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      1. 項目申請書

        時間:2022-08-30 01:42:18 常用申請書 我要投稿

        【精品】項目申請書匯編8篇

          隨著時代在進步,申請書出現的次數越來越多,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編整理的項目申請書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】項目申請書匯編8篇

        項目申請書 篇1

        XX建設監理部:

          我公司于20xx 年7月18日已進駐工地,組建了本工程施工項目部,現項目部組成人員、施工設備均已到位,辦公設施等已配備齊全,施工場地已按施工組織設計布置完畢;我工程技術人員對施工區原始控制點進行了復測,符合設計及施工規范要求,并布設控制點。先已具備了本工程開工條件,特此申請施工,請檢查并簽發開工令。

          附件:1、項目部成立批文

          2、控制點測量成果審批表

          3、項目部組成人員及上勞人數審批表

          4、主要設備審批表

          5、主要檢測實驗器具審批表

          XX項目部

          二0XX年七月十八日

        項目申請書 篇2

          一、項目背景

          二、項目內容及踐行意義

          三、項目實施流程

          四、項目可行性分析

          五、項目預期效果及成果形式

          六、項目實施團隊及主要負責人簡介

          (請對團隊情況做出簡要介紹,以及其中項目主要負責人情況。負責人主要為所學專業,所屬學院,以往公益活動經歷,組織、協調能力等。)

          七、指導教師評價 |

          (必須有指導教師。內容包含指導老師簡介及對項目的簡單評價)

          八、經費預算

          (必須以5000元為準,不能預算不足。如有其它來源的配套收入, 必須說明。)

        項目申請書 篇3

          項目名稱:中外(含境外)聯合培養雙學位建設申報二級學科、專業名稱:學科門類:項目負責人:所在單位:起止日期:

          二○XX年月日

          說明

          一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上,詳細闡述項目的建設意義、建設內容、經費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標,做好項目的節點安排。二、項目建設實行項目責任制。項目負責人的職責是:1、提出本項目的建設目標和建設計劃;2、提出本項目的'年度投資計劃;3、組織本項目的建設實施,負責工程投資、工期和質量保障;4、協調本項目的內部關系,解決內部出現的問題;5、提出本項目建設的年度報告、年度統計;6、根據要求安排本項目接受中期檢查; 7、出具本項目的竣工驗收申請報告,做好驗收評估的各項準備工作。三、項目建設審批程序如下:1、各單位確定項目負責人,提出立項申請并填寫項目申請書,提供必要的論證材料;2、校內相關職能部門組織專家論證,專家及職能部門簽署意見;3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后,發出開工建設的批復文件,并正式撥款。

         、、中外(含境外)聯合培養雙學位建設總體情況中外(含境外)合培養雙學位建設總體情況

          所屬一級學科二級學科、專業I-1目前本專業已簽署中外(含境外)聯合培養雙學位協議的項目簡要介紹(合

          作院校、協議簽署日期、派出學生及接收外方學生人數、學位授予情況等,詳細信息請填至《同濟大學中外(含境外)聯合培養雙學位項目匯總表》)

          I-2雙學位建設現狀自述(課程體系、硬件設施、管理隊伍等方面)

          II、II、師資隊伍情況

          項目負責人姓名出生年月職稱職務最高學位博/碩導

          主要參加者姓名

          出生年月

          職稱

          職務

          最高學位

          博/碩導

          項目建設師資隊伍總體情況職稱結構高職中職其他≤35年齡結構35-55≥55博士學位獲得者結構碩士學士其他

          本項目教學參與人員具體情況(請主要介紹教學人員在國外留學、工作或從事學術研究

          的經歷及相關業務水平)

          III、III、自我評價III1本專業中外(含境外)聯合培養雙學位合作的主要特色

          III2本專業在國內外同類專業中的地位

          III3目前本專業中外(含境外)聯合培養雙學位合作還存在的不足之處

          IⅤ、雙學位建設項目規劃雙學位建設項目規劃建設項目

          IV1項目建設意義

          IV2

          建設總目標和預期成果

          IV3

          建設內容、建設措施及條件保障(含經費支出計劃)

          IV4項目建設分年度目標

        項目申請書 篇4

          一、企業基本情況

          陽高縣城市公共交通有限公司(以下簡稱:公交公司)始建于20xx年初,是一家民營企業,辦公地點位于陽高縣北門外龍泉鎮養老院東側。

          目前擁有公交客運車輛76輛,其中大型客車40輛,中型客車36輛,總資產800多萬元,營運班線39條,覆蓋全縣13個鄉鎮,240多個自然村,通車率達到95%以上,基本實現“村村通公交”,形成一個寵大的立體交叉公交網絡,該公司現有職工180多名,他們當中絕大多數為下崗職工和農村待業青年,在縣委縣政府和上級各主管部門的積極幫扶下,該公司已走過九年多的風雨歷程,目前已成長為陽高縣乃至大同市轄區內的一家大型客運企業。

          二、企業法人代表情況

          法人代表杜迎春,男、中共黨員、高中文化、山西省陽高縣人、今年39歲,1990年參加工作,一直奮斗在客運戰線,從駕駛員做起,20xx年擔任陽高公交公司經理,20xx年擔任公交公司董事長,有多年從事客運工作的經驗,目光敏銳,思維超前,敢于開拓創新。任公交公司董事長以來,大刀闊斧地處理企業以前存在的矛盾和問題,整合資源,增加收入,清理債務,積極謀求企業發展,經營業績蒸蒸日上,決策管理和駕馭市場的能力,綜合素質高,無不良信用記錄。

          三、申請貸款額

          根據企業目前發展需求和今后一段時間的發展趨勢,經測算,共需流動資金300萬元,其中向貴行貸款150萬元,自籌150萬元。

          這些流動資金用于以下幾個方面:

          1、償還上年度購車車款債務,共需資金150萬元。

          2、計劃新購置6.6米公交車輛8臺,購車款總額(13.5萬元×8輛)108萬元,上戶、辦理相關手續需(1.5萬元×8輛)12萬元,安裝GPS、車載攝像系統、無人售票系統(3.5萬元×8輛)28萬元,2萬元流動資金,共需資金150萬元。

          四、貸款抵押物

          我公司本次貸款可用抵押資產:位于陽高縣學府街路東E-20-5標段,房屋所有人趙素英,產別:私產,混合結構,房屋總層數4層,總面積694.08平米,土地證號20xx-112,權屬性質:國有。

          五、效益預測

          1、經濟效益

          “村村通公交”是我國農村發展的重要工作,我公司車輛已基本覆蓋全縣,通車率達95%以上,形成一個寵大的立體交叉公交網絡,我縣是農業大縣,全縣人口28萬,年出行人次達150多萬人/次,按平均兩元計算,預計年毛收入300萬元。除去人員工資,車輛維護,折舊等,年可實現利潤100萬元,隨著經濟增長速度的`不斷加快,人均純收入的不斷增加,預計未來兩年內,年出行率將增加50%以上,年毛收入也將隨之增長.

          2、社會效益

          最直接的社會效益就是拉近農村與城鎮距離,加快農村經濟建設腳步,減少下崗失業人員和農村待業青年,為政府分憂,為農民增收。

          “村村通公交”的實施體現了政府得民心,農民得實惠,企業得市場。能夠切實解決農民出行難問題。把現代消費理念引入農村,為社會主義新農村建設做出應有的貢獻。

          六、公交公司成立以來的經營成果

          20xx年經營情況:實現收入315600元,實現稅金10367.46元,實現利潤68448.16元

          20xx年經營情況:實現收入496284元,實現稅金13659.04元,實現利潤94654.82元。

          20xx年經營情況:實現收入612000元,實現稅金20xx4.2元,實現利潤70267.34元。

          20xx年1-8月份經營情況:實現收入397656元,實現稅金 13063元,實現利潤82176元。

        項目申請書 篇5

        尊敬的XX:

          申 請 人:XXX 男,漢族,XX 歲,XX 市 XX 村村民。近年來,隨著改革開放和全球化趨勢的影響, 我國農村城市化進程不 斷加快,農民思想逐步開放,出國勞務現已成為農村農 民脫貧致富的一種新渠道。 現在了解到有出國務工意向 的人員很多, 但是很多人經濟能力有限尤其是廣大的農 村地區,為了能讓更多有志者走出國門,幫助更多的.家 庭實現“出國一人,致富一家,帶動一方”的夢想,特 提出此項扶貧項目申請。 希望在政府的扶助下開展扶貧 項目,幫助更多的人走出國門實現自己的理想!

          此致

        敬禮

          申請人:XXX

          20xx 年 XX 月 XX 日

        項目申請書 篇6

          xx建筑工務局:

          由我單位施工的____工程________年____月的工程進度為____萬元,累計完成工程進度____萬元,截止本次請款日我單位共收到該項目工程款____萬元,本次按合同規定申請工程進度款____萬元。

          施工單位:(蓋公章)

          ________年____月____日

        項目申請書 篇7

          縣精神文明辦公室: 為進一步提高社區市民素質、文明程度、現代化管理水平和社會環境,實現創建文明社區的目標,近年來,仙峰苗族鄉仙峰山社區加強自身組織建設,充分發揮基層群眾自治組織在自我管理、自我教育、自我服務等方面的作用,在新的體制下,建立了以鄉為核心,以居委會為基礎,轄區內各機關單位和企事業單位為主要組成部分的文明社區創建組織,形成了各項工作制度,開展了豐富多彩的形勢多樣的活動,取得了良好的成績:

          一、 社區環境文明

          仙峰山社區有一支人員素質好、執法嚴明的綜合執法隊伍。經過城鄉環境綜合治理,統一了店招300余塊,規范攤位70多個,綠化街道達1000多米,轄區內全部房屋外墻刷白,建筑外觀整潔,無“五亂”現象和“七亂”現象,環衛設施齊備完好,均達到“五十百千示范工程”的'各項標準。

          二、 社區秩序安定

          社會治安狀況良好,“四防”措施落實,社會綜合治理措施有力,民事糾紛調解網絡健全,防火防災設施齊備,制度措施有力,青少年、婦女兒童和老年人合法權益得到保護,居民對治安狀況滿意。

          三、 社區組織健全

          社區內有一個黨支部、一個居委會,組織戰斗堡壘作用發揮好,能充分發揮基層組織的作用,各單位都積極參與文明社區的創建工作,積極管理流動人口。組建了保潔員隊伍、突發應急隊伍、文明勸導隊伍、青年志愿者隊伍等。

          四、社區共建普遍

          重視人才、廣泛開展“校街共建、軍民共建、警民共建”等,重點突出思想共建,增強共建單位對社區的認同感。

          五、社區服務便利

          轄區內生產生活設施齊備,服務網絡布局合理,學校、醫院等齊備,水、電、燃料等方便。經常性開展關愛幫扶活動。

          六、社區教育普及

          機構健全、制度完善、機構健全,教育隊伍強大,能夠有目標、有計劃、有步驟的開展工作。教育網絡完善,活動富有成效。

          七、社區文化豐富

          文化場所達標,能經常性的組織社區居民開展活動,生活方式文明、健康,富有成效。

          八、社區風尚良好

          廣泛開展公益活動,規范行業服務,社會風尚文明,創建活動落到實處,人際關系和諧。

          經仙峰苗族鄉黨委、政府研究決定,擬推薦我仙峰山社區申報縣文明社區。

          特此申請,望批準為盼!

          仙峰山社區居民委員會

          20xx年4月1日

        項目申請書 篇8

        尊敬的臺江縣人大領導:

          我是臺拱鎮五寨村三組村民王安成。在國華2號文件精神鼓舞下,我響應各級政府號召,從州農辦請來了農業技術員對我五寨三組的土壤進行了鑒定,均符合種值太子參,因此我已在本組租了近80畝土,而且已請人把土挖好,化肥也備齊,可是由于本人資金有限,只購得300市斤太子參種,僅夠種了5畝多,剩下70余畝空土沒有種子種,尚欠27.6萬元購買種子,特向縣人大領導申請給予解決部份幫扶貧購買種子,深表感謝。

          申請人:xx鎮五寨村三組村民

        元潭鄉:

          申請人:XXX 女 現年44歲,家庭現有人口6人住南江縣元潭鄉九泉村六社。

          申請事項:我因家住邊遠高山村,自然條件差、經濟收入低、原住房屬土坯結構,陳舊破爛。人均純收入在1600元左右,我家屬貧困戶,申請上級扶貧部門給予幫扶,我家選定脫貧項目(1)在20xx年建魚池一口。(2)建規模養豬場120平方米,望上級政府及扶貧部門支持為盼。

          特此申請

          申請人:

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