三字經(jīng)課文讀后有感
看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的三字經(jīng)課文讀后有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
三字經(jīng)課文讀后有感1
《三字經(jīng)》這代歷史書,相信大家都看過吧,《三字經(jīng)》可是一本悠久的古代書!它的每一個字,都蘊(yùn)藏著一個深刻的道理。讀完三字經(jīng)后,還要透徹理解它們的意思,這樣才能做到十全十美哦!
三字經(jīng)的每一個,每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”那樣,意思就是不能浪費(fèi)光陰,要好好學(xué)習(xí),將來成為對社會有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬”的意思,就是要逐步做事,一步一步來。三字經(jīng)歷史悠久,是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。別看這小小的一個字,它里面可有一個個故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四時,運(yùn)不窮”那樣,講述的是一個美麗的故事呢!
在以前,有一個女神。一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對她說,只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就還給她,可是,他的兒子只是吃了一個果子。從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時候,萬物復(fù)蘇,而沒回去的時候,將寒冷無比。所以,導(dǎo)致出了春,夏,秋,冬,這四季。瞧,這個故事是多么趣味!《三字經(jīng)》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子媽媽三次搬家……這些故事都是多么趣味!并且,故事的精華都包含在這幾個小小的字里。這幾個小小的字,卻蘊(yùn)含著這么一個深刻的道理,真是好啊!
《三字經(jīng)》不但要背,還要背里面的故事和意思,透徹理解它,才能懂得新知識,為我們的祖國做一份貢獻(xiàn)!度纸(jīng)》真的是一本好書,曾是古代四大好書之一呢!為了對我們的祖國做一份貢獻(xiàn),為了我們的將來,為了能夠弘揚(yáng)國學(xué),倡導(dǎo)禮貌,讓我們一齊,來理解這本獨(dú)一無二的古代暢銷書——《三字經(jīng)》吧!
三字經(jīng)課文讀后有感2
在誦讀課上,教師給我們讀了《三字經(jīng)》,我就喜歡上了這本書,我覺得它太趣味了,每句話都僅有三個字,讀起來朗朗上口。
回到家,我迫不及待地請媽媽陪著我,再一次津津有味地讀完了這本書,并且懂得了其中的含義。原先《三字經(jīng)》里面包含了我國從古到今的許多經(jīng)典故事,它經(jīng)過簡單易懂的方式教給我們做人的道理、做事和學(xué)習(xí)的方法等等。
《三字經(jīng)》中“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”,講的是黃香九歲就明白孝順父母,冬天把被窩捂熱后再請父母睡;而孔融年僅四歲,就懂得尊敬兄長,把大梨讓給哥哥,自我吃最小的梨。讀到那里,我就想起自我一向以來都在家里做小皇帝、小霸王,爸爸媽媽把什么最好的都給我,我卻覺得理所當(dāng)然,還一不順心就哇哇大哭威脅他們。想到這,我的臉又紅又燙,心里真慚愧。
有一次,我自我定了計劃,每一天自覺地練兩頁字,剛開始幾天都是工工整整地寫,慢慢地就沒有耐心了,寫出來的字好像在跳舞,正自欺欺人地想著:“兩頁太多了吧,要不還是改練一頁好了!”這時,我讀到了《三字經(jīng)》中的“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”,經(jīng)過寫一塊沒有雕琢的玉石,如果沒有長年累月的細(xì)琢,是不能成為一塊美玉的,教育我們?nèi)艘彩沁@樣,要經(jīng)過長時間的努力學(xué)習(xí),堅持不懈,最終才能成功。我也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種持之以恒的精神啊!
《三字經(jīng)》教了我們善、惡、學(xué)、孝、禮、儀,我每一天都要背誦它,還能夠不時地提醒自我呢!
讓我們?nèi)巳硕甲x懂《三字經(jīng)》,把中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德傳承一代又一代!
三字經(jīng)課文讀后有感3
這段時間,我們一向?qū)W習(xí)《三字經(jīng)》!度纸(jīng)》中有很多故事都能給我以啟迪,其中“子不學(xué),斷機(jī)杼”的故事還幫了我的大忙呢!
早些時候,爸爸給我買了一個滑板。我真是太高興了。寫完作業(yè)就拉著爸爸陪我去學(xué)滑滑板?墒请m然我的'學(xué)習(xí)熱情很高,但滑板就是不聽我的話。爸爸讓我先學(xué)習(xí)滑行,可是滑板不是跑得太快,就是左右傾翻,就是不讓我好好使用它。但想到學(xué)會后踏在滑板上那種飛翔的感覺,我還是一遍一遍地嘗試,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我想:“我原以為學(xué)這個很容易,沒想到這么不容易。”就這樣練習(xí)了一整天,滑板依然不聽我的話。爸爸看到我沮喪的樣貌,鼓勵我說:“天天,你不要灰心,剛開始學(xué),的確需要努力,但學(xué)會后你就能夠自由地滑行了!再堅持,你必須能夠成功!”我聽后想:“好,我再堅持,我就不相信我學(xué)不會!
可是,在以后的幾天中,雖然我也不停地嘗試,我依然沒有感覺,仍然需要爸爸扶著我才能站在滑板上,身體拼命地扭動,滑板好像不認(rèn)識我一樣,就是不和我配合。想到這幾天的努力竟然換來這樣的結(jié)果,我對爸爸說:“我累了,不學(xué)了!卑职终f:“天天,你不是剛剛讀過‘孟母斷織’的故事?”我氣呼呼地說:“是,可是和我有什么關(guān)系!”爸爸說:“孟子怎樣做的呀?”我一下想到了孟子由于對學(xué)習(xí)感到了厭倦,便逃學(xué)回家,他的母親為了教育他,就氣憤地把織布機(jī)上的線剪斷了。是啊,如果中途放棄,半途而廢,不就像織布機(jī)上的線剪斷一樣嗎?我要是此刻放棄了,還能體會飛翔的感覺嗎?我對爸爸說:“爸,走,開始!”
堅持就是勝利。第二天的午時,正在滑板上扭動的我突然有了簡便的感覺,我高興地對爸爸說:“爸爸,我好像學(xué)會了!”
《三字經(jīng)》真是幫了我的大忙!我必須要認(rèn)真地讀讀這經(jīng)典!
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