【優(yōu)】四年級(jí)日記9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我和爸爸帶上籃球來(lái)到了沙頭公園的球場(chǎng)上，爸爸說(shuō)要教我打籃球。
來(lái)到球場(chǎng)上，爸爸拿著球蹲下身子，把球放在胸前，縱身一躍，用力一推，球進(jìn)了!我也學(xué)著爸爸的'樣子，用力一推，唉!連球籃上的玻璃都沒(méi)打到。爸爸便對(duì)我說(shuō)：“你得往下蹲一點(diǎn)兒，投球時(shí)再跳一下。”第二次投籃，我把球舉到了頭頂上，往下一蹲，縱身一躍，用力一推，球不但沒(méi)投到球籃里，還比原來(lái)投低了。爸爸又對(duì)我說(shuō)：“球要放到胸前，再蹲下一點(diǎn)兒，然后一跳，最后再用力一推�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“打個(gè)籃球還有那么多講究，我不學(xué)了!”爸爸又說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，加油!”聽(tīng)了爸爸的話，我又打起精神，用力一推，yes!我投的球終于碰到球籃上的玻璃了!我又堅(jiān)持打了一個(gè)小時(shí)，我一投，“yes!我投進(jìn)了。”我高興地說(shuō)。
我們每當(dāng)想要用心學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)，必須要堅(jiān)持，不然你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)那一樣?xùn)|西，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“堅(jiān)持就是勝利!”
四年級(jí)日記 篇2
今天，我?guī)蛬寢屜赐�，吃完飯，媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“啊，真累��！我說(shuō)：”媽媽，您休息吧！“今晚讓我洗碗吧，你去休息吧！”媽媽說(shuō)：“孩子，謝謝，知道媽媽累了，你真懂事。”
說(shuō)完，我就帶上手套，圍裙就像家庭小煮婦。我看見(jiàn)這么多的盤(pán)盤(pán)碗碗的碗我就感覺(jué)到很惡心，不過(guò)媽媽每天洗這么多的碗我總要幫她一次吧，我把碗放在水廚里，把水龍頭打開(kāi)，水“嘩啦”“嘩啦”的`流著，好像在說(shuō)：“迦拉今天真棒！會(huì)幫媽媽洗碗。”一顆顆小米粒被水沖的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在該用洗大人來(lái)幫忙了，我擠一點(diǎn)放在抹布上，我把一個(gè)個(gè)碗洗的干干凈凈的。一不小心我把碗打碎了，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，沒(méi)關(guān)系的�！昂髞�(lái)我又開(kāi)心洗碗了，我把碗洗的干干凈凈的，閃閃發(fā)亮就像天空中的小星星在發(fā)光著
我叫媽媽過(guò)來(lái)檢查，媽媽說(shuō)：”真棒，一百分�！拔揖透吲d的去睡覺(jué)了。
四年級(jí)日記 篇3
我家我家后院有一個(gè)引人注目的花園，里面有各種各樣的植物，特別美麗。夏天的時(shí)候，那里有各色的蝴蝶，紫的、黃的、藍(lán)的……還有各種顏色的花兒，比如菊花、桃花、水仙花、桂花……
這些花里，我最喜歡的是桂花，桂花的小花苞只有米粒大，一點(diǎn)都不惹人注意。我讀一年級(jí)的時(shí)候，曾和爸爸站在桂花樹(shù)下問(wèn)過(guò)爸爸：“都到了秋天了，桂花為什么還不開(kāi)花呀？”爸爸說(shuō)：“其實(shí)它已經(jīng)在長(zhǎng)花苞了，只是它的花苞很小，你沒(méi)看見(jiàn)�！痹瓉�(lái)是這樣的，我想我以后要細(xì)心觀察身邊的植物，每種植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，大自然真是奇妙。
記得以前，我三年級(jí)的`時(shí)候，我的妹妹想要看桂花，可是我們家的桂花樹(shù)已經(jīng)枯萎了。我放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)了路邊的桂花樹(shù)，上面開(kāi)滿了桂花，有黃色的，也有白色的，桂花掉了滿地。于是我上前折了一枝桂花，送給了妹妹，妹妹高興極了。
我非常喜歡桂花，還因?yàn)楣鸹ㄏ阄肚呷诵钠ⅰ?/p>
我希望我家院子里能多種一些桂花樹(shù)，讓桂花香充滿我家的花園。
四年級(jí)日記 篇4
一入冬，雪便成了這里的常客。瞧！下雪了，冬云密布，朔風(fēng)凜凜，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這六角碎玉瀟瀟灑灑，宛如天鵝抖落的羽毛，猶如仙女剪碎的片片祥云，密密麻麻，好像仙女搖落的梨花……
我們好似生活在瓊樓玉宇之中，在這里，我們只有一種同樣的感覺(jué)——白！這純潔的白使人感到如同心靈被凈化……每個(gè)人似乎都變得透明無(wú)暇，完全都融化在白色的世界之中，許多動(dòng)物也不例外。
快看！小馬、鴨子、小雞、小狗都在雪地里跑來(lái)跑去，在這張潔白無(wú)瑕的大地毯上繡上各種各樣的花，它們還時(shí)不時(shí)的笑著、叫著，冬天的.雪地也被他們的笑聲融化了……
這讓我不由自主的想起了我們學(xué)過(guò)的那首兒歌：下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙……雪地里一片銀白，小動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)“童話”的世界里盡情遨游。樹(shù)木披上了一件白棉襖，房子涂上了一層保護(hù)膜，雪花把小草壓得喘不過(guò)氣來(lái)，世界上的萬(wàn)物都變成了白色。
它們你看看我，我看看你，都開(kāi)心的笑了。到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，世界是如此的溫暖。
四年級(jí)日記 篇5
20xx年4月9號(hào) 周四晴
“滿紙荒唐言，一把心酸淚，都言作者癡，誰(shuí)解其中味”——正是這所謂的荒唐言， 我每天都看得如癡如醉，曹雪芹寫(xiě)得太有文采了。
書(shū)中人物無(wú)數(shù)，全文以靈河岸上三生石旁的絳珠草為了報(bào)答青梗峰下女?huà)z補(bǔ)天剩下的頑石---赤瑕宮神瑛侍者的灌溉之情，把一生所有的'眼淚都?xì)w還與他為線索，又以太虛境警幻仙子的言語(yǔ)，尤其是對(duì)金陵十二釵的的描寫(xiě)給全書(shū)搭起了框架，后隨著事件的發(fā)展逐一進(jìn)行人物的補(bǔ)充。書(shū)中無(wú)論從人物，環(huán)境，語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)等都描寫(xiě)得細(xì)膩而又不做作，每一個(gè)章節(jié)、回合都如同置身其中，無(wú)論是詩(shī)詞歌賦等，都從每一個(gè)具體的人物性格特點(diǎn)出發(fā)。
漫步紅樓，美不勝收， 紅樓一夢(mèng)， 蕓蕓眾生皆是空。
四年級(jí)日記 篇6
今天下午第一節(jié)課，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ丛鯓邮褂脺缁鹌鳌?/p>
王老師和另一位老師一起教我們學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器。那位老師叫王老師示范一下，讓我們看看。不過(guò)在此之前，那位老師先教我們?nèi)绾未蜷_(kāi)滅火器，老師用土話跟我們說(shuō)的，逗的我們哈哈大笑。那位老師右手拿著滅火器，左手比劃著說(shuō)：“你們看，這里有一個(gè)小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不過(guò)新的沒(méi)有使用過(guò)的滅火器的小扣子上有一條繩子，要把繩子先拿掉了，才能把扣子取下來(lái)。”
說(shuō)完，王老師就開(kāi)始做示范。他拿下小扣子，然后把滅火器的手柄向下一按，白白的煙霧就噴出來(lái)了。難聞的氣味也開(kāi)始在空氣中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。這時(shí)，老師喊：“誰(shuí)愿意嘗試一下�！贝蠹叶挤e極地參加，奮力向前擁擠。此時(shí)班主任單老師推著劉姝含說(shuō)：“去啊，去拿噴�！� 劉姝含不愿意去，用力向后退。單老師又點(diǎn)了其他四名同學(xué)。此時(shí)，沈皓軒忍不住的喊：“老師，求你了，我要去�！崩蠋熢谝黄臭[聲里好像聽(tīng)見(jiàn)了沈皓軒的喊話，便又點(diǎn)了沈皓軒。
他們四個(gè)人一起拿滅火器，劉子軒同學(xué)拿起來(lái)了，吉彥西也拿了起來(lái)，季勇也吃力的拿起來(lái)了，都已把滅火器的扣子打開(kāi)了，只見(jiàn)沈皓軒還在吃力的拿滅火器。劉姝含說(shuō)：“沈皓軒拿不起來(lái)，力氣太小了�！钡谏蝠┸幍�.努力下，最終還是拿起來(lái)了。他拿下了扣子，在老師的指揮下，他們一起用滅火器滅火，可沈皓軒和季勇的滅火器里的干粉沒(méi)了，所以是劉子軒和吉彥西把火滅了。難聞的氣味再撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，老師叫郭小瑜過(guò)來(lái)，一個(gè)人滅火。郭小瑜竟然用一只手拿著噴，沒(méi)噴出來(lái)。老師讓他雙手拿，再按滅火器的手柄，終于噴出來(lái)了，氣味又一次來(lái)了。就這樣，老師不斷地找人嘗試體驗(yàn)，最終四瓶滅火器都噴完了。
老師又拿來(lái)一瓶新的滅火器，讓席幕吾嘗試，老師提前把繩子解開(kāi)。席幕吾也照先前的同學(xué)那樣做，噴呀，噴呀，氣味又再次撲鼻而來(lái)。老師說(shuō)：“這是使用滅火器最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作�！弊詈螅蠋熡痔嵝蚜藥拙浜缶徒Y(jié)束了。
在回教室的路上，我邊走邊想，原來(lái)使用滅火器滅火就這樣簡(jiǎn)單啊，我用滅火器滅火的動(dòng)作一定比他們麻利、規(guī)范、漂亮，但我還沒(méi)試呢?
四年級(jí)日記 篇7
去年11月4日的時(shí)候，爸爸媽媽送我一個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”。不用說(shuō)，大家一定知道是電腦了！從此以后我又多了一個(gè)知心朋友。
新朋友的頭就像一個(gè)正方體，皮膚是黑色的。在電腦王國(guó)里，越黑越美。所以，我這個(gè)朋友算是很漂亮的了！它的頭有一個(gè)特別的功能，就是可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)“魔術(shù)師”。主機(jī)是它的大腦，你可別小看它，里面都是一些重要物品！它能把所有的信息和資料都存在這個(gè)大腦里。如果丟失了一個(gè)零件，電腦不僅會(huì)傷心的哭，而且也不能陪著你了。顯示器是電腦的.眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令告訴它，信息就會(huì)立刻出現(xiàn)在顯示器上，一句不漏地把你要的信息“說(shuō)”出來(lái)。鼠標(biāo)是它得手，隨時(shí)讓你控制。當(dāng)然我說(shuō)的這些，都只不過(guò)是它的一部分。它還有音箱、穩(wěn)壓電源等部件，它們的功能可神奇啦！
剛開(kāi)始我僅僅會(huì)用電腦寫(xiě)作。電腦像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，你只要稍微有點(diǎn)不虛心，它就給你顏色看。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我一直用半角寫(xiě)中文，常常出故障。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著，屏幕上出現(xiàn)了一些不規(guī)則的字體。你可以想象我當(dāng)時(shí)的心情。我自作聰明地以為是電腦病毒在作怪，還叫爸爸大規(guī)模的殺病毒，后來(lái)才知道其實(shí)不是病毒在作怪，只不過(guò)因?yàn)槲蚁惹皼](méi)有把半角轉(zhuǎn)換成全角。
現(xiàn)在的我，對(duì)電腦已有深深的了解。關(guān)于硬件、軟件方面的知識(shí)也豐富了許多。
電腦，我喜歡你，你教會(huì)了我很多很多！
四年級(jí)日記 篇8
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)的那一剎那中，我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室，瑯瑯的讀書(shū)聲在耳邊回響，漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí)，也交到新的朋友。
我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目－自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究，而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活，當(dāng)我聽(tīng)老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的.增進(jìn)知識(shí)，同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí)；尤其是老師的教誨，更在教室內(nèi)一幕幕的上演，黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目，公布欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方，讀書(shū)聲和笑聲也都融合在這里，學(xué)校內(nèi)最好的知識(shí)寶庫(kù)就是教室。
自從我開(kāi)始到學(xué)校上課后，我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的升級(jí)，所以我常跟自己說(shuō)：﹁我要力爭(zhēng)上游﹂來(lái)鼓勵(lì)自己，漸漸的信心更堅(jiān)定了，每個(gè)年級(jí)都變動(dòng)換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來(lái)的學(xué)習(xí)，不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊，我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過(guò)課的教室。
我希望我能做到學(xué)校內(nèi)的規(guī)定，我也不會(huì)來(lái)辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。
四年級(jí)日記 篇9
中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)附加賽，我在網(wǎng)上看了，結(jié)果我吐血直下三千尺，失望至極，整天郁悶。啊!江蘇隊(duì)只要再堅(jiān)持一詞，百分百進(jìn)入附加賽，可前面連續(xù)三名高手?jǐn)∠玛噥?lái)，分別是廣東代表隊(duì)“戰(zhàn)神”羅弋洋，重慶代表隊(duì)紀(jì)旭，吉林代表隊(duì)“帥哥”晏禹南。這可不是我吹的，其中兩位初賽成績(jī)?nèi)〉谝�，到江蘇代表隊(duì)萬(wàn)宇瑤時(shí)，輸?shù)梅浅７浅＿z憾，以“瘴癘”一詞，輸了，就差一筆，而且當(dāng)時(shí)場(chǎng)上連萬(wàn)宇瑤16人，第二場(chǎng)附加賽名額為15人，萬(wàn)宇瑤一輸，比賽就結(jié)束了。唉，我當(dāng)時(shí)就崩潰了，一個(gè)月關(guān)注省隊(duì)，居然敗在“瘴癘”一詞上，我不敢相信，心里想視頻一定是盜版的。但這只不過(guò)是一種自我安慰。我氣找不到地方撒，拿起鐵筒子滿地扔，然后跑進(jìn)房間，把頭捂進(jìn)被子里。
雖然江蘇沒(méi)希望了，但挺進(jìn)決賽的兩支隊(duì)伍，還是很有看頭的.。特別是浙江隊(duì)的劉浥塵，在復(fù)賽一挑五，在半決賽時(shí)一挑七，人們稱“大師”。
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