與愛同行暑假實踐報告
智障人士一直是社會上的弱勢群體，他們認(rèn)知水平較低、社交能力較差。很久以來，智障人士只是人們同情憐憫的對象,可能一度被社會忽視，甚至被歧視。他們是弱勢人群中的“弱勢”，也是殘疾人中最困難的群體，理應(yīng)得到家庭和社會更多的關(guān)愛和幫助。今年暑假，我有幸作為一名志愿者和我的團(tuán)隊一起走進(jìn)“陽光之家”，與閔行區(qū)吳涇鎮(zhèn)“陽光之家”的學(xué)員們舉行了一系列的牽手活動!
一、“陽光之家”
上海市有智障人士近7萬人，為了使他們走出家庭，融入社會，市政府于XX年開始實施“智障人士陽光行動”�！瓣柟庑袆印币越值馈⑧l(xiāng)鎮(zhèn)為單位，建立智障人士“陽光之家”，為16-35周歲之間的智殘人免費提供教育培訓(xùn)、康復(fù)訓(xùn)練、娛樂交際等各類活動，使有一定勞動能力的智障人士的生活自理能力、社會交際能力和簡單勞動能力得到逐步提高，從而達(dá)到幫助他們走出家庭、融入社會的目的，逐步實現(xiàn)非正規(guī)就業(yè)。目前，上海市共建有“陽光之家”240個;注冊智障人士近11500名�！瓣柟庵摇弊越⒁詠硎艿秸蜕鐣鹘缛耸�，民營企業(yè)，高校學(xué)生等各界人士的關(guān)注，已經(jīng)有越來越多的組織和個人伸出援助之手，來關(guān)愛這一群體。隨著XX年特奧會在上海順利舉辦，特殊人群日益受到社會各界的關(guān)心�！瓣柟庵摇币渤蔀橄蚴澜缯故疚覈钦先耸匡L(fēng)貌和我國人權(quán)事業(yè)及殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的重要窗口。
二、動物園之行
我們在經(jīng)過各個環(huán)節(jié)的培訓(xùn)后，迎來了第一次活動，陪“陽光之家”的學(xué)員們游覽上海動物園。這次活動是一帶一的方式，就是一個志愿者帶一位學(xué)員，全程陪伴。這天早上，我們按照計劃，先乘公交車到閔行體育公園集合。那是第一次接觸到陽光之家的學(xué)員們，之前心里也沒有底，不知道他們是什么樣子。陽光之家?guī)ш牭臈罾蠋�，給我們一一介紹配對的學(xué)員，并告訴我們每個學(xué)員的性格，以及相處時候的注意事項。與我組隊的學(xué)員是一位年齡30歲的男學(xué)員，但楊老師說他的心理年齡在8歲左右，很調(diào)皮。從未近距離接觸過智障人士的我們一開始見到他們心里確實有些怕怕的，因為畢竟是第一次接觸他們，不過這并不是什么排斥心理，只是還未習(xí)慣而已。但很快這種不習(xí)慣就消失不見了，也許是我們沒有了第一次接觸的不習(xí)慣，更多地我想是因為那些小孩真的很單純，他們的心智大都在七八歲左右，就像小弟弟、小妹妹一樣。
到達(dá)動物園后，我們牽手學(xué)員們買票入園。那天游客比較多，買票的隊伍排起了長龍，但他們很聽話，按順序排隊拿票，沒有一個哭鬧叫嚷。入園后，我們也是手牽著手，像兄弟姐妹那樣和諧地攀談、游玩。我們一路上參觀了蛇、猴子、大象、長頸鹿等各類動物，每當(dāng)看到或可愛或兇猛的動物后，學(xué)員們的興奮和天真也深深的感染了我們。我們也跟他們一起，開懷地笑、愉悅地唱。到了中午，我們來到園內(nèi)的中央草坪，拿出隨身帶的面包和牛奶，一邊吃一邊聊著上午各自所看到的動物和趣聞。休息了片刻，就開始同他們做游戲，這是個有趣的游戲，一個男生按5角錢算，一個女生按1塊錢算，然后由主持人來報出一個錢數(shù)，大家聚在一起，按人頭湊成這個錢數(shù)，沒有完成組合的就被淘汰出局。我們玩的很開心，都忘記了時間。游戲結(jié)束時，已經(jīng)是將近下午四點了，這一次動物園之行也接近尾聲了，最后我們以一張集體大合影記錄了我們的快樂相聚。
雖然只有短短一天的接觸，但我對智障人士的認(rèn)識卻更深入一層。他們與正常人之間只是有那么一點微妙的差異，先天性的智力發(fā)育不全，但他們都擁有著一顆無比純真的心。通過這次與智障朋友們親密接觸的活動，我們感受到了他們的可愛之處，跟他們相處，你可以感覺得到他們的熱情，當(dāng)你看到他們的笑容時你會覺得這是世上最珍貴的禮物。
三、走進(jìn)“陽光之家”
這次由研究生黨員組成的小分隊，前往吳涇“陽光之家”社區(qū)，去探望智障人士。為了這次活動，我們各自協(xié)調(diào)了自己的實驗進(jìn)程，統(tǒng)一了時間，去看望“陽光之家”的學(xué)員們。
吳涇“陽光之家”社區(qū)離我們的研究所比較遠(yuǎn)，經(jīng)過兩個小時的舟車，來到了位于吳涇鎮(zhèn)放鶴路吳涇“陽光之家”社區(qū)。我們剛到門口，就看到電子顯示牌上紅色的大字“熱烈歡迎上海海洋大學(xué)志愿者”。進(jìn)去之后，聽到優(yōu)美的合唱聲，這是學(xué)員們在上音樂課，他們一邊唱一邊用手語表達(dá)，非常認(rèn)真。
張關(guān)均主任熱情地接待了我們。在會議室，張主任給我們介紹了陽光之家的具體情況，中國目前的智殘工作，然后從智障的定義，智障的成因和智障者的心理行為特點等方面講解了相關(guān)的知識。最后還為我們播放了陽光之家學(xué)員們參加各種演出和比賽的精彩視頻。
之后，我們來到學(xué)員們上課的教室。我們剛進(jìn)門他們就報以熱烈的掌聲，由于之前有動物園之行的活動，有些學(xué)員一眼就認(rèn)出了我們。接著在社區(qū)老師和學(xué)員們的帶領(lǐng)下，參觀了整個社區(qū)。學(xué)員們高興地拉著我們的手介紹墻壁上學(xué)員們參加活動的`照片，有世博會的，有文藝表演的、有體育比賽的等等。又向我們介紹他們的手工藝品，有鑰匙鏈，有福娃，還有世博會的中國館模型，各個都很精致很漂亮，我們一邊聽他們自豪的講解，一邊不禁的發(fā)出各種贊嘆。參觀結(jié)束后，我們一起來到活動室，進(jìn)行歌舞活動。一位落落大方的女學(xué)員，一邊演唱《心雨》，一邊跳舞，她那優(yōu)美的歌聲和舞姿，讓掌聲、叫好聲不斷響起。隨后我們的歌唱能手李梁也深情演唱了幾首，學(xué)員們都認(rèn)真地聽，開心地笑，熱情地鼓掌。最后我們跟學(xué)員們一起，伴著手語，合唱了《朋友》和《感恩的心》。
美好的時光總是很短暫，下午三點半，是該說再見的時候了，臨走前，和陽光之家的學(xué)員們合影留念，揮手告別。這次的愛心之行時間雖然很短暫，但是志愿者們都用心地和他們溝通、交流，感覺就像是一家人一樣�；顒咏Y(jié)束后，他們依依不舍地和志愿者們道別，從他們的眼神中可以感覺得到他們喜歡我們志愿者的到來，他們需要我們志愿者更多的關(guān)愛。
對于這些特殊的群體來說，面對他們殘缺的心靈的時候，如果我們能夠多用一點點的力量，把心更貼近他們一點點，他們就會像冬日被陽光照耀的花朵一樣瞬間生機(jī)勃勃，也許我們的力量是渺小的，也許我們所能夠做的并不多，但是再小的愛乘于13億也是一片愛的海洋，再大的困難除于13億也會變得微不足道，只要我們能夠更用心的聆聽，我們就會聽到那來自心底的聲音。讓我們一起關(guān)愛智障人士，啟動他們的未來吧!
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