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      1. 三字經演講稿

        時間:2021-07-29 08:14:46 三字經 我要投稿

        三字經演講稿五篇

          演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,越來越多人會去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的三字經演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三字經演講稿五篇

        三字經演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好!我是二(三)班的ⅹⅹⅹ,今天我演講的題目是——《熟讀<三字經>,傳承好美德》。

          “人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷??”《三字經》是燦爛的中華文化的精華,是國學經典之一。它易讀、易記、易解!度纸洝穬热葚S富多彩,有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。它運用事理并舉的方法,以大量典故、故事,闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚勤勞節儉,清正廉潔的,有勸誡好好做人,悔過改錯的,有愛國愛民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學,發憤圖強的,可以說這些內容包含了我們生活的各個方面。

          熟讀《三字經》,讓我知道了榜樣的力量。“小黃香,能溫席”,“融四歲,能讓梨”。小黃香雖然只有九歲,但卻懂得體貼父母、孝敬父母。夏日炎炎,他為父親搖扇驅蚊;冬日酷寒,他為父親暖床安寢。小孔融也只有四歲,他卻懂得在分梨子的時候,把大的好的梨子讓給哥哥,把小的壞的梨子留給自己。從他們身上,我們讀出了孝順,讀出了愛;從他們身上,我們明白了謙讓,懂得了禮儀。這種孝順的品格,謙虛的精神,友愛的品質,不正是我們小學生現在所缺乏的嗎?樹立榜樣,學習榜樣,傳承美德,不正是我們小學生需要牢記和實踐的嗎?

          熟讀《三字經》,讓我知道了學習的真諦。讀書必須懂得“蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物”。蠶可吐絲,為人類造福;蜂也可釀蜜,為人類做事。身為學生的我們,不懂得自己應盡的本分,好好讀書,豈不是連動物都不如了嗎?讀書必須懂得“幼不學,老何為”,少年不好好讀書,長大后能有多大作為呢?時光易逝,同學們,讓我們一起來珍惜時間吧!讀書必須懂得“頭懸梁、錐刺股”, 學習要刻苦,要珍惜學校、家庭、社會給我們提供的良好的學習環境,好好學習天天向上。雖然我們現在不缺吃不少穿,學習中也無須“頭懸梁、錐刺股”,但也不能沉迷于電視、游戲,玩樂有度,不忘學習的根本。

          熟讀《三字經》,讓我學習了古代的國學典籍,“讀《四書》《五經》,知孔子孟子”;熟讀《三字經》,讓我增長了見聞,獲取了常識,“春夏秋冬有四季,金木水火有五行”;熟讀《三字經》,讓我了解了我國的文化和歷史,“秦漢三國,唐宋元明”??

          《三字經》里面還有許多精彩的詞句和故事值得我們去深思。俗語說:書讀百遍,其義自見。讓我們從中獲取知識,增長智慧,運用所得吧!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        三字經演講稿 篇2

        尊敬的各位老師,同學們:

          大家好!我是 年 班的學生 ,今天我演講的題目是: 《三字經》伴我們健康成長“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷??”伴隨著優美的上課鈴聲,朗朗的讀書聲再次在教室里響了起來。這是我們乘風二小全體學生每天中午正在背誦《三字經》。在整齊的誦讀和老師的講解中,我們我學到了很多知識,懂得了許多做人和做事的道理。

          《三字經》告訴我們要孝敬父母:“香九齡,能溫席。孝于親,所當執。”黃香九歲就懂得心疼父親,給父親溫暖床鋪。而作為同齡人的我們也應當用孝心與父母坦誠相處,誰言寸草心,報得三春暉,用實際行動來報答父母的養育之恩,把孝心獻給父母。

          《三字經》向我們展現了偉大祖國悠久的歷史:“自羲農,至黃帝,號三皇,居上世??古今史,全在茲,載治亂,知興衰”,背誦的時候,祖國上下五千年的歷史像一幅畫卷在我們的頭腦中展現,讓我對歷史有了一個概括的了解,了解了中國這個千年歷史的泱泱大國,怎樣在歷史的長河中不斷發展和生存下來。

          《三字經》讓我們看到了祖國的燦爛文化:《論語》《孟子》《大學》《中庸》《孝經》《四書》《六經》??這些著作都是祖國文化寶庫中的一朵朵玫瑰,“半部論語治天下”作為一名中國人,我們怎能不為祖國的燦爛文化感到無比驕傲自豪呢?

          《三字經》讓我們認識了古代許多勤奮學習的楷模:頭懸梁的'孫敬;錐刺股的蘇秦;囊螢讀書的車胤;映雪苦讀的孫康;邊背柴邊讀書的朱買臣;把書掛在牛角上苦讀的李密??,這些古人雖然身體勞累,卻不放棄學習,依然堅苦的求學,他們奮發向上的精神,值得我們學習。

          感謝學校,感謝老師,讓我們走近《三字經》,在閱讀中增加知識,在閱讀中開啟智慧,在閱讀中凈化靈魂,讓《三字經》伴隨我們成長,讓我們與圣賢為友,從小努力學習,完善自我,為把我們的祖國建設的更加美好而時刻準備!

        三字經演講稿 篇3

          一本好書就像一艘航船,引領從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓盡情歡笑,讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強,讓我勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦……新的時代呼喚新的人文經典,《新三字經》順應了時代的要求, 攏天地于形內,挫萬物于筆端 。它既是一冊啟蒙小書,也是一本論述人生哲學、倡建和諧社會、弘揚中華文化的大書。

          在此我們誠摯地向全市中小學生發出倡議:讀《新三字經》,做美德少年。

          讀《新三字經》做社會美德少年。愛國守法, 愛護公物,增強環保意識,遵守公共行為規范,遵守交通規則;學習法律知識,培養法律意識,維護公共秩序。說文明話、辦文明事、做文明人,在全社會形成科學、文明、健康的新風尚。

          讀《新三字經》做家族美德少年。孝順父母,尊敬長輩,懂得禮貌,關心親人;自己的事情自己做,家里的事情幫著做,替父母分憂解難,主動替父母分擔力所能及的家務;勤儉惜時,不盲目攀比,學會各種生活技能,自覺養成良好的個人衛生習慣。

          讀《新三字經》做校園美德少年。從自身做起,從一點一滴做起,從改變自己的不良習慣做起,學會思考,學會堅強,勇于承擔,把中華美德落實到行動中,升好每一次旗,上好每一節課,做好每一科作業,積極參加每一項活動,在實踐中不斷成長。

          《新三字經》濃縮了豐富的人生和社會經驗,既通俗又有哲理,必將對我們的健康成長產生廣泛的影響。讓我們一起來學習它誦讀它吧!

        三字經演講稿 篇4

          《三字經》是我國古代的啟蒙教育讀本,大家對它也十分熟悉,“人之初,性本善”,耳邊仿佛回蕩著幾百年前,私塾里的學童正咿咿呀呀地誦讀聲,我就情不自禁地拿起書,有滋有味地看起來。

          《三字經》最后的“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力”值得我們去深思。這句話的意思是:勤奮努力地學習,一定會獲得成功,而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒,應該勉勵自己努力去學習。這可以說是全文的點睛之筆,它告訴我們一分耕耘一分收獲,不可虛度歲月,蹉跎光陰。我們是小學生,愛玩是我們的天性,但我們也要學會合理安排時間,做到勞逸結合,不要整天沉迷于游戲。學習時也要改掉懶惰的毛病,要一絲不茍、認認真真的學習,不斷地提高學習效率,不要浪費寶貴的時間。回想以前,真是慚愧。有一次,我在做一些奧數題,每一道題就像一座座迷宮,讓人看得一點頭緒都沒有。于是,我就懊惱的丟下它們去看電視了。引人入勝、趣味橫生的電視節目,不久就把我的思緒帶到九霄云外去了。直到晚上,我才記起奧數題還沒做,心中一陣緊張,沒辦法,只能挑燈奮戰把它們做完了。后來,我才發現其實題目很容易解答,早上卻因為偷懶沒有認真思考。看來真是“書山有路勤為徑”!學習不就在于勤嗎?要是學習不勤奮,再聰明也沒用。

          《三字經》里面還有許多精彩詞句,值得我們深思。每天讀一讀,可以陶冶情操,也可以不斷的鞭策自己,讓我們離成功更進一步!

          《三字經》的原文雖然只有一千余字,但全文的內容結構嚴謹,文字簡練,內容包羅萬象。它里面有尊敬父母、友愛兄弟、團結一心、奮發有為等行為美德,同時也包括許多我們應該掌握和了解的自然及歷史知識。

          當我讀到“養不教,父之過。教不嚴,師之惰”這句時,就想到為人父母在教育子女方面,如果只給他們提供物質所需,撫養他們長大,卻沒有好好教育他們做人、做事,這就是父母的過錯。同樣,老師如果沒有在學習上好好教導學生,讓學生產生懶惰心理而不好好學習,學生因此而荒廢學業,這就是老師的過錯。由此可見,古代人對教育有多么的重視呀!

          其中令我最難忘的一句話是“蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物!贝藭r此刻,我的腦海中出現了一幅畫面,蠶正在吐絲將自己包裹,蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起一股熱血,蠶能吐絲結繭,供人織成絲帛;蜂能釀造甘甜的蜂蜜給人食用,人生在世,倘若不用功學習,荒廢了功課,沒有本領回報社會,那就連小小的昆蟲也不如呀!所以,我們學生不能荒廢了學業,要好好學習將來做對社會有用的人。

          做為一個現代的學生,我們應當將我們國家的傳統文化發揚光大,去其糟粕,留其精華,世世代代永相傳。

        三字經演講稿 篇5

        親愛的老師、同學們:

          大家好。我是四一班的XX。

          人之初,性本善;性相近,習相遠這是我們古代經典啟蒙讀物《三字經》,這中間每個詞都包含著一個精美而有意義的故事,隨著年齡的增長,知識的增加,我對這些故事有了更深刻的理解。

          融四歲,能讓梨。這句話看似淺顯,但故事的深意卻值得我們深思。 孔融小時候聰明好學,才思敏捷。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節。一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融?兹趽u搖頭,卻另揀了一個最小的梨子。他說:“我年紀小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧!备赣H聽后十分驚喜又問:"那弟弟也比你小啊"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他。''

          從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了一個給予比接受更快樂的美德少年。至從我們學校進行國學學習后,對這本啟蒙讀物的理解又有了變化,我想,《三字經》能夠流傳至今,這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展,還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起。

          以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹。現在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應具備的品質。

          以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因為我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。

          "香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時,黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。

          一個九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?大家都知道:少年興則國興,少年強則國強。青少年是祖國的未來,民族的希望。作為一名少先隊員,作為一名美德少年,我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優良、團結友愛的好少年;我要當體魄強健、活潑開朗的好少年。

          文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們和文明擁抱,和美德手拉,結伴同行!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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