工作。自汽車學院在xx年新學期對學生會實施改革以后，他便以出眾的能力和較高的民意測評滿意度被任命為日常管理部門主席，可以說該部門是學生會最重要的部門也是最難做好的部門，但是，他并沒有因為困難而退縮，而是團結其下屬部門并肩作戰，無論做什么工作他都能夠親臨親為：早操時他總是能和體育部部長第一時間到達場地，檢查宿舍時他會和宿管部一起到宿舍檢查，檢查晚自習他也能和紀檢部工作在一起，課堂考勤時他也總是和學習部一起出現在課堂上，用他在“xx級學生會干事培訓”時的話說就是：我從來就沒有把自己當作副主席來看，我和你們一樣，我們都是汽車學院學生會的一員，我們的目標是一樣的，那就是——把我們的學生會建設成一支更加團結、更具有凝聚力和戰斗力的`團隊。由于他出色的表現，在他的帶領和管理下汽車學院的日常管理工作取得了驕人的成績，院領導對其工作十分滿意，并給予了高度的認可；作為團支部書記，他一直以身作則，在學習、工作、及文體各方面表現突出。他十分注意班級同學的思想動態，喜歡與他們談心，和他們一起運動，在同學當中有較高的威信。他積極主動與任課老師交流，充分發揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用。他的不懈努力，使的班內各項工作非常出色，班里的學習氣氛非常濃厚，得到了院領導和老師的認可與贊賞。

　　在學習方面，他勤奮好學，刻苦認真，尊師重教。雖然他是一名學生會干部，但是他始終沒有忘記自己是一名學生，學習仍然是自己的天職。所以一直以來，他都嚴格要求自己，不斷地刻苦努力，他喜歡鉆研，喜歡向老師請教，與同學交流，所有這些都使他樹立了正確的學習態度，養成了良好的學習習慣，培養較強的學習能力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒中來，通過一年的努力學習，他的學習成績和綜合測評成績均為本專業第一名。

　　正如他自己所說：“對于拿獎學金其實并不在我的目標中，我感覺這只是我努力實現人生目標過程中的意外收獲，我只要求自己做事要做到最好就夠了�！�

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國家級獎學金申請書5

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是來自生物學院研究生20xx級xxxx的張xx，出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風；在班上與同學團結互助，互相謙讓，不與人發生爭執，和同學老師相處融洽。

　　思想上，積極向黨組織靠攏，并養成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加，身為黨員的我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，如“xxxx”志愿者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創優”優秀黨員，并獲得校優秀團員和院優秀黨員稱號。

　　學習上，我態度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負，學習成績優異，在綜合排名中獲得專業第三，科研方面也取得了較大的進步，去年參與了與xxxxx醫大學合作的xxxx項目，現以結題，自己的`課題也在按照計劃進行當中。

　　生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了學院提供的勤工儉學工作，周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。另外我還積極參加學校和學院組織的活動，比如羽毛球比賽，朗誦比賽，運動會等。

　　如果這次能夠申請到，我想把這筆獎學金全部用來交學費，償還助學貸款。同時，如果有需要，我隨時愿意拿出相應數目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。

　　我真心的遞交國家勵志獎學金申請書并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在研究生學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情。

　　此致

敬禮！

　　申請人:xxx

　　xx年xx月xx日

國家級獎學金申請書6

尊敬的各位校領導，各位老師：

　　您們好，我叫梁xx，我是20xx級建筑工程學院城市規劃專業的一名普通學生。20xx年9月我懷著無比憧憬的心情從陜西省永壽縣的一個偏遠小山村來到了無數次夢見到的“xx工業大學”。那是正值金秋時節，雖然我們新生才剛剛前來報到。而高年級的學長早已開學好幾個星期�？粗鴿M校園里匆匆走過的“雙肩書包”，以前高中時代所聽到的大學“大概學學”此類的流言，瞬間在我的腦海里破滅。大學應該是人生學習最美好的時代，而我們正是青春年華的最佳時期。因此，我們更應該抓住這不易的機會，給自己的人生之路打造出更為堅實的基礎。從那一刻起，我就下定決心，要向那些每天步履匆匆的“雙肩書包”學長學姐一道，努力學習，爭取上進，讓自己的大學生活充滿意義。

　　回顧自己這兩年多以來的大學時光，我想基本上是值得肯定的，在此，也非常感謝兩年多來的諄諄教誨和不斷鼓勵，還有同學們無私的幫助，以及肯定。在此，我將大學兩年多來的學習、生活、思想、工作以及取得的成績匯報給各位老師，還望各位老師予以指導與糾正。

　　在學習方面，我堅持做到上好每一節課，記好每一堂課的筆記，不懂就問，上課積極發言，與老師、同學互動。每天安排一定量的早讀，自習還有復習時間。此外，充滿知識，智慧寶庫的圖書館幾乎是我每天必去的地方，那些優美的文字，精致的圖紙，精美的圖片以及復雜而充滿魅力的數理化公式都那樣令人著迷。還有那些自己專業領域的前沿書籍，雖然深奧，但依舊要翻上一翻。我想，正因為此，我才能多次獲得學校獎學金，才能多次得到專業老師的夸獎與好評。 生活方面，自小家庭貧窮的我，跟爺爺奶奶等養成了艱苦樸素的生活習慣，由于家庭的特殊環境，每次看到有同學將沒吃幾口的飯菜順手倒掉，感覺特別可惜。還有每次看到水房里的水龍頭嘩嘩地浪費水，都感覺特別難受，我都會順手趕緊關掉，遇到有問題的水龍頭便馬上報告管理的阿姨。爸爸媽媽也經常教導我們不要和別人攀比吃穿，我們只要吃飽、健康，穿暖、干凈就好了。因此我堅持吃的健康（盡量不去學校外面的小餐館吃飯，外邊的又貴又不衛生。）穿的干凈衛生，勤洗衣服，定期晾曬衣務被褥。在宿舍，和其他舍友一道搞好宿舍衛生，讓自己的書桌和床鋪保持干凈整潔。

　　在思想方面，入學之初，我就抱著早日成為一名共產黨員的信念想黨組織遞交了申請書，也順利參加了學院44期的黨課培訓。通過黨課的培訓與學習，我清楚地了解了黨的路線和方針，還有我當現階段的任務。并且清楚的認識到了自

　　己的不足。今后，我更要嚴格要求自己，勤懇工作，遵守制度，早日成為一名合格的共產黨員。

　　工作方面，大一時期，我積極爭取擔任班級的學習委員，積極與老師班委們一道討論并且實施如何提高同學成績的方法方案，為此，我們利用晚自習時間給同學們印發一些比較重點而且難懂的知識點和題目，并且督促同學們參加早自習和早讀。皇天不負有心人，在我們的努力以及同學們的支持下，最終我們班級以良好的成績獲得了老師的表揚與肯定。并且獲得了“三好班級”的稱號。大二時，由于特殊原因我辭去了班委的.職務，但我依舊和以前一樣，和班長一起，認真做好班級的工作，幫助班長分擔班級任務，而且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”，但作為班級的一份子我想我有義務由必要讓這個班級更加團結，讓我們的班級更加優秀，讓我們同學間更融洽，更和諧。

　　來自偏遠農村的我，家庭不能給與我與其他同學那樣的優越條件，但卻給了我堅忍不拔的意志力和責任心。家中的幾畝農田實在不足以養活我們一家五口，再加上多年來我們姊妹三人的上學花費和祖父母常年看病就醫的花費，而且去年祖父母雙雙的突然離世更使得我們貧寒的家庭雪上加霜。家庭我們無法選擇，我們能做的就只有扛起家庭的責任，減輕它的負擔。為此，我積極申請學校的勤工儉學崗位，以及利用寒暑假和其他節假日打工賺錢來拼湊自己的學費和生活費。雖然有很多同學看不起，但我認為這不僅減輕了家庭的負擔，也讓我學習到了很多課堂上學不到的東西。通過工作時與別人的互動與交流也使得我的性格變得開朗多了，也提高了我與人交往，為人處世的能力。

　　這兩年多來的學習生活，讓我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質的到了很大的提高，并且獲得了學�！叭�好學生”的榮譽稱號，我想這是學校和老師對我的肯定。我相信付出了就一定會有回報。為了能夠順利完成今后學業，也為了能夠將來更好地回報社會以及父母，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位老師予以審核。在此，感謝國家和社會的好政策對我們當代大學生支持。今后我更要以嚴格的標準來要求自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報祖國，回報社會，回報父母。

　　此致，

敬禮！

申請人:xxx

　　xx年xx月xx日

國家級獎學金申請書7

尊敬的院系領導、老師：

　　您好！

　　我叫xx，我來自xx�，F就讀于xx。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況

　　我身為學院學生會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西�？梢哉f把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

　　四、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一直以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高�，F我申請國家獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　六、家庭情況

　　我來自于農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲！自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村學成歸來，帶動全村人們致富！我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的.同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請申請國家獎學金，請院領導給予審核！在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

　　我現階段的理想是通過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。面對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟現在處于困難，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期待各領導對我的考驗和審核。

　　以上即本人的基本情況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審核。

　　此致

敬禮

申請人:xxx

　　xx年xx月xx日

國家級獎學金申請書8

　　研究生期間，在導師的指導下，我一直在各方面嚴格要求自己，積極向上，不斷進取，也取得了一定成績，現總結如下：

　　德育方面，我時刻以一名共產黨員的身份要求自己，力爭成為同學的榜樣。我熱愛集體，積極組織并參與班級活動，積極維護班級榮譽；關心同學、樂于助人，堅持為人民服務的宗旨，人際關系融洽，在同學中威信較高；科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行為。

　　科研方面，我勤奮努力，認真鉆研，發表多篇高水平SCI論文，在研二時憑借出色的科研成績獲得院評獎學金。

　　實踐方面，我協助導師編制多家企業的清潔生產審核報告并順利通過驗收，過程中將專業知識應用到實踐，同時鍛煉了自己與外界溝通的能力；另一方面，作為學院研究生會的一員，多次組織集體活動，使大家團結互助，幫助同學更好地融入集體，鍛煉了自己的領導和組織能力。

　　創新能力方面，在科研過程中，我善于總結、發現問題，并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢于進行新實驗的.探索，探尋未知的領域。

　　另外，在取得優異的學習成績和科研成績的同時，我還在研究生期間擔任學院的助教，負責精品課程、示范中心等多個網站的管理與更新，并協助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。

　　綜上所述，我認為自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面的進步，我一定會繼續努力，以更飽滿的斗志投入到后面的學習和工作中。在這里，我提出研究生國家獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定，這個獎項必會激勵我再接再厲，為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。

國家級獎學金申請書9

尊敬的領導：

　　國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力，積極上進的！我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業，而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。

　　我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的'成績。家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村，平時樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人，家里共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙于農田，可是卻收效甚微，因此，家里負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現在，我沒有使他們失望！五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。由于以上原因，特向學校提出申請。

　　希望學校能夠批準！我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國家級獎學金申請書10

尊敬的領導、老師：

　　您好！我叫燕寞寞，我是巢湖學院12級公共事業管理專業的一名普通的大二學生。20xx年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請�，F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農，常年辛苦勞作導致他們的'身體極差，患上腰頸椎病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領導對我的關懷和支持。

　　二、思想情況

　　剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20xx年4月份，參加了學校的黨課培訓，并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、工作情況

　　在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。20xx年9月參加中國志愿者。期間：參加向貧困地區的捐書活動。

　　四、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分84分，居于班級的前列，20xx年冬季通過了全國計算機等級考試，并獲得一級證書，現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業積累經驗。

　　六、結語

　　進入巢湖學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里，我在各個方面都有很大收獲，綜合素質得到了很大提高�，F將申請國家勵志獎學金，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

敬禮！

申請人:xxx

　　xx年xx月xx日

國家級獎學金申請書11

尊敬的學校領導：

　　您好!

　　我是xx班的xxx，這次來申請獎學金，我覺得自己各方面都達到了要求，在此之前我當然是清楚的想要申請獎學金，自己各個方面就應該要達到標準，自身也需要足夠的優秀，這一點是毋庸置疑的，我也是深思熟慮之后，來申請這份獎學金。

　　之所以想要申請這份獎學金，主要還是想為家里面的承擔一些壓力，我在xx大學這里每年的學費都是不少，然后父母親的收入也不是很多，然后我想要自己努力一下為家里面減輕一些壓力，真的感覺這樣下去是有一定問題的，在大學期間的學習當中，我按時的完成好自己的工作，也應該要認真的維持下去，特別是在學習當中我需要端正自己的心態，按時的.完成好自己日常的工作，我需要讓自己主動起來去做好這一點，這也是我應該要合理去規劃好的，現在我也已經是一名大二學生，我還是感覺自己應該要認真的去規劃好的，這是我應該要主動去規劃好的。

　　國家勵志獎學金，申請需要認真的去做出好的成績來的在，我在班上也是保持好的形象，我也認真的做出好的成績，需要對自己各方面認真的對待，我的學習成績還是在班上還是比較靠前的，這是我應該要維持做好的，大學期間的學習當中，我也一直以來比較努力，無論是做什么事情都應該要繼續維持下去的，這份勵志獎學金我也希望自己可以做的更好一點，我也希望以后可以做出更好的成績來，除了個人成績比較優秀之外，我也多次參加了學校的專業技能大賽，每一次都獲得了獎項，其中有一次代表學校，去到了市里面比賽，為自己獲得榮譽的同時，也為學校爭了光。

　　所以我也希望以后能夠做出更好的成績來，在這個過程當中，我也是清楚的認識到了這一點，申請這份獎學金我也是對自己很有信心的，大學階段的學習是非常重要的，也是應該要認真的對待的，這份獎學金，我也是覺得自己應該要足夠的優秀，回想這件事情的時候，我更加是對自己充滿的動力和信心，也感激學校對我的培養，我會努力去提高自己的成績，去積累更多的經驗的同事，虛心去做出好工作，這份獎學金我會讓自己做的更加細心，以后我會繼續去做好自己的事情，希望學校能夠考慮我的情況。

　 此致

敬禮！

　　xxx

20xx年xx月xx日

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