四年級(jí)日記(范例10篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙(jí)日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
12月23日,我們懷著激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下來到了實(shí)踐訓(xùn)練基地,展開了為期三天的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)基地里有很多有趣的課程,如:制作蛋糕、能力風(fēng)暴、沙畫、小木匠、打繩結(jié)、海上導(dǎo)航、陶泥、花草種植、法制教育、變色的花、報(bào)石等等。其中,我最喜歡能力風(fēng)暴這一課程。
我們一來到能力風(fēng)暴的教室,映入眼簾的就是各種各樣的樂高積木和用樂高積木拼成的交通工具。這時(shí),老師拿著一個(gè)機(jī)器車和一個(gè)遙控器從門口進(jìn)來了,然后,她拿起遙控機(jī)讓機(jī)器人前后左右地跑,還跟我們說:“這個(gè)機(jī)器人之所以會(huì)動(dòng),是在電腦里下載過程序!边^了一會(huì)兒,老師讓我們每個(gè)小組都搭一個(gè)交通工具和一個(gè)重點(diǎn)詞。游戲開始了,我們小組的'重點(diǎn)詞是防風(fēng),該怎么辦呢?我們小組的成員急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法:可以搭一個(gè)飛行房子。說做就做,我們小組立刻拿起樂高積木拼起房子來。過了幾十分鐘飛行房子拼好了,老師還表揚(yáng)我們很有想像力。
時(shí)間過得真快,三天的實(shí)踐活動(dòng)馬上就結(jié)束了。在這里,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課外生活。
四年級(jí)日記 篇2
說到我的小表妹,可真是頭疼!她一年零六個(gè)月了,很聰明,也很淘氣。
奶奶給我買了包口香糖,我吃了3片,剩下了2片。小表妹看見了,指一指口香糖,又捂捂嘴,說“佳佳,佳佳”,意思是說:“姐姐,我要吃!”
姑姑用商量的語氣說:“你不能吃,你一吃就咽下去了!”表妹“哦”了一聲,就走開了。我們都以為事就過去了,哪成想,表妹趁我們不注意,偷偷地把口香糖拿走了,她打開包裝,全給嚼了,嚼得亂七八糟,粘得滿身都是,唉!真是的,最后姑姑又賠給我一包口糖。
還有一次,我給她洗了一個(gè)胡蘿卜,她就啃哪啃哪,最后我看她吃得那么香,就想逗逗她。我笑著說:“陳葉,把你那胡蘿卜給姐姐吃點(diǎn)!北砻孟胍矝]想,帶著一臉壞笑跑到我身邊,張口就吐,吐的'我的衣服上全是還沒嚼完的胡蘿卜,可氣死我了。
這樣一個(gè)淘氣小表妹,真讓人哭笑不得!
四年級(jí)日記 篇3
一只五彩的卷?xiàng)l翻飛的長頸瓶,寬大的瓶口上面開著一叢簇?fù)碓谝黄鸬奈迳驶。菊花卷著花瓣,羞答答的;百合隆重端莊;風(fēng)信子像銅鈴,仿佛在響起那悅耳的鈴聲;玫瑰迎風(fēng)招展,盡情地展現(xiàn)著自己的媚人魅力。
你知道嗎,這是我的心血,這是我的杰作。每當(dāng)看到這花,我心里就會(huì)激動(dòng)不已。你要知道那可是我和小伙伴一起制作的呀!雖然不是那么精致,但是我已經(jīng)覺得它是完美無缺的呀!
那天,老師讓我們自己動(dòng)手制作一些小玩物。我和小伙伴們商量了一下就動(dòng)手制作起來。我們先分好了工,幾個(gè)人做花,另外幾個(gè)人做瓶子,做風(fēng)信子。做風(fēng)信子時(shí)是用折紙的方法去做。做法和做千紙鶴大同小異,就是最后一步有點(diǎn)兒難,要把紙邊往里面折過去。我是會(huì)做的,但是一個(gè)人做是來不及的',因此我讓兩個(gè)同學(xué)跟著我做。我做了好幾次,又動(dòng)手教了她幾次才讓一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了。鄭燕做玫瑰花比較熟練,就是做得太快,比較毛糙,做出來的花瓣太卷了,不太好看。我差一點(diǎn)不要她做了。后來,我拿起一張裁好的紙,中間貼上雙面膠帶,再放上鐵絲,將膠帶粘起來,壓平,然后彎成花瓣的形狀。當(dāng)我把它們?cè)饋淼臅r(shí)候并不那么順利。那花朵好像跟我有仇似的不聽我的話。但是,我不灰心,耐心地扎著。好不容易,我才把五個(gè)花瓣扎在了一起。它們還是不那么聽話,不是散架,就是變了形狀。后來,我慢慢摸索,終于發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都要由另一朵花互相襯托才行。我就按照自己的發(fā)現(xiàn)去做,這一下我才做成功了。做著做著,我覺得總是那么幾個(gè)步驟,有點(diǎn)太單調(diào)了,因此覺得有點(diǎn)枯燥,就不想做了。旁邊的同學(xué)跟我說不能半途而廢。于是,我就又做了起來。
當(dāng)我們克服了一個(gè)個(gè)困難以后,想把花放在瓶子里的時(shí)候卻又碰到了困難。因?yàn)闆]有考慮周到,所以把紙花的梗做得太短了,現(xiàn)在插起來就成了問題。好在我們?nèi)硕嘀腔鄞螅芸炀拖氤隽宿k法來了,把花梗短的花朵用粘膠帶貼在瓶口。這樣一來,就把那一些不足之處全部掩蓋了起來。
看著這花瓶和紙花,我就又想到自己不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈,同時(shí)還要在動(dòng)手前考慮周到,否則容易產(chǎn)生不必要的困難和問題。
四年級(jí)日記 篇4
星期天,風(fēng)和日麗,烏龜媽媽帶著從未出過門的小烏龜寶寶出去游玩。
小烏龜一邊游,一邊看著周圍美麗的景色。它們游到一處有珊瑚、水草,魚兒特別多的地方,小烏龜被這迷人的景色吸引住了。它左看看,右看看,四處游來游去觀看。可是烏龜寶寶已經(jīng)脫離了媽媽,等它回過頭來去找媽媽時(shí),媽媽已經(jīng)不在身邊了。它急得哇哇大哭起來。這是,好心的魚兒游過來,問它:“你怎么哭了,發(fā)生什么事情了?”小烏龜答道:“我只顧著看景色,媽媽游走了,我找不到媽媽了。”小魚們說:“沒關(guān)系,我們幫你一起找媽媽吧!薄昂冒,謝謝你們!毙觚斦f。它們從珊瑚叢中穿過來,穿過去,尋找小烏龜?shù)膵寢,可是沒找到。它們又到水草旁找來找去,可是還是沒有找到小烏龜?shù)?媽媽。小烏龜看見螃蟹媽媽高興的喊道:“太好了,我終于找到媽媽了!斌π穻寢屨f:“我不是你的媽媽,你媽媽有四條腿,可我有八條腿!毙觚敂(shù)了數(shù)。傷心的說:“對(duì)不起,認(rèn)錯(cuò)人了。”小烏龜看到甲魚媽媽有四條腿。高興地說:“太好了,我找到媽媽了!奔佐~媽媽說:“你媽媽是硬的殼,而我是軟的殼!毙觚斦f:“對(duì)不起,又認(rèn)錯(cuò)了!
終于,它們?cè)谝惶幧汉髋砸姷搅私辜比f分的烏龜媽媽。小烏龜說:“這下我終于找到媽媽了!”
四年級(jí)日記 篇5
今天下午天氣特晴朗,爺爺把那些曬了好幾天的玉米都搬到了屋子里,大家都加入了“剝玉米”的行動(dòng)中。
爺爺右手拿著一個(gè)小鉆子,左手一根干玉米,他用這個(gè)小鉆子的尖頭刺進(jìn)玉米的根部,一左一右一左一右就刮掉了兩排玉米,不一會(huì)兒,就把玉米變成了光禿禿的玉米棒了。這是最省力的方法。
奶奶采用的是比較快的.方法:奶奶先等爺爺用小鉆子給玉米開了一條路,然后再把這有縫的玉米放在一條綁了一只鞋子的椅子腿上,接著開始按著玉米往鞋底搓啊搓啊,那玉米粒兒“嘩嘩”地就落了下來,只是這些玉米粒兒就像不怎么聽話的小孩子,根本不愿意進(jìn)大圓筐里,讓我們滿地?fù)臁?/p>
我和妹妹怕椅子和鉆子不安全,就決定用手剝。妹妹學(xué)著奶奶的方法,找了一個(gè)玉米棒,來當(dāng)奶奶的椅子腿,也搓了起來,可就是搓不下為幾顆,誰叫她力氣太小呢?我就用最老實(shí)的辦法:用手剝。這雖然很慢,但是玉米粒不會(huì)掉到圓筐外面啊!很“實(shí)用”。
終于,大家齊心協(xié)力
把那一大堆的玉米剝完了。滿滿一個(gè)大圓筐,黃燦燦的像金子。雖然我的手指有點(diǎn)酸痛,但也算是幫了爺爺奶奶一點(diǎn)忙,我的心里還是蠻開心的呢!
四年級(jí)日記 篇6
今天中午,我們吃了意大利面條,配菜是我最喜歡的西葫蘆,很美味哦!比面條的美味還讓人興奮的是,這個(gè)西葫蘆是我自己買的,這可是我第一次買菜的經(jīng)歷!
下面是做的時(shí)候發(fā)生的事情。爸爸正在準(zhǔn)備材料時(shí),發(fā)現(xiàn)西葫蘆沒了,便走來告訴我。可是我很想吃,而且我記得上次做飯時(shí)還留了一半呢。我很吃驚,但是我翻遍了整個(gè)廚房,還是沒有找到。
爸爸就叫我下樓自己買幾個(gè)。我從來也沒有買過菜,而且我那會(huì)正在看書呢!拔也辉敢庀聵侨!”我反抗道。
可是我還是被爸爸征服了。爸爸說,要是不買,你今天就沒有西葫蘆面條可吃了。我還是抗拒不了面條的誘惑。
爸爸給了我兩塊五毛錢,我就拿起自己的'小錢包下樓了。我一蹦一跳地向蔬菜店走去,飛快地躲過了飛馳的汽車,順利地來到了蔬菜店,挑了一個(gè)的西葫蘆。
我問賣菜的人:“這個(gè)多少錢?”他說:“應(yīng)該是一塊五!钡o接著補(bǔ)充說:“我還是幫你稱稱吧!”他稱后告訴我,需要一塊三。我從錢包里拿錢付了款,收了找回的兩毛零錢,就這樣把西葫蘆買回家了。
回家后,我高興地告訴爸爸說:“看!我的西葫蘆!”
四年級(jí)日記 篇7
今天,我和媽媽去常州旅游。
到了常州野生動(dòng)物園,我們先趕去看大象表演、國際馬戲、猛獸表演。三個(gè)表演當(dāng)中,我最喜歡國際馬戲。一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)物,讓我念念不忘。其中有狗熊騎車、狗熊跳繩、駿馬奔馳讓我們笑得前仰后合。最后,有一個(gè)令全場震驚的表演。有一個(gè)高30多米的空中飛輪,三個(gè)人站在三個(gè)飛輪里,沒有任何保護(hù),空中飛輪會(huì)越轉(zhuǎn)越快,而三個(gè)人挑戰(zhàn)的難度也越來越高,有兩個(gè)人竟然要站在輪子上面跳繩!第一個(gè)上去的'人差點(diǎn)跌下來,如果跌下來,那人肯定會(huì)摔死!看完表演我心里砰砰直跳,媽媽嚇出了一身的汗,太精彩了!
接下來,我們租了兩輛電動(dòng)車,限時(shí)一小時(shí)。我們?nèi)タ戳嗣瞳F、禽類、熊類、猴類等動(dòng)物。令我印象最深刻的是那個(gè)小熊貓憨態(tài)可掬,一直朝著我笑。還有一個(gè)大猩猩,正在憤怒的捶胸,原來是對(duì)一個(gè)小孩踢玻璃表示不滿呢。
還了車,我們排隊(duì)坐小火車去森林探險(xiǎn)區(qū),那里的動(dòng)物全是散養(yǎng)的,有些羊、鹿都會(huì)跟你要吃的。我坐在車上,把好幾片胡蘿卜扔給了羊駝,羊駝沒吃,可能它們已經(jīng)吃飽了吧!下次我們自己開車過來就可以零距離地喂小動(dòng)物了。
四年級(jí)日記 篇8
我有一個(gè)幸福的家,家里有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,一個(gè)溫柔的媽媽,還有一個(gè)內(nèi)向的我。
有一天,媽媽在做飯。我跑過去找媽媽,我說:“媽媽,咱們來戲弄一下爸爸,好嗎?”媽媽說:“好!”爸爸安靜地躺在椅子上,我捉了幾只七星瓢蟲放在盒子里,放到了椅子旁邊,七星瓢蟲們使出它們的.獨(dú)門絕技排臭氣。爸爸在椅子上慢慢地聞到了臭氣,開始尋找臭氣的來源。
爸爸下了椅子,向門外繼續(xù)前進(jìn)。做好飯的媽媽把香噴噴的菜端到餐桌上。爸爸接著又聞到了撲面而來的香氣,香氣把爸爸帶到了餐桌旁,爸爸睜眼一看,“呀!”爸爸大叫了一聲,這一聲快把我的心臟嚇出來了。爸爸說:“這么香的菜,只有我的老婆才能做得出來!眿寢屚蝗幌耖W電一樣到爸爸面前,說:“開飯了!”我又悄悄地把剛才那一個(gè)盒子放在爸爸正在坐的板凳下面。爸爸剛喝完一碗湯,就聞到了那股臭味,我和媽媽在那里吃飯,爸爸察覺了那放臭氣的東西,就在自己坐的板凳下面,他趴下身子看見了一個(gè)盆子,爸爸打開盒子一看,馬上就要吐了,里面裝著五十多只排出臭液的七星瓢蟲。
這時(shí)我和媽媽都大笑起來,這就是我們家的趣事!
四年級(jí)日記 篇9
星期六早上,從廚房傳來媽媽的.喊聲:“小懶豬,快點(diǎn),好了沒有。”“好了,好了!蔽疫B聲答道?焖俅┖靡路,來到媽媽身邊,問:“有何指示,媽媽大人?”早餐,媽媽給你做美味雞蛋餅外加兩根火腿腸吃,怎么樣?”"太棒了!"說完,跳起來親了媽媽一口。
不一會(huì)兒,媽媽端上一盤新鮮出爐的雞蛋餅和火腿腸,放到桌子上。立刻香氣彌漫在空中,直往鼻子鉆?粗@誘人的美味,我忍不住直咽口水?,那金燦燦蛋餅躺在盤子里,上面還撒了一些青色的蔥花。我忍不住贊美道:“哇,真是太漂亮啦!老媽太厲害,簡直就是一個(gè)魔術(shù)師!闭f完,我立刻狼吞虎咽地吃起來。媽媽見了,笑著說:“慢點(diǎn)吃,別噎著了!薄胺判。媽媽,太好吃了!”一陣狂掃,霎時(shí),一個(gè)蛋餅和兩根火腿腸下了肚。最后忍不住,伸出舌頭舔了舔盤子。媽媽見了,說:“真是個(gè)小饞貓!再給你做一個(gè)。”說完,轉(zhuǎn)身去了廚房!耙!”我激動(dòng)地跳起來。
后來,我一連吃了兩個(gè)蛋餅,小肚子撐得像個(gè)西瓜,拍一拍,砰砰響。
媽媽做的蛋餅味道太美了!
四年級(jí)日記 篇10
書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉,然而借書卻是更加使人快樂。
上個(gè)周日的晚上,我剛吃完飯出去散步,涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過大地,樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花,也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店,看著各種各樣的書籍,我迫不及待地?fù)淞诉^去,遨游在知識(shí)的`海洋中,盡情享受讀書的樂趣。突然,我看見了一本厚厚的《三國演義》,《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,內(nèi)容豐富多彩,是一本不可多得的好書?晌乙粫r(shí)卻又看不完,既不能一目十行、囫圇吞棗,又不能專心致志,一字一句的認(rèn)真看。這時(shí)我急中生智:既然看不完,也沒錢買就借吧。剛想完,我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺(tái)旁,我一邊遞出借書卡一邊斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)那位笑容滿面的阿姨說:“阿姨我能借《三國演義》這本書一個(gè)星期嗎?”“當(dāng)然可以,不過小朋友一定要按時(shí)歸還!卑⒁探舆^卡親切地對(duì)我說。聽了這話,我一蹦三尺高,歡呼雀躍,心里激動(dòng)而又高興,飛快地拿著書往外跑,怕耽誤了一分一秒,那寶貴的時(shí)間;氐郊抑,我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經(jīng)過了整整六天晚上的閱讀,我終于將《三國演義》讀了一大半,這書里面有劉備、張飛、關(guān)云長三兄弟的情深意重,有劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的精神,有張飛、關(guān)云長在戰(zhàn)場上那英勇神武的體現(xiàn),也有諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀的展現(xiàn)和趙云視死如歸的品質(zhì),更有它那叫我們要做一個(gè)智勇雙全的人的道理。第二天早晨,還書的期限到了,我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨,慢慢地走開了。
【四年級(jí)日記】相關(guān)文章:
觀察日記三則-四年級(jí)-日記01-12
四年級(jí)觀察大蒜日記-小學(xué)四年級(jí)日記12-23
[經(jīng)典]四年級(jí)日記08-25
(精選)四年級(jí)日記10-25
[精選]四年級(jí)日記09-09
四年級(jí)日記10-09
四年級(jí)日記(精選)10-20
(經(jīng)典)四年級(jí)日記10-20
(精選)四年級(jí)日記09-16
四年級(jí)日記【經(jīng)典】09-22