三年級日記9篇【精選】
時間過得真快,一天又將結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這也意味著,又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的三年級日記9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級日記 篇1
天氣真好呀,天空萬里無云,沒有一點風,感覺今天是這個冬季里最暖和的一天了。我的心情也很愉快,因為媽媽買了一個新的豆漿機,我和媽媽拿出黃豆,把里面壞掉的挑了出來,有用溫水泡了幾個小時,豆子泡脹了。我們把豆子放入豆漿機里,再用量杯加好水。媽媽壓緊蓋子,我把插頭插入插孔里,按下“倍濃豆漿”再按一下啟動鍵。結果半天都沒動靜,媽媽以為是豆漿機壞了,她拿著說明書仔細的看。突然豆漿機呼嚕嚕的響了,忽然又停了下來,一會兒又響了。就這樣反反復復,大約過了二十幾分鐘!暗、滴、滴……”豆漿磨好了,濃濃的豆香已經已經讓我饞的的直流口水,媽媽給我倒了一杯,我喝著又濃又香的.豆漿心里美滋滋的。
今天我真開心,因為我喝到了我和媽媽親手磨制的豆漿!
三年級日記 篇2
秋天,美麗的季節,收獲的季節,迷人的季節。它同百花盛開的春天一樣令人向往,同驕陽似火的.夏天一樣充滿熱情,同白雪紛飛的冬天一樣讓人著迷。
你看,大雁一群一群的,向南方緩緩地飛去。
秋,像一位魔術師,它吹過果園,果園里的柿子、橘子、蘋果、石榴……好多好多的水果都成熟了。它走過谷地,小麥、小米、稻谷啊……也都成熟了,只要秋來過的地方,都充滿了涼爽和豐收。
秋,叫來了秋風,換來了秋雨。秋風,停在了工廠,幫助累了一天的工人們擦擦汗。秋雨,留在了荒山野嶺,他把自己的精華雨露給了沙漠、荒山、野嶺,使迷了路的人也能夠和尚甘甜的雨水,還能灌溉埋在地下的草籽、蘋果籽等等,使他們到了春天能夠變得生機勃勃。
秋天真美啊,我愛秋天!
三年級日記 篇3
這段時間,我們學了很多知識,如:商是兩位數的除法,商是一位數的除法,商不變的性質和行程問題以及線段、射線和直線,還有兩點間的`距離,圖形的平移,垂直與平行,也學會了畫垂直線和平行線。所以,整體來說,這個月的收獲還是比較大的。
我一開始學行程問題時,有些不大明白,因為老師說要先加起來再除,當時我沒搞清楚,但是經過老師的再三講解和自己的努力,終于學會了,并且掌握了方法,還學會了許多關于行程問題的難題,真是功夫不負有心人!
畫垂線和平行線也不容易,因為需要用兩種尺子,一是直尺,一是三角板,需要兩種尺子互相配合才能畫好,一開始有些馬虎,總是畫不好,后來明白了要利用好學習工具,經過不斷練習,慢慢也就會了,真是令人高興呀!
這一個月的收獲真大, 我會繼續努力,爭取有更多的收獲!
三年級日記 篇4
我想“今天是個快樂的節日”!
今天是重陽節,重陽節可跟其他的節日不一樣,例如,元宵節是吃元宵的,八月十五是吃月餅的,還有“六一”兒童節是玩的等,還有很多像這些節日一樣,都是吃東西或是玩的'。
可是重陽節可跟其他的節日不一樣,重陽節不是吃的,也不是玩的,重陽節是孝敬老人的節日。我們都知道孝敬老人首先要不氣老人生氣,這是孝敬老人的開始,要是連這點事都做不好,別說孝敬老人了,有可能還把老人氣壞了。
我10月4日下午就給媽媽說,給姥姥和姥爺打一個電話,明天沒有事的話中午回去,媽媽一問姥姥和姥爺,姥姥和姥爺滿口就答應了。到了第二天,我們匆匆忙忙地就去了姥姥和姥爺家。剛進門我就說:“姥姥姥爺好”,姥姥和姥爺也問我好。
到了姥姥和姥爺家,我坐在沙發上想來想去,最后決定幫助姥姥和姥爺洗菜、盛飯、端飯,這也算孝敬老人吧!我就照著我想的去做,姥姥和姥爺都夸我能幫大人干活了,我心里美滋滋的。
我們臨走之前我又對著姥姥和姥爺說:“姥姥姥爺再見”,他們也笑著對我說再見。
我以為重陽節會很難受,幫助老人干活后,結果這一天過的還是很開心的。大家呢,是跟我一樣,還是有別的有意思的事情,請大家說出來聽聽吧!
三年級日記 篇5
xx月xx日 星期三 晴
今天是建隊節,天氣真好,陽光燦爛。我早早來到學校,一看臺上掛滿了氣球,綠茵茵的樹木把臺上襯托得更加美麗。一會兒,我們在老師的帶領下分班坐好,接著,活動開始了。
首先,由一位老爺爺講話,他鼓勵少先隊員要好好學習,天天向上。講完后,精彩的節目開始了,瞧!臺上的同學用歌聲來抒發心中的.愉快,用舞蹈來歡呼這美好的節日;臺下一陣陣掌聲不斷。然后就是新隊員入隊宣誓,各班新隊員走上臺排隊站好,我們班上有十幾個同學,最多的是一年級的小朋友,一個一個高興極了,由十佳少先隊員給他們戴上了紅領巾。最后,是給十佳少先隊員頒獎,由劉校長和申書記頒發獎杯,金色的獎杯在陽光的照耀下閃閃發光。
我一定要向他們學習,爭取成為一名優秀的少先隊員。
家長點評:描寫得真詳細,“臺上掛滿了氣球”、“綠茵茵的樹木”、“襯托得更加美麗”這些詞語用得多好啊!我更喜歡的是這句:“瞧!臺上的同學用歌聲來抒發心中的愉快,用舞蹈來歡呼這美好的節日;臺下一陣陣掌聲不斷!笨磥砟翘斓慕牴澔顒右欢ê芫。
三年級日記 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼到了新年。新年是個孩子們最喜愛的日子,因為在這一天里,小朋友們都能領到結實的紅包;也是大人們喜愛的日子,因為在這天里,他們能與家人團圓。這是他們最最渴望想得到的。
“春運”被譽為人類歷規模的`、周期性人類遷途。這就是能體現他們渴望的例子。在電視的新聞聯播上,最近放過,今年的客流量又創新高——31.58億人次,這是一個多么巨大的數字,這是一個多么驚人的數字。但是,不是每一個人都能上飛機、火車,以速度到達家鄉,所以,其他的交通工具也派上了用場,盡管他們速度慢,但是因為游子們想要回家的欲望,成了他們耐心等待的動力,是他們堅持下去。
“爸、媽,我回來了!”這是每個海外游子回到家時發自內心的吶喊。與家人分別了那么長時間,又重新相見,這內心是那么的激動,這激動是用語言無法表達的。
三年級日記 篇7
爸爸有個朋友的孩子叫彬彬,那天喝下午茶時,彬彬說:“我們來玩木瓶游戲好嗎?”
木瓶游戲?怎么玩?
只見彬彬從盒子里拿出一個“木奶瓶”放在桌子上,又從盒子里倒出許多圓形小木片,他將小圓片放在瓶口說:“我們輪流把小圓片放上去,誰放上去后倒下來誰就輸了。”
我也放了一個小圓片,他再放上一個……。
已經好高了耶!
彬彬很“精”哦,他故意把小圓片放歪,想讓我上當。
“叫我輸?沒那么容易!”我暗想。
我把小圓片輕輕地放在另一頭,兩邊平衡就不會倒下了。
就這樣你一片我一片,我倆緊張得不得了,把小圓片堆得像小山似的.。
越到高處越要小心輕放,越輕越好,——“嘩啦”,小山終于倒塌啦!
“是你輸了!”我嚷嚷起來,因為是彬彬最后放上小圓片的。
“是你!是你!”彬彬想賴了。
“姐姐讓讓弟弟!蓖馄耪f,“再來一盤吧!
讓就讓,姐姐讓弟弟嘛,我當然樂意羅。
三年級日記 篇8
9月28日 星期一 晴
今天放學,我一回到家,放下書包就拿起了《草房子》津津有味地看了起來。一直看到了媽媽下班回家,她問我說:“你的作業做好了嗎?”我說“沒有!眿寢層终f:“你先把別的作業先做好,最后有時間再看書!钡且驗槲液芟矚g看這本書,所以媽媽說的'話我就左耳進右耳出了。媽媽搖搖頭,就去燒飯了。
吃完晚飯,我又急急忙忙拿起書來看。中間我好像聽到了媽媽叫我寫作業的嘮叨聲,但是我沉迷于書的世界,聽也沒聽。當我看完了這本書,抬頭看了看時間,呀!已經9點了 ,很晚了,可是作業一個也沒做呢!我急忙去做作業,這時媽媽走過來說:“作業是必須要完成的,是硬性的,閱讀的時間可長可短是軟性的,我們要先做硬性的作業,再做軟性的作業!
我一定會記住這次教訓。
三年級日記 篇9
時間:8月21日星期五晴
今天,我和弟弟、姐姐、舅媽、外公一起去蘇州動物園玩。其中,最讓我記憶猶新的一件事情是---開小船。
才上船的時候,我堅持讓姐姐開,可是,她開了還沒到一分鐘就撞船了。于是,我對姐姐說:“你開不行,讓我來吧”。我上了駕駛座,來試著開一開這艘小船。我一開,嘿!自我感覺良好,開始向前方進軍,結果,我繞了一個湖一圈還鉆了兩個橋洞。接下來,輪到弟弟了,他開著船往兩艘船之間的`縫隙里鉆。結果沒鉆進去,還被船撞出去老遠。這時,我看了看表,還有二分鐘,如果超過了時間的話,四十元就不翼而飛了。我讓弟弟把船再次給我開,我上了駕駛座,駕駛船往回開。在最后半分鐘的時候,我把船“交”到了指定地點。
!開船實在太好玩了,下次我還要開。
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