(優(yōu)選)小學(xué)生觀察日記
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察日記1
4月1日 星期五 陰
春同大地，冰雪消融，門前的小河醒了，正嘩啦啦地唱著歌，歡快地向前奔跑著。小河里的蝌蚪真多啊，它們就是小河歌聲中的音符吧!今天，我和同學(xué)撈回了幾條可愛的小蝌蚪。它們黑灰色的'身子，大大的腦袋，長長的尾巴，在水里游來游去，就像是一個(gè)個(gè)機(jī)靈活潑的小逗號(hào)，真是太可愛了!我們仔細(xì)地觀察著這些可愛的“小逗號(hào)”，并且為“小逗號(hào)”是先長前腿還是先長后腿爭論不休。
4月9日 星期六 晴
一個(gè)星期過去了。今天早晨，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)“小逗號(hào)”長出了兩條后腿。那兩條小腿是那樣的稚嫩，仿佛是剛從地里鉆出的小苗。雖然柔弱，但它已經(jīng)能夠劃水，而且劃得很靈活�！靶《禾�(hào)”的變化讓我感到了大自然的奇妙和生命的可愛!
4月17日 星期日 晴
又一個(gè)星期過去了，“小逗號(hào)”們相繼長出了后腿。而且那個(gè)先長出后腿的“小逗號(hào)”已經(jīng)長出了兩條前腿，后腿也長長了，比以前更粗壯了。另外，身子比以前胖了，嘴巴也變寬了。雖然還拖著一條小尾巴，但已經(jīng)很像它媽媽的樣子了。我想，過不了幾天，它就會(huì)變成一只會(huì)蹦的小青蛙了。
4月23日 星期六 陰
今天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些“小逗號(hào)”們不見了，準(zhǔn)確地說，是變成小青蛙了。那一刻，我感到了生命的美好。對(duì)了，我以后不會(huì)再將它們關(guān)在玻璃缸里了，我要把它們放回大自然，讓它們?yōu)槲覀兌嘞麥缫恍┖οx。對(duì)，馬上就去。
小學(xué)生觀察日記2
人們常說螞蟻在危難的時(shí)刻總會(huì)綻放令人驚嘆的光彩。千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻的力量真的.那么強(qiáng)大嗎?我有些不相信，那么弱小的身體可以扛過一切災(zāi)難嗎?
馬克思說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！睙o意中聽說螞蟻可怕樟腦球啦。心動(dòng)不如行動(dòng)，說干咱就干。
我回家翻箱倒柜，家里成了戰(zhàn)場。樟腦球市我的“大敵”，我一心只想著把它抓來當(dāng)我的“俘虜”�！肮�，終于找到你了小家伙”我大叫起來。實(shí)驗(yàn)終于可以開始了。
匆匆的跑下樓，帶上我的“寶貝”樟腦球。
轉(zhuǎn)悠了一會(huì)，我在菜地旁發(fā)現(xiàn)了匆匆行進(jìn)的小螞蟻。抓了一只螞蟻，他搖晃著觸角，亂蹬著六只小腳，好像在沖我說:“你要干什么啊?”輕輕地把它放在地上，代它翻過身來，用樟腦球給它劃了一道“起跑線”，誰知道，螞蟻那么不爭氣，在那遲遲未動(dòng)。咋回事?我有劃了一道，可是它并沒有從“起跑線”上跑過去。 “哼，我可沒有耐心和你玩，”說完，便在他的周圍畫了一個(gè)圈。心想:哈，小螞蟻你被“封殺”了，你要被關(guān)禁閉了。果然不出所料，它沿著圈一直繞，就像在跑 “馬拉松”。接連畫了幾個(gè)圈，結(jié)果還是一樣。最后它體力不支，走不動(dòng)了，敗下陣來，向我投降。
小螞蟻為什么會(huì)怕樟腦球呢?原來樟腦球的氣味清涼、辛辣。這種氣味可是螞蟻的克星哦。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我認(rèn)識(shí)到:凡事都有兩面性，就像螞蟻，它能把河堤毀滅，卻怕這小小的樟腦球。其實(shí)，在生活中，太多道理是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。
小學(xué)生觀察日記3
XX年7月13日 星期一 晴
我早就想養(yǎng)只烏龜了.這個(gè)學(xué)期期末考試我考得好，爸爸終于答應(yīng)了我的要求，給我買回了兩只烏龜。晚上，爸爸在陽臺(tái)里殺魚，那兩只烏龜偷偷地跑進(jìn)去，同時(shí)咬住了魚腸的兩端，各不相讓，拼命地往肚子里吞�！芭椤钡囊宦暎~腸斷了，兩只烏龜用力太猛，都摔了個(gè)四腳朝天。烏龜搶食真有趣，我還是第一次見呢！
XX年7月14日 星期二 下雨
今天早上，我剛起床，發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜一個(gè)勁地往屋里爬，我因?yàn)橐パa(bǔ)課，所以也沒去觀察它們。誰知，到了中午，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，這時(shí)我才想起，原來烏龜進(jìn)屋,表明要下大雨.我又學(xué)會(huì)一種自然科學(xué)知識(shí)。
XX年7月25日 星期六 陰
今天早上，我被沙沙的.聲音驚醒，便趕緊去看兩只烏龜.突然，我發(fā)現(xiàn)那較大的烏龜在石頭下磨著它的甲，隨著聲音，地面上就出現(xiàn)一層薄薄的，白白的粉。我連忙跑去問媽媽。媽媽說：“它要磨甲，證明它要長大了。”
XX年7月30日 星期四 睛
果然，過了幾天，它真的變大，可是那只小的變色了.我又跑去問媽媽，可媽媽不在家.我自言自語的說：“求人不如求己！”于是，我就去查資料，結(jié)果書上說它也要長大了。
XX年8月4日 星期二 睛
果然，過了幾天，它也像那只大的一樣在磨甲，漸漸長大。
通過這幾次觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘.我以后還要多些觀察事物，多動(dòng)手，在生活上尋找樂趣。
小學(xué)生觀察日記4
第一則
20xx年10月1日 星期一 晴
今天，我泡了一碗綠豆和一碗黃豆，想比較一下哪碗豆子發(fā)芽更快，下午，我從外面回來喝水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黃豆芽竟然泡大了一些，綠豆芽卻安然無恙，我心想，這些豆子什么時(shí)候才能泡大呢？它的芽有是什么樣的？我真的很期待。
第二則
20xx年10月2日 星期二 晴
第二天，我特意去看了看我泡的豆子，發(fā)現(xiàn)綠豆也有了新的'變化，綠豆的皮裂開了，露出了白白的胚乳，就像剛剛出土的竹筍一般，黃豆一點(diǎn)變化也沒有。真希望它們早點(diǎn)發(fā)芽。
第三則
20xx年10月3日 星期三 晴
今天，我無意中發(fā)現(xiàn)我泡的黃豆發(fā)芽了，我當(dāng)時(shí)真的是欣喜若狂，我把著件事告訴了爸爸媽媽，他們也祝賀我，我自己也很有成就感，就像做了一件大事一樣。
第四則
20xx年10月4日 星期四 晴
今天，我給客人沏茶的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)綠豆的牙越長越長了，而且，黃豆也發(fā)出了嫩芽，我急忙告訴了媽媽，媽媽還表揚(yáng)了我。
第五則
20xx年10月5日 星期五 晴
看著豆子一天天長大，我的新里似乎也明白了什么，在泡豆子的著幾天里，我也認(rèn)為自己長大了，就像我照顧豆子一樣，媽媽每天都在用心的照顧著我，可憐天下父母心，所以我們也要懂得回報(bào)。
無聊的一天 今天9.30起床，起來刷牙洗臉 洗頭（本人每天早上都會(huì)洗頭），不吃早飯（都9點(diǎn)了，該吃午飯了）寫起作業(yè)，寫到10.30幫媽媽洗洗菜、（討媽媽高興）接著打開電腦上起QQ、開始玩彈彈堂，玩到12點(diǎn)吃飯，吃完飯，我又重新玩去彈彈堂無聊的一天
小學(xué)生觀察日記5
小學(xué)生觀察日記(1)
10月1日 天氣：晴 心情：好
上一次寫了黃豆的觀察日記以后，使我突發(fā)其想，試試寫綠豆的觀察日記的發(fā)芽過程如何？
我拿了個(gè)杯子，清洗干凈，在挑了幾個(gè)較大的綠豆放入，在加了半杯水，就大功告成了。靜待小豆子的成長。
十分開心，激動(dòng)，小豆子，快快長大吧！
小學(xué)生觀察日記(2)
10月2日 天氣：晴 心情：好
昨天放假，今天也放假，我很想在床上躺著，可一想到我的小豆子，就迫不及待的`起床看看它們。不看不知道，一看嚇一跳。小豆子好像十分高興，一不小心，把肚皮笑破了。微風(fēng)輕輕拂過，水中的豆子好似隨風(fēng)舞蹈，輕輕地左右擺動(dòng)。
傍晚時(shí)，那才叫驚喜，小豆子好像感到了天氣的炎熱，將衣服給脫光光了，還丟在一旁。全身光溜溜的，十分光滑。不僅如此，還將它尖尖的嫩芽給露出來了。雖然嫩芽只有1~2毫米，但還是十分招人喜愛。
小豆子，快長大。加油!
小學(xué)生觀察日記（3）
10月3日 天氣: 晴 心情：好
今天，太困了，都沒好好的看看我的小豆子。
小豆子的芽又長了1小節(jié)，昨天才1~2毫米，今天就有了3~4毫米了。我感覺，小豆子是不是看到了自己的飛速成長，裂開嘴笑了?
觀察完了以后，我將原本混濁的水倒掉，換入干凈的水。就可以靜待小豆子明天的成長啦！加油！小豆子！
小學(xué)生觀察日記6
星期二 天氣 晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
星期三 天氣 陰
今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛！我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出�，好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的'；生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
星期四 天氣 晴
今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌……�？磥恚瑳]有豐富的知識(shí)無法探索大自然！
小學(xué)生觀察日記7
今天，廖老師在語文課上拿出一個(gè)生雞蛋，我百思不得其解：廖老師又在耍什么花招？仔細(xì)地瞅了瞅，這個(gè)雞蛋小巧玲瓏，十分可愛。
只見廖老師拿出一個(gè)玻璃杯，小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去，再倒入醋，直到醋把雞蛋大部份淹沒了。哦！是做實(shí)驗(yàn)。以前我在書上看到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，只是看到一半就沒看了。這時(shí)，老師發(fā)言了，原來老師讓我們觀察一下這個(gè)雞蛋的變化，并寫好觀察日記。
今天，是觀察雞蛋的第二天。我望著杯中的.雞蛋�！巴郏 蔽乙宦曮@叫，“雞蛋怎么變黑了，難道是醋的功勞？我好奇地摸摸它的外殼，昨天還是硬硬的外殼，今天竟變軟了。一股濃濃的醋味直飄進(jìn)我的鼻孔。究竟是什么呢？鞏怕只有《十萬個(gè)為什么》才知道了。
這是記錄雞蛋變化的第三天，我遠(yuǎn)望雞蛋，雞蛋黃竟然冒出了一點(diǎn)。我走進(jìn)了一看，蛋殼已沒有了，露出了白中帶黃了內(nèi)膜，成了徹徹底底的“裸蛋”。蛋殼哪兒去了呢？問了一下周圍的同學(xué)，同學(xué)說雞蛋被醋溶解了。我開始還不信。后來廖老師說：“醋是酸性物質(zhì)，具有腐蝕性。雞蛋的主要成份是碳酸鈣，醋酸能溶解碳酸鈣……”我恍然大悟，原來是這樣。怪不得當(dāng)我們吃魚時(shí)，魚刺我們的喉嚨時(shí)，大人們總要我們喝醋呢！這真是神奇的醋呀！再望望杯中的裸蛋，無奈地躺在醋中，蛋黃得意穿地過內(nèi)膜，在醋中“蕩漾”呢！
小學(xué)生觀察日記8
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日早晨我起來晚了點(diǎn)，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日今天早上我6點(diǎn)就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，將水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地將壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
2月13日今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時(shí)候?qū)⑺袅�，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我將水仙花�?根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰將自己的水仙花養(yǎng)的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家，一進(jìn)她家，我拿著我的水仙花來到它家的陽臺(tái)上。我一看，連忙認(rèn)輸，她家的水仙花長出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花！
小學(xué)生觀察日記9
一柄綠色的“荷花”舒展開來，風(fēng)兒吹過，它紋絲不動(dòng)，結(jié)實(shí)地駐扎在松軟的土地上。
它其實(shí)并不是荷花，而是一棵蘆薈。
蘆薈的樣子并不好看。它的莖又粗又壯，伸展出一片又一片肥碩的葉子狀的枝干，翠*滴，向兩邊舒展，好似豬八戒的耳朵。枝干上一排整齊的'彎鉤，這就是蘆薈的葉子，它淺碧色，晶瑩剔透，在陽光的照映下，反射五彩繽紛的光芒，好看極了。
初春時(shí)，蘆薈的莖上冒出一個(gè)個(gè)小小的芽，暗淡無光，沒有想象中的美麗。臨近夏天時(shí)，芽已漸漸變大，飽滿，成為一個(gè)花苞，在風(fēng)中微微搖曳，開了一條細(xì)縫，顏色鮮艷起來。盛夏，花苞緩緩綻開，吐著一片又一片嬌艷的花瓣，色彩越來越綺麗：紅得似火，粉得似霞，黃的似金，白的似雪……
蘆薈的葉子摸上去軟軟的，用力一捏還會(huì)擠出許多汁水來，這汁水可有很多用途呢：能幫傷口消炎殺菌；還能作成美味、可口的飲料供人們使用……聽爸爸說：“蘆薈的汁還能美容呢！”我便試著把蘆薈的汁水涂在手上、臉上，這汁黏糊糊的，涼滋滋的，涂著舒服極了。
蘆薈仍在我家陽臺(tái)上生長。它沒有牡丹之華貴，沒有槐花樹之魁梧，又不如月季之清香，但我還是喜歡它，喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，喜歡它索取很少，付出很多的精神，喜歡它四季常青的樣子。我喜歡它……
小學(xué)生觀察日記10
5月12日
今天，我觀察黃豆時(shí)發(fā)現(xiàn)，黃豆有了新變化。
其實(shí)，變化也不是那樣天翻地覆。只不過是有出土了一顆黃豆。其它三株都長出了真葉。
這些黃豆中長得最快的，還有一個(gè)雅號(hào)“黃豆領(lǐng)跑員”，穿著綠葉領(lǐng)跑服。他的莖已經(jīng)長到4.8厘米。再打開的豆瓣中長了一枝三片葉子的小枝。它被兩個(gè)豆瓣夾在一起好象正在生長。其他的幾株也不甘示弱，緊追其后。單一直無法超越黃豆領(lǐng)跑員，它門每天都在努力生長，不為黃豆“家族”丟臉。
當(dāng)然也有拖后腿的，那自然是今天發(fā)芽的那株豆子拉！它莖長度不足1.5厘米。豆瓣也沒長好哪，這怎能跟上黃豆大部隊(duì)呢？
5月14日
今天，我種植的黃豆又長高長大了。而且我第一次發(fā)現(xiàn)它那么美麗。
今天，上午天就陰沉沉的'，一直有風(fēng)。幼小的黃豆在風(fēng)中搖晃是多么美啊！好象一點(diǎn)也不為這天氣感到不安。
我在介紹以下黃豆的生長情況吧！黃豆領(lǐng)跑員長出四枝有三片葉子的小枝。莖長6.2厘米。其它三株也差不多高，但不能超越黃豆領(lǐng)跑員。
這兩天，剛出的小黃豆有了突飛猛進(jìn)，長得十分快速。莖長叢1.4厘米飛速成長為4.5厘米。葉子數(shù)量也很多了。
5月16日
今天，我在觀察黃豆時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)了一些東西。
這些東西長的和黃豆差不多，不過和黃豆比，它高出一大截。而且不很茂盛，摸起來沒有長毛。我越看越是野草，于是便問爺爺。爺爺一把將草拔出，甩進(jìn)土盆。然后說：這就是草，不拔會(huì)影響黃豆生長。
而且我還在黃豆中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)白色的圓球，還有幾個(gè)份色的。我覺的可能要長新葉了吧，所以沒太在意。
哎！那是什么呢？
小學(xué)生觀察日記11
一望無際的沙漠中，有一抹綠色格外的顯眼，它就是仙人掌。
有一次，我偶然在墻角發(fā)現(xiàn)了一株很小的仙人掌，當(dāng)時(shí)我并沒有在意，只覺得它是一棵丑陋的植物而已。我想，這株仙人掌肯定不會(huì)活多長時(shí)間，過一段時(shí)間就會(huì)死了；于是，我每次從那兒經(jīng)過的時(shí)候我都會(huì)看看仙人掌，看它到底怎么樣子，可是每次看的時(shí)候，仙人掌都是堅(jiān)挺的立在那里，過了幾個(gè)星期，再去看的時(shí)候，仙人掌竟然還沒死，而且還生機(jī)勃勃確實(shí)讓我大吃一驚。我慢慢地開始了解它。
仙人掌，一種很少有人注意卻很頑強(qiáng)活下去的植物。它渾身長滿刺，讓人只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩。它非常堅(jiān)強(qiáng)，即使在貧瘠的沙漠中依然存活，而且活得很耀眼。它的根扎得很深，好像如一只巨大的手爪緊緊地抓住大地母親，吸取它的'養(yǎng)分。
仙人掌的品種非常多，而且每一個(gè)品種開的花都不一樣。我看見過一種仙人掌，它開的是小黃花，在沒有見過仙人掌開花以前，我總認(rèn)為仙人掌是不開花的，可是它卻給我好好地上了一課。
仙人掌的生命力很強(qiáng)。在一望無際的沙漠中，有的只是沙子、石頭，很少有動(dòng)植物在那里生存，但仙人掌卻能生存下來，而且只要將仙人掌隨便地往土里一插，給它一碗水“喝”，幾天不用管它，隔不多久就會(huì)煥然一新，根本不用像那些嬌貴的花朵一樣細(xì)心的呵護(hù)，而且其旺盛的生命力不比那些嬌貴的花朵差。雖然沒有牡丹花那樣雍榮華貴，但它的平凡樸素仍然令人喜愛；它雖然沒有玫瑰那樣美麗的外表，但它那與眾不同的外貌，仍然惹人注意。雖然沒有蓮花那般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但它頑強(qiáng)的生命力也是不可小看的。因此，我獨(dú)愛仙人掌，愛它獨(dú)特的外形，愛它那頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)生觀察日記12
20xx年X月X日 星期X 晴
我家陽臺(tái)上種了一棵神奇的含羞草。
含羞草的莖最下面是棕色的，越上面顏色越淡，到了最上面就變成了嫩綠色。順著顏色變化的莖，我發(fā)現(xiàn)莖上有好多毛茸茸的小刺，不仔細(xì)看還真難發(fā)現(xiàn)呢。不過在莖的葉腋處的兩根刺，就長得比較粗壯。如果有人想傷害到葉柄，它會(huì)毫不客氣得把你蜇得哇哇大叫。
含羞草的葉子十分秀氣。每處葉柄，會(huì)長出四大片羽毛狀的葉子，，就像少了一根手指的手掌。細(xì)看每片羽毛狀的葉子，發(fā)現(xiàn)它是由四十片一厘米左右的細(xì)葉子沿著葉軸很細(xì)密地對(duì)稱長成。每當(dāng)風(fēng)兒吹過或用手觸碰時(shí)，這些含羞草細(xì)細(xì)的`葉片就會(huì)像一個(gè)羞答答的小姑娘，沿著葉軸合攏，垂掛下來。過了幾分鐘，葉子才能恢復(fù)原來的樣子，太奇怪了!
這是為什么呢?原來含羞草的葉柄基部和復(fù)葉基部都有一個(gè)膨大的部分，叫做葉枕。葉枕中心有一個(gè)維管束，周圍有許多薄壁細(xì)胞。在平時(shí)每個(gè)細(xì)胞中都充滿了足夠的水分，因而膨脹，使枕葉挺立。一旦受刺激，葉枕內(nèi)的感應(yīng)細(xì)胞就會(huì)流到細(xì)胞間隙。所以，葉片也隨之閉合下垂了。
可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子不動(dòng)了，這是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了資料：“是因?yàn)檫B續(xù)的觸碰使含羞草的葉子內(nèi)的感應(yīng)細(xì)胞液流失沒能及時(shí)補(bǔ)充的緣故。
通過種含羞草，不但學(xué)到了很多知識(shí)，還得到了很多快樂。
小學(xué)生觀察日記13
今天一早我和媽媽就來到了位于豐和路地上海昆蟲館。
走進(jìn)大廳，就聽到溪水潺潺地聲音，仿佛進(jìn)入了大自然。走過一條木橋，一條大蟒蛇映入眼簾，它背上有著黃褐色地斑紋，它時(shí)不時(shí)吐出又紅又細(xì)地舌頭。小橋下面是一條潺潺地小河，小河里游著許多五顏六色地小鯉魚和兇殘貪婪地鱷魚。特別引人注目地還要算是三只乳白色地恐龍蛙，它奇怪地顏色和外形真讓人驚奇！
接著我們來到了蝴蝶展區(qū)，那里有會(huì)偽裝術(shù)地枯葉蝶，五顏六色地大鳳蝶，黑黃色地小粉蝶和美麗地小斑蝶。然后我們?nèi)チ恕皠?dòng)物之家”。我向飼料員叔叔買了2包干草去喂山羊。乖乖，山羊可能幾天幾夜沒吃東西了，我手上地食物很快就被它們一掃而光。最有趣地就數(shù)捉魚了。我跳進(jìn)小溪里，把衣衫挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時(shí)，一條魚游了過來，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過去。眼前，魚捉住了。可是，它機(jī)靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了。吃一塹，長一智。這次，我先用桶擋住魚地去路，再把魚食撒在網(wǎng)里，當(dāng)有魚在吃食時(shí)，把桶猛地提起來，這樣桶里就有了一條活蹦亂跳地魚，哈哈！這條魚乖乖地做了我地“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到地魚放進(jìn)魚缸里，再按原來地方法，又捉了八條魚。
在昆蟲館，我認(rèn)識(shí)了不少地昆蟲，也了解了許多關(guān)于昆蟲地小知識(shí)，同時(shí)還體驗(yàn)到了動(dòng)物與人類地和諧。
小學(xué)生觀察日記14
也許這一件事太有趣了，直到現(xiàn)在無還記憶猶新。
記得有個(gè)星期天，我正在擺弄花草時(shí)，忽然看到一只特別大的螞蟻鬼鬼祟祟地鉆出了一個(gè)小洞，臨走時(shí)還向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，當(dāng)時(shí)我感到非常的奇怪，好奇的我就想看個(gè)清楚，這只螞蟻為什么會(huì)這樣呢？我心里想著。我這時(shí)伸手想把它抓住，想不到，它吐出一條絲，從我手中溜走了。
咦！螞蟻會(huì)吐絲嗎？為了弄清真相，我決定來個(gè)守株待兔，等那只螞蟻回來，一定要把它抓住認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)觀察。我蹲在螞蟻洞不遠(yuǎn)處，耐心等待。不一會(huì)兒，那只果然有回來了。這次它顯得不剛才還要謹(jǐn)慎，我小心翼翼走過去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大鏡仔仔細(xì)細(xì)觀察起來，�。≡瓉硎且恢恢┲胙�！它有兩只圓溜溜的大眼睛，側(cè)面分別有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛還是螞蟻呢？還是其它的什么昆蟲呢？我滿腦子的疑問。
后來去查找資料，在一本書中找到了答案，這是一種專門偷螞蟻和幼螞蟻的蜘蛛，因?yàn)樗耐庑魏烷L相非常的'像一只大螞蟻，所以它就利用這一外貌特點(diǎn)輕而易舉地騙取了螞蟻的信任，偷走了螞蟻和幼螞蟻。
噢！原來如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛為什么不去織網(wǎng)捉蟲呢？也不像壁虎那樣用自己的本領(lǐng)去捉蚊子呢？我想：這也許是適者生存的道理吧！
小學(xué)生觀察日記15
觀察雞蛋
“這節(jié)語文課，我們來觀察雞蛋；”語文老師一手拿一個(gè)雞蛋說道；同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦，看看那兩個(gè)雞蛋，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是紅色的；
老師把雞蛋放在桌子上，說：“這兩個(gè)雞蛋，一個(gè)是生的，一個(gè)是熟的，我們要用方法來知道哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的；”
老師的話剛說完，同學(xué)們立刻七嘴八舌討論開了，有的說轉(zhuǎn)雞蛋，有的`說聽，有的說稱重；各有各的想法；
我們決定通過轉(zhuǎn)雞蛋的方法來實(shí)驗(yàn)，老師先拿起了紅色的雞蛋轉(zhuǎn)了起來，“哇”一聲贊嘆從同學(xué)中爆發(fā)了，紅色雞蛋飛快地旋轉(zhuǎn)著，而綠色雞蛋一轉(zhuǎn)就停了，這時(shí)，我們都達(dá)成了統(tǒng)一答案：綠色是生的，紅色是熟的；
我們又準(zhǔn)備用碰的方法來實(shí)驗(yàn)，先把紅色雞蛋轉(zhuǎn)起來，這個(gè)蛋轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)，時(shí)間也很長，我們一碰，雞蛋立刻就停了，而綠色雞蛋不一樣，轉(zhuǎn)起來又慢又亂，一碰也不停下來，看到了這樣的情況，我們的答案更統(tǒng)一了，綠色是生的，紅色是熟的，一定是這樣
我們又用了許許多多的辦法，心中的答案一次比一次堅(jiān)定，最后，老師在問答案的時(shí)候，我們一起喊道：“紅色是熟的，綠色是生的”
語文老師終于宣布答案了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)緊張，終于，答案出來了，“你們說得是對(duì)的；”老師說；“太好了”全班歡呼道；
這節(jié)課，我們不僅收獲了快樂，也收獲了知識(shí)，我明白了一個(gè)道理：遇到任何事都要探索，也可以從書中得到知識(shí)，一個(gè)植物，一個(gè)東西，都是我們的老師，它可以教我們大自然的知識(shí)；
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