大二暑假工作社會實踐報告通用（2篇）
在經濟飛速發展的今天，越來越多人會去使用報告，報告根據用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編整理的大二暑假工作社會實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大二暑假工作社會實踐報告1
系部名稱：電力工程學院
專業：電網監控
班級：監控091
姓名：XX
學號：XXXXXX
實習單位：XXXXXX
實踐時間：7月15號到8月20號
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心，想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.這次我選擇了在南京周崗建筑安裝工程有限公司參加社會實踐，周崗建筑主要從事建筑的施工。我在周崗建筑實習主要參加室內電路的施工，雖然這并不是強電，但是220V電的只是很實用，在我們日常生活中天天接觸，基本學會了商品房舍內電路的原理、安裝，以及小區內電路的鋪設。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，懂得的知識越來越多，工作能力也在增強。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。
在工作結束后，我做了如下的總結：
1．學習能力�，F在的社會日新月異，新事物，新觀點層出不窮，必須具備快速學習的能力，并要以一種終身學習的心態來積極吸收新知識和新觀念。同時，要注意理論學習和實踐能力的結合。我們面對社會的選擇，所學專業與從事的工作很可能不一致，那時就應該調整心態，找準個人定位，及時充電，更快更好地適應新工作發展的需要。
2．適應能力。這不僅包括對于一項新工作的適應，更包括對公司企業文化的.一種認同和融合，在一個月中，我和公司的員工、同事等相處的都不錯，大家也都比較照顧我這個新來的“學妹”，在這一個月中，我對公司各崗位特點、能力需要有了初步的認識，短短一個月能為公司做出一些菲薄的貢獻，還是一件值得高興的事！這也讓自己更加認識到了一個剛加入新團隊的人所必須具備的能力——適應。只有很快的適應周圍的環境，才能在工作中做得更好。
3．專業知識。任何一項工作都有自己的專業知識要求，即使在工作之初，你可能不完全具備這項要求，但是，只要你選擇了這份工作，就必須努力的使自己在接下來的時間里學習該工作所需要的知
識和能力，好讓自己盡快的進入職責角色和工作狀態，這一點無庸質疑。也讓自己得出一個結論：在所有自己能夠掌握的范圍里堅持“溫故而知新”，在所有自己不能掌握的范圍里堅持“快速學習以期披荊斬棘”。
4.要善于溝通：碰到問題和那些比較固執的工人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就;當然和上司也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和上司溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。
5、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓身邊的人感覺很舒心，大家一起做工作也就很開心。
6、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓上司更賞識你，也比較容易受提拔，比如發現了某個可以改進的地方，告訴上司，說明道理。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏；剛開始也不大會和人交流，所以那時總
是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用�；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益良多。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
大二暑假工作社會實踐報告2
過完了大二這一年，即將邁向大三的我對生活，對社會有了進一步的認識�；叵脒^去兩年的時間，只能感嘆時間真的過得很快，大學生活已經過去了一半，而我，似乎都沒什么進展。再過一年多的時間，我就得獨自面對社會了，在這個圈子里，將會有無數的困難和挑戰等著我，而我只有一年多的時間可以準備，想想都覺得有一種恐懼感。在這短短的時間里，我也沒辦法做什么充分的準備，唯有好好利用這暑假一個多月的時間來好好鍛煉自己，增加自己的社會經驗。這一次暑假我還是在以前做工的廠里繼續工作，雖然我已經不止一次來這里了，但每次來，總會有不同的感覺。這一次，更是感覺廠里煥然一新了，很多設備都換新的了，看著心里更舒服了，操作更簡便，工作起來更輕松了。在這一個多月的時間里，我又學了很多新知識，也認識了很多新朋友。
第一天到廠里，由于我已經不是第一次去了，所以跟廠長也蠻熟的了，廠長直接帶我去車間，簡單的給我介紹了一些情況，因為我有做過那些活，都還挺熟悉的，所以廠長也不需要多交代些什么，只叫了一個員工帶我，教我使用那些新設備，其實都跟舊設備差不多，所以我很快就上手了。在廠里，其實還是跟以前一樣，沒什么改變，一起上班，一起下班，一起吃飯，上班時，每個人的身影都忙忙碌碌的，閑暇的時候也會開點玩笑，提點精神，因為有時候真的很累，就這樣，一天天很快就過去了。廠里的員工大部分都是外地的，所以他們經常會講一些有關他們家鄉的事，這也讓我增長了不少見識。
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似跑腿之類的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做““雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。在與同事們深入交談中發現他們文化水平不高，但他們對學習的熱情卻很高。在與某個年長一點的同事聊天時他曾說過：“假如給我再回到十年前，我一定會好認真去地讀書。小楊啊，你們現在讀書真的好幸福�！边@個時候我不感再正面望向他，我為我以前浪費的時間后悔。同時我受到了啟發，我應在以后每天都要認真去學習認真去做實事。
在這次短暫的暑期社會實踐活動中我學到了書本上看不到的知識，學校里體現不到的'教育。我從實踐中明白到“三人行必有我師”的古訓;啟發了我小事成就大事，細節成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價更高”的實例。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節社會實踐報告，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的不同專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身素質特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
社會實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐是實現從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題.分析問題.解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。同時還需要我們在以后的學習中用知識來武裝自己，用書本充實自己，為以后走向社會打下堅固的基礎。
在這個陽光燦爛的夏天，暑期社會實踐活動，讓我受益匪淺，也讓我過得更充實，更豐富，更精彩。這是我大學生活中最有意義的時刻。
學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。工作要求要從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統化，思考方式更加成熟。
青春的歲月，我們在校園里學習知識；成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
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