六年級日記實用(7篇)
一天又結束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開始寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的六年級日記7篇，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
200X年10月1日星期一天氣：晴
我種下的南瓜種子，開始發芽，剛長出來的葉子是嫩綠色的，葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣，兩片葉子合攏在一起，似乎成了一片大大的葉子，葉子下面的莖也是嫩綠的，說到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直，莖上有許多細毛。
200X年10月2日星期二天氣：晴
南瓜的葉子開始長大，向兩邊伸展著，南瓜的莖開始長高，好像比昨天高了許多，莖的細毛越來越長。
200X年10月5日星期五天氣：晴
南瓜的葉子全面展開了，兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動，紅彤彤的太陽照射著它，讓它在燦爛的陽光中長出一些的生命力來。葉子的背面長出了新的細毛，我還發現了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子，這一片葉子的邊緣很好看，葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開始變彎曲，莖彎彎曲曲的.，像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中，然后在竹子上做了個紅色記號，看看明天長了多高。
200X年10月7 日星期日天氣：晴
今天，我發現南瓜的莖已經超過昨天的紅色記號子，南瓜的葉子長大了許多，中間抽出來的葉子也開始長大，南瓜的生長速度像時間的飛馳和科技發展的一樣，十分快。葉子的莖越來越彎了，它隨著竹子生長，把葉子給竹子封得嚴嚴實實的，不留一點兒空隙。
六年級日記 篇2
開學第一天，我高高興興的背著書包去上學，到了教室，我的心里有一種說不出的開心和激動，因為我見到了我半個月都沒有見著的`同學了！其實，我一直都把他（她）們當作自己的親兄弟姐妹，開心！
開始上課了，首先，給我們上課的是金老師，我看見她很可愛！
下課了，我目送金老師，回到她的辦公室直到看不見。我開始和同學們玩了，很快樂……
數學課最有趣，他說了一句話，我們頓時捧腹大笑：以后，練習本必須用“文�！比绻哕疤裼谩昂诤！钡脑挘吆摺�沒等吳老師說完全班大笑，還有一次，吳老師給我們講題時大屏幕的門開了，一閉就開……終于，吳老師關上了。
英語課上，老師就問了一個問題，唉，可憐，沒人回答，英語老師只得講上個學期的學習情況，讓我們自己看課本，真沒勁兒！
我喜歡開學第一天！當然，我更喜歡上學！
六年級日記 篇3
今天一早就起來了，你們知道為什么嗎？因為爸爸要帶我去釣魚。
爸爸覺得我太慢就先走了，接著我叫我媽媽拿好釣魚桿就跟了上去。一到河邊我就讓媽媽跟我準備魚桿。魚餌。魚線。就開始釣魚，過了一會兒，我就沒耐心了，就把魚桿給我媽了。媽媽說：''做什么事都要有耐心，不能三心二意，半途而廢。"聽了媽媽的話我就又開始釣魚了。不一會兒，我看水下有動靜，就拎上來一看一條小毛魚，就讓我媽媽把它放進魚簍里，然后我讓媽媽幫我裝上魚餌，不一會兒我覺得是水下又有動靜就把魚桿拎上來，那條魚想逃跑似的.，游來游去。我費了九牛二虎之力把那條大魚拎了上來。媽媽說："這條魚約150克，我當時興奮不已，最后我釣的魚的數量最多，所以我贏了！
今天釣魚真開心啊！
六年級日記 篇4
1月14日 星期三 晴
今天上午開完休業儀式，下午就正式放假了。歡樂的寒假開始啦！
下午，我約了幾個好朋友在院子里滑旱冰。我們繞著院子滑了一圈又一圈，歡快的笑聲在院子的上空飄蕩�；旰当�，我們又開始玩捉迷藏的游戲。我和李航藏，李遠來找。李遠剛開始倒計時，我和李航就飛快地跑了起來，一邊跑一邊輕聲商量藏進5號樓的樓道里。我們跑進樓道，在找地方躲藏時，發現樓道旁有一只小狗。小狗趴在草坪上，一動不動，瞪著圓溜溜的眼睛呆呆地看著我們，它身上的毛臟兮兮的，樣子很可憐。我說：“多可愛的小狗�。�
我們把它抱走吧�！崩詈秸f：“我不敢，還是你抱吧�！闭f著，我就把小狗抱了起來。小狗在我懷里不停地發抖，我用我的'衣服把它包了起來。李航用手輕輕地撫摸它。小狗的尾巴搖了搖，好像在說：“謝謝你們。”我們帶著小狗溜達了幾圈，我用一元錢買了一根火腿腸喂它吃。小狗好像很喜歡我們，似乎我們早就認識了。晚上了，李航怕媽媽說，不敢帶小狗回家。我偷偷地把小狗藏在車庫，不過最后還是讓媽媽發現了。我苦苦哀求，媽媽才答應我把小狗帶回家，并說找到小狗的主人后就把它送回去。媽媽找來一個紙箱，墊上布，做小狗的窩，還切了一條香腸給小狗吃。就這樣，小狗在我們家安家了。我高興極了，我想我一定要好好照顧它。
六年級日記 篇5
讀書是一件很幸福的事情。在書店中，我們能夠看到各種各樣的書籍，但是我最喜歡的一本書是《小學生優秀作文》。
《小學生優秀作文》是我的媽媽在上周末去購書中心的時候給我買的。這本書中，我可以看到各種不同類型的`優秀作文，有描寫人物的作文，也有描寫風景的作文，還有記述事情的作文……每篇作文都寫得非常精彩。
自從我讀了《小學生優秀作文》，我從書中學習到了很多寫作方面的知識和技巧，寫作水平也提高了很多。語文老師也經常表揚我，還在班上朗讀我寫的作文給其他同學聽。
當然，《小學生優秀作文》不僅僅能夠提高我的寫作技巧，還能夠帶給我很多美好的閱讀享受。這本書中有許多非常精彩、有趣的文章，例如《淘氣的小表弟》、《龜兔賽跑新篇》、《黃山之景》……書中每一片精彩的作文都讓我看得津津有味，回味無窮。
我喜歡這本書。它豐富的內容，有趣的故事，美麗的風景畫面都給我留下了深刻的印象。我相信我以后也能夠寫出跟書中一樣的精彩文章。
六年級日記 篇6
出了少年宮往前走了一點路，便到了書城�！癇ook 深圳書城”幾個大字襯在灰色玻璃建筑前，顯得十分地大氣、壯觀。不過呀，令我印象深刻的并不是書城里琳瑯滿目的書，而是我們尋找書城的過程。
你一定很奇怪，我們不是已經到書城了嗎？到了是到了，建筑本身就這么壯觀了，里面肯定也不小啦，況且舅媽也是第一次來這里，找到書城可不是那么容易的。我們率先進入了書城的大門，卻不是直接到達書城的——進去之后不過是一塊空地，不過兩邊都有樓梯，我們先走上其中一個。
到了上面，原以為會見到“雄偉壯觀”的書城，哪料到，上面就如大陽臺一樣，空蕩蕩的，卻也有一些花花草草——當然了，也有三三兩兩的行人，和兩邊的.各種“咖啡店”、“肯德基”“書店”……既然不是這里，我們一行人繼續向前尋找。又遇到一個樓梯，于是又順著樓梯下去。
樓梯下面有一個書吧，我們推門進去，里面很安靜，或靜靜讀書、寫作業，或愜意地聽著音樂。見這里貌似不是我們所尋找的地方，大家悄無聲息地穿過，推開了后門。一出后門，可就熱鬧了。各種各樣的服裝店、首飾店等等，依次排列著，讓人覺著眼花繚亂。突然，我們看見一個大面積的書店——難道就是我們尋找的書城嗎？大家快步走上前去，逛了一圈怏怏地走了出去——雖然看上去很象，但是還沒有上次去的“南山書城”大呢，肯定不是。
正當大家尋找書城無果，準備返程時，舅媽忽然眼睛一亮——前面還有一個區域呢！我們可謂是喜出望外，興沖沖地在里面尋找�？刹皇锹铮灰粫䞍罕阏业搅藭�，里面書有序地擺放著，各種各樣的書，上面都依次分了類型。在里面看了一會兒書，表妹嚷嚷著餓了，再看天色也不早了，于是我們去肯德基內飽餐了一頓，這才回家。
看書是一件陶冶情操、修身養性的好習慣，大家一定要養成哦！
六年級日記 篇7
今天，我閑著沒事做，玩了一會兒電腦，可是這些游戲太沒趣了，我就想了一個辦法——做家務活。一直以來，我很少做家務事了，現在趁媽媽爸爸去上班，我要趕緊把家里打掃地一干二凈，給爸媽一個驚喜！
我拿起抹布，開始擦冰箱，擦電腦，用了九牛二虎之力才擦了第一遍，唉，我還沒擦干凈，就已經大汗淋漓！現在還是冷天呢！我還流了汗，看來我又該去洗熱水澡了，不然該怎么辦？滿身的汗讓人不敢去聞！哎哎哎，不想了，趕緊擦吧，不然爸媽馬上就要回來了！一分鐘，兩分鐘，三分鐘。時間一分一秒地過去了，直到過了1小時，我才擦干凈。剛好，這時媽媽爸爸回來了，媽媽看見房間里一塵不染，高興地笑了，夸獎我長大了，我的心里美滋滋的.，可是心里是美滋滋的，可是身上卻臭的要命，連爸媽都聞出來了，唉真丟臉！
做家務活真的好辛苦哦！爸爸媽媽平時這樣做事，肯定更辛苦，我一定要多幫他們做點事情！
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