六年級日記9篇【精】
忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，需要認真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的六年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級日記 篇1
時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了。而我也即將畢業。在這離開母校的時刻，我心里對這生活了六年充滿了留戀。
六年來，我們班上開展的各項活動才有趣呢！有一次我們班開了一個演講會，是關于保護水資源的，現在世界上雖然有70%是海洋，而在這么多海洋當中有97%是咸水，只有3%的淡水，而大部分淡水卻在冰川里，世界上供人類直接使用的淡水只占全世界水量的0。003%！我最近去過大沙漠與大草原，那里面的水都很少，特別是沙漠里面，那里的水只有四米深，這點兒水在沙漠中卻十分珍貴，在草原上，“風吹草低見牛羊”的情景已十分少見。而人類又一再破壞環境，把水資源污染，讓世上這僅有的一點淡水也被污染了，我們以后喝什么，靠什么生存呢？人類啊覺悟吧。我們的演講會真的很有意思！
有一次，我們在玩游戲，畫鼻子，有的同學把鼻子畫到了耳朵上，有的畫到了嘴上，有的畫在了頭像的.外面，逗得全班同學哄堂大笑。到了我的時候，我一個箭步跨上講臺，兩眼盯著頭像鼻子的位置。老師用手帕蒙住了我的眼睛，然后讓我原地轉了幾圈，這時，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不著。我把鼻子畫到了眼睛上面了。
整個班沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學習生活帶來了歡樂。
��！小學生活是多么豐富多彩�。�
六年級日記 篇2
今天上午放學，李老師對我們說：“今天下午要開表彰大會�！蔽衣犃思扰d奮，又緊張。
下午第一節課剛結束，班主任——李老師對我們說：“下一節課開表彰大會，同學們搬凳子，下樓站體育隊�！痹捯粑绰�，同學們就搬起凳子，像百米賽跑似的沖下樓。校園里頓時洋溢起笑聲。
校長和主任坐在主席臺上。校長說：“老師們，同學們，大家好……”校園里頓時鴉雀無聲，聲音在校園中回蕩。終于開始發三好班集體獎了，大家都希望這個獎能在自己的`班級上，可是，這個榮譽被四一班占領了。但是我并不氣餒，因為只要我們班在進一點點努力，那么我相信明年我們一定會是三好班級。
表彰大會結束了，我們回到了班里。老師說：“現在我們來頒發三好學生獎�！蔽业男倪�、咚的跳著。老師念到“焦浩宇”我愣了一下，急忙去把獎狀拿了下來。我看見得獎的同學欣喜若狂，而沒有得獎的同學面無表情。
表彰大會結束了，新學期也開始了，同學們，我們要好好學習，天天向上，用滿意的成績來回報我們的父母和老師。
六年級日記 篇3
春天到了，路旁那粗壯的櫻花樹生出了雪一樣的花兒，嬌嫩嬌嫩的，掛滿了一樹。每當這個時節，整個青州古城便成了櫻花的海洋，那一樹一樹嬌艷的櫻花裝扮著我可愛的家鄉。
最妙的是再下一場春雨，淅淅瀝瀝，淋濕古城的房房舍舍，道道路路，也淋濕櫻花樹的枝枝葉葉，這時的花心兒滾滿了水珠，一顆顆是那樣晶瑩，那樣飽滿，微風拂過，水珠兒順著花瓣滑落，到了花尖又不舍離去，顫顫的停留著。雨過天晴后，櫻花樹舒展著自己的腰身，梳理著自己的容妝，它那傾國傾城的容貌更加嬌人。
春深到了，花兒落了一地，孩子們大把大把地捧著地上的花拋向空中，空中立刻多了些白色、彩色的蝴蝶。望著這種情景，或許會像黛玉那樣有幾多傷感，幾多惆悵。那在空中舞動的花瓣凄涼地落在了地上，這一地的花瓣帶著對春天的'眷戀，化作泥土，為來年的美麗、輝煌蓄積營養。正像一輩一輩的青州人在奉獻著自己的青春，為家鄉更加美好的明天貢獻自己的力量。
六年級日記 篇4
生活中“數學”無處不在！不信，請你看看下面的事情你就知道了。
一天，我在家里無聊，忽然想起數學課上剛剛學了 “周長”，不如算一算各種家具面的周長吧。說干就干，我立刻拿出卷尺，先量一量電視的長和寬。經過仔細的測量，電視機的平面長是100厘 米，寬是70厘米，應該這樣算周長：（100＋70）×2＝340（厘米）。哈哈，這種小題還想難我，小菜一碟！
我越做越帶勁，接著，我又算了廳柜面的周長。我家廳柜面是長方形的，上面還有一個小貓溫度計呢。柜面長是70厘米，寬是85厘米，我說：“這次才簡單呢，不就是（70＋85）×2嗎，口算也能 算出來�！苯Y果一時大意算錯了，惹得媽媽在一邊偷笑。我慚愧地說：“驕傲真害人！”。我又仔細的`算了一遍，哈哈，原來柜面的周長是310厘米呀！
其實我們在生活中到處都能用到數學，到超市買東西付錢用數學，平均分東西也要用到數學等等，你看數學在生活中用處多廣啊，不過，不認真可會出錯哦！
六年級日記 篇5
12月5日晴
老爸真是我家的開心果。
前不久，爸爸進門時不小心穿錯了拖鞋，被媽媽“逮”個正著�！澳阏媸亲咴跁r尚尖端，穿起‘鴛鴦’鞋來了�！薄鞍。裁�？”爸爸驚訝地低頭，才發現穿了不同顏色的拖鞋，一只紅，一只綠，特惹眼。
“老爸，很漂亮！”我忙湊上去，笑得嘴都合不攏，還不忘美言一句：“老爸走幾步瞧瞧，一定酷！”
“OK!”老爸立即像模像樣地走起來。高個頭的他，挺直了腰板，頭昂得老高，邁開大步向前，眼看要碰到沙發了，便來個360度大轉身，隨即擺出“金雞獨立”的POSS——左腳抬起，雙手叉腰。這下子便引來我和媽媽的一陣狂笑。
“這是什么造型？”媽媽提出異議。老爸一本正經地回答：“這是拖鞋的代言，它才是主角，自然要顯眼�！薄袄习�，我贊成，超棒！”我豎起大拇指，稱贊道：“還挺有‘走秀’的味道。”問題來了：“拖鞋的不同顏色怎么表現呢？”媽媽送上創意：“我有招，到那跳幾下，就……”“夠奪人眼球的'�！蔽屹澇傻馈！袄习�，你覺得呢？”
別急，看老爸的第二次登臺表現。這次改走“活潑型”路線，輕松向前，到點了就來了個跳躍�？商翘饋砹�，落腳時卻成“光腳丫”了。“各位，請拿起來仔細研究這雙拖鞋吧！謝謝！”“哈哈……哈哈……哈”我和媽媽是笑得氣喘吁吁。
就這樣，一場獨特的家庭“秀”結束了，可歡笑還在繼續。
六年級日記 篇6
秋姐姐悄悄的來到我們的身邊。
我坐在公園了的椅子上，看著秋天的落葉，葉子有黃的，綠的'，半黃半綠的，猶如一只只美麗的蝴蝶。一陣秋風吹來，有一些涼意。小草穿上了一件黃色的衣服，菊花兒在遠處盛開著，有的全部開了，有的只開了幾瓣，有的含苞待放。胡蝶喝瞇縫在菊花哪上下飛舞著，向在欣賞著菊花。大樹爺爺穿著綠中帶黃的衣裳，美麗極了！
田野里，稻谷成熟了，遠遠望去，一片片稻谷像一片片金色的海洋，它們彎著腰，好像在向人們問好呢！玉米也成熟了，又大又黃，一看就知道，這些玉米會很甜呢！南瓜也成熟了，它們又大有豐滿，也會很好吃呢！
果園里的柿子紅彤彤的，你擠我碰，都爭著給人們去摘呢！草莓一個個臉紅紅的，像一位位害羞的小姑娘。
秋姐姐的來到讓我們增添了許多快樂。
六年級日記 篇7
我早早就起床了，刷牙洗臉后，我梳好頭發，換上衣服，然后吃早點，我隨便吃了幾口，就和同學一起去學校。
到了學校后，氣氛有點怪怪的，由于過了一個寒假，對教室陌生了許多，我拿出紙巾一處一處得擦桌椅，教室這么久都沒有打掃過，桌椅上早就積了一層灰，我放下書包，就拖小梅和我到窗邊聊天。
不一會兒，上課鈴響了，我剛回到座位上去，老師就進來了，老師說：“嗯，過了年，你們又長了一歲，這個學期可是小學最重要的一個學期，能不能考上實驗中學，就看你們夠不夠勤快了哦！讓我們一起努力吧！教室這么久沒有打掃過，好了，我分配一下工作：女生負責到掃教室，男生負責打掃清潔區。'我們立A刻開始了。
一堂課下了，我們女生就已經把教室到掃得干干凈凈。再看看掃清潔區的.男生，不是在掃的而是在用掃把開演唱會：有的在用掃把當吉他，有的用掃把唱歌，有的還跳起了舞……熱鬧極了！后來，老師看不過眼，跑到清潔去把男生臭罵了一頓，他們才認真了一點，他們足足用了兩節課才把情節去打掃干凈。
最后一堂課，老師發了書本，我就興沖沖地跑回家。
六年級日記 篇8
看別人騎自行車我好羨慕，今天我總算如愿以償了。
首先我學著大哥哥大姐姐推車子的樣子，把自行車推到了籃球場邊的空地上，準備學騎了。爸爸把自行車扶著讓我坐上去。我坐上去后，兩腳用力的踩，可是我只顧著腳卻沒注意到車龍頭，差一點摔倒在地上，幸虧我反應快，迅速把腳撐在地上，不然就慘嘍，好險呀!爸爸再一次把我扶上了自行車，我開心的騎了起來。騎著騎著，忽然我感覺車子變重了，我忙回過頭一看，原來是爸爸趁我不注意把手松了。這下使我著了慌，亂了手腳，車子像受驚的鹿一樣東竄西竄的。嚇得我大喊大叫，“砰砰”撞到了樹上。我的`腿被摔得好疼好疼，盡管摔的很疼，但我也不愿放棄。爬起來繼續練，直到找到感覺了，我非常開心，我堅信只要堅持練習，就一定會成功的。
今天學自行車我很開心。
六年級日記 篇9
6月19日 晴
又是一個陽光明媚的早晨，迎著朝陽，踏上小徑，懷著一路的好心情，迎來了一次全新的‘小組之旅’，在不知不覺中我踏上了開啟‘小組之旅’的‘時光大門’。
在書聲瑯瑯的早讀后，一次突如其來的測試令我們緊張兮兮的，但這場考試也給我帶來了無窮的樂趣，‘大家準備考試了嗎’葉老師和藹可親地說，在一片寂靜中開始了測試，在這場測試中我對‘4y-3x=14’這個比例一直百思不得其但，在葉老師組織的小組合作互助的探討課上，‘4x-3y=14’這個比例在組長和組員的耐心教導下，讓本來似懂非懂的我終于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的`解題思路和學習方式。小組合作既豐富了我們的課余生活，又提高了我們對學習的積性一舉兩得，何而不為。小組合作稱得上是學習的‘靈丹妙藥’，發試卷了我十分激動，在葉老師的一番細心講解后開始了‘小組授教’的大比拼，因為人數關系，葉老師幫我們分成了各個小組，有兩人一組的、三人一組的、四人一組的，葉老師也按成績分檔次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’來排序，這既增強了小組的合作能力又激發了我們對學習的動力，每組都有差生、中等生和尖子生組成，兩人對教是小組合作的風范也是我們班特有的一大傳統學習方式，小組合作讓我的數學成績突飛猛進，我對葉老師組織的小組合作獨有情鐘，我也非常喜歡葉老師那幽默風趣的教書風格，這也令我們擁有了取之不盡的樂趣和數學蘊含的奧秘，在學習中我們可以獲得樂趣，而在小組合作中也可以從中探討出樂趣。
6月20日 雨
窗外，雨淅淅地下著，在我的腦海里呈現出一段朦朧的記憶，我靜靜地回味著那次有趣的體驗，在六年級上冊時我們學習了有關于身高和影長的題目，葉老師為了我們能夠更進一步去探索解題思緒，想出了一個絕妙的好方法，在操場里我們每兩個人合作，其中一人帶一根跳繩，一個人站在陽光下另一個人在量影長，在一片歡笑聲和探討聲中終于大功告成了，回到班里大家都喋喋不休的議論著……回想往昔是多么美好，小組合作的歡快時光永遠流動在我記憶的‘長河’中。
指導老師：葉紅娟
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