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      1. 六年級日記

        時間:2023-11-12 15:57:11 日記作文 我要投稿

        (集合)六年級日記6篇

          一天的生活不知不覺間結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的六年級日記6篇,歡迎大家分享。

        (集合)六年級日記6篇

        六年級日記 篇1

          今天是九月十日,是一年一度的教師節。

          街上人頭攢動,校門口全是賣花的和賣賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊,在擁擠的人群中,我看到了許多我熟悉的人物—我的同學郭夢雅、吳晨陽……。他們手捧精心挑選的禮物,臉上充滿陽光般的笑容。

          我好奇地問爸爸教師節的來歷,爸爸說:“教師節是為了讓人們尊師重教,具體來歷你自己去查吧!”

          我急急忙忙打開電腦,上網“百度”和“谷歌”起教師節的來歷,開始查找自己想要的`答案。

          經過認真閱讀和篩選,我知道:現在的教師節是王梓坤教授倡議,在1985年被中國*常委會定為每年的九月十日為教師節。教師節還是我國僅有的三個職業性節日之一。在這一天,老師都會收到學生精心準備的禮物。

        六年級日記 篇2

          寒假又來了,這是我上小學以來的第四個寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業比較多。對于我來說,老師布置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的,因為又是很難,又是很多。由于寒假作業比較多,需要合理的安排好時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。

          我的計劃是這樣的:每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁(兩面);每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業和課外閱讀后剩下的'時間自由活動,可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后,就要完成下午的安排了:每天下午堅持寫一張毛筆字,學一個小時的電腦應用知識,讀熟一篇好文章后再讀給家長聽,最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記:可以寫發生的事情,自己的心得體會,心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數題,最后枕著精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦!

          以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業,也要幫爸爸媽媽做一點事情,這樣爸爸媽媽才會高興,而且這樣過得才有意義。最后,快要過年了,這是我們中華民族的重要傳統節日,我在這里先祝大家心想事成,萬事如意!

        六年級日記 篇3

          7月25日 星期六 有雨

          這天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的'價錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錢了,認為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了就應10個肉丸子!蹦莻人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應,給他11串,年輕人說:“多一個我也不一樣,你拿會去,人要做個誠實、守信的人,多了一個我也不能要的,原先是數學幫了個忙。

          我也是有一回,這天的事情最后發生了,我外公帶我到理發店去洗頭,洗頭價錢是5元一次,洗完后,那位理發店的老板因顧客太多,忙但是來,我外公就給了他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙但是來!薄斑@兩件事中給突出要做個誠實、守信的人,老實的人給有上帝的保佑。

        六年級日記 篇4

          下午放學,我站在校門口,等著我的朋友出來。學校門口有一條較窄的人行橫道,但是都被被賣東西的三輪車占滿了。

          這時,一個賣涼皮的三輪車向這條小路行駛過來。很顯然,她也是想在這個人行道上占一個位置賣東西?墒,這條人行道上不僅有賣東西的'三輪車,更多的是剛剛出校門的小學生,這條人行道幾乎很難讓一輛三輪車進去。

          三輪車上的人見這條路很擠,便大喊道:“都讓路,讓路!”可是再往下就是車輛行駛的地方了,所以沒幾個人能讓開。她見到還是很擠,便又大喊道:“都讓開!你們這些小學生都把我的話當耳旁風了是吧!讓開!”接著便推著三輪車向人行道里面擠。

          我想說的是,這是一個很不文明的現象。不僅影響市容,還打擾了校內即將高考的高三學生。對于這件事情,的各位有什么看法,歡迎在評論區留言!

        六年級日記 篇5

          說起存錢罐大家一定都不陌生,它可以說是陪我們一起長大的朋友。存錢罐的形式是多種多樣的,但我今天給大家介紹的是一款既漂亮又特別實用的小豬存錢罐。

          這款存錢罐是用陶瓷燒制而成,全身白色和粉色相間,手感細膩光滑,而且閃耀著瓷釉特有的光芒。從正面看,小豬圓嘟嘟的臉上嵌著一雙黑溜溜的眼睛,長長的睫毛更襯托著眼睛炯炯有神。半圓形的鼻子上有兩個紅色的小鼻孔,微張的嘴巴鮮紅欲滴,像在跟我們打招呼。一條淡藍色的蝴蝶節搭在兩只粉色的耳朵中間,整個樣子看上去憨態可掬,可愛極了。小豬的身子兩側有兩個黑色的福字,在粉紅色的映襯下顯得喜慶十足。短短的尾巴,配上四條又粗又短的腿,一只可愛的豬寶寶就呈現在我們面前。

          這款存錢罐不僅漂亮而且特別實用。這只存錢罐長15厘米,罐身周長45厘米,容量可是很大的喲。在罐身頂部有一個2厘米長的'長方形小孔,很方便往里面投放硬幣。罐身的下面有個帶蓋子的圓孔,不用砸爛存錢罐我們也可以取出零用錢。

          存錢罐是我們必不可少的朋友,有了它的幫助,我們可以養成不亂花錢的好習慣。當你的存錢罐變得沉甸甸的時候,抱在懷里是不是很有成就感呢?

          這么好的存錢罐你一定以為很貴吧,其實它只要15元。心動不如行動,喜歡就趕快買下吧,千萬不要錯過喲!

        六年級日記 篇6

          我非常喜歡看李毓佩爺爺寫的數學書。一本《數學司令》讓我看得津津有味,一本《數學西游記》讓我回味無窮,一本《數學動物園》讓我手不釋卷,而這本《數學王國歷險記》讓我廢寢忘食。

          主人公丁丁數學學得很好,他被邀請到彎彎繞王國坐客,他的朋友小貝也想去,于是他們就一起來到了彎彎繞王國。在這里他們去了充滿危險的數學宮、可怕的野生動物園,打了有趣的數學擂臺,還被“小偷”給騙了。在這個過程中,數學不好的小貝遇到了很多困難,在打倒困難的同時,他也愛上了數學,并提高了自己的數學成績。

          以前,我總是覺得自己的數學學得挺好的,可是看了這本書以后,我覺得自己的數學學得其實并不好,因為書中許多的數學題我都不會做,就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時,我也學了很多知識:有比較難的找規律,有讓我覺得很方便的二進制和十進制,有人身上的黃金比例,還有讓我覺得很難的圓周率這些知識。通過這本書,我深入地了解了數學,并真正認識到數學是一門精致又有趣的學科。

          在生活中,處處都有數學。買菜時,給錢又找錢是數學;剪紙時,紙的大小和面積是數學;吃飯時,把食物平均分配給每個人是數學。記得我第買菜時,一邊挑著自己和父母愛吃的'菜,一邊用心地算著賬,最后一筆錢也沒有找錯;那次我自己拿著錢去超市,很好地利用了錢,買來了又多又好的東西;還有我們去打的,我用四舍五入的方法發現司機叔叔多要了一塊錢……學好了數學,真是太方便了!

          在生活中,數學真是一個必不可少的好朋友,我愛數學,以后我會努力把數學學得棒棒的!

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