我的日記集錦7篇
很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的我的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
回顧在學(xué)校工作的四年多來(lái)，身邊好老師的形象逐漸多了起來(lái)。在我由一名青年教師成長(zhǎng)起來(lái)的道路上，得到了很多教師的關(guān)心和支持。尤其在我擔(dān)任2班班主任的幾年來(lái)，我的身邊始終都有一位引路人——胡海霞老師。
胡海霞老師除了擔(dān)任1個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，班主任工作之外，還為我們學(xué)校的.學(xué)生上剪紙課。為了讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，她對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，她用行動(dòng)告訴我們作為一名教師的根本。
最讓我欽佩的是她對(duì)待學(xué)生的愛(ài)心。為了整治班風(fēng)，她從關(guān)心學(xué)生開(kāi)始做起，經(jīng)常私下找一些調(diào)皮的學(xué)生談話，對(duì)班級(jí)愛(ài)鬧事的學(xué)生她采取恩威并重的態(tài)度。尤其是從生活上關(guān)心他們。例如：對(duì)待班里一位叫胡俊杰的同學(xué)，她像關(guān)心自己的孩子一樣，經(jīng)常到詢問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家庭情況，幫助學(xué)生出錢出力。工作不怕臟，不怕累，細(xì)心溫柔，用一言一行影響著每一位學(xué)生，同時(shí)也感染著身邊的每一位老師。
對(duì)待工作，她付出的是一腔熱血。胡老師是一個(gè)性格大氣，急性子的人�？墒菍�(duì)待工作，她總是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的去做每一件事。她總是在盡心盡力去做好每一件事。所以她班的學(xué)生是最會(huì)勞動(dòng)的，她班的學(xué)生是最準(zhǔn)時(shí)幾率的，她班的黑板報(bào)的設(shè)計(jì)也是最引人注目的。我想，這和她平時(shí)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是分不開(kāi)的。
一個(gè)好的班級(jí)背后一定有一個(gè)偉大的老師在支撐著。
我的日記 篇2
雨終于停了，推開(kāi)窗戶，清鮮的空氣撲面而來(lái)，高大的樹(shù)木投下了斑駁的影子，葉子上滾動(dòng)著一顆顆珍珠般的水珠，頓時(shí)，我想起了我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小山村，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫(huà)。
春天，農(nóng)民伯伯早早地起床，吃完早餐，就扛著鋤頭下地了。看!勤勞的叔叔“嘿喲、嘿喲”地翻著地然后挖了一個(gè)個(gè)大小一致，間隔相等的小洞，再放下一粒粒種子：花生種、豆種、西瓜種……到時(shí)候就能吃到甜美的果實(shí)啦!啊!我都饞到流口水了。
夏天，綠樹(shù)成蔭，老人們?cè)跇?shù)蔭下聚集起來(lái)了，有的下象棋，有的聊天，有的還戴老花眼鏡看報(bào)紙。小孩們也折騰起來(lái)了。一早起來(lái)伸展著有點(diǎn)僵硬的四肢，便結(jié)伴去游玩了。他們爬上柳樹(shù)，折斷長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，柳條下系上竹板和一個(gè)鉤，再去挖蚯蚓，到池塘去釣魚(yú)。不一會(huì)兒，忽然有一個(gè)小伙伴大叫：啊!釣到啦�！泵偷匾怀�，一只裝滿水的鞋子被釣了上來(lái)，同伴們哈哈大笑起來(lái)，那個(gè)小伙伴被釣上來(lái)的鞋子潑了一身水，生氣地一腳踢飛了這只“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
秋天，那金黃的樹(shù)葉輕飄飄地落下來(lái)。我與小伙伴一起去收集樹(shù)葉，那些調(diào)皮的男孩悄悄地跟在后面。我們一邊收集樹(shù)葉一邊聊天，懷里捧著一大堆樹(shù)葉，突然，有一個(gè)人拍了拍我們，等我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那些男孩就把樹(shù)葉往空中一撒，漫天的黃葉如翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，寒風(fēng)刺骨，像一把喇叭，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，怕冷的小孩們聽(tīng)到了都縮在溫暖的`家里不肯出來(lái)。大樹(shù)聽(tīng)到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝。只有松柏蒼綠如故。冬天雖冷，但是她孕育著生機(jī)一片，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候她就會(huì)把美麗帶回人間。
這就是我家鄉(xiāng)的四季。有說(shuō)不完的詩(shī)情畫(huà)意，道不完的田園風(fēng)光，實(shí)在是太美了。
我的日記 篇3
三年級(jí)的英語(yǔ)老師真好呀!，不僅長(zhǎng)的好看，還不會(huì)大聲說(shuō)話和不打不乖的同學(xué)。英語(yǔ)老師姓林，老師讓我們叫她的英語(yǔ)名字，英文名像司令一樣，老師會(huì)像數(shù)學(xué)老師一樣，【數(shù)學(xué)老師姓黃的】發(fā)貼貼紙來(lái)加分啊。有1次，我們見(jiàn)到英語(yǔ)老師是這么說(shuō)的;‘’hi，英語(yǔ)老師�！蠋煹谋砬槭沁@樣的;笑了1下，再微微的堵了堵嘴。我和賴雨【賴雨是我最要好的朋友】開(kāi)始考論剛剛的英語(yǔ)老師，一會(huì)兒笑嘻嘻，笑呵呵的，一會(huì)兒講剛剛堵了堵嘴的英語(yǔ)老師的`表情【嘻嘻嘻，哈哈哈，如果老師聽(tīng)到了，后果不開(kāi)設(shè)想。我想】……我經(jīng)常忘記咋說(shuō)英語(yǔ)單詞。我是不是太那個(gè)了……你們覺(jué)得我搞笑嗎，我覺(jué)得我很搞笑，我連英語(yǔ)都有點(diǎn)說(shuō)不好。再說(shuō)，我經(jīng)常問(wèn)爸爸的英文名字是什么，爸爸說(shuō)我已經(jīng)問(wèn)了很多遍了【大概三四遍】，但我還是問(wèn)，嘻嘻……我有時(shí)候可能沒(méi)信心。誰(shuí)能相信我，信任我，幫助我呢。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)希望，就一丁丁，一點(diǎn)點(diǎn)，一些些，一絲絲……
我喜歡我的英語(yǔ)老師!~
我的日記 篇4
在我的世界里，沒(méi)有寒冷。春天，舒服。夏天，炎熱。秋天，溫和。冬天，又是如此的溫暖。很多朋友都問(wèn)我，為什么我都不感到寒冷。我對(duì)他們說(shuō)：“因?yàn)椋心銈�！”在我的世界�?只有有朋友，無(wú)論是什么季節(jié)都是如此舒服、炎熱、溫和、溫暖。我沒(méi)有傷心過(guò)。因?yàn)橛信笥褌儭?/p>
小時(shí)候，我的性格孤僻，不喜歡和別人說(shuō)話。在幼兒園里，總是一個(gè)人坐在角落里，冬天時(shí)，看著別的小朋友在外面打打鬧鬧。我卻只能一個(gè)人在角落里瑟縮著�？墒侵钡接幸惶�。我才直到，朋友如此重要。
直到有一天，我走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)吹著我的臉，是我的頭一直縮著�！鞍�！”我被一個(gè)石子給絆倒了。我的褲子破了一個(gè)大洞。里面的秋褲也破了。腳皮被擦傷了。那時(shí)候的我顯得特別凄慘，沒(méi)有一個(gè)人幫我。在我的眼淚即將奪眶而出的那一刻，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音�！皼](méi)事吧，我們扶你吧！”帶頭一看，原來(lái)是同班的楊雨欣和陳夢(mèng)琪�！岸鳌！蔽逸p輕的.答了一聲。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。我脫下了那個(gè)虛偽的孤僻面貌。把真正的自己展現(xiàn)了出來(lái)。之后，由于他們兩個(gè)的關(guān)系，我的朋友越來(lái)越多，性格也越來(lái)越外向了。
現(xiàn)在的我明白了朋友的真正含義。有了朋友，冬天，還會(huì)寒冷嗎？
我的冬天，溫暖的原因就是——朋友！
我的日記 篇5
那是大年三十一個(gè)寒氣襲人的下午，爸爸突然間對(duì)我說(shuō)帶我到田野里去走走，我于是跟著爸爸興高采烈的出發(fā)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是收割完后遺留下高高低低的稻樁。我知道稻樁長(zhǎng)的是用收割機(jī)收的，稻樁短的是人用鐮刀收割的，通過(guò)水稻樁我了解了水稻收割的方法。
我又看到了一群群的雞和鴨，它們?cè)谔镩g歡快的追逐著，仿佛在告訴我和爸爸過(guò)年的歡樂(lè)！我指著其中一只雞冠特別紅的雞對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸快看，那是一只公雞�！卑职中Φ那把龊蠛希χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，這不是公雞，而是一只母雞。”接著我問(wèn)爸爸為什么呢？爸爸說(shuō)：“公雞的毛色更鮮亮美麗，公雞和母雞的.尾巴也是不一樣的，公雞尾毛比較長(zhǎng)，呈彎月?tīng)�，往下搭。母雞的尾巴往上翹�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的講解我又了解了公雞和母雞怎樣來(lái)區(qū)分。
爸爸還告訴了我在田野里的網(wǎng)有什么用，稻草堆有什么用，牛糞和豬糞有什么用。他還給我講了他和我爺爺?shù)墓适�。�?tīng)著爸爸給我講的這些，我在心里暗暗的給爸爸豎起了大拇指。
田野里的游玩讓我受益匪淺，真是一個(gè)愉快的下午��！
我的日記 篇6
敬愛(ài)的王老師：
您好！
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，這一刻不知怎么了，心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書(shū)育人的真實(shí)寫照嗎？我們就像里面的種子，被老師您撒在路邊的沃土里，精心照料，長(zhǎng)成了美麗的花朵，而老師您就像棵小草，襯托出我們的美麗，卻又不讓別人知道您在背后對(duì)我們的.用心良苦……
還記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認(rèn)為比較好玩的玩具，一不小心，我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上，您看到了，不僅沒(méi)有批評(píng)我，還幫我擦掉了衣服上的石灰，頓時(shí)（這時(shí)），我才意識(shí)到我錯(cuò)了，但我一直沒(méi)有和您說(shuō)聲“對(duì)不起”，這是我最大的遺憾，老師，現(xiàn)在我想在這里和您說(shuō)聲“對(duì)不起”。
最后祝：
老師您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿天下！
20xx年6月7日
我的日記 篇7
每一個(gè)人都希望站上舞臺(tái)，而每個(gè)人心中所向往的舞臺(tái)是不同的。在舞臺(tái)上的一瞬間凝聚了多少汗水和淚水。白云向往藍(lán)天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它永恒的笑顏。拾青春的花絮，我的成長(zhǎng)歲月里擁有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，只要在此方向多行一步，路就會(huì)延長(zhǎng)一步。
在我九歲的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，他們單位幾天后組織家庭聚會(huì)，讓孩子們表演節(jié)目。聽(tīng)了這個(gè)消息，我很高興但又有一絲緊張，一絲擔(dān)心。高興的是可以在大家面前彈琴了，緊張的是：平時(shí)不過(guò)是在考級(jí)老師面前單獨(dú)彈，這可是我頭一次在大家面前彈琴，萬(wàn)一彈錯(cuò)了一個(gè)音，萬(wàn)一彈竄了，萬(wàn)一……那該有多沒(méi)面子呀！于是我讓媽媽幫我選了一首好聽(tīng)又好記曲子——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》就開(kāi)始了“臨陣磨槍”。
即使我祈禱著那一天慢點(diǎn)來(lái)到，但該來(lái)的終究還是會(huì)來(lái)到。
坐在臺(tái)下，可以看見(jiàn)別人的表演：有的唱歌，有的`跳舞，有的講笑話，有的講故事，有的……他們的表演各有所長(zhǎng)，我卻沒(méi)有心情去看：曲子從練的時(shí)候有些地方還不熟，有些地方磕磕巴巴。
畢竟就這么些人，總會(huì)輪到我的，我站起來(lái)慢慢吞吞地走向鋼琴，坐下來(lái)，把手放在了琴鍵上。心撲通撲通的跳著，手心里冒出了汗。我在心跳平靜了點(diǎn)后摁下了第一個(gè)音，接著的是一串連貫音符。即使這樣，我還是格外注意著不熟練的地方，心里一遍又一遍的念叨著：第二次反復(fù)。
彈完琴，聽(tīng)見(jiàn)陣陣掌聲，我知道我成功了，心里十分高興。
從鋼琴前回到座位時(shí)，我突然明白：不光專心做某事，就會(huì)成功。努力也是是成功必不可少一項(xiàng)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。努力創(chuàng)造屬于自己的舞臺(tái)，
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