實(shí)用的四年級(jí)日記(優(yōu)秀)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話我聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次，可是仍有許多人正在破壞環(huán)境，亂扔垃圾……
一天早晨，正刮著大風(fēng)，一個(gè)男孩在風(fēng)中奔跑，手里拿著早飯。他走到一幢樓下，坐在臺(tái)階上，吃著已經(jīng)變涼的早飯。吃完早飯，他看了一眼手表，一看來(lái)不及了就想也不想地隨手把塑料袋一扔，便朝著學(xué)校的方向跑去。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)美麗的小女孩，她長(zhǎng)著白皙的皮膚，水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴。這個(gè)小女孩看到地上有一個(gè)塑料袋，便皺起眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，亂扔垃圾。”這個(gè)塑料袋便成了小姑娘眼中的沙子。于是，小姑娘走了過(guò)去，等快要到了的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，將塑料袋調(diào)皮地吹到了遠(yuǎn)處，小姑娘不甘心，咬咬牙又朝著塑料袋跑了過(guò)去。當(dāng)小姑娘拿到塑料袋，把它扔到垃圾箱里的時(shí)候，我看到在小姑娘的`臉上頓時(shí)綻放出了一朵美麗的笑容。此刻，我覺(jué)得小姑娘的人美，但是心更美！
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我希望我們都能給我們的后代留下一片凈土，使他們能看到一片藍(lán)天，聞到一口清新的空氣！
四年級(jí)日記 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新年到了，我先向大家拜個(gè)年，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。下面我就向大家聊聊我的春節(jié)趣事吧。
趣事1:除夕之花
來(lái)了來(lái)了，除夕來(lái)了。今晚不同往日，有了陣陣煙花的陪伴。漆黑的夜空中，隨處可見(jiàn)大大小小各種煙花綻放于空中。瞧，這些煙花還真美:紅，艷如火，綠，翠似玉，黃，明勝光，紫，美若花……似乎有一只無(wú)形的巨手，借住煙花的光，驅(qū)趕去了無(wú)盡的黑暗，整個(gè)鄉(xiāng)村被映的猶如白晝!這些煙花仿佛是鑲嵌在天空這塊錦布上的一朵朵絲綢“花”，格外璀璨奪目，不愧為煙“花”!我深深地陶醉了……“姐，別發(fā)呆了，快來(lái)陪我放煙花吧!”弟弟對(duì)我叫道，“哦，來(lái)了!”我快步走去�！敖�，這根給你�！薄癟hankyou”我拿著打火機(jī)，火苗在一根細(xì)細(xì)的煙花上跳動(dòng)，“滋……”點(diǎn)著了!我手上這根煙花泛著金色的光芒，在空氣中炸開(kāi)，像極了天上的星星，有說(shuō)不出的美。煙花美麗而短暫，我又點(diǎn)了一根，和弟弟一起揮舞著，一時(shí)間，這根煙花像極了童話里的魔法棒，我也似乎成了小魔女，神氣極了。
趣事2:包餃子
“噼里啪啦，噼里啪啦……”外面陣陣爆竹聲此起彼伏，好像在奏爆竹交響樂(lè)似的，好不熱鬧。今天是春節(jié)，早餐要吃餃子，我穿好衣服，打扮得漂漂亮亮的之后，就來(lái)到廚房幫奶奶包餃子。我雖然肚子里有一套理論，可實(shí)踐起來(lái)并不如人意，不是餡太多包不上就是樣子太難看，經(jīng)我之手的餃子幾乎都?xì)Я巳�。我瞧了瞧奶奶做�?，嗬，麻利的動(dòng)作，專注的神情，完美的餃子如流水似的從奶奶手里“流”出來(lái)。真厲害!奶奶突然停了下來(lái)，看到我羨慕的神情，笑了:“來(lái)，我教你”“嗯嗯”我連連點(diǎn)頭。跟著奶奶學(xué)，我的技巧果然大有進(jìn)步，不一會(huì)兒，幾個(gè)元寶似的餃子就做出來(lái)了。我開(kāi)心地直笑。
四年級(jí)日記 篇3
最近真是無(wú)聊，整天在家。
今天父親叫我陪她去買(mǎi)春聯(lián)。我很高興的答應(yīng)了一聲，因?yàn)槲覀兿挛缫ベI(mǎi)春聯(lián)了。
一近新華書(shū)店里面，突如其來(lái)的一陣暖流，讓我不太適應(yīng)�！皬埡朴睿靵�(lái)看看這個(gè)，這個(gè)咋樣��！”父親連忙招手，喊我去，可我哪懂這些東西�。∥抑缓糜仓^皮說(shuō)：“還好吧！你說(shuō)了算！”父親假惺惺的朝著我說(shuō)：“你是根本不懂吧，你現(xiàn)在是表現(xiàn)就把這幾個(gè)字寫(xiě)在臉上了：此懂非懂�！薄皩�(duì)，對(duì)，父親，您能不能告訴我啊，這些春聯(lián)，哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)，并且怎么分別他們嗎？”我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)父親。“哦，好吧！”
“諾！看，這就是下聯(lián)，‘迎新春鳥(niǎo)語(yǔ)花香’。分辨上下聯(lián)，的最簡(jiǎn)單方法就是春聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是4個(gè)音調(diào)中的.第1個(gè)音，那么這便下聯(lián)；如果這個(gè)字的最后一個(gè)是4個(gè)音調(diào)中的第1個(gè)那么這便是上聯(lián)。也可以按照時(shí)間來(lái)辨別。這是最簡(jiǎn)單2種方法，當(dāng)然還有更多，就要你自己去學(xué)習(xí)了。”父親編織著春聯(lián)邊說(shuō)�！芭叮瓉�(lái)如此啊”我恍然大悟。
這回去買(mǎi)春聯(lián)，收獲還真不少，父親還告訴我了我春聯(lián)是從右往左讀。從右往左貼，最后再貼橫批，貼錯(cuò)了會(huì)鬧笑話的。這回的收獲真不少。
四年級(jí)日記 篇4
在近幾年來(lái)，地球的生態(tài)平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯�？如果我們不開(kāi)始保護(hù)我們的家園，總有一天，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。
就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來(lái)說(shuō)，現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例，據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬(wàn)多人被傳染上，其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人，這可怕的`數(shù)字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會(huì)有更多人被奪去生命，地球上的人就會(huì)越來(lái)越少。
還有地震，在5，12地震中，有多少人被埋在廢墟中��！這難道不是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)嗎
現(xiàn)在有的大型企業(yè)，為了掙錢(qián)，都在破壞我們所生存的環(huán)境，例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè)，他們每天都要砍伐大量的樹(shù)木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這不得不使地球收到破壞。
如果真的到了人類滅亡的那一天，即使我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，大自然也不會(huì)再給我沒(méi)機(jī)會(huì)了。
在一望無(wú)際的太空中，現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，他就會(huì)報(bào)復(fù)我們的，如果我們善待它，他也會(huì)回報(bào)我們的，就像人與人一樣，你對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好的，都是有情感和思想的。
為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來(lái)，把地球裝扮成無(wú)污染的綠洲。
四年級(jí)日記 篇5
今天是個(gè)好天氣，我們?nèi)熒|山公園春游，大家非常高興。在路上，有唱歌、有一路說(shuō)說(shuō)笑笑、還有在蹦蹦跳……
我們到東山公園，品嘗東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻進(jìn)入一個(gè)洞口，結(jié)果出來(lái)一群螞蟻，我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻，觀察它行動(dòng)。它們搬走一點(diǎn)食物后，又出來(lái)，這回我可沒(méi)給它們東西吃，可它們跑到裝薯片袋子里偷吃，我生氣地把薯片扔到垃圾桶里。
不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)，它悄悄地偷走一些餅干餡，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，是因?yàn)槲也粣?ài)吃餅干。這只螞蟻進(jìn)入洞里就再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。
這次春游，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻發(fā)現(xiàn)好吃，會(huì)通知其他同伴，不會(huì)獨(dú)吞，它們團(tuán)結(jié)、無(wú)私。
四年級(jí)日記 篇6
我經(jīng)歷過(guò)許多的事，讓我開(kāi)懷大笑的事，讓我哭天抹淚的事……我記憶最深的.是讓我非常委屈的事。
事情發(fā)生在三年級(jí)時(shí)。
三年級(jí)，教我們體育的是閻老師。
夏天，閻老師讓全班都穿運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)上課，而不能穿涼鞋，并告訴我（我是體育委員）讓我上體育課之前把沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)鞋的叫出來(lái)。我每一次都認(rèn)真地檢查。
那一次，上體育課的鈴聲打響了，我讓同學(xué)們站好挨個(gè)檢查了半天，只有馮雅杰穿涼鞋，我把馮雅杰帶到老師面前認(rèn)真地說(shuō)：“老師馮雅杰，穿涼鞋……”沒(méi)想到，我還沒(méi)有說(shuō)完，老師火冒三丈，揪起我的耳朵，說(shuō)：“你就知道說(shuō)說(shuō)，你看看隊(duì)都成什么樣了？”同學(xué)們都笑了起來(lái)。我委屈極了，雖然老師揪的不疼，但是我的眼淚直沖眼眶，臉憋得像個(gè)大紅蘋(píng)果。為了不讓“調(diào)皮”的眼淚流出來(lái)，我大聲喊道：“站好隊(duì)！”這聲站好隊(duì)里包含了我的不滿，委屈……這節(jié)課我一直不開(kāi)心，連我平時(shí)最喜歡玩的搶球也沒(méi)了興趣。我快煩死閻老師了，心里想：我錯(cuò)了？我有什么錯(cuò)？不是你讓我把穿涼鞋的叫出來(lái)的嗎？現(xiàn)在怎么反悔了？前言不搭后語(yǔ)，哼！我獨(dú)自一人坐在石桌偷偷流淚，閻老師有走過(guò)來(lái)說(shuō)：“坐在這兒干什么？還不快去整隊(duì)！”我用袖子一抹眼淚，有點(diǎn)“目中無(wú)人”地走了。
這節(jié)課我真的好委屈呀！
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