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夢想接力情系母校寒假實踐報告
在現(xiàn)在社會,報告對我們來說并不陌生,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編整理的夢想接力情系母校寒假實踐報告,歡迎大家分享。
一、實踐目的
為了使北師大二附中高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹對xx大學(xué)有更深入的了解,對專業(yè)的有更加深刻的認識,為了幫助他們度過愉快而充實的高中生活,今年寒假期間,我們重返母校,與學(xué)弟學(xué)妹展開交流,分享我們高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大學(xué)生活,并針對他們提出的問題,向他們提出一些建議。
二、前期準備
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為了更好地了解學(xué)弟學(xué)妹的意愿,我們利用問卷星制作了調(diào)查問卷,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)計情系母校的活動形式和內(nèi)容,使活動更具有針對性。
問卷調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)弟學(xué)妹對xx的已有了解主要集中在校園歷史化、科研水平和師資力量,對大學(xué)生活和學(xué)業(yè)情況的了解并不多,所以希望我們的介紹側(cè)重大學(xué)的學(xué)業(yè)、校園日常生活,以及高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
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為使前期準備更加充分,我們對全體成員進行了分工,共分為策劃、宣傳、問卷、外聯(lián)四個組。具體分工如下:
策劃組:(主要負責(zé)整體活動策劃,人員安排)
xx
宣傳組:(主要負責(zé)活動前期的宣傳工作,包括制作海報等)
xx
問卷組:(主要負責(zé)前期調(diào)查問卷和后期反饋問卷的編寫、發(fā)放和統(tǒng)計)
xx
外聯(lián)組:(主要負責(zé)聯(lián)系學(xué)校)
xx
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外聯(lián)組與高中校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會聯(lián)系,結(jié)合具體情況,商定活動形式為宣講會,返校演講時間為201年1月29日(星期五)下午,地點在二百座學(xué)術(shù)報告廳,高一、高二同學(xué)自愿參加。同時,為使同學(xué)們在短時間內(nèi)有更多的了解,我們還邀請了北大的二附同學(xué)一同參加宣講會。
三、實踐內(nèi)容
1月29日下午4:0,我們到修葺一新的二百座學(xué)術(shù)報告廳,剛剛下的學(xué)弟學(xué)妹也陸陸續(xù)續(xù)地前參加宣講會。
簡短的開場之后我們開始依次介紹學(xué)校相關(guān)信息,主要分為學(xué)習(xí)、作息、食宿、活動等方面。
自日語系的楊雅捷和自法學(xué)院的樊竟合同學(xué)介紹了xx豐富多彩的校園活動,包括社團、藝術(shù)團、學(xué)生節(jié)等等,而且也鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛好,以更好地融入大學(xué)生活。
自電子工程系的胡昌然、人學(xué)院的葉心怡、機械工程系的孔祥昱介紹了xx生活的方方面面,從住宿到美食,從陽光長跑到“無體育,不xx”的傳統(tǒng),從平時作息到學(xué)習(xí)氛圍。
自社科學(xué)院的趙嘉坤和自機械工程系的李想分別就xx的科和理工向?qū)W弟學(xué)妹們介紹xx的專業(yè)特色和學(xué)習(xí)生活,不僅結(jié)合了自己一學(xué)期以的體驗,也和其他學(xué)校的相同專業(yè)進行對比,使學(xué)弟學(xué)妹對各個專業(yè)有更深入的了解和認識,在報考專業(yè)時做出更適合自己的選擇。
總體情況介紹之后,我們們與學(xué)弟學(xué)妹展開自由交流,為他們答疑解惑。對專業(yè)方向依舊迷茫的學(xué)妹也詢問了學(xué)長們當(dāng)初是如何選擇自己的專業(yè)的。此外,我們將曾經(jīng)指點我們選擇方向的《2014xx大學(xué)報考指南》學(xué)弟學(xué)妹,作為他們的參考。
四、其他成果
作為二附的傳統(tǒng),14屆畢業(yè)生將給學(xué)弟學(xué)妹的建議撰寫成,匯編成書——《二附一心》,作為送給學(xué)弟學(xué)妹的禮物!抖揭恍摹饭彩珍2014屆所有11個班同學(xué)的共66篇稿,其中xx同學(xué)供稿7篇,涉及的內(nèi)容從高三的心態(tài)調(diào)整、各科的復(fù)習(xí)策略到有關(guān)大學(xué)和專業(yè)的介紹,一應(yīng)俱全,力求盡我們所能幫助高三的學(xué)弟學(xué)妹們,幫助他們調(diào)整心態(tài),備戰(zhàn)高考,爭取進入自己理想的學(xué)校。
五、總結(jié)
從前期的問卷、策劃等各種準備,到最終的宣講,歷時一個多月的情系母校活動終于告一段落。在整個過程中,我們組內(nèi)同學(xué)相互配合,彼此協(xié)商,共同準備。一方面,我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹介紹我們自己在高中的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,另一方面,我們也成為他們和xx大學(xué)之間的橋梁,把xx介紹給他們,讓他們對這所學(xué)校有更多的了解。我們希望能盡自己最大努力給母校的學(xué)弟學(xué)妹以幫助,希望更多的人能像我們一樣,經(jīng)過自己的努力,破繭成蝶,圓夢xx。
在整個活動過程中,我們每個人也收獲了很多。情系母校給我們一個機會,讓我們靜下心總結(jié)自己,回顧自己高中的成功和失敗。同時,就像是我們《二附一心》的封面語所說,“勿忘初心,方得始終”,我們也有這樣一個機會總結(jié)我們剛剛過去的大學(xué)第一個學(xué)期,在沉淀之后,更加認清我們的“初心”,思考自己大學(xué)生活的意義。
情系母校的活動并沒有結(jié)束。在宣講之后,還有些學(xué)弟學(xué)妹通過短信、微信等渠道,繼續(xù)和我們交流。我們也衷心地希望,經(jīng)過我們的介紹,更多的學(xué)弟學(xué)妹愛上xx,并以xx為目標,奮勇前行。
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