志愿服務隊支教農村實踐報告范文
在當下這個社會中,越來越多人會去使用報告,報告具有成文事后性的特點。我們應當如何寫報告呢?以下是小編精心整理的志愿服務隊支教農村實踐報告范文,歡迎大家分享。
青蔥歲月,青春飛揚,帶著火一般的熱情, 7月9日,信陽師院生科院“三下鄉”志愿服務團來到了固始縣城郊鄉大棚村開展了一整天的“傳遞愛心,弘揚文教”義務支教活動。他們用滿腔的青春熱血,澆灌起絢麗的花朵,譜寫了曲曲動人樂章。
針對孩子們較為薄弱的英語和計算機兩門課程,大學生們制訂了教學計劃并且進行了充分備課。在緊張的課程輔導之余,小老師們還為孩子們準備了許多啟發式的團隊訓練,讓孩子們在輕松的氛圍里快樂地學。午飯后,孩子們拉著小老師們的手來到了田野上。在這片希望的田野上,小老師們結合該院的'專業特色,介紹了田里的雜草名稱、生長周期、辨別方法等;大家一起唱歌、嬉戲、猜謎語,多希望時光能停留在那一刻。隊員們都付出了熱情,將知識的樂趣帶給給孩子們,將所學的知識帶到了鄉村,短暫的一天,已在孩子和小志愿者們的人生中刻下了深深的烙印。
“這是我人生中一次特殊的經歷,我感受到了肩上的責任。我們有優越的學習環境,而他們……我們要盡自己最大的力量去幫助有需要的人!币晃恢驹刚弑持⒆觽冋f。天下沒有不散的筵席,轉眼間就到了支教大學生與孩子們揮手道別的時刻,孩子們拉著志愿者的衣角,觸人心扉的瞳孔中閃耀著不舍的光,在家長的多次勸導下,孩子們才依依不舍地離去。
“三下鄉”不僅給隊員們提供了服務社會的機會,同時也增長了隊員們的才干,磨練了意志,鍛煉了大學生的師范生的技能,提高了隊員們服務社會,關注農村的意識。
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