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      1. 觀察日記小學(xué)三年級作文400字

        時間:2020-11-29 19:36:37 日記作文 我要投稿

        有關(guān)觀察日記小學(xué)三年級作文400字匯編九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的觀察日記小學(xué)三年級作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)觀察日記小學(xué)三年級作文400字匯編九篇

        觀察日記小學(xué)三年級作文400字 篇1

          今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。

          我在拿毛巾時,不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里,我正想把它拿上來時,我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇,仔細(xì)一看,原來它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻,你為什么會跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想?墒,我這么大的手,我一拿起它,它會不會奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對自己沒有信心,就讓它自己上去吧。

          小螞蟻爬啊爬啊,還沒爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實在是太難爬了,我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會兒就掉了下去;再爬一會兒,就又掉了下去,就這樣一會兒上,一會兒下,它始終沒有放棄,一直努力地爬著。

          我看著看著,忽然聽到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業(yè)!

          我吃完早飯后,還一直牽記著小螞蟻,你爬上去了嗎?

          當(dāng)我再一次看它時,已經(jīng)足足過了2個小時,小螞蟻卻還在那兒爬著。

          時間流逝,當(dāng)我午飯過后,已近下午一點,小螞蟻還沒放棄,依然努力地爬著。

          我在二點三十分的時候再次到那兒時,小螞蟻已經(jīng)不見了。

          這是什么?這是一種求生的渴望。我們每個人就這么容易輕易放棄嗎?不,我們?nèi)擞幸懔,毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一只微不足道的小螞蟻行,為什么我們就不會成功。學(xué)習(xí)是困難的,只有擁有毅力的人才會成功!

        觀察日記小學(xué)三年級作文400字 篇2

          上個星期六,媽媽帶著我去了一家花草店,到了花草店里,到處都是花花綠綠,還不時傳來陣陣花香,真是太棒了!這時,我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草,在那些翠綠高大的植物中,它顯得那么渺小。讓我對它產(chǎn)生了一種莫名的感情,臨走時,我讓媽媽買下了那株小含羞草。

          回到家,我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的,由幾十片細(xì)小的葉片組成,像一個織布的梭子,中間有一根連接葉片的葉莖,把細(xì)小的葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺,手不小心碰到它,會刺出血來。含羞草真像個害羞的小姑娘,我在它的葉片上輕輕一碰,它就沿著葉柄合攏了,葉片就變得很細(xì)很細(xì),同時枝條也低低地垂下了頭,好像不敢見人似的。真好玩!我有時間就去撥弄它。

          可是有一次,我又去撥弄含羞草,卻發(fā)現(xiàn)含羞草葉子動的速度明顯慢了許多。我不停地?fù)芘胶髞砗卟菥尤患y絲不動了!難道它死了嗎?可把我急壞了。

          我馬上翻閱《十萬個為什么》終于找到了資料,明白了這個奧秘:原來,含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時,葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是葉子垂了下來。我經(jīng)常連續(xù)去觸摸它,葉枕內(nèi)的水分流光了,新的水分來不及補充時,就出現(xiàn)了葉片不動的狀況。

          沒想到,一株小草竟然藏著這么有趣的知識。看來平時生活中還得多觀察觀察呀!

        觀察日記小學(xué)三年級作文400字 篇3

          今天,科學(xué)老師布置了一項作業(yè)——觀察可愛的小螞蟻。我欣喜若狂,一放學(xué)就朝家里跑去。

          我來的家門口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,翹起小PP,瞪大眼,細(xì)心地找了起來。我的娘呀,這群小家伙到哪兒去了?是不是早就知道我這個“小瘦猴”要來,全體逃之夭夭了?不經(jīng)意間,我扒開了草叢,一只螞蟻正在慢悠悠地爬著!昂眉一铮谷徊氐竭@兒來了,本大爺找你找得好苦!”

          我從口袋里掏出放大鏡,湊近一看:螞蟻長著一對長長的觸角,頭大身子小,尾巴如一粒米似的擺動著。我拿出一塊牛奶面包,小心翼翼地放在小螞蟻的左邊,嘴里嘀咕著:“這么好吃的牛奶面包,拿去喂螞蟻有些可惜了……”剛放下面包,沒想到那只螞蟻卻象右爬去。“歐買疙瘩,食物在左邊啊,在左邊吶!”這只小螞蟻還是抵擋不住事物的誘惑,回過頭來品嘗了一口,覺得味道不錯,便銜在嘴里狠狠地向前拖去,可面包還是紋絲不動。無可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。過了一會,一群“螞蟻士兵”排著整齊的隊列浩浩蕩蕩地來到了草叢,領(lǐng)頭的螞蟻正是剛才那只小螞蟻。它們將食物團團圍住,用了九牛二虎之力將面包抬起,一歪一斜地把面包運到了洞口。問題又出現(xiàn)了:面包太大,洞口太小,搬不進(jìn)去呀!我以為它們會放棄這點食物,沒想到它們卻把這塊面包大卸八塊,搬回了自己的“大本營”

          朋友,你還認(rèn)為螞蟻渺小嗎?No! NO! NO! 它們的力量大得出奇,這真是個奇跡呀!

        觀察日記小學(xué)三年級作文400字 篇4

          今天,在院子里我發(fā)現(xiàn)有一只大螞蟻,就想到科學(xué)上說螞蟻有很厲害的嗅覺,還有很大的力氣。今天,我就想做一下這個實驗,

          正好,媽媽買來的菜里面有一只大青蟲。我把它捉來放在地上。不一會兒就來了只螞蟻。大螞蟻穿著黑衣服,頭上長著兩個靈敏的觸角,一對又黑又亮的眼睛,身子像個冒號。它在青蟲周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,然后走了。難道它要放棄這頓美餐?可過了一會兒,那只螞蟻又出來了。大螞蟻后面跟著黑壓壓的“一大隊”人馬,把青蟲圍了個“水泄不通”。在一只領(lǐng)頭的大螞蟻指揮下,一擁而上。大青蟲慌了神,它怎么搖擺啊,打滾呀,都無能為力,大青蟲沒招了。一會兒,螞蟻爬滿了全身,你咬一口,他咬一口,最后大青蟲只好“束手就擒”了。在螞蟻們的同心協(xié)力下,它們搬起了大青蟲。我想:看來要給它們點兒難度。我連忙拿起一大把石頭,給螞蟻們圍上,螞蟻們毫不退縮,爬過這座“高山”。不一會兒,螞蟻們把青蟲搬到了洞口,可是青蟲太大,進(jìn)不去。這時,就見它們居然用自己腳上鋒利的小刺,對青蟲進(jìn)行“手術(shù)”。一割一道痕,再一割肉就下來了。它們就把青蟲肢體解得七零八落!笆中g(shù)”結(jié)束后,小螞蟻們把青蟲一塊一塊地抬進(jìn)洞里。

          望著這群小小的螞蟻,我情不自禁地贊嘆:“米粒大的螞蟻,竟有如此大的力氣,可見,團結(jié)的力量真大呀!”觀察小動物,真是一件有趣的事。

        觀察日記小學(xué)三年級作文400字 篇5

          今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。

          一上課,老師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說是茶葉,有的同學(xué)說是豆子。老師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上面還有許多皺褶的'橢圓形的小球球。同學(xué)們都說它是桃核。

          老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來是胖大海呀!”

          老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得像一團棕色的棉花,F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺像木耳。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!

        觀察日記小學(xué)三年級作文400字 篇6

          8月9日 星期四 陰

          我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,它身穿一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對金色小燈泡,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角邊還站著兩個守護神。

          小貓咪可貪吃了。記得有一天,媽媽買了一條魚回家,它一看見魚,就手舞腳蹈地跳起來,圍著媽媽團團轉(zhuǎn)。媽媽把魚放進(jìn)冰箱里就去做別的事了,小貓咪趁機躍身跳上了桌子,用爪子撥開冰箱門,津津有味地吃起魚來。當(dāng)媽媽去取魚時,發(fā)現(xiàn)魚不見了,只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了,真是讓我和媽媽哭笑不得……

          但是,做為貓,小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,我去蘋果箱子里取蘋果,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦,這時該小貓咪出場了,先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜,發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,把老鼠嚇得魂飛魄散,然后,又故意把老鼠放掉,沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時,小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個回合之后,老鼠已經(jīng)毫無反抗之力,完全嚇得個半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……這就是我家的小貓咪,一只既貪吃,又盡職的小貓咪。

        觀察日記小學(xué)三年級作文400字 篇7

          前幾天,媽媽給了我一把黃豆,我就用它們來生豆芽。

          我把黃豆放在手心里,仔細(xì)地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的,仿佛穿了一件金色的衣服,它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里,先給它們洗了一個澡,看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子,真讓我愛不釋手。我把水控出來,剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說:“用溫水泡豆子好一些!”我把溫水倒在了杯子里,沒過了黃豆寶寶,就開開心心地跑出去玩了。

          過了幾天,我去看這些豆子。啊,黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥,撐破了肚皮,露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了,都變成里橢圓形。我把它們撈出來,怕它們冷,不愛發(fā)芽,我還給它們蓋了被子呢!我每天都給黃豆寶寶澆水。

          今天,乳白色的小芽鉆出來了,黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說:“我的黃豆發(fā)芽嘍!我的黃豆發(fā)芽嘍!”我還是細(xì)心地照顧它們,每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子,這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢!它們長得很快,兩天之后,豆芽足有兩厘米長了,媽媽說能吃了?墒俏疑岵坏贸裕桶阉鼈兎诺教柕紫。曬了太陽之后,黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀!不但會變樣子,還會變色呢!這可真有趣!

          生豆芽讓我收獲了很多知識,萬物生靈都有它們生長變化的規(guī)律呀!

        觀察日記小學(xué)三年級作文400字 篇8

          今天,媽媽給了我一把黃豆,我就用它們來生豆芽。

          我把黃豆放在手心里,仔細(xì)地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的,仿佛穿了一件金色的衣服,它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里,先給它們洗了一個澡,看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子,真讓我愛不釋手。我把水控出來,剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說:“用溫水泡豆子好一些!”我把溫水倒在了杯子里,沒過了黃豆寶寶,就開開心心地跑出去玩了。

          第二天一早,我去看這些豆子。啊,黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥,撐破了肚皮,露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了,都變成里橢圓形。我把它們撈出來,怕它們冷,不愛發(fā)芽,我還給它們蓋了被子呢!我每天都給黃豆寶寶澆水。又過了兩三天,乳白色的小芽鉆出來了,黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說:“我的黃豆發(fā)芽嘍!我的黃豆發(fā)芽嘍!”我還是細(xì)心地照顧它們,每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子,這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢!它們長得很快,兩天之后,豆芽足有兩厘米長了,媽媽說能吃了?墒俏疑岵坏贸裕桶阉鼈兎诺教柕紫。曬了太陽之后,黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀!不但會變樣子,還會變色呢!這可真有趣!

          生豆芽讓我收獲了很多知識,萬物生靈都有它們生長變化的規(guī)律呀!

        觀察日記小學(xué)三年級作文400字 篇9

          今天,老師面帶微笑地走上了講臺,神秘地對我們說:“同學(xué)們,今天我們要一起做個實驗!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就議論紛紛,頓時,教室里就像炸開了鍋。我心里想:到底是什么實驗?zāi)兀?/p>

          老師拿來一杯淡水,說:“同學(xué)們,如果我把一個雞蛋放到杯子里面,它會怎么樣呢?”有的同學(xué)大聲叫道:“會沉下去!”有的同學(xué)馬上反對:“不對,應(yīng)該是浮起來!”還有的同學(xué)說:“是先沉下去,過了一會兒它就會浮上來。”老師聽了三個答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進(jìn)杯子后,就再也沒有浮上來。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容,沒答對的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來,但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點鹽,我們想這次應(yīng)該會浮上來了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動。唉,我們又猜錯了!正當(dāng)大家垂頭喪氣的時候,老師拿出一包鹽,說:“我在杯子中加大量的鹽,結(jié)果會怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來,嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。

          為什么加了大量的鹽,雞蛋就會浮起來呢?老師對我們說:“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會浮起來!

          通過這次實驗,我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動手。(周慧敏)

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