四年級日記

四年級日記5篇[集合]

　　忙碌而充實的一天結束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的四年級日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記 篇1

　　這天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業，認真的'做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，最后能夠簡單嘍！我高興地吁了一口氣，然后去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說；做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業都是讓你們一兩天就完成的嗎？那怎能好好地掌握暑假知識、好好復習上學期的知識呢？”我聽后，覺得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會這樣做了，但此刻還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會像這次一樣“范傻”了！

四年級日記 篇2

　　今天上午，我帶著玩具去廣場玩。

　　我跟一個大我3歲的哥哥在一起玩的很開心，我們倆個互相交換著玩具玩�？墒牵�玩著玩著，他卻把我的玩具摔壞了。當時，我沒有哭，我就問他：“你為什么摔壞我的玩具？” 他沒回答我的問題，另一個哥哥告訴我，他的媽媽在哪里。我就去找他的媽媽談事情的原因。阿姨和我談過之后，吵了那個哥哥，那個哥哥剛開始還跟她媽媽頂嘴，到最后，承認了錯誤，阿姨說：“小伙子，我給你買個新玩具吧?”我說：“我不要�！彼�又說：“我給你買點好吃的吧?”我再次拒絕了阿姨。第三次阿姨說：把哥哥的托馬斯火車賠給我。我說了我不要，我媽媽不吵我。然后那個阿姨就陪我去找了我的媽媽。媽媽聽完事情的.經過后，沒吵我也沒吵阿姨。媽媽微笑地對阿姨說：“小孩子之間玩耍，弄壞玩具是正常的事兒。下次玩的時候注意點就行了，沒事的�！�

　　媽媽送走了阿姨，夸我說：“童童今天表現地很好，沒有因為別人弄壞了玩具而哭鼻子。童童很勇敢！”所以我很開心!

四年級日記 篇3

　　我的爺爺已經60多歲了，但說話做事還是那么幽默。

　　就說幾天前吧，我的小姑姑給他織了件毛衫，是套衫，而且前后花紋一樣。爺爺分不清哪是正面，哪是反面，怎么辦呢?沒關系，爺爺在正面貼上一塊創可貼，看見的人都哈哈大笑。

　　這樣的事情真的很多。妹妹要喝水，說：“爺爺，喝口水�！睜敔斝χ�說：“爺爺不喝水�！币贿呌忠贿�，一直說到妹妹改口說：“爺爺，我要喝水�！辈趴蠟槊妹玫顾�。我在邊上笑得都直不起腰來了。

　　我的'爺爺就是個幽默的小老頭。

四年級日記 篇4

　　我首先幫床“戴帽子”，先拉開枕套上的`拉鏈，取出枕頭，再拿出新的枕套，套在枕頭上。接著，換“衣服”了，我一股腦得把東西都丟到了地上，展開床單，往床上一鋪，將床頭多余的塞了下去，左右兩邊調整成差不多長。最后，“穿褲子”，也是最困難的了，我先是拿出了被子，拎住被子的一角往被套里塞，再用腳踩住。四個角都塞好了，卻發現角偏了，我只能鉆進了被套里一個個擺好位置，然后兩邊跑得把被子拉平。終于大功完成了，真心累啊，這真是太難了。

四年級日記 篇5

　　抄襲是錯誤的！

　　抄襲，相信大家都很熟悉這個字眼。大家如果不知道，那我就來告訴你們吧！

　　抄襲指竊取他人的作品當作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內容的行為。是一種嚴重侵犯他人著作權的行為，同時也是在著作權審判實踐中較難認定的行為。

　　當然，抄襲也歸屬于犯法類，因為每個人都有一個法律保護，他叫：智力成果權。每個人都一樣，兒童也是。

　　兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權�！段闯赡耆吮Ｗo法》第36條規定：“國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。”同時規定：“對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發展創造有力條件�！庇刑厥馓熨x的未成年人已具備了成長的優秀潛質，對他們加以特殊的保護和培養。才能使其天賦得以充分發展。對那些經過努力取得突出成績的未成年人，應加以特殊愛護和珍惜，使他們能夠為國家做出更大貢獻。如果未成年人知識產權遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監護人要求有關行政機關或司法機關予以法律保護。要求侵權人承擔法律責任。例如：王珊8歲，常常自言自語，搞文學創作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在�？�上發表，好幾首兒童詩還得過獎呢！不久，爸爸在書店發現一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創作。再者你女兒才8歲，要什么稿酬？！”王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白，訴至法院。中國《民法通則》�！吨�作權法》均規定了公民享有著作權，創造作品的公民就是該作品的作者；著作權屬于作者。依據《著作權法》規定，著作權包括發表權、署名權、修改權、保護作品完整權及使用權和獲得報酬權。王珊作為詩詞的.作者，享有著作權，這是公民的權利。公民行使權利不受性別、民族、年齡的限制，因此出版社未經作者王珊及其法定代理人的許可，擅自選用作者王珊的作品，應當承擔相應的法律責任，支付作者王珊稿酬。

　　盜用是錯誤的，也是犯法的。抄襲就等于盜用，盜用就等于做小偷，我們不能做小偷。而且抄襲了別人的東西你會安心嗎？搶奪屬于別人的東西，你會高興嗎？你晚上還能睡著嗎？你敢心安理得的告訴別人：那不是我抄襲的，是別人抄襲我的么？抄襲是錯誤的，我們不應該盜用別人的作品，更不該把別人的名字改成自己的！屬于別人的只能屬于別人，不能為了一時的榮譽搶奪別人的作品。而且請大家記�。�

　　屬于侵犯未成年人智力成果權的行為有：

　　發表或轉載的作品沒有付稿酬

　　專利發明被用于商業用途而沒有獲得相應的收益

　　作品或發明被剽竊

　　大家一定奇怪，我為什么要寫這篇作文對嗎？因為昨天我發現有一位網名：linxiaoqi真名：林曉琪的人抄襲了我的作文——蒼鷹——藍天的代表。為什么說他抄襲我？因為我發表的時間比他早，我作文中的錯字他也復制粘貼了下來，我們也不在一個城市，所以我不可能抄襲他的。我發現時很生氣，我希望他不要再抄襲。抄襲等于犯法。希望記住。

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