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      1. 四年級日記

        時間:2024-04-11 09:53:43 日記作文 我要投稿

        四年級日記(合集5篇)

          一天的時間即將結束了,今天我們都做了什么了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家整理的四年級日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        四年級日記(合集5篇)

        四年級日記 篇1

          X月X日 星期X 天氣:X

          今天是中秋節,早上我看了一個叫“新聞直通車”的節目。里面有一條新聞我聽的很仔細,是今天晚上七點十三分時,月亮完全圓。我興高采烈的告訴爸爸媽媽:“爸爸媽媽,今晚月亮完全圓,我們賞月吧!彼麄儺惪谕暤卣f:“嗯,好!

          下午我出去玩了,遇上兩個愛探險的人,于是我就跟著他們一塊去探險。我們到了一個房子里,這個房子沒建好,但也沒工人,陰森森的,冷不丁,我被臺階絆了一下,差點流鼻血。有一個膽子大的人說:“我們去二樓吧!蓖ㄍ䴓堑'是一架梯子,我有恐高癥,爬到一半時,我很害怕。于是鼓勵自己:我是男子漢,別怕!然后我眼睛一閉,快速一爬,上了二樓。二樓毫無生氣,非常恐怖,于是我趕快下來了。后來,我們又遇到了一個人,就一起去踢球了。

          今天晚上,我們一家五口一起用力把飯桌搬到院子里了。然后,我們又拿出了一大盒伍仁餡的月餅,高高興興的等待著七點十三分的到來。七點十三分到了!我們一家人立刻往月亮看去,我驚訝地說:“哇!今晚的月亮真得好圓!”接著,我趁大家還在看時,以迅雷不及掩耳之速吃了一塊伍仁月餅。家人都哈哈大笑起來,說我是個貪吃鬼……

          這個中秋節是我過得最好的中秋節!

        四年級日記 篇2

          又是一年一度的家長會,我們五一班所有同學都很忐忑,生怕老師在家長會時批評自己。我回到家里等著老媽。時間艱澀的流動著,似乎每一秒鐘我的心情都會添加一份緊張。經過了漫長的.等待,終于把老媽給等來了。

          老媽一進屋,我既緊張又激動,迫不及待的跑過去問她:“怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?”

          老媽語重心長地說:”雖然經過了幾個小時的時間,但感覺真是意猶未盡。這次家長會的主題是以德樹人。校長講了許多關于學生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的細致講解。陳老師和我們說了你們還缺少努力目標,集體觀念也不怎么強。但是最近一段時間有了很大的進步,尤其是上操,加油!孩子們要熱愛集體,主動做事,有多多開展一些有意義的班級活動。你要多參加一些史家傳媒活動,屋頂綠化,多了解一些知識。陳老師讓你們多練習一些楷書,字寫得漂亮一點。要多看書,每天都要堅持聽寫,省的聽寫老是考不了100分!

          我聽懂了,然而我懂得不僅僅是老媽說的話,更是陳老師的那一片關心同學的心。

        四年級日記 篇3

          今天我讀了一本環保讀物,名字叫《人類與環!贰_@一本書講的是人類破壞環境后,對地球帶來的危害。

          我覺得人類不能在破壞環境了,人類使用許多化學制品時,這些東西在使用過程中向大氣排放了許多危害氣體,從而使天空的臭氧層遭到破壞。近年來全世界的科學家都在呼吁:拯救臭氧層,禁用有害化學制品。

          人類把垃圾埋進土壤里,這也不利于環保。因為垃圾侵占土地,有礙衛生,危害農作物生長和人體健康,這叫垃圾污染。垃圾侵占了土地,危害了農作物。我們人類總是制造垃圾,要是沒有垃圾那該多好!

          地球陸地荒漠化的`進程加劇!地球陸地干旱將會發生!而且由于地表蒸發量的增加,導致陸地河流、地下水等淡水資源匱乏,地球干旱面積劇增!地球將面臨嚴重的水災!

          人類砍伐樹林,這也對環保不利。當下暴雨時,樹木回抵擋它,保護人類。

          保護環境,人人有則。我們的地球只有一個,我們要愛護它,保護它,綠化它,讓它更美麗。讓我們的子子孫孫在這個美麗的地球上快樂的生活。

        四年級日記 篇4

          天氣:陰 日期:20xx.12.16 心情:不好

          情深意重,心戀愁愁,對于這世間的凡間俗世,我亦是難此念與煎熬,亦肯不愿來與這糾紛的亂世,也不愿見到這惡魔般嫵媚之心,可恨之臉,毒舌之本性,如此之惡人,為何不把她千刀萬剮,也難以解心頭之恨。也罷,對于她,而我又是何種之人?對于我在家,只要有她,我便一刻也不愿逗留,對于學校,有種難言以表,又無法收住我那激動不已的心情,更讓我感覺到學校才是我真正的溫馨的家。如何?我可能是個極其虛偽之至的人吧?也對!在家的我,脾氣總是暴躁不已,而在學校的我卻從未發過脾氣,因為同學們都很好,團結互助,看到這的`你們,也許會想我是有多虛偽的呀!

          也對,我也感覺得到,我又何嘗不是用這種心態來看待自己,我也不知道為什么我總是這樣,我想改變自己,但事情總是事以愿違。我跟我的親生弟弟妹妹寄宿在阿姨家里,有一句話可以這樣來形容我,那就是“寄人籬下”,我是家中的“老大”,我要讓著弟弟妹妹們,但我阿姨家的三個兒子總是很無理,粗話連篇,說一遍兩遍還行,如果你一直聽,你忍得住嗎?阿姨總是指著我的頭總是罵我懶,說我不好,脾氣壞,呵呵,這就搞笑了呢!我真的好想懟回去說一句,但又想到阿姨你是我的長輩,不可以對長輩無理!我承認,我是懶,是脾氣不好,但那也是小時候不懂事的舊事了,我現在是初三的“大姐大”了,我成熟了,我長大了,我改了,你可不可以不要再舊事重提!

          每個人都會有做不好的時候,然那已經是過去了的,所以那就是過去式,我原諒了阿姨你所做的任何事,難道你還是喜歡每天來拿我開玩笑和折磨我作為了阿姨你的玩物了嗎?如果是這樣的話,那么阿姨你真的是太悲哀了呢!

        四年級日記 篇5

          當我第一次走進校門的那一剎那中,我發現最美的角落就是教室,瑯瑯的讀書聲在耳邊回響,漸漸它讓我飽學知識,也交到新的朋友。

          我喜歡這個地方的原因是它讓我學習最喜歡的科目-自然和數學。自然是因我喜歡科學研究,而且科學冒險也在生活里累積學習。數學則因為是比科學還要廣義生活,當我聽老師們授課的內容使自己忘我的投入在教室的懷抱,教室溫暖讓我不斷的增進知識,同學的友情也激勵我更注意人要互助學習;尤其是老師的教誨,更在教室內一幕幕的上演,黑板上的每個字都不忍再三注目,公布欄上的作品是大家的智能,桌椅是休息和堆積知識的地方,讀書聲和笑聲也都融合在這里,學校內最好的知識寶庫就是教室。

          自從我開始到學校上課后,我把自己放在室內享受知識的升級,所以我常跟自己說:﹁我要力爭上游﹂來鼓勵自己,漸漸的.信心更堅定了,每個年級都變動換教室,就好像被肯定又向前一步,每間教室都留有我的回憶,新的教室則是將要累積未來的學習,不同的教室空間卻有相同的同學在身邊,我珍惜靜心的學習更懷念以前上過課的教室。

          我希望我能做到學校內的規定,我也不會來辜負父母對我的期望,我會在教室內好好的學習而能更上一層樓。

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