【熱】二年級日記10篇
一天即將完結,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
過了一段兒時日,小玫瑰在大自然的滋養和我的照顧下,給我帶來了新的驚喜和激動。
小玫瑰又長出了幾片小葉子,雖不如舊葉綠,還有點毛茸茸的,但著實可愛。它就像剛出生不久的嬰兒還在甜睡之中,待它醒來,一定會“不鳴則已,一鳴驚人!”給小玫瑰帶來與眾不同的`生機!
再輕輕撫摸一下它的根,跟新葉一樣也毛毛的很舒服,不像大玫瑰刺刺的,會扎手。
它仿佛把葉綠素透過這毛線傳到我的體內,不然我怎么會如此興奮和幸福呢?
我的體會:
小玫瑰又長出了新葉,給我帶來也增加了養活、養好它的信心。我一定要讓它更快樂!
二年級日記 篇2
我的老家在潮州。那里經常會有人來耕田,那里花草樹木也很多,空氣很新鮮,老家還有許許多多的牛,我覺得它們真可愛,要是我也能養一頭牛就好了。
老家的特產有,荔枝、甜果、瀘水、綠豆餅。我覺得老家的食物特別的好吃,跟其他地方的食物有點不一樣。在老家,許多食物幾乎都要配醬油,我也喜歡配醬油,因為我覺得這樣吃起來很好吃。
當我有一次回到懷念的老家是,我發現老家圣堂那里的假山換了一個,而且圣堂里面本來是沒有風扇的`,可是現在變得有風扇了,這就是老家的進步。
我喜歡我的老家,它是我最好的老家。
二年級日記 篇3
今天,我們全校二年級的同學去鄞州公園秋游。
到了那邊,大海老師給我們發了一張表格,表格上有許多樹葉,讓我們去找,找完了以后差不多就可以開始吃午飯了。每個小朋友準備了許多好吃的,每個人都互相分享,每一組都有許多吃的,我都快吃撐了。
吃完午飯,就是游戲時間了,我們玩“花開花落”和“蘿卜蹲”的游戲;ㄩ_身體就要往后仰,花落身體就要往前撲,風吹就要往左邊斜,草動就要往右斜。接著我們又玩了蘿卜蹲,我們被分成了五組,每一組要取一個水果的`名字,我們組取的名字叫桃子組,其他還有石榴組,榴蓮組等等。叫到什么水果名,那個組就要蹲下,我們玩得可開心了!
今天真是快樂的一天呀!
二年級日記 篇4
春天到了,大地萬物復蘇,生機勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》,一邊尋找春天。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我來到了草地上,草地上,小草悄悄地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那藍藍的天空里。天空中,小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱,為春天增添了許多生機。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那溫暖的春風里。溫暖的春風撫摸著我的臉頰,又暖和又舒服。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美麗的田野里。田野的`景色迷人,嫩綠的小草上面點綴點點小花,有紅的、黃的、粉的……美麗極了!
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里,伸開你的小手,去尋找美麗的春天吧!
二年級日記 篇5
今天老師公布了語文期中考試的成績,我考了一百分,心里很開心。然后老師讓我當小老師教別的同學,因為我教得不好,所以老師不讓我教別人了。放學的時候,老師還當著爸爸的面批評了我,我心里感覺很難受,情不自禁的流出了眼淚。我決定我以后要善于幫助同學,助人為樂,還要改掉愛哭的`毛病,勇于接受別人的批評。
二年級日記 篇6
篇一:二年級日記
今天,老師教我們做陶藝。
我們先把陶泥捏成長方體,然后用刀把長方體切成正方體,再用手把正方體揉成圓形。老師教我們把中間掏空,這樣就做成了一個杯子的形狀。最后,還要給杯子加上兩個特別的“耳朵”。加什么耳朵好呢?我想了很久都沒有想好,就去看別人的。同學們有的做了小兔子的耳朵,有的做了小豬的耳朵,還有的做了狐貍的耳朵;我想我就做一個恐龍的耳朵吧!
我們的陶藝做好了,排著整齊的隊伍回教室了。
篇二:二年級日記
今天,我們的老師——魏清鳳老師讓我們帶上中國拼圖來上一節品德課,本來是下午帶的,結果大部分人都有帶,所以改成上午上。
上課了,我們拿起自己的拼圖,先自己練習,過了一會兒,老師宣布正式上課;魏老師先說了我們祖國之大,又說了一下規則,游戲就正式開始了。
首先,魏老師從靠海地區到中間地區的順序,說一塊我們拼一塊,因為有些地方找不到,只好隨便亂拼。之后,魏老師讓我們進行“實戰”,在“實戰”中,很多人亂了陣腳,七手八腳地亂拼,可我臨危不懼,冷靜的拼著,一塊一塊地摁下去,雖然沒進前五名,但還是很滿意。
這種品德課真好玩,我希望以后多上這種有益的課。
篇三:二年級日記
今天,爸爸帶著我去三門木勺海灘游玩,站在高處往下看海灘,你會發現它像一只木勺,這就是它名字的到由來。
躺在沙灘上,曬太陽,或者在沙灘上聽音樂;可是在海水還沒漲上來,海里都是爛泥巴,很多人都在捉蝦,我心癢癢的也想去,我居然一腳踩種了一只蝦,后來我又到小池塘邊捉了七個貝殼。
三門的海灘真好玩。
篇四:二年級日記
今天我可是第一次上電腦打字呢!心里好害怕哦!那是因為我總是會寫錯別字,所以我怕打在電腦上的也會是一個個錯別字小壞蛋。
還好我媽媽在身邊,不然的.話,我的壞想法還真的實現了呢!王老師打字速度很快,我要問一問王老師,為什么你打字速度那么快?有什么秘訣嗎?請在后面寫著“答”的地方回答;我可羨慕那些打字打得快的人哦!要是我也能打那么快就好了。好羨慕哦!
篇五:二年級日記
今天中午,媽媽讓我整理房間,我爽快地答應了,我走進我的房間開始整理;我先把被子疊成一個長方形,把它放到一邊,然后我把放到床頭柜上的書本放到書柜上。接著就開始掃地了。
我把房間里的一些角落找出來然后我把那些角落里的垃圾掃出來,再掃掃別的地方,就大功告成了。
篇六:二年級日記
星期天到了,我和爸爸做了個重大的決定;全家利用星期天去海邊游玩。一路上,我和姐姐,高興的唱起歌來。很快我們就到了海邊。
我趕快下了車,看見霧從山谷里慢慢升起,就像仙境一樣,美麗極了;霧又慢慢下去了。我趕緊坐上快艇只聽見馬達聲一響,快艇就開動了,我們盡情的欣賞海面兩旁的景色。只見一座奇特的山峰從眼前閃過,翠綠無比。難怪人們說:“桂林山水甲天下”。
快艇又慢慢的到了海邊,我們下了船去捉跳跳魚,魚跳來跳去很難捉啊,我用了九牛二虎之力,才抓到20只老爸捉了50多只,我們一起回家,我很開心。這是多么難忘的星期天啊。
篇七:二年級日記
星期天爸爸帶我去爬天平山,山下有很多古老的楓樹,爸爸說:“是古代一位姓范的老先生栽的!
山上有很多奇怪的石頭,有飛來石、回音石還有塊石頭像龍頭一樣鉆出大山。
山路很難爬爸爸的速度特別快,我在后面手腳并用還累得氣喘噓噓滿頭大汗,路上我撿了好多野栗子可以用它制做陀螺,還發現了一窩土蜂很危險爸爸帶我趕緊離開。
我們經過千辛萬苦終于到達山頂,山頂的風景好美呀!就像寇準吟誦的:“只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低!
下山時我們發現了一條新公路特好走。爸爸還帶我通過秘密小道到白馬澗溜了一圈,下次我帶你們去吧。
篇八:二年級日記
今天春游有許多趣事。但最有趣的事情是鄭老師教我認識嫩芽嫩葉;你們想知道她是怎樣教我的嗎?我來告訴你們吧。
今天走到體育館的時候,鄭老師指向樹,問我看到了什么?我說:“我看見好多樹枝!编嵗蠋熣f:“哈哈,也對哦。你再仔細看看,還有什么?”我仔細看了看說:“還有些尖尖的東西!编嵗蠋熣f:“沒錯,那是綠芽。”鄭老師又指向一棵上面有紅葉又有綠葉的樹說:“那紅紅的葉子是嫩葉!笨吹綕M眼一簇一簇的紅紅的嫩葉和稀稀拉拉散落點綴的綠葉,鄭老師讓我知道了春天里的樹枝上嫩芽、嫩葉和綠葉的區別。
通過這次春游,我學到了好多知識。下次秋游,我也要多學些知識。
篇九:二年級日記
今天起晚了,起?后趕忙刷牙,洗臉。當我準備倒熱水的時候,弟弟也來了,他霸道的瞪著我,想要我幫忙倒水。
一想到弟弟平時對我那么壞,我就故意不跟他到,倒完水就準備離開,哪知放回原位的開水瓶便砰的一聲掉下來,摔得粉身粹骨。
我和弟弟臉都嚇白了,膽戰心驚地等待媽媽的懲罰。媽媽聽到響聲后三步作兩步來到廚房一看,什么都沒說,自顧自的清理場面,我們趁機溜了出來。
二年級日記 篇7
今天晚飯,我做了芹菜炒肉加木耳。
先是把芹菜擇去葉子、再把肉切成條、然后準備花椒和姜絲。這時開始炒菜。先把炒鍋放入油、然后放入花椒和姜絲、再把肉放入鍋中、加入醬油快速翻炒。最后把芹菜木耳一塊放入鍋中。加入少量鹽和味精。2——4分鐘后一道美味的菜就出鍋了。
媽媽和姥姥吃了都叫到:“真美味啊!”
二年級日記 篇8
又到一年的春節,不知不覺間我已經長成了大姑娘啦。以前春節爸爸都在單位值班,今年可不一樣,因為爸爸過節不用值班了,他打算在家陪我們過春節。思來想去,我們一家人決定初一晚上包餃子 。
首先,爸爸去菜市場買菜和肉泥。我在家里揉面團。爸爸回來了時,我也將面皮揉好了。我趁爸爸不注意,趁機把面粉灑在爸爸的臉上,爸爸變成了一個大花貓,他也不肯善罷甘休,于是追著我就灑面粉,哪知我可機靈啦,一會躲到桌子下,一會藏到門后面……就這樣你追我趕,最終,我和爸爸都變成了大花貓?粗覀冄┌椎哪橆a和黑溜溜的眼珠,媽媽笑得合不攏嘴。實在看不下去了,她才走出來,攔住我們這兩只調皮貓,并且命令我們馬上開工。于是廚房里安靜了下來,兩只花貓開始包餃子了。我先把一張皮放在手上,然后把餡放好。用力一按變成了一個餃子了。我跟爸爸比賽,看誰包得快。姜還是老的辣,最后爸爸以比我多我十個完勝。比賽前我們各個神經兮兮,根本沒看對方的樣子。比完賽相互看了一眼,噗嗤一聲笑了出來,爸爸說我們都是“白發魔女家族”的.成員啦。
我和爸爸能相處在一起的快樂時光并不多。我多希望爸爸以后也多抽出一些時間來陪陪我和媽媽呀。
二年級日記 篇9
今天爸爸帶我下午觀察植物。我發現樹上長出嫩綠的枝芽,我仔細觀察后發現新長出來的樹葉是青青的,老的樹葉是綠綠的。
我走進了花叢里,看到了盛開的花朵,有白色的,有紫色的,有黃色的`,有紅色的……有幾株美人蕉,含苞待放。一只小蜜蜂在花叢飛來飛去,辛苦地采蜜。一陣微風吹過,花香芬芳撲鼻。啊,這就是春天的氣息!
二年級日記 篇10
上課了,張老師面帶微笑地對大家說:“我們來做一次有趣的實驗!闭f完,她指著講臺上的兩個乒乓球問大家:“大家來說說,用一根吹管在兩球中間用力吹,結果會怎么樣?”同學們議論紛紛。有的說:“會被吹開!庇械恼f:“會不停的轉起來!庇械恼f:“會不停地搖晃!币灿械恼f:“會靠攏!睆埨蠋熉犃送瑢W們的意見后說:“有這么多不同的意見。我們就來試試吧!”話音剛落,同學們就爭先恐后地舉起手來。
老師先請一位矮小的女同學到講臺前面。那女同學拿起吹氣管對準兩個乒乓球的.中間,用力吹,只見兩個乒乓球慢慢地、慢慢地靠攏轉了起來。大家都很驚奇,不少同學都想試試,把手舉得高高的,嘴里還叫著:“我來!我來!”老師又請一個大個兒男同學上去吹。那位男同學使出全身的力氣,臉漲得通紅,腮幫子也鼓得高高的,但是乒乓球還是沒有吹開。同學們都愣住了,誰也說不出究竟是什么原因。
這時,張老師笑著告訴我們:“因為流動的空氣壓力小,四周的空氣壓力大,這種壓力就把兩球向內側推動。吹氣的力量越大,空氣流動的速度越快,中間的壓力就越小,所以兩球越是靠攏。因此,不管我們怎么吹氣,兩個乒乓球也不會分開的!倍嗝从腥嶒灠,這里面還有科學道理呢!
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