暑假日記[優秀]
很快一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的暑假日記10篇,希望能夠幫助到大家。
暑假日記 篇1
星期六下午,我去媽媽的單位玩。下班的時間我說:“媽媽,我幫你打掃衛生吧?”
媽媽笑了笑,說:“好啊!女兒真懂事!”
我聽了心里美滋滋的。
我先把桌子上的東西收拾好放整齊,然后開始拖地,我把拖把涮洗干凈,接著就高高興興地把地挨著挨拖一遍,角落也不放過。當我正得意忘形地拖到門口,準備向媽媽炫耀的時候,一不小心手碰到門邊,劃破了一個小口子。我當時感覺非常疼痛,就趕緊喊媽媽,媽媽看了看說:“沒關系的,下回再打掃衛生的.時候注意點。因為你干活少,以后多干點家務活就不會再有這種事情發生了!
我看著“受傷”的手,心里暗暗地想:以后一定要多干點活,
暑假日記 篇2
“江南好,風景舊曾諳……”詩人白居易寫下了這首詩用來贊美江南的美景。我總想不明白,江南到底怎么個美法,但現在我知道了,因為我去了江南水鄉的代表古鎮——周莊游玩。
古鎮周莊,位于上海、蘇州、杭州“金三角”之間。在這里,藍天、白云、小橋、流水、人家,構成了一幅特有的美麗景致。一條條河道環繞著村莊,男人女人們在洗衣服、做生意,老人們則在家中聊天談話,十分自在。
周莊的橋多而奇。我首先看到的雙橋,更是別具特色,橋身一橫一豎,橋洞一圓一方,橋面一平一斜,橋上的欄桿很矮,可以當凳子坐。坐在這橋上休息,真是說不出的愜意。據統計,周莊有四百年以上的古橋十座。除了雙橋,還有福安橋、太平橋、通秀橋等等,他們在陽光的照耀下亭亭玉立、楚楚動人,幾乎每一座橋都講述著一段歷史。
說到橋,那就要講講周莊的河。周莊的河流很奇特,呈“井”字型,這可讓小船發揮了作用。聽導游說,以前的人們想去拜訪誰都是劃著小船去的。我們也從一小碼頭坐上了一條小船,坐在小船上,感覺搖晃晃、輕飄飄的,劃船的`阿婆好不賣力,用繩子拴著槳,在水里劃出一道道細波。我也來和阿婆學劃船,我小心翼翼地來到船尾,生怕自己一不小心掉下水去。這里水雖然不清澈見底,但十分干凈。坐在小船上,讓人感覺就像貼著水面在移動。
周莊的建筑也很奇特。如果你發現一扇門,千萬不要輕易打開它,因為你很可能會一腳蹋空掉到河里,這里的建筑都是依水而建的。來到張廳,我認識了什么叫“轎從門前進,船自家中過”。來到沈廳,我見識了什么是真正的男尊女卑。也知道了沈萬三的故事,以及以他名字命名的“萬三蹄”。
以上全部都是古跡,在周莊也有十分現代、時髦的東西——怪樓。剛走進去,我就發現整個房間是倒著的,桌子、茶杯、樓梯不知用什么方法,固定在天花板上,拍照片的話,只要倒過來,讓人感覺你會飛檐走壁。還有許多三維畫,仿佛真的一樣。特別是斜屋,整個屋子是傾斜的,進去的人會有一種天旋地轉的感覺,許多人在里面站都站不穩。
第二層樓的的幻聽閣,也是最恐怖的一間屋子。我帶上耳機,等燈熄滅,聽到了一些奇怪的聲音。有孩子的笑聲、剪子的咔嚓聲、幽靈的說話聲和屋主的聲音,不知怎么回事,它仿佛就在我身邊,幾位游客嚇得膽戰心驚,把手機打開來照明。
周莊不僅好看好玩,特產也很美味。阿婆茶、襪底酥、萬三蹄等,讓人看了口水流下三千尺。我也買了一些,帶回家慢慢品嘗。
玩遍了周莊,我終于知道為什么建筑大師貝聿銘說“周莊是國家”!這次周莊游玩得十分值得。我也明白了為什么陳逸飛那幅以周莊雙橋為背景的《故鄉的回憶》會使周莊出名。因為這里不僅美,而且還保留了歷史的原貌,正如那幅畫的名字一樣,這里有著我們對過去的回憶。
結束了周莊之旅,踏上回家的路。坐在車上,我想:明年再到周莊來,是否會“江南好,風景舊曾諳”。
暑假日記 篇3
媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的.爬梯、會“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的,另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球!熬G枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去,不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時不時警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀!
暑假日記 篇4
7月20日 星期一 天氣 晴
今天,我做完數學作業,讀了一下《數學大觀園》里的.“數學啟示”:古希臘國王向著名數學家阿基米德問學數學的捷徑,阿基米德便在紙上寫下了兩個數:1111、1001!1111”表示“獨一無二”,“1001”表示“始終如一”。意思是:學習沒有捷徑,只能始終如一地堅持下去。
我覺得很有趣,就和媽媽又找了幾個這樣的數字:
“23456789”表示“缺衣少食(十)”
“7086”表示“七零八落”
“246810”表示“無獨有偶”
“999”表示“千慮一得”
數學真有趣,我越來越喜歡數學了。
暑假日記 篇5
生,是一個點;死,亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗,用心用腦去體驗。
在奮斗之后享受成功,是體驗生活的歡樂;在挫折之后品味失敗,是體驗生活的苦澀。生活就是這樣,是苦與樂的結合體。
在追求個性的路上活的簡便自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。生活就是這樣,是瀟灑與艱辛的結合體。
在沿著自我生命主線前進的路上披荊斬棘,是體驗生活的碩大;在前進途中細細品味路邊不起眼的花草,是體驗生活的微小。生活就是這樣,是大與小的'結合體。
在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲,是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗生活的虛偽。生活就是這樣,是真與假的.結合體。
在自我夢想變為現實后盡情的歡樂,是體驗生活的得意;當自我的完美愿望付之東流后悶悶不樂,是體驗生活的失意。生活就是這樣,是得與失的結合體。
在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗生活的豪放;在失意之后沒有一個能夠傾訴的對象,是體驗生活的無奈。生活就是這樣,是豪放與無奈的結合體。
食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會為這一筷而興奮慶幸,或許會為這一筷而后悔痛苦,但沒人明白他吃下去的這口會是什么味道。
體驗生活其實也簡單,只要早晨出門前想一想今日該怎樣活才有意義,晚上睡覺前想一想今日在生活中的得與失……
暑假日記 篇6
暑假可過得真快啊,新的學期馬上就要開學了。
真期待上學呀!我回想在暑假做了什么事情.我在暑假里增長了很多知識!多看課外書對我們會有很大的幫助呀!但不過我還記得王老師說過一句話!學習的.時候認認真真的學,玩的時候痛痛快快的玩!這是個好說法!還有到鄉下玩的時候我觀察了荷花是怎么樣長大的,荷花是從種子開始長的,種子再長成小芽,小芽再長成荷花的!再結蓮蓬.在鄉下可過得真快樂呀.開學了要好好的學習認真做好作業,一定要努力,一定要加油!還要聽爸爸媽媽的話。
爸爸媽媽實在是太辛苦了呀.我一定要好好的學習,天天向上更上一層樓。
暑假日記 篇7
7月5日,陽光明媚、天氣明朗,在這風和日麗的一天,我和爺爺奶奶一起去蓬萊極地海洋世界玩。
我們搭著旅行社的車到了海洋世界,雄偉壯觀的大門,上面雕刻著“蓬萊極地海洋世界”八個大字。進入了海洋世界展現在我眼前的是一片熱帶雨林,五彩繽紛的石塊,色彩斑斕的瀑布,水泥做的樹木卻顯得生氣勃勃,我仿佛進入了世界上舉世無雙的人間仙境。
往前走去,首先進入我眼簾的是嗅線鱸,它是一種魚。嗅線鱸俗稱“招財魚”,它的腹部有兩條長須,橢圓形,頭大,嘴大,體重可達至20公斤呢!接下來就是花鯉魚,它似黑、似白、似紅、似黃,宛如變臉大師,又好像滑稽的小丑。還有我印象最深的血鸚鵡,大概是因為它的顏色像血一樣紅而命名的吧。在燈光的照耀下,本來就不一樣的熱帶雨林,變得更不一樣了,紅的、黃的、藍的、綠的巖石,紫的、青的、灰的、白的瀑布,真讓人賞心悅目。名不虛傳的'當然要數大鉛筆魚了,它體型長,頭短,喜歡吃青苔和水草,他還有一個小優點:此魚的領域意識很強。大鉛筆魚很好玩,體形很像蛇,嘴巴是尖的,頗像鉛筆尖,我給它起了一個外號,叫“蛇鉛筆”。最漂亮的當然是花羅漢,有的渾身雪白,頭頂有一堆閃閃發光的紅色鱗片嵌在上面,顯得格外漂亮。有的像變色龍一樣,一半紫、一半粉、一半黃、一半綠、一半橙,上面一些黑斑點,就像穿上了一件時毫的衣服。還有的白里加黑,白花花的身體上鑲著幾顆黑豆。最可怕的魚是電鰻,俗稱“水中高壓線”。它就像一個電路,尾部具發電器,能發出電壓高達650伏特電流,足以將人擊昏,
接下來就是美人魚表演,姑娘們的舞姿惟妙惟肖,講述了公主艾麗兒與王子的故事。主持人輕柔的話語伴隨著動聽的音樂和優美的舞姿,更加多姿多彩。
海動物的表演更精彩,海獅會招手,接圈,倒立,打排球……海豚會親吻,空中頂球……迎來了不少掌聲。
海洋世界到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細的游賞。
暑假日記 篇8
今天收到大伯的邀請,和鄰居及小伙伴去看音樂會,會場的人可真多啊,我們挑了一個合適的位置坐了下來。開始了,有吹笛子的,有敲鼓的,有拉小提琴的,我們靜靜聆聽著第一個節目—春節序曲。那歡快的樂曲使人著迷,那聲音就好像是大自然的樂曲,又好似百靈鳥在唱歌,又像是給予人溫暖的陽光,更像那歡快悅耳的泉水聲,我沉浸在那時而高時而低,時而歡快,時而悠揚的樂曲聲中,指揮者在舞臺上盡情的表演,樂聲在整個演奏大廳回蕩,我在演播廳的一角,沉醉在樂曲聲中,細細品味著音樂的美妙,我感覺頭一次那么喜歡音樂,也是第一次那么仔細的聆聽音樂,沒想到竟然如此美妙,是音樂帶給我此時的快樂,讓我陶醉,我忽然覺得音樂不是僅僅用來欣賞的.,而是讓人陶冶情操的,讓人把煩惱拋到九霄云外。
在最后主角上場了——舟舟。他是一個智障人,身高140厘米左右,它都不理解自己的名字,但卻對音樂有著特殊的敏感,指揮的絲毫不差。我不明白,他不懂音樂,不識字,但為什么卻對音樂指揮的絲毫不差呢?是誰給予他這種天賦,是誰讓它走向舞臺,在他站在舞臺上的那一刻,我心酸了。當主持人說到他的媽媽時,他懷念媽媽,在眾多人的面前哭了(她的媽媽在去年去世了),他甚至不明白太多,,但它對音樂的執著讓我感動,它是一個不幸的人,但它也是有幸的,他得到了世界各地人的認可,他簡直是一個為音樂而生的天才,當演奏到瑤族舞曲時,我哭了,深深打動了我,在此刻我明白了很多很多……
暑假日記 篇9
八月的夏日,驕陽似火,可是,放眼望去,天長小學的小運動員們,已經頂著烈日開始了訓練進行時。
清晨,當大家還在睡夢中時,小運動員們早早的起床了,犯著絲絲困意,踏進了學校大門,開始了每天的訓練。
大家紛紛放下自己正在玩的體育器具,投入到了訓練的第一步:長跑。我們排著整齊的隊伍,邁著矯健的步伐,迎著朝陽在跑道上揮灑汗水和笑聲。時間一分一秒的`過去了,我們大約跑了一半,許多女生就已經氣喘吁吁了,一些男生也快不行了。是呀,今天是第一天,更何況有些人也是剛吃完早飯呢!熬過了訓練的第一步,我們開始了準備活動:一、二、三、四、二、二、三、四……大家做的不亦樂乎,讓僵硬的關節活動舒暢。
訓練是艱苦的,但訓練更是希望的開始。我們開始了100米賽跑。我第一個上場,深吸一口氣,好象即將上戰場的戰士,等待老師一聲令下,我一個箭步沖出起跑線,把旁邊的隊員甩在身后,還差五六十米了,我兩臂快速擺動,雙腿協調的跟上,最終以16秒80完成了比賽。雖然這不是我最好的成績,但還是讓我找回了運動場上拼搏的感覺。后面的隊友大部分都是四年級,但也都不甘落后,18秒,17秒,20秒,都用盡全力跑出了自己理想的成績。
訓練也是開心的。時間過得很快,最后15分鐘,大家玩起了足球比賽。隊員們在場上快樂地飛奔,圓圓的球在我們腳下快樂地跳躍,這場面,太陽公公都不忍心再傷害我們,悄悄躲進了云層。當然比賽會有輸贏,戚老師也不忘用運動的方式對待我們的成績,勝方做10個俯臥撐,輸方做30個。最終,我們以2比1贏得了比賽,也開開心心地接受了10個俯臥撐。
大家有說有笑的離開了運動場。其實,這訓練一點也不累,只要你有耐心,信心,和決心就行了。
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