(通用)四年級日記
一天的時間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的四年級日記8篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節的事�，F在吃餃子已經成了家常便飯。可是，以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。
一天放學回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學著包。只見媽媽包出的餃子一個個的，活好像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，好像新月一樣的小餃子包成了。
但它的形好像與媽媽包出來的.餃子比可丑多了，不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚我學的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子好像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了幾個開后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活好像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真好像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。
四年級日記 篇2
以前，我一直以為學習“求最小公倍數”這種知識枯燥無味，整天與”求11和12的最小公倍數”類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的.事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車，快要出發的時候，1路車正好也和我們同時出發。
此時爺爺看著這兩路車，突然笑著對我說：”小溦，爺爺出個問題考考你，好不好？”
我胸有成竹地回答道：”行！”
“”那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，3路車每5分鐘發車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時發車呢？”
稍停片刻，我說：”爺爺你出的這道題不能解答�！睜敔斠苫蟮乜粗遥骸迸叮菃�？”
“這道題還缺一個條件：1路車和3路車的起點站是同一個地方�！睜敔斅犃宋业脑�，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說：”我這個'數學博士'也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是小溦想得周全。”我和爺爺開心地哈哈地大笑起來。
此時爺爺說：”那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答？”我想了想，脫口而出：”再過15分鐘。
因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積（3х5=15），所以15就是它們的最小公倍數。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發車�！睜敔斅犃丝湮遥骸贝鸢刚_！100分�！�
“耶！”聽了爺爺的話，我高興地舉起雙手。
從這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。
四年級的小學生數學日記2
那一天我看了《小學生周報》，從一個版面上看到了這樣一道數學題：一只小猴子從30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。現有60根香蕉，小猴搬到家剩幾根了呢？如果是120根呢？
題后已經給我們示范了一題60根的'題，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原點時又剩下15根。15＋15＝30（根），再將30根一齊搬到家，就不會空空如也，至少還剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便試解一道搬120根的題：
小猴先搬30根到15米，剩下13根；回頭至起點再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此類推，最后一次也只剩下15根，合起來共60根。離家15米時再分兩次搬，每次剩下15根，合共30根。這樣，還有30根。
從這我明白了，一個人只要肯動腦，什么都可以做成。
四年級日記 篇3
昨晚八點半，媽媽準時打開電視機收看“今日一線”。正在看書的我禁不住電視的誘惑，連忙放下書本來到電視面前。
這時，“今日一線”里的封面故事播出了，一個男孩流浪街頭的影像映入眼簾。我想：他一定是被父母遺棄了沒有哪個小孩會不要爸媽的。我打量了一下這個孩子：大而圓的腦袋，瘦小的身子上穿一件夾克，上面已經布滿了塵土，看樣子，已經穿了六七天了。他手中拿著一件小毛衣，也摻雜著灰塵。他住在一個小窩棚里，晚上睡覺時蓋著一塊席子。我皺起眉頭，想：他的父母也也太狠心了，才給那么點兒東西。再窮也要給孩子一床大棉被��！一塊草席怎么能抵御冬天的寒冷？
后來，有的知情人說，這個窩棚和草席是別人給他的。哇噻，天下有如此壞的父母！自己的親生骨肉也不管！或許是繼父、母吧。我看著這個可憐的小男孩，不由地升起一股憐憫之心。他可能餓了好幾天的肚子吧！果然，有人說，行人愿意施舍點就施舍點，不想施舍他就只能餓肚子的`份了。我聽了，更是可憐這個小孩了。他的家在哪兒呢？父母為什么如此狠心？大家親切地問男孩，可他用毛線衣蒙著頭，一句話也不說。到底為什么呢？在場的人有的是男孩的老鄉，他們了解情況，可是，有的說他被父母拋棄了，有的說是他自己離家出走的。人們給搞糊涂了，不知誰說的正確。一線記者找呀找，終于找到了他伯父的電話，當一線記者問小孩的父母為什么拋棄他時，伯父的回答讓我吃了一驚。他說，那男孩叫小偉，今年九歲，性格很不好，經常打架，再加上學習不好，他爸恨鐵不成鋼，不要他了。我想：男孩雖然有些不對，但父母的錯就更大，不能因為學習和脾氣不好就拋棄他了，外面的壞人很多，如果小偉……
今天沒有看那個電視了，不知道小偉怎么樣了一般都會有記者的跟蹤報道。真希望他快點結束流浪街頭的日子，早點回到父母身邊。作文
四年級日記 篇4
今天，是劉雨璐的生日，她邀請我到她家參加生日派對。
“叮鐺!”十點半啦，我該去參加party啦!我趕緊拿起自己精心為劉雨璐準備的生日禮物——一支復古的鋼筆，外加一張祝福賀卡。就和媽媽道了聲“再見!”就出門了。我家和劉雨璐家住在同一個小區，走幾步就到了�？捎捎谖液瞄L時間不光顧她們家了，已經忘記她家住在幾單元了，卻只記得她家隔壁是一個補習班。我無奈的搖搖頭，挨家挨戶的找那亂轟轟的補習班。找了好半天，才找到了她家。
我到的時候，其她幾位“貴賓”：王栩、劉*、解芷妍都已經到了，最后一個小尾巴：夏韻涵。因為她今天早上有興趣班，所以暫時趕不來，她要等到11點30的`時候才放學。而為了表示尊重，我們要等到夏韻涵來了后再吃飯。在這一個小時內，我們可以玩什么呢?王栩說: “劉雨璐家有小黑板，我們可以玩當老師!”我們舉手表決，結果全票通過。
劉雨璐搬來小黑板，可這下問題來了---老師和同學誰當呢?我們商量了一下，決定我們輪流當老師，我是語文老師，劉*是數學老師，劉雨璐是英語老師，解芷妍是美術老師，王栩因為不想當老師，于是變成了助手。在游戲中我叫米蘭，劉雨璐叫安妮，解芷妍叫艾尼。
游戲開始了，第一節課就是語文課，王詡喊：“叮鈴鈴，上課啦，請同學們做好準備!”我首先作自我介紹，又請同學們作介紹，這一系列相識工作做完了，下課了�！跋抡n啦，老師您辛苦了!”下一節課是劉*的數學課，但一眨眼功夫，又下課了。劉雨璐的英語課上了一半，王栩猛的想起我們答應到了時間去接夏韻涵的，一看鐘，啊，趕緊下去啦。
我們剛到樓下，夏韻涵也剛到，真是巧啊。人都齊了，開飯嘍!
桌上擺著許多菜，最吸引眼球的是劉雨璐媽媽烤的雞翅!驚喜在后面---每人都有一個香噴噴的牛排。壽星要許愿啦!我們一起唱著生日歌，蛋糕上的蠟燭，就像此時此刻人們的心，赤紅發亮!吃蛋糕啦，我們都讓壽星先吃，自己后吃，劉雨璐爽朗的笑聲，帶動了我們每一個人。全場看到的，是一個個滿足的笑臉。
生日派對結束了，我們依依不舍的互做道別。這次派對，沒有那么高級，但我們依然很開心，也許，這就是平凡的力量吧。最后，還想對劉雨璐說一句：“Happy birthday!”
四年級日記 篇5
今天，我和媽媽一起大掃除。
我們先將長臺（放東西的那種）整理好：我先拿來三個筆筒，將水筆、水筆芯；鉛筆；自動筆、自動筆筆芯分門別類地放進筆筒。在拿來一個小書架，把課外書、作業理好、放好。
我拿來一個掃把，把地上的垃圾掃掉。哎喲，還真夠臟的。我再挑來水，在地上潑點，再拿來拖把，把地上的灰塵拖掉。媽媽把瓷磚給擦的干干凈凈的。媽媽說：“拖把給我，我來�！蔽冶惆淹习呀o遞給媽媽，我則去拖樓上的地板。
接下來，我們向三樓進發。哇！樓上的'東西可真夠多：有自行車、有籃子，和我小時候的玩具。媽媽說：“你下去，別做了。”“哦，知道了。”我回答道。
四年級日記 篇6
今天不小心，摔倒了掉了一小塊肉。疼死我了。又跟周婧鬧得不愉快，但又和好了。
今天要跟周婧玩好一點，不然的話，又要鬧矛盾。誰知我一進門，就有人嚇我。我坐到位子上，呀!誰在上面潑了水，那個人啊!這么缺德。正準備把書包放在桌子上，發現桌子上也是水，幸虧我沒放。我嘆了口氣今天怎么這么倒霉啊!我拿來抹布，呀!抹布是濕的。是誰這么整我，我回頭一望，周婧雙手叉腰，用鄙視的眼神看著我，這一切到底是怎么回事!
大課間了，啊!!!怎么一個跟我一模一樣的人，這個人穿著黑色的衣服，一臉嚴肅的樣子。他對我生做了鬼臉，又去惹周婧了。原來這一切都源于他�？墒怯钟龅搅艘粋�穿著白大褂的人，還說有沒有遇到一個穿著黑色衣服的跟我一模一樣的人，這怎么回事?他回答我說我們是克隆小組的人，專門克隆陰陽兒童。什么叫陰陽兒童?就是好的孩子我們就克隆壞的，是壞的'我們就克隆好的。麻煩你了。在哪里，那個人把它帶回了基地。
他又找了我對我說，我會幫你彌補這些的，于是我過上了平常的生活。
四年級日記 篇7
前幾天，我們一家人一起來到了浙東大峽谷。雖然峽谷沒有桂林名甲天下的山水，也不像一望無際、波瀾壯闊的大海，可我們還是覺得這一趟來得很值得。
雖然下著蒙蒙的細雨，但大家還是興致勃勃。我們需要渡船穿越峽谷。上了船，就可以更加清楚地看到一幅美麗的青綠山水畫：蒼山如黛、峽谷霧繞。船上，只要開一些窗，就能感覺到迎面吹來清風，帶一些涼爽的清新。
這里的江水真滑啊，仿佛它是一條綿延的絲帶，柔美地蜿蜒著兩岸青山綠谷;這里的`江水是那么清，那么的綠，好似一塊晶瑩剔透的碧玉。這真是一條秀水啊!
稍過一會兒，下了船，我們開始爬山，一邊看這里四周的景物。這里的路，時而陡，時而平，變化多端。這里的石頭，有青有黃。左右觀望，就能看到清粼粼的山溪千流百折，聽到溪聲嘩嘩地響，如同在傾訴著峽谷的千古柔情。還有那溪流中間形成的顏色各異的碧潭，它們的美侖美奐，絕不亞于四川的九寨溝!
山奇，水清，澗幽，林茂，進入浙東大峽谷如入畫境�？辞嗌叫闼畭{谷幽深，賞奇峰怪石……這里真可謂是人間仙境啊!
四年級日記 篇8
一個陽光明媚的上午，我們學校開了一個有趣的運動會。
老師先叫我們坐在地上，過了一會，第一個項目是胯下傳球，老師先念了參加胯下傳球的同學的名字，然后，老師叫他們下去練習，到了比賽的時候，老師叫家長去當拉拉隊，比賽開始了，我們坐在地上等著成績，比賽結束了，老師告訴了我們一個好消息，我們班得了第一名！第二個項目是移動藍筐，這個項目要好久才能比完，老師還是想剛才那樣念參加移動藍筐的同學的名字，過了半個小時，終于比完了，我們班又得了第一名！第三個項目是定點射門，也就是我參加的項目，而且，我還是定點射門的隊長，老師先叫我們下去練習，到我踢的時候，我非常緊張，我一踢，踢歪了，第二次我就沒有這么緊張了，我大力一踢，剛好進去，快到比賽的時候，我不小心摔了一跤，我的.手流血了，雖然我的手受傷了，但是我還是參加了比賽，過了一會，我們班又得了第一名，到了最后一個是三十米障礙跑，我們班小宇宙爆發了，到最后，我們本來是輸得，但是，我們還是沒有放棄，最后一個叔叔用風速超過了二四班。
最后，我們得到的成績是第一名，我們班是二年級最厲害的一個班級。
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