(優(yōu)選)實(shí)用的三年級(jí)日記8篇
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
如果你問(wèn)我
我的夢(mèng)想是什么
那么我想輕輕地告訴你
我想要織夢(mèng)
一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)
是喜悅
是幸福
有人說(shuō)
夢(mèng)是沒(méi)有氣味的`
那么我就用夢(mèng)在樹(shù)上織出一個(gè)大大的蜂箱
勤勞的小蜜蜂們來(lái)來(lái)往往
釀出了一罐罐金黃的蜂蜜
我用夢(mèng)織出了勤勞的香甜
有人說(shuō)
夢(mèng)是沒(méi)有顏色的
那么我就用夢(mèng)織出溫柔的粉紅色
讓柔美舒適融入你的夢(mèng)境
一個(gè)小女孩喜歡太陽(yáng)
那么我就用五彩光芒織成彩云
讓小女孩乘著彩云去追逐太陽(yáng)
一個(gè)小男孩喜歡月亮
那么我就用閃亮的銀絲織成掛鉤
讓小男孩用這掛鉤爬上彎彎的月亮
如果你問(wèn)我
我的夢(mèng)想是什么
那么我想輕輕地告訴你
我想要織夢(mèng)
一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)
回味無(wú)窮
三年級(jí)日記 篇2
xx年xx月xx日 星期x
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)放風(fēng)箏的位置，看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的.江水……我對(duì)爸爸說(shuō)：“好美�。 �
我地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來(lái)越小了，漸漸地成了小黑點(diǎn)。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說(shuō)：“嘉嘉，你長(zhǎng)大了，也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎？！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不在你的手中嗎？”爸爸聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
我和爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
三年級(jí)日記 篇3
暑假的`一天，我做完作業(yè)沒(méi)事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看看四周，突然眼睛一亮，對(duì)，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動(dòng)起來(lái)。我打一盆清水，拿一塊抹布，搬來(lái)一把椅子，開(kāi)始擦玻璃。我擦幾下后，看看，只見(jiàn)玻璃上印滿橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興！
三年級(jí)日記 篇4
你們猜，今天我做了一件什么“驚天地，泣鬼神”滴大事，別急嘛，讓俺慢慢的告訴你們，“咳咳咳”聽(tīng)好了，今天呀，我動(dòng)手縫了一個(gè)沙包，是自己親手縫的哦！
勞動(dòng)課上老師讓自己縫制沙包，這可樂(lè)壞了我，平時(shí)見(jiàn)奶奶在家用針線給姐姐縫制沙包的時(shí)候總是羨慕的要命，怎么就能左右的這么一縫，就將一塊布縫成一個(gè)袋子。早就想拿著針線大顯身手一下，可是奶奶和媽媽總是不給我機(jī)會(huì)，嘿嘿，今天，非讓你們刮目相看不行！
手里捏著那根小小的銀針，我瞇著眼睛看了一下，首先就被針眼難為住了，那么小的洞洞，線真是不好穿呀！光是穿線，我就狠狠下了一番功夫，直到鼻子尖冒汗才算是成功將線穿上。心里小小的興奮了一下，轉(zhuǎn)頭看了一下其他同學(xué)，嘿嘿，竟然還有在和針孔作戰(zhàn)的呢！我也來(lái)不及多想了，就趕快拿出提前準(zhǔn)備好的布?jí)K，照著勞動(dòng)老師的樣子像模像樣的就開(kāi)始縫制了！
將兩塊布對(duì)齊，先縫一針再說(shuō)�！鞍パ剑 蔽倚⌒〉捏@了一下，竟然將線這頭穿過(guò)那頭，（*^__^*） 嘻嘻……，原來(lái)忘記在線頭打結(jié)了！真是的.，左右看了一下，確信沒(méi)有人注意我（主要是怕被同學(xué)笑話），就趕緊將線頭打了一個(gè)死死的結(jié)。
對(duì)折布?jí)K再縫第一針！第一針比較成功，嘿嘿，至少是縫在布上了。第二針呢？我迷茫了，該穿哪兒呢？我抬頭看了看正仔細(xì)縫制沙包的勞動(dòng)老師，怎么就能前一針后一針縫的那么得心應(yīng)手呀！老師是得心應(yīng)手，我可是無(wú)從下手了。但是也不能讓人看扁了，不會(huì)也得裝會(huì)�？p！下了決心后我就在相反的方向縫下了第二針�！班膏。 边@一針下的可是不怎么成功，竟然扎住我的手，那個(gè)疼呀！
我使勁的咧了一下嘴，偷偷的吹了一下扎破的手指，雖然很疼，咱也不能哭呀！
“要細(xì)心！”暗暗的告訴自己，我仔細(xì)的端詳著布頭，端詳著勞動(dòng)老師縫制的動(dòng)作和手法，慢慢的看出了一點(diǎn)門(mén)道！
針自右向左按規(guī)定路線連續(xù)、均勻地進(jìn)針、出針，縫制時(shí)一針一針，輕輕拉線，使兩者縫合。看出門(mén)道后，我就平靜下來(lái)一針一針的縫制起來(lái)！
嘿嘿，下課鈴聲響了，我看著自己手中縫制的不知道是個(gè)什么東西的布?jí)K，我真是“佩服”自己的改造能力，明明看著那么簡(jiǎn)單的，咋就是縫不上呢！
勞動(dòng)老師走到我的身邊，將她手中那個(gè)很漂亮的沙包遞給了我。
“周沖，老師看出你這堂課很認(rèn)真哦，縫制的這么用心，老師將自己做的這個(gè)送給你！”親愛(ài)的勞動(dòng)老師笑瞇瞇的說(shuō)。
“（*^__^*） 嘻嘻……，”我本來(lái)就不大的眼睛瞇成了一條縫！
“真的送給我啊，謝謝老師！”我心里那個(gè)美呀，有多美，就不告訴你們！O（∩_∩）O哈哈~
知道了知道了，第一次縫制沙包我沒(méi)有成功，可是，我知道失敗是成功之母哦，不要小看我，我一定會(huì)縫制出很漂亮的沙包的，如果你敢笑我的話，我就把我今天在勞動(dòng)課上縫制的那個(gè)不知道是什么東西的布袋袋送給你！O（∩_∩）O哈哈哈~
三年級(jí)日記 篇5
舞龍是一年一度的風(fēng)俗習(xí)慣了，只有在過(guò)春節(jié)的時(shí)候才舞龍，恰巧今天，我們一家人就去看一年一度的舞龍。那條龍是光明新村的龍，是一條板龍，身體特別長(zhǎng)，大約有二三十節(jié)，每一節(jié)就有一米，我看見(jiàn)了那龍的胡須就想起了以前姐姐對(duì)我說(shuō)的話，只要拔一根胡須系在手上就能保平安，我就要媽媽拔龍的胡須，可媽媽說(shuō)，孩子胡須不能拔，龍是有靈氣的，龍走了，龍先是在雙溪村的一戶人家舞，龍先停了一下，我往那戶人家的客廳里看了一下，只見(jiàn)客廳中間有一張正方形的桌子，桌子上點(diǎn)著兩根蠟燭，女主人不知在干什么，男主人抱著一個(gè)小孩在龍頭底下轉(zhuǎn)了三圈，龍慢慢的退路出來(lái)，龍開(kāi)始舞了，龍頭搖搖晃晃的，龍尾跟著龍頭走，這讓我想起一個(gè)成語(yǔ)龍頭擺尾，龍身子跟著龍頭，龍尾跟著龍身子使勁的`打圈圈跑，當(dāng)我看的剛起勁的時(shí)候，一個(gè)石頭蹦到了我的頭上，我讓爸爸把我放下來(lái)，又跟著看第二家，舞的方式還是一樣的，舞好了天就下起來(lái)蒙蒙細(xì)雨，可他們還要繼續(xù)舞，我們就回家去了。
舞龍真好看。
三年級(jí)日記 篇6
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我去了美食王國(guó)。
昨天，我夢(mèng)見(jiàn)，我來(lái)到了美食王國(guó)。我剛剛?cè)胨痪茫揖汀皝?lái)”到了美食王國(guó)，我剛到突然看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的，頭上有一個(gè)各種好吃的王冠，經(jīng)過(guò)他的介紹，我才知道這里是傳說(shuō)中的“美食王國(guó)”，接著我來(lái)到了自己的房子，我一看全是巧克力，門(mén)是檸檬做的，我一進(jìn)去，乍見(jiàn)窗戶是果凍做的，書(shū)是香脆的`薯片，桌子和椅子全是巧克力，而枕頭是棉花糖做的，而水龍頭里的水卻是各色各飲料，就是沒(méi)有葡萄味的，而我正好是個(gè)葡萄狂人……
這就是我的夢(mèng)中美食王國(guó)，我會(huì)記過(guò)記住這個(gè)夢(mèng)！
安圖縣第三小學(xué)三年級(jí)：李智博
三年級(jí)日記 篇7
星期三、星期四，我們學(xué)校舉辦了第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是又緊張又開(kāi)心，開(kāi)心的是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊張是因?yàn)槲覅⒓幽凶?00米和立定跳遠(yuǎn)的比賽，我怕自身會(huì)輸。
星期三一大早，我來(lái)到大操場(chǎng)，操場(chǎng)上不再是以前的寂靜無(wú)聲，而是充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，簡(jiǎn)直是人聲鼎沸。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，選手們排著整齊的`隊(duì)伍紛紛入場(chǎng)。我也是其中的一員，那一刻是多么壯觀多么令人激動(dòng)。
400米比賽開(kāi)始了，我的心怦怦亂跳。我站在起跑線上，感覺(jué)兩條腿在發(fā)抖，都不聽(tīng)使喚了。心里面特別緊張槍響，希望自身起跑別落后。槍一響，我飛快地竄了出去，一圈跑下來(lái)，我排到了第二個(gè)，我一心一意地看向前方，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓粩嗟貫槲壹佑�。�?dāng)?shù)诙ε艿揭话氲臅r(shí)候，我的腳就好象的千斤重一樣越來(lái)越沉，呼吸也越來(lái)越困難，真想停下來(lái)休息一會(huì)兒�？陕�(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我告訴自身還不是放棄的時(shí)候，一定要咬牙堅(jiān)持住。我終于跑到了終點(diǎn)，得了小組第一名�？上](méi)獲得名次。
下午，我又比了立定跳遠(yuǎn)。平時(shí)我最好的成績(jī)是178厘米左右，這次我跳了181厘米，有了不小的進(jìn)步。但因?yàn)橛袔讉�(gè)選手發(fā)揮得更出色，都跳了210厘米、190厘米。我差了1厘米沒(méi)進(jìn)前三名。雖然我輸了，但我對(duì)自身的成績(jī)還是很滿意的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒(méi)拿名次，鉭人很快樂(lè)。因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自身，讓自身有了一次鍛煉、發(fā)揮的機(jī)會(huì)。其實(shí)，成績(jī)不是關(guān)鍵，重在參與！
三年級(jí)日記 篇8
今天上午，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們班有人自作主張發(fā)新書(shū)。
發(fā)書(shū)的人是：王聰甜玉、黃劭奕、占瑩等三人。
上午我們?cè)谏象w育課的時(shí)候來(lái)了一位老師，老師手上捧著一疊厚厚的書(shū)走進(jìn)我們班的教室，放下新書(shū)，對(duì)王聰甜玉說(shuō)：“這里共有五十五本書(shū)。”老師說(shuō)完后轉(zhuǎn)身就走了。接著，王聰甜玉、黃劭奕、占瑩等三位同學(xué)在沒(méi)有得到陳老師的同意下就擅自做主，熱情地為大家發(fā)書(shū)。結(jié)果，不知咋的'，竟少了九本書(shū)。
最后陳老師決定：如果發(fā)書(shū)的三位同學(xué)能把自己的書(shū)不要，并且再找到兩位同學(xué)能把他們的書(shū)不要，這是第一種挽救的辦法；每人帶錢(qián)買(mǎi)書(shū)作為賠償，這是第二種挽救辦法。
雖然我很喜歡安全教育這本書(shū)，但是，我身為班干部，我應(yīng)該拿出我的這本書(shū)讓給其他沒(méi)有發(fā)到書(shū)的同學(xué)。
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