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暑假店鋪社會實踐報告（通用10篇）
難忘的社會實踐結束了，相信你會有不少感想吧，讓我們一起來學習寫實踐報告吧。那么你真的會寫實踐報告嗎？以下是小編收集整理的暑假店鋪社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
暑假店鋪社會實踐報告 1
一、實踐公司概述
某某公司設在xxx，面向全國，以提供商業投資，房地產開發，商品和市場的開發經營管理為主要經營理念，并不斷開拓全國市場。公司具有多年的資本投資，資本運作經驗，公司內部分別設有業務部、工程部、招商部、物業部、營銷部、財務部等部門。這家公司規模目前雖然不是很大，但里面人才濟濟，臥虎藏龍，可以學習到不少東西。
二、主要實習內容
大學的最后一個暑假，我的社會實踐活動在炎熱的暑氣里拉開了序幕。一開始，對自己的能力期望很高，一定既要工作又要工錢。經過艱苦的工作找尋，發現很多公司企業都需要的是有工作經驗的人，至少需要的是應屆畢業生，很少有地方愿意為還未畢業的大學生提供一個鍛煉平臺。想想也許是自己的要求太高，沒有給自己一個很好的定位，總結了經驗教訓之后，重新調整自己，便跑到了機會更多更能鍛煉自己的大都市上海去。憑著自己良好勤懇的態度，終于得到了一個實習的機會。于xxx在xxx公司進行實習。
此次作為一個實習生，我主要是配合銷售助理的工作，管理銷售的相關文檔，如訂單處理，與客戶、各代理店的協調溝通等；負責管理、歸類、整理、建檔和保管公司銷售合同及其他營銷文件資料；制作、編寫各類銷售指標的月度、季度、年度統計報表和報告，答復領導對銷售情況的質詢；收集整理市場行情、價格，以及新產品、客源等信息資料，提出分析報告，為部門業務人員、領導決策提供參考；協助銷售人員做好上門客戶的接待和電話來訪工作；在銷售人員缺席時，即使轉告客戶信息，妥善處理。
銷售是一份很需要學問的工作，作為銷售助理，每天也需要接觸不同的客戶，客戶的問題是多種多樣的，每天都在處理一些復雜的小事，一步步鍛煉著我，讓我改掉了一些學生姿態的處理行為。售前售后的客戶問題處理，是需要一些技巧的，而不單單僅靠嘴上功夫。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，平時學習生活中的學習不夠深入，在遇到具體問題的時候反應不能那么迅速。幸而身邊的前輩們都會樂于提供幫助，為我指出了工作中的錯誤和缺點。在學校里，學到的任何一種知識都是有用的.儲備，雖然在平時看來學的很多東西并不是十分實用，但說不定就在某一時刻就會顯現出來。
踏入社會進行一份新工作，不僅需要對工作適應，更包括對企業文化的一種融合和認同。現在的社會日新月異，新觀念新點子層出不窮，必須具備快速學習的能力，并要以一種終身學習的`心態來積極吸收新知識和新觀念，以開放的姿態面對工作中的一切變革。而且要注意理論與實踐的結合，也許將來從事的工作并不一定能專業對口，那就更應該找準個人定位，及時充電，更快更好的適應新工作發展的需要。
三、實習體會
千里之行，始于足下。經過一個暑期短暫而又充實的實習，細想過后多了更多的感慨。大學生實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向他人學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。這是人生的一段重要經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位有著很大的幫助。
我在20xx年這個暑期里的實習主要收獲有以下幾點：
1、向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
2、在工作中和同事保持良好的關系。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，身邊的同事就是最好的老師。
3、要有熱情和耐心，無論在哪個行業，熱情和耐心都是不可或缺的。
4、要積極主動地學習，份內的工作要認真完成，但積極主動卻可以讓你學到更多東西。
5、戰勝自我，是我們適應社會的之本。
另外，在工作中也發現了自己的不足，在剩下的大學生活里，這些就是自己需要改善的地方，盡量提升自己各方面的能力和素質，以新的面貌迎接機遇和挑戰，陶淵明說“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人”。我們大學生要及時給自己設定發展目標，并付諸實踐。社會是人生的大課堂，我們在學校學習的東西，最終是要回報給社會的。
四、對專業人才培養的建議
1、教材應重視實際應用，體現學科的實用性，避免與社會實踐脫節，重視自學功能，增強通俗性和易懂性，重視實驗教學，激發興趣，培養科學素養。
2、教師應構建沖充滿生命力的課堂教學，靈活選擇教學方法，轉變學生的學習方式，全面提高教學質量。積極引導學生從事實驗活動和實踐活動，注重理解，教會學生分析。
3、企業要發展，就應吸引更多的新鮮血液，多招募優秀人才，重視專業人才的培養，提高員工的綜合能力和素質。
4、學校多提供尋找就業信息的平臺，新增職業指導項目，解決實在的問題。
5、學生自身也應良好的配合教師教學發展的計劃，多補充自身不足的知識，提升自身的素質。
暑假店鋪社會實踐報告 2
實踐時間：
20xx年7月12日—20xx年8月13日
實踐地點：
xxx興民商店
實踐目的：
通過暑假實踐了解社會情況，在這個基礎上把所學的理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
實踐過程：
為期1個月的實習結束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對這一個月的實踐活動做一個工作小結。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過實踐可以學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展下，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
因此，面對大學的最后一個假期，我希望讓自己的生活充實起來的，即使是會讓我感覺疲憊的忙碌，所以我選擇了暑假實踐，為自己找點事做。不求有多大收獲，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上，對于大多數人來說，找尋到這一點并不容易。又有誰可以真切了解自己的存在價值呢？
我選擇的實踐地點是村里的興民商店。雖然很小，但是很近，而且我認為這是一個對于目前狀態下的我很適合的地方，無論是從能力的角度看，還是適應和目的的'角度。這種嘈雜的環境中，每個人做著自己的事，每處一道不同的程序。我需要做的是收銀員的工作。一天下來，一直不停的在站，很累。蓬頭垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個世界。這種累是這近二十年以來，我從來沒有經歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃，可冷靜下來后，想想該干的工作還是要干，該堅持的必須要堅持。
一個月下來，雖然很累，但是我感到很充實，因為我從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關。
實踐結果：
為期一個月的實踐活動結束后，我領到了500塊工資，雖然不多，但對于我的人生旅途卻是一段難忘的經歷。而且在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂，這些都是在學校里無法感受到的。而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，不一樣的工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的綜合能力！
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富，是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。因此，社會實踐是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷實習。
暑假店鋪社會實踐報告 3
一、實踐目的
對于當代大學生而言，社會實踐是們離開象牙塔，踏入社會成為社會人前的重要一課，是積累工作經驗的重要途徑之一。通過社會實踐，們可以把在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的專業知識有用武之地。同時，參與社會實踐，可以拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力。為們在畢業后能快速融入社會打下基礎。
為了通過親身體驗社會，讓自己更進一步了解社會，增長見識，鍛煉才干，培養韌性，檢驗自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，利用寒假參加了社會實踐實踐活動，借此機會，通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
二、實踐單位
xx縣xx中心小學
三、時間
20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日
四、實踐過程
今年的寒假，去了xx縣xx中心小學進行了社會實踐。
xx中心小學面臨稻田，背靠著參差幾戶人家，遠處是綿延起伏的山嶺，偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學校里面整潔，寬敞，一切顯得淳樸自然，將在這里度過7天的時間，實在是一件非常幸福的事情。
們放假的時候，家鄉各個中小學的教學活動基本接近了尾聲，非常不湊巧，拿著介紹信去到學校的時候，學校已經在準備期末考試了，學校的老師和交談過后，根據的專業特點，安排協助老師們進行期末工作，并讓富有經驗的老師帶。沒有與學生有課堂上的接觸，所以，比較遺憾的是，說是在學校里進行社會實踐活動，但并未參與到教學環節當中去。與想象中的教育實習擦肩而過了。
這是第三次參加社會實踐活動了，但，這一次，可以說是第一次更真實地體會到三年后可能會開始的工作生活――這是與以往完全不一樣的生活。
每天八點上班，六點下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率，絕不敷衍了事。雖然社會實踐只有短短一周，深知其中責任的重大和工作的繁瑣。對自己，對工作，對學校的榮譽負責。的身上，肩負著責任。
第一次選擇學校作為自己參與社會實踐的場所，才發現自己其實還是有很多都不懂的。雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場，但覺得應該多學點，有些為人處世的方法在未來可以讓受益匪淺。當然，在這短短一個多星期中，也曾后悔過在學校進行社會實踐，所能做的，也不過是幫助帶熟悉日常工作的老師改試卷，登成績，謄抄評語，錄入檔案。這些工作，其實早在中學時代，就替老師做過挺多遍。自己心里很不舒服，就想半途而廢。但靜下心來仔細想想，再換個工作也不過如此，在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么？剛開始，就應該踏踏實實的干好自己的工作，完成自己的任務，畢竟缺的是工作經驗，現在有機會了，就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。現在的工作，工作也不實踐，就是把們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里，跟爸媽商量了學校下達的'暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同在暑期里去社會實踐的這一作法，也覺得這真的是一次自鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心一個人出去工作，就幫在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿當員工一樣對待，讓真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
這段時間，幫忙接電話、復印資料、整理資料，幫忙簽字。在學校，會有人通知你做什么，有老師、同學督促你。可在這里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴，老老實實做一個打工者，在現實面前，們要學會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受并改正又是防止再一個錯誤發生的前提，因為激烈的競爭隨時使你面臨失業。
暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期沒有在的專業知識，專業能力上有所提升。但是感覺懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了的辦事能力，叫懂得錢來之不易，叫懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經過實踐的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，回想了一下自己半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可卻看到了“危機”―就業危機，因此而為將來而感到緊張在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。
而且還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在實踐的這段時間內，們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校，更多的是學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所，每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論，們經常抱怨理論與實踐不能結合，在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。即將不再是一名大生了，而是社會的一分子啊！們只有學習了先進知識，比別人具有了更高的起點，才能應付各種工作上的問題。
“真理來源于實踐，實踐出真知”們只有在不斷參加社會實踐中才能將們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！
總之這次實踐讓學會了很多東西，給予了很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是要們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
暑假店鋪社會實踐報告 4
一、實踐目的
今年的暑假雖然不是很長，但還是必須要進行社會實踐。社會實踐似乎成了學生的必修課，各地各年級的學生都利用假期時間進行不同的社會實踐。說實話，剛開始去進行社會實踐只是因為這是一項作業。
我選擇了在一家本市的中型超市擔任營業員的工作。這家超市生意十分紅火，發展前景非常好。我的實踐目的是為了接觸社會，積累實踐經驗，為將來的工作打下基礎。盡管這次實踐與我的專業不完全相關，但我認為增加一些專業以外的社會知識仍然是一件有益的事情。
二、實踐內容
雖然已經不是第一次參加社會實踐，但是對于做超市營業員還是很陌生的。所以最初對這次實踐還是覺得比較新奇的。我在8月5日上午8點正式開始我的工作。負責人交給我的都是比較簡單的工作。我的主要工作就是客流引導、擺放貨柜商品。但是，即使是比較簡單的工作，剛開始時我還是不能很好地完成。我的方向感一直不是很好，而且對這家超市也不是非常熟悉，所以開始時對于那些問路或者詢問商品具體位置的顧客我經常只能報以歉意的微笑。比較慶幸的就是周圍的姐姐、阿姨們經常會對我伸出援手，避免了不少尷尬的情況。而擺放貨柜商品時，我也是經常出錯。
我常犯錯誤，讓我一開始的好奇和向往完全消失了。起初，我認為當超市服務員的工作很簡單，不需要動腦筋，也不需要太多體力勞動。但是當我親自去做時，才發現實際情況并不如我想的那樣簡單。無論哪種工作，都需要動腦思考；無論哪種工作，都有值得學習的地方。我們不能輕視和放松任何一種工作。此外，在工作中，我們會發現，我們在學校、課堂上以及書本里所學的東西非常有限。社會才是最大的學院。再多的知識、再多的理論，如果沒有實踐，都只是空話。
在接下來的幾天里，我會主動利用休息時間去了解超市商品的擺放位置以及一些商品的特點。我還會向周圍的同事請教他們的工作經驗和心得，盡管他們可能沒有高學歷，但他們在工作方面值得我學習。與剛開始時相比，我不再感到迷茫，幾天下來我基本熟悉了超市的整體環境，做事變得得心應手，效率也有所提高，錯誤也減少了。我的進步讓我感到非常高興。
三、實踐結果
在這次實踐的最后幾天，我已經能比較好地完成我的工作，對于前來詢問的顧客，我已經能基本解答他們的問題了。對商品的擺放也能讓管理員滿意。
雖然這次做超市營業員的時間不是很長，只有短短的十天，而且我也很明白其實自己在超市也沒什么貢獻，倒是給別人添了些麻煩。不過，我在這里見到的、學到的、悟到的東西都是難以估量的。時間一晃而過，卻讓我從中領略到了許多東西，而這些東西將讓我終生受用。
四、實踐體會
在超市工作每天會遇到許多形形色色的顧客，勉強可以算得上是閱盡“人間百態”從很多顧客的衣著、氣質、態度等方面也可以深刻感覺到社會的不公平。超市里每天人來人往。也偶爾會有一兩個小偷，雖然也有攝像頭在工作，可是這也是對人眼力的考驗，可見在任何工作中都必須具有敏銳的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理的顧客。但是作為一個營業員必須時刻謹記，顧客是上帝“必須什么時候都保持良好的態度，不管是做人還是工作，都必須具有廣闊的胸襟。
我們從幼兒園到大學，幾乎所有的學習時間都是花在學校里和課堂上，而付與實踐的時間可謂是微乎其微，而無疑這種教育方法有著很明顯而且可以說是致命的'缺點。而各所學校應該也是認識到這個弊端，所以近幾年來特別強調社會實踐的重要性以及在學生總體成績中所占的比例。
以前，腦海中總有一個疑問：學習用來干什么，學習的真正價值在哪兒?而通過實踐，我終于找到了答案。
學習，是為了實踐。
哲學中強調實踐是基礎。古人就已經強調“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”了。實踐是認識的來源，一切知識都來源于實踐。書本知識只有與實踐相結合，并用之于實踐，為實踐服務，才能得到深化和完善。實踐是知識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但并不排斥學習間接經驗的必要性。時間的發展不斷促進人類知識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，人的知識能力也就不斷改善和提高。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀的實際中去，使自己所學的理論知識都有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。通過這一段時間的學習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。我們要從實踐中學習，在學習中實踐。我們不止要學好學校里所學的知識，還要不斷從生活中、實踐中學習其他知識，不斷在各方面武裝自己，才能在競爭中表現自己，突出自己。
對于一個即將邁入大二的學生來說，實踐不僅可以增強自己的本領，實踐也可以為以后的工作打下堅實的基礎。社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形勢;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，樹立社會服務思想的有效方法;是實現自身價值的有效途徑。有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，讓我更加明確了自己的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。
當然，這次暑期實踐讓我感悟到的遠遠不止這些。
自己親自工作了，才會明白工作的辛苦，才會了解父母養家糊口的艱辛，才會了解到財富的來之不易，才會明白勤儉持家的重要性。而我也深刻體會到，吃得苦中苦，以苦力賺錢實在是非常辛苦的，而要想避免這種情況。
人活在社會中，必然會與周圍的人或事發生各種各樣的聯系，是不可能脫離他人而獨立存在的。而不論是做人還是做事，處理好人際關系也是十分必要的。社會上人際交往非常復雜，經歷過的人才會有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系需要許多技巧，必須在生活中學會怎么去把握。我覺得這次社會實踐使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大進步。我覺得：在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
暑假店鋪社會實踐報告 5
一、實習時間：
20xx年7月31日-20xx年8月31日
二、實習地點和部門：
xxx沃爾瑪金華時代廣場鮮食部門、非食部門
三、組織部門：
自由組織。
四、實踐目的：
1.配合主管與其他員工的工作，鍛煉自己的組織交流能力，為參加社會實踐的同學服務，同時促進社團與沃爾瑪集團公司的聯系。
2.珍惜社會實踐的機會，走出校園，接觸社會，鍛煉自己的實踐能力，將理論與實踐相結合，用自己的雙手創造社會價值。
3.鍛煉獨立生活能力、適應能力、溝通能力和工作能力，體會離家在外的工作生活。
4.增加閱歷，了解南方發展水平和發展思路，對比南北方發展特色，為就業做準備。
五、實踐背景：
沃爾瑪百貨有限公司作為世界500強企業之一，是全球最大的零售商，也是管理學部就業社的南方長期實習基地，每年暑假管理學部就業社都會組織同學奔赴南方參加社會實踐。20xx年暑假實習地點為浙江海寧沃爾瑪購物廣場，作為就業社的一員，我積極報名參加，并協助指導老師開展了社會實踐的組織工作。
六、前期準備：
1.做好報名登記工作。
2.整理上交的個人。
3.與HR簽訂實習同意書。
4.查看注意事項。
5.開始實習。
七、實踐內容：
1.沃爾瑪企業文化培訓。
2.開店前的籌備及開業后的正常經營活動。
3.面包房的清潔，面包的烘焙和糕點制作。
4.播音的學習與實踐，收銀的培訓與實踐。
5.以顧客為上帝的服務態度。
6.三米微笑的原則。
八、實踐過程：
7月30日晚，我與一名同學在沃爾瑪接受報名時的面試。
8月1日，我們到當地檢疫中心體檢，辦理了健康證，隨后進行了沃爾瑪企業文化培訓，簽署實習協議，分配部門，正式上崗。我被分配在了鮮食部門的面包房，開始了我的“香甜事業”。
求完美。擺放貨物并不僅僅要求整齊，而是有自己的要求，首先要學會看擺放表格，上面標注了某種貨物要橫豎擺放幾排，哪種貨物挨著哪種貨物，其次擺放的時候還要及時調整排面，使貨物從側面看是一個整齊的平面。看起來簡單，可是要不停的調整排面，工作量其實很大。因此小事也不能只靠推斷，還要動手去做。
沃爾瑪管理層為我們召開了歡送會，表揚了我們的實習生。
8月31日，辦理離職手續，與房東結賬后，結束實習。
九、實踐成果:
1.圓滿完成了此次社會實踐活動的組織工作，鍛煉了自己的組織能力,獲得了豐富的活動策劃和組織經驗。
2.獲得了金華沃爾瑪購物廣場總經理親自頒發的沃爾瑪員工激勵紫卡及徽章。
3.對零售業的進出貨流程有了一定了解，熟悉了超市貨架的搭建、貨物的擺設，學到了鮮食部門嚴格的衛生審查制度，對播音有了初步的學習和實踐。
4.鍛煉了自身的實踐能力和溝通能力，提高了自身素質；增強了團體協作精神和團隊意識，積累了實踐經驗。
5.提高了獨立生活能力和對陌生環境的適應性。
十、實踐心得:
作為此次實踐活動的工作者和參與者，我的收獲頗豐，不管是社團活動的策劃組織，還是個人的實踐能力，都得到了很大的提升。
作為一名大一的同學，此次實習對我來說真的是一個很大的挑戰，但是有挑戰才有提高，主管的信任讓我充滿了自信。從報名登記到實習報道，從“員工之夜”節目的編排到離職后的結賬，我努力把每一份工作都做好，使自己有一次美好的實習生活經歷，同時力爭給沃爾瑪留下良好的印象，促進以后的實習合作。
沃爾瑪的企業文化豐富博大，它讓我了解了外國文化，以及企業對員工的激勵作用。“尊重個人”讓我作為一名實習生也能得到平等的對待，“服務顧客”讓我體會到銷售行業顧客至上的重要性，“追求卓越”讓我明白普通工作也應該努力做到最好，“三米微笑”讓我懂得到了笑容對溝通的重要作用，“日落原則”讓我養成了當日事當日畢的習慣沃爾瑪的`管理氛圍自由平等，公司內直呼其名，上下級之間交流順暢，充分體現了員工的主人翁意識，消除了公司內部的等級界限，對公司的管理和發展都有很大的作用。
短短一個月的時間，我有幸經歷了鮮食部門的面包房和非食部門的廣播間兩個部門，在這里，我接觸到了全國各地的人，各種背景的人，讓我學會了和不同素質的人溝通的技巧，也體會到了團隊精神的重要性。眾人拾柴火焰高，一份工作自己完成也許需要很長時間，但是和大家一起完成卻能節省不少時間，同時，不同的人完成同一件事的方法不同，也能給自己帶來很大啟發。
印象特別深刻的是總經理在我離職后跟我說的一段話，他說，工作不能光說不做，也不能光做不說，應該是在努力工作的基礎上，適當的表現自己，讓上級了解你的想法和能力，才會有升職加薪的機會。
我們同去的實習生很多都是光做不說型的，認為自己努力工作，領導就會發現，可是現實卻不是這樣，所以在以后的工作中應該學會適當表現自己，把握住好的機遇。
一個月的實習生活很快就結束了，對沃爾瑪卻有一絲不舍，當你真的用心去參與到一個店的建店工作，看著它從一個空曠的場地到正常營業，用總經理的話，就像看著自己孩子長大一樣。
暑假店鋪社會實踐報告 6
前言古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的暑期工就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個暑假，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。暑期工雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，認識自己在社會中的不足和差距，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會突顯出來。
一、實踐目的
讓自己面對社會上形形色色的人，培養自己的人際交往的能力，增加自己的社會閱歷，為在以后的學習工作中，需要更多知識和經驗奠定基礎，使自己學有根據，學有興趣，學以致用。
二、實踐時間
20xx年7月9日20xx年8月23日歷時一個半月
三、實踐地點
xxxxx酒店
四、實踐經過
考試一結束，就只身一人來到了##。因為之前在那里上過大專，所以很快就在那里找到了一份包吃住的工作。雖然找工作期間很快，但其中的艱辛也只有自己體會。面對熙熙攘攘的路人，頓時會有一種不知未來在何方的迷茫感覺。也使自己明白了，在一個陌生的環境里要求得生存，必須先調整好自己的心態，然后確定目標，隨著目標而奮斗。
我找到的是一份酒店收銀員的工作，雖然自己沒有這方面的經驗，但我有這方面的興趣，想多嘗試一下不同的職業。之前有做過傳菜員、服務員、銷售顧問、工廠工人，每一份都那么讓我刻骨銘心，這一次也不例外。
當時還有三個女生一同和我面試上了，我們一同去了總部培訓專業技能。作為收銀，最重要的就是要收對錢，管好錢！聽似好簡單，但其中的細節卻復雜而又繁瑣。但是我是一個不服輸的人，只要我確定了目標，就是再艱難，也會努力克服。在這個隊伍中，我是最大的一個，但我依然虛心請教我們的培訓小老師，我也從不擺出自己不得了的態度，即使她們的學歷沒我高，但我深知在這里，我不如她們，她們有的是經驗。步入社會了，你就會明白，尤其在工作中，學歷并不代表什么，老板看中的永遠是你的`工作業績。終于，我不負所望，第一個學會了所有流程，也實際操作了幾次。雖然有一次十塊錢的賠償經歷，但也讓我提高了警惕，再后來的實際工作中，凡是過賬我都要再三核查，凡是我經手交接我也是萬無一失才下班。正是我這種認真的態度，得到了經理的放心。
我們的工作看似輕松，但我們都是三班倒，分早、中、晚班，每班都是12個小時，而且要面帶笑容，時時站立。這相對于經常地倒班來說都還好，還能應付自如，但是這種的倒班讓本來就腸胃不好的我身體一下子就吃不消了，雖然經常腹瀉，雖然經常頭痛，但我依然堅持了下來。因為我知道，半途而廢就意味著失敗，意味著我之前的都做了無用功。其實我很在意我的工資，我也想通過暑期的工作來減輕家里的經濟負擔。我知道明年即將畢業，我的開銷會更大，所以也想給自己掙錢買套好點的套裝，讓自己在面試中能脫穎而出。所以我選擇堅持。
除了我自己的工作認真保質完成之外，我還主動幫助同事，這也使我的人際關系一下打開。我是個性格外向的女孩，雖然我在那群同事中，我是“老年人”，但就是因為自己的性格，外加天天掛在臉上的笑容使我和他們相處融洽，覺得自己也年輕了幾歲，成了90后。不僅是他們，我和我們的廚師大叔們關系也很融洽，之前我們收銀很少和后面的工作人員有溝通，但我卻成了例外。由于這里的油水多，飯菜香，不像學校，自然吃起來就多，因而飯量大增，成了另類。而這里的老員工已習以為常，不覺得怎么樣，而我則經常的夸他們的飯菜做得好吃，他們都覺得很開心。和他們的溝通多了，自然我們的關系也很好了。就連我快走的時候，他們都很不舍，常常說一些好話挽留我，說我前途無量，卻不知我還沒畢業。唉人生總有一別，我也要馬上步入校園繼續我的學業。要知道，只有學有所成，才能真正頂住社會的不斷沖擊。
五、總結
在這段暑期工期間，使我明白，雖然工作時有不順，但良好的心態最重要，而且與你的同事相處如何也會影響你的工作。心情開心了，自然精神就好，精神好了，工作才不會時常出錯，事倍功半了。有的時候真的慶幸自己有這樣外向的性格，與人溝通變得輕松了。但是我也發現，我的性格在工作中也有一些不好的因素，比如我比較好爭強，其實作為服務行業，好強的性格不太好，尤其在客人與你爭執的情況。雖然你有可能有委屈，但作為服務者，顧客就是上帝，他們再有不對，我們為了能挽留客源，也只能克制自己，這是服務宗旨，也是每個老板愿意看到的。身為打工者，就是要時時為老板著想，為企業著想，這是生存之道。
同時我也發現即使你在學校成績如何優秀，知識多么豐富，但一旦你步入社會，什么都得重新開始，什么都得重新學習。社會是一個真正的大學校，你只有經常不斷的學習，才能立于不敗之地！
還有，我覺得也很重要的就是一個字，就是忍。凡是有委屈，都要往肚子里吞，不可隨意張揚，否則，有可能傷害到自己。在社會中，沒有絕對的公平可言，只有自己擺平心態。這是我這次實踐的體會！希望能與大家分享。
暑假店鋪社會實踐報告 7
為了提高孩子們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養孩子們的社會責任感和全面素質，讓孩子們了解社會，服務社會，為自己的成長積累實踐經驗，我和幾位家長決定在xx暑假期間繼續組織孩子們開展假期社會實踐活動。
具體安排如下:
一、實踐活動主題
鍛煉自己，服務社會，積累成長經驗。
二、實踐活動的內容
活動:賣冷面和冰粉。
工作地點:xx區版畫院
時間:20xx年7月16日-7月22日每晚6:30-10:00。
三、實踐活動的`方式
孩子可以本著就近原則，按照家庭住址自愿報名。每期為期一周，自愿繼續者可進入第二期。注重鍛煉拼搏精神，體驗社會，為成長積累經驗。
孩子可以根據自己的情況組成兩個小組，幾個人一起進行實踐活動。
四、活動要求
1.堅持“安全第一”的原則。家長應在保證孩子安全的前提下，在假期參加社會實踐活動。父母應當保障子女的人身安全，盡到監護人的職責。
2、優先考慮就近方便，提倡學習知識與社會服務相結合。
3.倡導“誠實守信”原則，反對欺詐。
4.在社會實踐過程中，如果可能的話，家長應該盡量保留一些照片等視聽資料。
5.這項活動對孩子們提高社會實踐能力和綜合素質具有重要意義。要求孩子思想重視，積極參與，注重實效。活動時間不得少于7天。兒童參與社會實踐是總結和評判優秀活動專家的依據。
6.活動結束后，參加社會實踐的孩子們結合實踐內容記錄了自己的真實感受和收獲。
活動結束后，家長填寫孩子在社會實踐活動中的表現和成果表格。每組家長根據孩子對社會實踐的態度和素質給予表揚，并投票選出成績突出的個人送出一份小禮物。
暑假店鋪社會實踐報告 8
一、實踐背景與目的
在今年的暑假期間，我選擇在一家本地的小型零售店鋪進行社會實踐活動。此次實踐旨在將我在校所學的理論知識與實際工作相結合，提升我的人際交往能力、團隊協作能力、問題解決能力以及服務意識。同時，我也希望通過這次實踐，更深入地了解零售行業的運營模式和市場競爭環境。
二、實踐過程
店鋪熟悉：在實踐的第一天，店鋪的負責人帶我熟悉了店鋪的布局、商品陳列、收銀系統以及日常的工作流程。我認真觀察了員工與顧客的交流方式，以及他們如何處理各種突發情況。
崗位分配：根據店鋪的需求和我的實際情況，我被分配到了商品陳列和顧客服務兩個崗位。在商品陳列方面，我負責將新到貨的商品進行分類、整理并擺放在合適的位置；在顧客服務方面，我負責接待顧客、解答他們的疑問并推薦合適的商品。
技能提升：在實踐過程中，我遇到了很多挑戰。例如，有時我會遇到一些難以解答的顧客問題，或者需要處理一些復雜的顧客投訴。在這些情況下，我積極向同事請教，學習他們的溝通技巧和處理方法。同時，我也主動觀察店鋪的運營模式，思考如何提升店鋪的銷售額和服務質量。
三、實踐成果與體會
技能提升：通過這次實踐，我提升了自己的'商品陳列技巧、顧客服務能力和團隊協作能力。我學會了如何根據商品的特性和顧客的需求進行商品陳列，如何與顧客進行有效的溝通并解答他們的問題，以及如何在團隊中發揮自己的作用。
認識提升：我更加深入地了解了零售行業的運營模式和市場競爭環境。我認識到，一個成功的零售店鋪不僅需要優質的商品和服務，還需要有效的市場營銷策略和良好的顧客關系管理。
體驗感悟：在實踐中，我體會到了工作的艱辛和樂趣。雖然有時會遇到困難和挑戰，但當我看到顧客滿意地離開店鋪時，我感到無比的欣慰和自豪。同時，我也更加珍惜現在的學習機會，并期待將來能夠在工作中取得更好的成績。
四、總結與展望
這次暑假店鋪社會實踐活動讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的專業技能和綜合素質，還結交了一些新朋友并拓寬了自己的視野。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提升自己，爭取取得更好的成績。同時，我也希望能夠在零售行業或其他相關領域找到一份滿意的工作，為社會做出自己的貢獻。
暑假店鋪社會實踐報告 9
一、實踐背景與目的
暑假期間，為了增強自己的社會實踐能力，我選擇了在一家小型零售店鋪進行為期一個月的社會實踐。此次實踐的目的在于：
深入了解零售行業的運營流程與管理模式。
學習與客戶溝通的技巧，提升個人服務意識和團隊協作能力。
通過實踐，增強自己的問題解決能力和抗壓能力。
二、實踐過程與體驗
前期準備：在正式實踐前，我認真學習了店鋪的規章制度、產品知識以及銷售技巧。店鋪負責人對我進行了簡單的培訓，讓我對即將開始的工作有了初步的了解。
工作內容：在店鋪中，我主要負責接待顧客、介紹產品、收銀以及貨架整理等工作。每天面對不同的顧客，我始終保持熱情與耐心，努力為他們提供優質的服務。
團隊協作：店鋪中的同事們都非常友好，我們互相學習、互相幫助，共同完成了各項工作任務。在團隊中，我深刻體會到了協作的重要性。
遇到的問題與解決：在實踐過程中，我也遇到了一些問題，如與顧客溝通不暢、產品知識掌握不夠等。面對這些問題，我積極向同事請教，查閱相關資料，努力找到解決問題的方法。
三、實踐收獲與體會
提升了實踐能力：通過實踐，我深入了解了零售行業的運營流程與管理模式，掌握了一些基本的銷售技巧。這些經驗對我未來的學習和工作都將產生積極的影響。
增強了服務意識：在店鋪中，我始終將顧客的需求放在首位，努力為他們提供優質的服務。這讓我深刻體會到了服務意識的重要性，也提升了我的.職業素養。
鍛煉了團隊協作能力：在團隊中，我學會了如何與同事協作、如何分工合作，共同完成任務。這讓我更加明白了團隊協作的力量，也為我未來的職業生涯打下了堅實的基礎。
增強了問題解決能力：面對實踐中的各種問題，我積極尋找解決方法，不斷嘗試、不斷改進。這讓我更加自信地面對未來的挑戰，也提升了我的問題解決能力。
四、總結與展望
這次暑假店鋪社會實踐讓我收獲頗豐。我不僅學到了很多實用的知識和技能，還鍛煉了自己的實踐能力和團隊協作能力。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提升自己的能力，為社會做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠在更多的領域進行實踐，不斷拓寬自己的視野和經驗。
暑假店鋪社會實踐報告 10
一、實踐背景與目的
隨著社會的快速發展，商業實踐成為大學生鍛煉自我、了解社會的重要途徑。今年暑假，我選擇了在本地一家知名店鋪進行社會實踐，旨在通過實際工作，提高自己的職業素養和人際交往能力，同時更深入地理解商業運營的各個環節。
二、實踐內容與過程
初期培訓：在正式上崗前，店鋪為我進行了為期一周的崗前培訓。內容包括店鋪文化、產品知識、銷售技巧以及客戶服務等方面。通過這段時間的學習，我對店鋪的運營模式和產品有了初步的了解。
崗位分配：經過培訓后，我被分配到銷售崗位。在日常工作中，我主要負責接待顧客、介紹產品、促成交易以及售后服務等工作。
工作實踐：在實踐中，我遇到了各種各樣的顧客，他們的需求和問題也不盡相同。通過不斷的實踐和學習，我逐漸掌握了與顧客溝通的技巧，學會了如何根據不同顧客的需求進行產品推薦。
團隊合作：店鋪的工作離不開團隊的合作。在實踐中，我與同事們共同協作，互相學習、互相幫助，共同完成了店鋪的各項任務。
三、實踐成果與收獲
職業素養提升：通過實踐，我更加明白了職業素養的重要性。在工作中，我始終保持認真負責的態度，努力提高自己的工作效率和服務質量。
人際交往能力增強：與顧客的'溝通和交流是店鋪工作中不可或缺的一部分。通過實踐，我學會了如何與不同性格、不同需求的顧客進行有效的溝通，提高了自己的人際交往能力。
商業運營理解加深：通過實際工作，我更加深入地了解了商業運營的各個環節，包括產品采購、庫存管理、銷售策略等方面。這些經驗對我未來的職業發展具有重要的指導意義。
四、實踐反思與展望
反思：在實踐過程中，我也發現自己在某些方面還存在不足。例如，在面對一些復雜問題時，我的處理能力還有待提高；在與同事的溝通中，我也需要更加主動和積極。
展望：未來，我將繼續努力提高自己的職業素養和人際交往能力，爭取在商業領域取得更好的成績。同時，我也希望能夠通過更多的實踐機會，了解不同行業的運營模式和市場需求，為自己的職業發展打下堅實的基礎。
五、結語
這次暑假店鋪社會實踐讓我受益匪淺。通過實際工作，我不僅提高了自己的職業素養和人際交往能力，還更加深入地了解了商業運營的各個環節。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提高自己的綜合素質和能力水平，為實現自己的人生目標不斷奮斗。
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