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      1. 三字經(jīng)作文

        時(shí)間:2021-03-25 09:09:36 三字經(jīng) 我要投稿

        【精品】三字經(jīng)作文集錦7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三字經(jīng)作文7篇,歡迎大家分享。

        【精品】三字經(jīng)作文集錦7篇

        三字經(jīng)作文 篇1

          在每一個(gè)游戲中,我們都感到開心和快樂,游戲的種類也很多:有丟沙包、搶椅子、跳格子、兩人三足、狼人殺、123木頭人……游戲不光可以鍛煉我們的各方能力,還可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地。下面就是讓我難以忘懷的一次游戲了,快來看看吧——

          我的游戲叫作:三字經(jīng),這個(gè)可好玩了。我在我家樓下與爸爸、媽媽和弟弟開始了三字經(jīng)游戲。規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)場(chǎng)抓捕者,任務(wù)是抓住其他人,而躲者要躲開抓捕者,快要被抓到了的時(shí)候可以說出三字詞,這樣抓捕者就抓不了你了。

          我們先是用石頭剪刀布來決定誰抓,最后我就是那位抓捕者。我先是在原地?cái)?shù)了20秒鐘,之后我像是餓狼撲向食物一般奔向我的弟弟,哈哈,我的弟弟本身跑得就慢,必輸無疑了?墒,等快要抓到他的時(shí)候,他喊了一個(gè)詞“丑八怪”,可惡,他也真是的,這分明就是在罵我嘛!我又不能把他怎么樣,唉!這時(shí),我把眼一斜就看到了往我這靠近的媽媽,我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)個(gè)身,就把媽媽抓住了,我看著還沒回過神的媽媽被逗笑了。爸爸呢,也不用多說,我也在神不知鬼不覺的情況下,把他抓住了,而我的好弟弟在剛才被我爸解除了不許動(dòng)時(shí),可惜沒過幾秒也被我抓住了。

          哈哈,我們家的成員都敗在了我的手下了,太有成就感了,你說這能不難忘嗎?

        三字經(jīng)作文 篇2

          “融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知!边@兩句話出自于《三字經(jīng)》,我反復(fù)誦讀著這兩句話。媽媽笑著說:“你明白它的意思嗎?這兩句話的意思是說,漢代人孔融四歲就知道要把大的梨讓給兄長(zhǎng)。這種尊敬兄長(zhǎng)、友愛兄長(zhǎng)的道理,是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的!甭犃藡寢尩脑,再讀著《三字經(jīng)》,我感悟越來越深刻,不知不覺書中人的言行舉止已刻在我心中了。

          一次,媽媽給我兩個(gè)梨,讓我挑一個(gè)吃,另一個(gè)給奶奶吃。我想都沒想,就把大的那個(gè)給奶奶,小的那個(gè)留給自己。媽媽笑著撫摸著我的頭說:“我家小雨真懂事兒!”我說:“孔融四歲就能讓梨,我都九歲了,我覺得孔融比我好,我還要向他學(xué)習(xí)呢!”媽媽聽了,笑得更開心了。

        三字經(jīng)作文 篇3

          新世紀(jì) 好兒童 懂禮儀 講文明

          見師長(zhǎng) 要鞠躬 問聲好 口齒清

          升國(guó)旗 要莊重 穿校服 要整潔

          昂起頭 挺起胸 齊肅立 懷崇敬

          旗色紅 血染成 好傳統(tǒng) 要繼承

          唱國(guó)歌 氣勢(shì)雄 愛國(guó)心 油然生

          進(jìn)校門 整儀容 與年齡 要適應(yīng)

          穿衣服 求潔凈 切莫留 怪發(fā)型

          集會(huì)時(shí) 注意聽 該鼓掌 莫懈松

          辦公室 師辦公 輕敲門 恐?jǐn)_驚

          上課前 聽鈴聲 進(jìn)教室 應(yīng)肅靜

          聽講課 要聚精 提問題 要謙恭

          同學(xué)間 情意濃 是伙伴 是友朋

          應(yīng)互助 莫嘲諷 齊努力 同用功

          下課后 多活動(dòng) 踢踢毽 跳跳繩

          打打球 吹吹風(fēng) 笑呵呵 樂融融

        三字經(jīng)作文 篇4

          當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),姥姥就開始教我背“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這些瑯瑯上口的句子使我很快學(xué)會(huì)了說話。

          上小學(xué)一年級(jí)發(fā)新書時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一本書叫《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》。我好奇地翻開,發(fā)現(xiàn)第一頁竟然是我小時(shí)候背的《三字經(jīng)》,我很激動(dòng),迫不及待地讀了起來。

          寒假時(shí),每天早上媽媽和我一起讀《三字經(jīng)》,并給我講解意思。讀到“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!睍r(shí),媽媽給我講了《黃香溫席》的故事,讓我很感動(dòng),決定也像他一樣孝敬父母。

          有一次,我看電視上有個(gè)孩子為媽媽端洗腳水,我想我也可以為媽媽洗腳呀。于是,我先開開熱水器,放半盆熱水,再讓媽媽把腳放進(jìn)水里泡一泡,接著我給媽媽揉一揉腳,媽媽舒服得瞇縫著眼睛說:“有個(gè)女兒真好!”爸爸說:“女兒長(zhǎng)大了!”我聽了心里美滋滋的。

          通過誦讀《三字經(jīng)》,我知道了是秦始皇統(tǒng)一了中國(guó),修建了萬里長(zhǎng)城;我知道了唐朝是中國(guó)歷史上空前強(qiáng)盛的一個(gè)朝代;我知道了我們的祖先在發(fā)明紙張之前,通常在竹片、木片、絲織品上寫字,也在龜甲、獸骨、銅器上刻字……

          讀《三字經(jīng)》不但讓我了解了很多歷史,更讓我明白了許多做人的道理。

        三字經(jīng)作文 篇5

          學(xué)校發(fā)了一本《三字經(jīng)》。我對(duì)它愛不釋手,因?yàn)樗膬?nèi)容富有哲理,也很中肯,深受大家的喜愛。

          比如說,《三字經(jīng)》里面的“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,意思是說:人在少年時(shí),應(yīng)該多親近良師益友,以便從他們那里學(xué)習(xí)一些為人處事的禮節(jié)和知識(shí)。我們班有一個(gè)男同學(xué)成績(jī)不太好,他奮發(fā)圖強(qiáng),加上他善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),成績(jī)便數(shù)一數(shù)二了。這說明身邊的人會(huì)影響自己一切,要想提高自己,要選好的朋友。

          我總是動(dòng)不動(dòng)就生氣。一次,一個(gè)朋友開玩笑,我氣得火冒三丈,到現(xiàn)在還沒和她和好如初呢!我也喜歡憂傷。有一次,老師訓(xùn)了我一頓,我傷心地哽咽,第二天就變得沉默寡言了。雖然我知道這些是不好的,但我仍然改不掉。自從看了《三字經(jīng)》里面的“曰喜怒,曰哀懼,愛惡欲,匕情具”之后,我明白了高興、生氣、憂傷、害怕、愛慕、憎恨、欲念是人類與生俱來的.七種情感。人應(yīng)該崇尚正確的,摒棄邪惡的

          在《三字經(jīng)》的熏陶下,我成為了一名好學(xué)生。當(dāng)我吟誦這本非同凡響的中華精華時(shí),會(huì)有一種步入仙境的感覺。我終于感觸到了它那驚人的魅力與深刻的哲理含義。

          我愛看《三字經(jīng)》!

        三字經(jīng)作文 篇6

          暑假里,媽媽給我買了一本書,叫錢文忠解讀《三字經(jīng)》!度纸(jīng)》通俗易懂,是自宋朝以來歷代對(duì)兒童的啟蒙讀物,一直廣為流傳。

          這本書里講了許多經(jīng)典的歷史故事,給我印象最深的是:孟母三遷的故事。孟子早年喪父,家境十分貧寒,只能住在破房子里,居住的房子正好在墓地旁邊,孟子就學(xué)著哭喪,孟母很著急,就搬家到了市集。但旁邊有個(gè)肉鋪,小孟子又學(xué)著剁肉,孟母更著急了,就又搬家到了學(xué)校附近,這次他受到了學(xué)習(xí)氛圍的熏染,變得彬彬有禮。這讓我知道了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。

          另一個(gè)給我印象很深的故事是:黃香溫習(xí)。東漢時(shí)有一個(gè)叫黃香的人,他母親早故,和父親相依為命,家里很窮。夏天,由于火辣辣的太陽照射的緣故,晚上的溫度很高,他擔(dān)心父親睡不著,就把枕頭扇涼快了;寒冬臘月,天寒地凍,他就先睡下,溫暖了枕頭和席子,讓父親能夠安寢。這個(gè)故事讓我感悟到做小輩的應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩孝順,并努力付諸于實(shí)踐當(dāng)中。

          三字經(jīng)還講了從伏羲到元朝的歷史間發(fā)生的很多故事,我非常喜歡,每一個(gè)故事都是那么發(fā)人深思,建議小朋友都來讀一讀這本書哦。你一定會(huì)有很多的收獲。

          好書伴我成長(zhǎng),看了錢文忠解讀《三字經(jīng)》,讓我懂得了許多知識(shí)和做人的道理,真是開卷有益呀!

        三字經(jīng)作文 篇7

          一天,我在我的書架上看到了《三字經(jīng)》這本書,我就對(duì)三字經(jīng)有了興趣,于是,我把三字經(jīng)拿起來一讀,我讀到了三字經(jīng)上面一句話,那就是:“始春秋,終戰(zhàn)國(guó),五霸強(qiáng),七雄出!弊g文是:東周分為兩個(gè)階段,一是春秋時(shí)期,一是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。春秋時(shí)先后有五個(gè)霸主,他們分別是文恒公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王,號(hào)稱五霸。戰(zhàn)國(guó)的七雄分別為文、楚、燕、韓、趙、魏、秦,出現(xiàn)了七大強(qiáng)國(guó)爭(zhēng)雄的局面。

          注解是:平王東遷之始,是為春秋?鬃咏^筆之后,是為戰(zhàn)國(guó)。東周時(shí)期前后出現(xiàn)五個(gè)霸王,歷史上稱為春秋五霸;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有七個(gè)諸候國(guó)實(shí)力最強(qiáng),歷史上稱為戰(zhàn)國(guó)七雄。春秋時(shí)期,各個(gè)諸候國(guó)紛紛兼并其他小國(guó),其中楚、齊等大國(guó)甚之。

          到春秋末年,大部分中小國(guó)家已經(jīng)逐漸退出歷史舞臺(tái),取而代之的是秦、楚、燕、齊七國(guó)統(tǒng)治時(shí)代,到此中國(guó)歷史上的時(shí)代便告一段落,隨之而來的是另一個(gè)割椐時(shí)代--戰(zhàn)國(guó)。

          讀了三字經(jīng),我感覺三字經(jīng)里的每一個(gè)字都包含了一定的意思,我喜歡三字經(jīng),因?yàn)槲蚁矚g蒙學(xué)讀物,因?yàn)槲蚁胱屪约洪L(zhǎng)知識(shí),做對(duì)社會(huì)有用的人。這就是我喜歡三字經(jīng)的理由,小朋友,你也像我一樣喜歡三字經(jīng)嗎?

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